无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的校长作文500字7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
校长作文500字 篇1
我们的校长长得“珠圆玉润”，每每看见他，总让人联想到杀猪匠之类的行业，怎么看都不像是一个校长的模样。
他留着地中海的发型，头顶上硬是寸草不生。我们有次与他开玩笑，说：“校长啊，你的头发为啥长不出来了。”“可能是聪明绝顶了。”他就是这样一个有趣的老顽童，平易近人，从来没有让人有和校长在一起应有的压迫感。学校师资力量不够，他便也加入其中上课。然而他那口让人一听便难忘的乡音，却胆大地教了文科。第一次听他课，哭笑不得。“同徐门，果们把苏翻倒第四爷。”这便是他那口纯正的乡音，听听就让人觉得好笑。
我们私底下叫他不靠谱校长。他在同学们的`心目中好似朋友般，而不是老师。女孩子们跳皮筋，他便扭着滚圆的身子也去掺和，最后绕得浑身都缠着皮筋。男孩子们打乒乓球，他便一把抢过球拍胡乱一通地拍，让人啼笑皆非。
可是啊，不靠谱校长却是我心中最靠谱的校长。向来衣着朴素的他，一年到头也舍不得换不上一件新衣，却舍得用自己的钱给孩子们发奖学金。“够不够吃？”这是他打饭时说的最多的一句话，总是端着饭盒四处问打饭的学生够不够吃。一次我开玩笑说不够，这么点不够吃。没料想到的是，他立马倒了许多在我碗中，看我惊愕的神情，他似乎意识到什么。“没事，我还没吃过的。”说完憨厚地一笑，脸上尽是和蔼。
这便是我们学校的不靠谱校长，我心中最敬重的校长。
校长作文500字 篇2
不胖不瘦的身材，穿井井有条的衣服，戴一副黑框眼镜，里面一双小眼睛透出睿智和亲切，他，就是我们的严校长。
第一次近距离见到校长，是在开学前的军训检阅上。当时初一年级的16个班，整整齐齐的站在操场上，校长迈着有节奏的大步，从16个班陆陆续续走过。他每过一会儿，就说一句“同学们辛苦了”，我们便报以热烈的回应－－“校长好！”。等校长走到我们班旁，我看见他脸上带着微微的笑容，一脸的欣慰，点点头，又快步地走过了。虽然这张脸庞只闪过了几秒，却让我感受到了亲切，深深的记住了他——“哦，这就是我们的'校长。”
开学前几天，老师就告诉我们，我们的校长是“一只勤劳的小蜜蜂”，喜欢在各班巡视检查，监督同学们的学习。不久，我们就亲自见证到了。那是一个早晨，同学们正闹哄哄地呆在教室里进行早自习，有到处讲话的，有连书都没拿出来的，还有在发呆的。过了一会儿，老师来了。教室里安静了一半，可还是有细细碎碎的声音，像几只讨人烦的蚊子在飞来飞去。不料，一个人影，却出现在了后门门口。定睛一看——嘿！这不是我们的校长嘛！他慢慢地从后门走进来，环顾着全班同学，脸上十分平静。这下同学们却怕了，急急忙忙拿出书，装模作样地读了起来。校长仍是慢慢地走着，他很细致地瞧着我们班的各个地方，时而又停下来，静静地凝视一会儿，时而又看看坐他旁边的同学是否在认真读书，看看我们书上的笔记。一只等到全班同学都在认认真真地读书了，他才满意地离去。我们不由松了一口气。·
你瞧，这就是我们的校长。他十分和蔼，让人感到亲切，但有时又十分有威严，做事也严谨细致。校长，谢谢你为我们付出的一切！
校长作文500字 篇3
时光匆匆，岁月无情，转眼间我已成为了一个初中生，回顾六年的小学生活，我不由感慨万千。有一位老师，我对他有一些愧疚。
