在现实生活或工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的假如我是老师作文500字3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
假如我是老师作文500字 篇1
假如我是语文老师,我要教他们读书的方法:边读书边思考啦,摘抄优美的词、句、段啦。在班里,我要定期开“故事会”、“读书心得演讲会”。
假如我是语文老师,面对讲台下面那么多求知的眼睛,我定会说:“路是人走出来的,我愿和大家一起走一条新路。”
首先我要改革课堂教学,绝不把学生当“听书童”。我要让每个孩子带着“?”去读书、去分析、去思考。让他们质疑问难,也可以给老师和书挑刺儿,找茬儿,谁的见解有新意,我就带头为他鼓 掌,向他祝贺。我想,这样总比把知识和道理硬灌给他们好。
其次,我要让学生跟书交朋友,在书的`海洋里遨游。用高尔基的话教育他们:“热爱书吧,它是你知识的源泉。”让他们早早去结识鲁迅、冰心、李白、安徒生······在书中,让他们和小鸟一起 谈心,到嫦娥姐姐家去做客,同徐霞客一起去游山玩水,我一定少布置作业,保证让同学们有一小时的读书时间生们带到广阔的天地里去。春天,我和他们一起去寻觅春姑娘的踪影,沐浴明媚的春光; 夏天去池塘边赏花,到河里去畅游;秋天,我们去爬香山观红叶;冬天,去操场堆雪人、打雪仗。每逢课间,我会和他们谈心,做游戏。指导他们每天写观察日记。我还要在班里建立“小记者站”、“小 作家协会”,发动他们向报刊投稿,学会自己修改文章……
我相信,在不远的某一天,这一切会成为现实。
假如我是老师作文500字 篇2
我的梦,就像天上的白云千变万化。有时,梦见了自己考上了大学,在知识的海洋里吮吸知识的雨露;有时,梦见了自己当上了警察,为人民服务;有时,梦见了自己成为了“白衣天使”救死扶伤,挽救一条又一条鲜活的生命……有一个梦,在我的记忆里从未消失过,那就是人类灵魂的工程师——教师,而我的梦想就是成为一名教师。
当我初次踏入校园时,一个小同学都不认识,我害羞地躲在妈妈的身后,是老师,用她的手轻轻地抚摸着我,把我带入了知识的殿堂。
当我做错事情低着头不知所措的'时候,是老师,用那温柔的话语鼓励着我,让我有了知错就改的勇气,我难道不愿做这样宽容学生的老师吗?
当我的作业本上都是红色的钩时,您的脸庞就像绽放的鲜花,在对着我微笑,您并没有表扬我,而是告诉我不要骄傲,要继续努力,我难道不愿做这样教导学生的老师吗?
如果我是一名教师,我会给予学生们无尽的爱,用爱去叩响他们心灵的大门;如果我是一名教师,我会传授给学生们丰富的知识;如果我是一名教师,我会与学生们沟通,给予他们生活和学习上的帮助;如果我是一名教师,我会跟学生们和睦相处,做他们的良师益友……
虽然离我的梦想还很遥远,但是我会努力成为一名和蔼的老师,传道、授业、解惑,让学生们茁壮成长;让他们在知识的海洋中自由翱翔,相信在不久的将来,我一定会实现我的教师梦!
假如我是老师作文500字 篇3
假如我是美术老师,我一定要定几条规矩。第一条,上课认真听讲;第二条,我每次会用不同的方式上美术课,鼓励每个人充分发挥丰富多彩的想象力;第三条,我会在合适的时候带领同学们了解大自然。
春天,我会带领同学们欣赏金灿灿的油菜花、粉红的桃花和艳丽的月季花。夏天,我会带同学们走近荷塘,观察羞答答的荷花以及肥厚而油绿的荷叶。秋天,我们一起去半山观看红艳艳的枫树、一枝独秀的菊花。冬天,我们一起去观察美丽的雪景、争奇斗艳的`梅花、雪白的水仙花。这种特殊的教学方法,一定会让同学们画出发自内心的、生机勃勃的大自然。
在教室里,有时候我会给大家欣赏著名画家的作品,比如梵高的《向日葵》、《星月夜》、《稻田上的乌鸦》、《吃马铃薯的人》等,除此之外,还有“星期天”画家创作的大自然美景,法国画家修拉画的《大碗岛星期天》等作品。我会介绍知名画家的个人信息,比如梵高出生于一个贫困的家庭,但热爱画画。因为不符合当时的欣赏水平,所以他的画没有人认可。等到他去世以后,他的画才得到大家的赞美与追捧,成为了闻名世界的画家。我希望同学们能够更多地了解画家及其画稿的创作背景,走进画家的心灵。
假如我真的是美术老师,我会让同学们领悟画家们不同的创作方法,启发他们画出漂亮的作品。
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