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灵感作文500字
更新时间:2023-06-12 18:27:30
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关于灵感作文500字合集七篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编收集整理的灵感作文500字7篇,希望能够帮助到大家。

灵感作文500字 篇1

  我多愁、善感,没有把感想寄托于笔上的习惯。所以我无法打开心扉。

  ——亦或者是不想打开?——只把一切的一切放在心中,随它淡忘、消逝……

  但是此刻,我却只能对着乱糟的书桌,写着禁锢思想的幼稚东西。我不是文人,我没有灵感。

  灵感?灵感。灵感!灵感是什么?

  解释道:灵感是思维的'一种形式,是在精神高度集中时突然表现出来的一种创造力。我不解。不解“形式”的代表,不解“精神高度集中”的奥秘,更不知我什么时候才会拥有这种“创造力”?是一瞬间?或是永远?……我无从所知。再或者,灵感的本身就是虚的?它只是一种虚幻的形式美?

  思绪被打乱了!也许并没有思绪。找灵感无果,仍不知笔从何处下,感从何处来,只听人说过有“黑夜灵感”。我虽喜欢夜晚,但夜之来临时,却更加的孤寂与无助。我无声地沉默着。思想在发呆,笔尖在无语……

  “咚!咚咚!咚咚咚!”窗外下起了雨。一分钟前还是晴空万里,一分钟后就成了隆隆大雨。就这样没有预兆的突然。我看看窗外,不是春天那柔柔的雨丝,也不是秋天那缠绵的雨珠。是暴雨,真正的暴雨,很有夏天的味道哦!不过我就是喜欢这种感觉,大方、豪迈不拖泥带水。它洗尽了万物,包括自然,包括人心。我的心随之一惊,不知是什么感觉,心中好似被雾笼罩着,朦朦胧胧的。是灵感出现的先兆吗?

  沉思之际,雨声变小了。“咚咚咚!咚咚!咚!”太阳出来了,依旧灿烂,像刚摘的草莓般鲜嫩,仿佛之前的一切都不是真的。如梦一般,虚幻。灵感也就这样随风而逝,随雨而落了。只在弹指一瞬间!

  如梦初醒。依旧是这人,这桌,这笔。

灵感作文500字 篇2

  冬日,傍晚,空中起了大雾。窗户玻璃上满是水气。用手一抹,便起了一块融入天空的空白,与中国画十分相似。难得窗上有一大片水气,不画一幅大画,着实有些可惜。

  不需文房四宝,只用双手即可创作。我即兴发挥,心潮澎湃,决定画一幅“芭蕉叶”。虽然玻璃就在眼前,却有些不敢下手,轻轻打了个轮廓,细细的茎。虽只是透明的玻璃,但也焕发出了独特的色彩。窗外的.美景,也给予了蕉叶一番背景,我有了些灵感,便趁热打铁,抓紧画了些叶子。

  芭蕉叶的宽阔令人赞叹,我抓住重点,用指头一大块一大块地抹着。一涂,一切,一下儿一块儿,没有墨画的深浅调和,即也不失美感。我的心情十分神怡,天空的蔚蓝,与蕉叶相结合,颜色十分清爽。

  这俨然是一丛大叶了,但仔细观看,还是有些不满意。我到底要在这片玻璃上画出些什么呢?灵动的蕉叶?生机勃勃的蕉叶?又亦或是什么呢?

  出于对灵动,清爽的喜爱,我决定画一幅灵动的叶。想象中的叶总是飘动,摇动的,我便将原先的叶改成偏向一头,好让它看起来正在随风飘动着,貌似一个仙子。

  我退后几步,端详着我的杰作。虽画功一般,但也画出了些意境,便收工了。慢慢地,水气散了,芭蕉叶也随之消失了。虽水平不好,结果一般,但最重要的还是其中的过程吧。

灵感作文500字 篇3

  那是本学期的第三单元的考试。

  开始考作文了,我仔细地看着卷子上作文要求的每一个字,生怕漏了一个字就会使文章变得不完美。我差不多花了两分钟在看要求,目的是在这次考试中争取作文得满分,一鸣惊人。当我看完要求时,脑子开始飞快的运转,可灵感却跟我对着干,偏偏不出现,等的我快要绝望的时候,灵感才缓缓而来。

