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教室作文500字
更新时间:2024-08-03 18:41:56
教室作文500字[经典]

  在平凡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家收集的教室作文500字8篇,欢迎大家分享。

教室作文500字 篇1

  早晨,一缕阳光洒进了和我们朝夕相处的教室,同学们打开了门,踏进了充满书香的知识课堂。不久,四十八位饱含友谊的同学都来齐了,这时候,寂静了一夜的教室在朗朗的读书声中,又再次充满了活力。

  刚进教室,只见正前方有一个银色的讲台,讲台前方有一块大黑板,老师在那儿带领我们算术、习字。黑板左边挂着一张大屏幕,老师们用它给我们上课,黑板旁边有一个大广播,从那里我们可以听到学校通知、眼保健操、上课铃声等。广播下面看到了公告栏,里面张贴着课程表。向后望去,教室两侧有两扇大窗户,窗户上的玻璃被擦得一尘不染,午后温暖的阳光照着我们,舒服极了。窗户旁边有我们班的“小画家”为我们画的彩色油画。继续向后走,哈,那是我们最喜欢的黑板报,那里呈现着我们同学们精心制作的作文、钢笔字、绘画作品等,我们用智慧打造出了一副美丽的文化花园,板报右边是队角,里面有一个大花篮,四十八位同学,四十八片叶子,我们就象一家人似的,每天都在这个温馨的集体里学习着。教室中间,一排排课桌椅整齐地排放着,那褐色的桌被擦得干干净净,每天我们都在自己的课桌上认真的`学习、作业,不断地吸收着知道的营养。

  这就是我们的教室,我们每天都在里面聆听着老师的谆谆教导,在知识的海洋中茁壮成长。我爱我们的教室!

教室作文500字 篇2

  我有一个奇思妙想,那就是在不久的将来,我们的教室会发生奇妙的变化,就是我发明的“多功能教室”。

  这个教室是汽车型,下面安上四个轮子,有一个感应器和弹簧,如果地震来临时或洪水来临时,下面的弹簧感应器就会发出警报声,老师一听到警报声就会按弹簧按钮或升降按钮,升上天空,教室里的同学仍旧安然无恙。直到没有危险才下去,如果老师要让我们在户外上课,下面的轮子就会乖乖的移到老师指定的位置,未来的教室不但形状奇特,而且全都使用的清洁能源,未来的教室是用太阳能来发电的,房顶是蓝色的太阳能转换器,如果哪一天教室停电了,太阳转换器就会把平时吸收的太阳能拿来用,这样教室就明亮起来了。要是哪一天下雨了原来储存的`太阳能就可以给我们遮荫,最有趣的是墙壁,它可以吸收噪音,这种功能既环保又取之不尽。

  未来的教室最神奇的是多功能黑板和讲桌,主机在老师的讲桌上,课桌和黑板都是电子屏幕。老师的讲桌和黑板可以连接起来,黑板上出现什么我们就可以记下笔记,这样老师就可以看清我们的笔顺。同学和老师老师嫌擦黑板麻烦,有了多功能黑板问题就迎刃而解了。

  这个未来的教室还有一个更神奇的特点,“小学生正姿桌椅”就是可以帮助小学生调整坐姿。桌子还可以随着同学们的身高而自动升降,椅子上有一个小小的感应震动棒,要是同学们不专心听课,椅子就会轻轻震动,提醒他们上课要认真。

  这就是我发明的未来的教室,神奇吧!

教室作文500字 篇3

  我的学校坐落在一个环境优美的小区里。步入校园,迎面看到的是很多花坛,簇拥着一幢四层教学楼。它是“口”字型的,我无论向左走还是往右走,都能到达二楼。一眼望去,教室门上悬挂着一个“小米粒”娃娃的地方,就是我的教室——三年级1班。

  走进宽敞明亮的教室,首先映入眼帘的是一大块白板,值日生每天都把它擦得干干净净。每当上课的时候,这块白板就会来个华丽大转身,变得有声有色。老师用它来传授我们丰富的知识,带我们体会学习的快乐。白板的前面是一张高高的讲台,上面放着一台电脑和一叠资料,它是老师的魔术道具,不停地变出许多新奇有趣的内容。