小学的校长在我们心目中是一位严厉的“暴老头”。因为他头发稀少有点秃顶所以我们在背地里给他起了个“秃头校长”的外号。在校园里我们总能随时见到他背着手在“盯”着校园里玩耍的学生。只要一见到追逐打闹或大声喧哗的学生总要批评一番。我们都认为他这是故意找麻烦为难我们，都不喜欢他。在我们心中校长“严”。
还有一次是在偶然的发现中：以前班上有几个调皮的男生经常在课间打闹，弄得一身汗，有时一大早就开电风扇吹个不停。但是这几天班上在白天总是没电，电灯也不亮。我们以为是停电，但是校园里的电铃却依然准时响起。只要天一擦黑电又会跳上来。经我们多方打听才知道是校长“一手造成”的，他白天拉掉闸门晚上又再推上去。在我们心中校长“抠”。
还有很多很多这样的.事，都在我们无知的心中扎下了根，校长的＂倔＂，＂狠＂．．．．．这些在当时还小的我们心中使校长成了一个令人害怕的代名词．
一支铅笔的两袖清风，两鬓白发的岁月风霜，飞扬的青春落满讲台
毕业后，在初中的校园里。我对校长多了一份理解和感谢。他批评打闹的同学是为了我们的安全，拉掉闸门既是省电也是关心我们的身体。还有很多很多原来对他不理解的想法，顷刻间变成感动。
感谢您校长！
校长作文500字 篇4
在学校里，校长是我最敬佩的人之一。她的样子那么神气，令人过目不忘。她的声音是那么动听，她就是——张校长。
她长长的头发，齐齐的流海，脸上永远是挂着甜甜的笑容，高高的'鼻子，大大的眼睛。在我记忆中她似乎总穿着一条蓝色的长裙，朴素中带着几分华丽。
很久很久以前，我还不怎么喜欢说话，一开口，就满脸通红，心口像有一个小兔子，说起话来结结巴巴的。比如有一次，同学生日，我把生日快乐说成了：“声……生日跨(快)……跨(快)乐。”我费了好大的劲说完了，同学也费了好大劲才听完，但还是大声地说了声：“谢谢！”看着他们都能那样流畅的说话，我心里多么的羡慕，但是我还是不喜欢说话。
于是，我便去问她——张校长，怎么样才能喜欢上说话，大胆地说话呢？她便轻轻地说道：“爱上说话先从讲笑话开始。”说着她讲了一个笑话，把我晓得腰都直不起来了，她也笑着，露出了大门牙，但她也一点不在乎。我也学着她，把家里用来解闷的书，全拿出来朗读。有时候也会对着镜子大笑，渐渐的，我把那绕口的话都能说得很流畅了，又过了一会儿时间，我能绕口令了，而且我也越来越喜欢说话了。从此以后，我渐渐和别人说话多起来了，朋友也多起来了。
直到现在，我还是很敬佩张校长，我还记着她说的：“爱上说话先从讲笑话开始。”
这就是我校长，这件事将会成为我脑海中一颗不落的明星。
校长作文500字 篇5
早上上课时，我看着教室前面的钟表“滴答滴答”地响着，总觉得时间过得特别慢，因为我们国旗班的同学要和校长一起共进午餐。
“叮铃铃！”放学铃响起来了，我以最快的速度收拾好书包，叫上班里国旗班的其他同学一起走到楼下。老师让我们以组为单位站好去会议室，我们怀着忐忑不安的心情，也充满了好奇：我们去会议室做什么呢？正想着，迎面看到校长已早早站在会议室门口欢迎我们的到来，他笑眯眯地说:“同学们好！”我们齐声说:“校长好。”
进了会议室，校长给我们讲了一本有趣的图画书《不是我的错》。他的口气仿佛是故事里那些小孩，让我们进入故事，如身临其境。读完绘本，他问了我们一个问题:“如果今后发生了类似的事情，你们会像故事里那14个孩子一样说‘不是我的错’吗？”听了校长的话，我们陷入了深思。是啊，我们在这个社会中承担着怎样的责任呢？这可是一个大的问题，我们以前从来没有想过的问题，校长这是深入浅出地为我们上思想课呢。我们纷纷表达了自己的看法，同时也暗下决心：以后，遇到类似的事情，我们一定不会置身事外。
