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在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的白纸作文500字4篇，希望能够帮助到大家。
白纸作文500字 篇1
自从上次老师在班中给我们做了一次白纸显字的试验后，我心中的这块大石头就一直没有落下来，直到上个星期天，我才有了这个机会，终于可以大展身手啦！想要知道白纸为什么可以显现出字来吗？不要急，听我给你慢慢道来吧!
上个星期天，我写完了作业，强烈的好奇心涌上了心头，于是，我便拿出了白纸和蜡烛，又准备了一支毛笔和少量的牛奶，开始津津有味的做起了实验，我拿起毛笔，沾了点牛奶，在白纸上写了一个胡字，还别说，真的是一点痕迹也看不出来，我又用打火机点燃了蜡烛，把白纸放在蜡烛上烤，过了二十分钟，纸上慢慢清晰而又缓慢的`呈现了出来，又过了十分钟，“胡”字出来啦！一个苍劲有力的“胡”字，边缘还有一些焦了，黑色。我欣喜若狂，在兴奋之余，我又被一个问题给难倒了，那就是为什么在白纸上写了字要用火烤才能显现出字来呢？这个问题有点难解释，我只得请教电脑了，我上了百度，一查，哦，原来是这样：这是因为牛奶能使纸发生化学变化，成为一种类似于透明薄膜的物质。这种物质着火温度比较低，所以一烤，就显现出字来。”我这才恍然大悟。
多么有趣的实验啊！后来，我还想到了也可以用柠檬汁来做，这种方法可用于写秘信。在战争期间，这种方法可是很普遍呢！原来生活中处处有科学，正等着我们去发现,探索哩！
白纸作文500字 篇2
在课上，老师拿出了一沓白纸，我们面面相觑，不知老师葫芦里卖的是什么药。
老师给我们每人一张白纸，大家议论纷纷，说：“老师是让我们画画吗？还是要让我们折纸？”大家都猜错了，原来是让我们观察白纸，我把这张白纸上看下看、左看右看，翻来覆去地看了一遍，也没有看出啥稀奇来。老师又让我们摸，我把它的正反面都摸了一下，正面还算光滑，反面则有点儿粗糙，其它就一无所获了。
老师让我们把这张白纸摆动起来，教室里立刻就发出一阵阵“哗哗哗！哗哗哗”的声音，仿佛是在欢乐地唱歌。老师又让我们把白纸撕开，马上响起“吱吱吱，吱吱吱”这声音有点儿像老鼠咬东西声，又像白纸那如泣如诉的哭泣声，仿佛在说：“不要撕我，不要撕我……我还没用过呢！”老师又让我们闻，我闻到了一股淡淡的.，简直比没放调味品的面条还淡。老师又让我们舔，一点味道都没有，就像白开水一样。然后老师让我们搓成一个个皱皱的纸团，让我们抛，它们就像一个个穿白色制服的小杂技演员在表演空中飞人呢！在我们的头顶上划过一道道白色的美丽弧线。
白纸用途很多，在小孩手里可以画，可以写，可以打草稿；在大人手里，可以印试卷，可以装订本子，还可以包装物品。但白纸为人类付出了这么多，自己最后的归宿还是在臭气熏天，十分肮脏的垃圾桶里。难道这一种献身精神还不能值得让我们人类歌颂吗？
白纸作文500字 篇3
手工课结束了，张张雪白的纸还在我的课桌上睡觉，我情不自禁地拿来仔细观察。
纸白白的，就像雪一样白，又像天上的朵朵白云那么白，还像孩子手中甜甜的棉花糖那么白白纸是长方形的，就像老师写字的白板，像学生上课的白课桌，还像身旁的那面白墙壁。
用手轻轻一摸，十分光滑，仿佛白纸就是一个溜冰场。我的一根根手指就是一个个溜冰员，正在属于他们的舞台上展现自己的实力呢！如果你仔细观察，就会发现它的一面是平整、光滑的，而另一面却稍稍有些粗糙。这时，突发奇想，将白纸揉成团，再展开来，原本美丽小姑娘的脸蛋转眼就变成了一位满脸皱纹的老太婆的脸。用手一摸，简直就像在摸粗糙的`树皮！
到白纸们演唱会的时间了！我拿起白纸，放在手心上，另一只手像打老虎似的用尽全身力气向白纸打去。砰，砰，砰！白纸如烟花似的叫了起来，不肯停歇？我又将白纸放在耳边轻轻扇了扇，带来了一阵微风。沙沙沙！仿佛在和我讲悄悄话呢！我又将白纸卷成一根细长的棒子，使出吃奶的力气拼命往头上打。砰砰砰！如果你闭上眼睛仔细聆听，一定会以为是天上在打雷呢！
用鼻子凑近一闻，一阵清香扑鼻而来，仿佛是树木的味道，中间还混杂着汽油味呢！香味直冲我来，为我喷上了一阵树木味的香水。
用嘴巴抿一抿，渐渐地，白纸慢慢地变得又湿又软了，用手轻轻一捏，白纸便被我撕裂了，变成了一个小毛球。
一张普普通通的白纸，却有很多用处：可以用来画画、做手工，下雨的时候，还可以挡雨呢！用处真大啊！
白纸作文500字 篇4
曾经的斑点结合自身经历，记述发生在身边的故事，表达应该如何正确对待别人的错误的主题。
他是这学期转到我们班的，听同学说他在别的学校时曾偷过别人的东西，同学们对于他都有点敌视和戒备。一次，班上一个同学的钢笔丢了，同学又怀疑是他偷了，但后来发现是自己忘记放在家里了。老师知道后，在班上开了一次班会，告诉我们不能因为白纸上曾有过黑点就扔掉这张本可以绘画的白纸，因此我们也不能人曾经做过一次错事就怀疑他一辈子做错事。
太阳也有黑子从说明人人皆有缺点入手，用议论文形式讲述如何正确对待别人的缺点的观点。
“人无完人，金无赤足”。世间的'万物都是不完美的，维纳斯正是因为她残缺的双臂给人以永恒美的印象。对待别人的缺点错误我们应该采取“惩前毙后，治病救人”的态度，例如最近这段时间被媒体热炒过的清华学生的烧熊事件，我就认为在对其进行批评教育之后，更应该考虑到他犯了错误但并不就是无药可救了，太阳尚有黑子，更何况是人呢！
化腐朽为神奇转换视角，从白纸的视角讲述应该自信的主题。
一张白纸兴冲冲地离开造纸厂准备给人们绘制世间最美的图画。“哎呀，这张白纸上有个黑点。”别人说到，白纸自卑起来：“有了这个黑点，肯定是不会被人用了，看来美好的理想要化成泡影了。”正想着，白纸被一位画家拿起来，倾刻之间就在上面画成了一篮新鲜诱人的水果，而那个黑点呢，被画家巧妙地画成了一只闻香而来的蜜蜂。
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