  当我想到第一个灵感时,它立刻就被pass掉了,因为我们的语文老师说,第一个灵感一定不好,要立刻pass了。可这似乎是个例外,因为第2个、第3个都没有第一个灵感好,因此耗废了不少时间。当我抓住灵感,把整件事情再次重新构思、完善后,我不经意又看了一眼钟表。这不看不知道,一看吓一跳,现在的`时间已是9:55,这表示什么?这代表我现在只有15分钟可以写了!我的手以最快的速度开始“飞舞”起来,一个个龙飞凤舞的字出现在了我的作文纸上。俗话说:越忙越乱,考卷发下时,我发现我写了不少错别字,可我当时怎会没注意?我当时脑子里只想着构思好的文章和快速把文章写完。可现实总是残酷的,我文章一半都没写完,交卷的时间就到了。唉,真是太可惜了,这个灵感为何不早点出来,偏偏考试时间,这么紧张还出现得这么晚。

  这个灵感来得太迟了,严重影响了我的考场发挥。要是这灵感早点出现,我可能还能写出一篇好文章!

灵感作文500字 篇4

  在我看来,日记与作文是完全不一样的。尽管我也知道,日记是种类繁多的作文中的一种。

  日记也分为很多种,记事日记、写景日记等等。但我觉得,日记,就是记录一天发生的事情和感想,应是有话则长,无话则短的。

  作文,当然类型就更多了。命题作文靠的是文笔,这是平时的积累与学习换来的。而半命题作文与自命题作文靠的,是文笔与灵感。好的灵感能创造出好的主题,好的主题与好的文笔便能铸造成一篇好的'文章。

  如果说一篇好文章就像一条绚丽多姿的彩虹,那么文笔与灵感则是制造彩虹不可或缺的甘露与阳光。甘露再多,没有阳光穿破云层,没有金色耀眼的阳光的照射,甘露,永远也不能创造出彩虹!

  为什么许多人看着别人的自命题作文是那样新颖别致,自己却不知从何下手,只能撑着脑袋发愁。为什么呢?因为他们没有灵感。找不到自己要写想写的东西,自然无从下手。

  那么如何获得灵感呢?这又是我们写作路上的一丛荆棘,是的,我们需要一把锋利的镰刀,来开辟出一条宽敞的大道。这把镰刀,就是生活。

  灵感,来自于生活,生活中一件件的小事,就好比一条条清澈甜美的小溪,最终,他们将聚集在一起,汇成生活的海洋!

  生活的滋味是怎样的?你需要去品尝每一条小溪。当你仔细去观察,去品尝这一条条汇成生活大海的小溪。你就会发现,灵感,原来就在身边。

灵感作文500字 篇5

  在落笔之前,我的头顶上仿佛下了一场前所未有的鹅毛大雪,无尽的灵感碎片在我脑中旋转、飞扬。我会选择那最有意义的一个,来发展成一篇绝好的文章。

  但这片最美的.雪花,总会在我的手心里消融即逝,当文章成形时,早已化成一潭泓水,它跟我原本构思好的完全不一样。而且读着读着,一定有让我否定的东西,一切将会重新开始。而原来那场大雪不会再次出现。

  记得一次现场作文大赛,我明明已经拟好了文稿,但真正要动笔时,很多东西会被改掉,首先是我犹豫了一下,然后就对某个观点产生怀疑。最后,面目全非。

  今天早上,我准备为数学论文大赛的文章列一个框表,可是,又重复着这个令人头痛的毛病。我觉得,这与所想有违的现实,是需要用理智来扭转的。

  又像生活,本来想对心里受到挫折的同桌一点安慰,但话从口出,根本没有什么慰问的的语气,还带着些冷嘲热讽。下课了,原本要把黑板擦干净,留给下一节不愿擦黑板的老师,可心性懒惰,把黑板拍得更脏,悄无声息地走出教室。