这时，一位老师进来说:“同学们，你们的午饭已经准备好了。”我们高高兴兴地跟着老师去了小餐厅。四个人一桌，一名老师照顾我们。桌子上摆着鱼香肉丝、烧茄子、炖鸡蛋、鸡翅、土豆丝、红薯汤，还有米面和包子。“小餐厅的'饭菜可真丰盛啊！”我感叹道。看着美味的午餐，我们的口水都快流下来了。校长站在餐厅中，他说：“你们都是优秀的孩子，要更加努力学习，长大以后做一个对社会有用的人。”我们热烈地鼓起了掌。
这次午餐，让我既开心又自豪，开心的是我们能有幸与校长一起共进午餐，自豪的是校长的嘱托让这次午餐有了更深的意义。
校长作文500字 篇6
唐僧，孙悟空一行四人取得真经回来，在长安城引起了极大的轰动。大伙儿对他们的成功十分羡慕，也想从他们那里获得去西天取经的经验，于是提议办一所取经学校。当时，唐僧，孙悟空，沙僧已调往其他部门任要职，于是推荐了最佳人选猪八戒担任校长，请他主讲师徒四人历经磨难，取得真经的经验和体会。开学典礼那一天，猪校长满怀激情，充满自信地走上讲台。
刚刚走上讲台，他先清了清嗓子。说道：“谢谢各位同学，对我们取经学校的支持。其实，本来这校长的职位应该由我师父来当校长，可是因为我师父要去其他部门工作，所以校长还是由我来担此重任。谢谢大家对我的支持。那么，演讲现在开始了！你们千万别认为西天取经是一件非常容易的事情。我们可是经历了九九八十一难才取得真经。的！先说妖精，那些妖精可是一个比一个厉害，一个比一个狡猾。比如说白骨精吧！她三番五次的来戏弄我师父，还害我大师兄被紧箍咒折磨的很惨。虽然说最后大师兄打倒了白骨精。但师父还蒙在鼓里。将大师兄赶回花果山。后来，我们遇到了危险。我赶快去花果山去请大师兄出来，和我们一起来降妖除魔。我便体会到同伴的重要性。我还要告诉大家，有些人想要有和我们一样的'成功，但却不想付出，错过了一次又一次的机会。在这里，我想要告诉大家，自己要想成功，就应该要有辛勤的劳动。这样，才能实现自己的理想。我的演讲结束，谢谢大家！”
校长作文500字 篇7
期盼已久的由牛通社组织的“与校长共进午餐”活动终于到来了，就在今天中午，我即将和校长见面！我的心情既紧张又激动，紧张的是因为担心等下见到校长发挥不好，激动的是待会儿终于可以见到校长了。
第四节课似乎变得非常得漫长，我等啊等，盼啊盼，第四节下课的铃声终于响起来了。我连忙拿出勺子，叫上班里的另外两位“牛记”，打好饭，直奔学校图书馆一楼的会议室——那是与校长共进午餐的地方。“呀！校长已经在那儿了。”我心里又是一阵紧张，偷偷地瞅了一眼校长，只见他正笑眯眯地与先到的同学交流着什么。看到此情景，我那“扑嗵”“扑嗵”直跳的小心脏才慢慢安定下来。
我赶紧找了个座位坐下，可还没等反应过来，四（5）班的'小记者就已经抢着向校长提出了第一个问题。等校长回答完他的问题，我连忙站起来，问了第二个问题：“校长先生，我们都很喜欢学校的社团课，我上的是空模社团，但是，我觉得上社团课的时间太少了，能否多增加几节社团课呢？”“嗯，好多老师和同学也和我提这个建议，以后啊，我会尽量多安排几节社团课的。”校长和蔼地说。有了两个好的开头，其他小记者也争先恐后地向校长提了问题，一时间，校长都有点应接不暇了。不过，校长就是校长，真是厉害，不一会儿，就井然有序地回答了我们全部的问题。
我觉得与校长共进午餐，是个很有趣的活动，不但可以提升自己的胆量，而且还可以让我们更清楚地了解学校的规定，真是一举两得，希望这类活动多多益善！
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