  晚上,被妈妈骂之前,我会想,对什么事都宽容地笑笑。被妈妈骂之后,尽管心里一直还在这个念头,可再遇到不顺心的事,怎么都免不了一个白眼,和一句唠叨。

  很多事情,跟写文章差不多,总是不能抓住自己想要的,然后,反而成了最坏的,最不能使人欢欣的……

灵感作文500字 篇6

  “天才是百分之九十九的汗水,加上百分之一的灵感。”爱迪生这句话掷地有声,放之四海皆为准。

  仲永这百分之一的灵感,确实让人羡慕。但“父利其然也,不使学,结果——泯然众人。”因为他没有付出过百分之九十九的汗水,最终只能落得个可悲可叹。

  王献之不是神童,但他苦心练习,用尽十八缸清水,最终成为一代大书法大家。

  曾国藩不是神童。幼时背书,竟然都能受到躲在屋外行窃盗贼的训斥:“这材料还能背书!”斥毕,自背一遍扬长而去。但他刻苦勤奋,用汗水灌溉自己贫瘠的灵感。曾国藩最终成为中国历史上真正“睁眼看世界”并积极实践的第一人,中国传统文化集大成者。

  牛顿不是神童,但他终身学习,一生当中很少有午夜两点之前休息的时候。灵感与汗水终于让他成为一名科学大师。

  爱迪生不是神童,但他从没有被失败所打倒,一生完成了了1328种发明,最终成为“发明大王”。

  “业精于勤,荒于嬉。”勤奋可以使学业有成,嬉耍只会使学业荒废。这样的例子在我们身边不少。

  我班的崔钟镭上课认真听讲,课后积极提交作业,成绩始终位居前茅。

  我班的.马小帅,平时不完成作业,上课不注意听讲,总是在考前临时“抱佛脚”,最终名落孙山。

  由此可见,无论古今中外的伟人,还是我们这普普通通的中学生,要想成功,只能勤奋:勤思考,勤实践,勤努力,这样我们的灵感与汗水就会迸出美丽的火花。

  因此我要说:“天才不一定最聪明,但一定最勤奋。”

灵感作文500字 篇7

  光阴似箭,日月如梭。一件件丰富多彩的往事积攒在我的心底,有的只是新发芽的新事,有的早已长成了参天大树,牢牢地扎根在我的心中。回过头,细细地品味那些事,总能悟出一些道理!

  三年级的一次数学考试中,卷子发下来了,我呆若木鸡,眼巴巴地望着别人一题、两题、三题……坐在位置上的我不知所措,拿起笔,看着卷子上的题目,又看看自己的桌子上应有尽有的学习用品,心里五味俱全,明明自己已经做了充足的准备,但卷子发下来了,脑子一片空白,听着萦绕在耳朵边的沙沙声,我心急如焚。

  此时我注意到了老师一直在注视着我,不知是不是我的错觉,又或者是因为考试阶段我表现不错,双目对视的一刹那,竟在老师眼里看到了一丝期待,让我很惊讶,一想到考试后老师失望的表情,妈妈伤心的样子,关系不好的同学的嘲笑……我迫使自己冷静下来。

  这时,一道道公式如刚刚玩耍回家的孩子,推开大脑的门冲进我的脑子里;一个个答案如陪伴孩子的'父母,走进了大脑的家里。时间不到半个小时,在这期间,在手、脑子、公式、答案的共同努力下,我完成了这张卷子,放下笔的那一刻我不敢相信,我竟用那么快的时间做完了!感谢灵感!

  第二天,看到我桌子上的卷子,我不敢看分数,翻过去,嗯……没错,再翻回来,我眼睛一点一点的挪向我的分数,九十八!我高兴极了!抬头看见老师依旧在那里望着我笑,一切竟如此之美。

  面对任何事我们都应冷静去看待,那些“柳暗花明又一村”的往事,或许就是我们成长路上最美的星星。

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