  教室的中间整整齐齐地摆放着六列课桌椅,它们是我和同学们学习和自修的地方。课桌椅的左面有几扇大玻璃窗,明晃晃的就像镜子。墙上还挂着几幅书法作品。课桌椅右边的墙上贴着各种评比表,有阅读、有行规……这也是我们无声的竞技场。

  课桌椅的后面是一排书包柜,柜门上贴着我们的学号,我是8号柜。柜顶上放着几盆淡雅的植物,有专人负责照料他们,盆盆都精神饱满。

  植物的上方墙上就是我经常工作的地方——黑板。我是班级的宣传委员,负责出黑板报。别看它平时总是黑着脸,默默无闻。一旦遇到学校举行重要活动,或者有国家大事的.时候,它便会绽放出绚丽的色彩和优美的文字。它就像一块肥沃的黑土地,我就像一位辛勤的园丁,精心的呵护它。虽然每次出黑板报都会花去我很多的时间,甚至会变成一杯“雪顶咖啡”,但是每当听到同学们啧啧的赞叹声,我的疲劳立刻飞到了九霄云外去了。

  今天我带你们走进了我的教室,并且给你们介绍了我经常工作的地方。小朋友们,你们觉得我的教室好吗?

教室作文500字 篇4

  这个月初,我们终于搬进了期盼已久的新教室。

  走进教室,进入眼帘的是一排排整齐、干净、天蓝色的崭新桌椅。它们就像穿着蓝色制服的小卫兵,排着整齐的队伍,欢迎同学们的到来。每周五天它们将天天陪伴着我做作业、上课,成为我的好朋友。

  整洁的桌椅前是老师专用的`银白色讲台,讲台的左边藏着一个小抽屉,打开来里面躲着的是一台教学投影仪。在讲台右边则有一块盖板,里面装着整个讲台的“心脏”——控制器。讲台后是新装的移动式黑板,上课时老师就通过黑板教授我们丰富的知识。移开黑板右边的正方形小黑板,就会露出黑板的小秘密:里面是一块用来记录作业的白板。在黑板的正上方贴了一面鲜艳的五星红旗。五星红旗两旁是大喇叭。有了它的存在,我就能听到上课、下课铃声以及眼保健操的音乐。它每天都会张大嘴巴告诉我什么时候该做什么事。

  经过装修后,讨厌的老电视不见了,换上了一个卷起的“窗帘”,打开卷轴才发现,原来里面是投影仪的朋友投影幕布呀!电脑显示的内容、实物的演示,都通过投影仪在屏幕上展示出来。

  课桌后是绿色的黑板报。下课时我会走到这位“朋友”面前,从上面获得丰富而又有趣的知识。而装点一新的黑板报,就像一个穿着花裙子的小姑娘。在她的边上是一个立式的小木柜,里面放着我们全班的本子,下面则是我们班的卫生角。

  教室南北两侧都装上了新窗户。北面窗台上放满了绿色的植物,在帮我们装点教室的同时还净化了空气。南面窗户上安装了新窗帘,当放下时会给我们在夏日带来一片清凉。

  瞧!这就是我们的新教室!

教室作文500字 篇5

  "与往常一样,我背着书包来到学校。上楼梯时听到楼上有叽叽喳喳的说话声,也没多想什么,便三步并作两步的上楼了。

  走廊上到处都是小黑脑袋。他们一看到我便一拥而上围着我,仿佛我身上有金条似的。

  “快进教室里闻闻,特别香!”“对对对”“嗯?”我听了他们的`话。半信半疑朝教室走去。

  “嘻嘻……”背后传来同学们的偷笑声。到底怎么回事儿?我更纳闷儿了,也更好奇了。

  刚跨进教室,一股刺鼻的气味扑面而来。我的嗅觉开始发出警告,命令我马上出去!等不及迈第二步我已经抽身出来。

  同学们看到我狼狈不堪的样子都哈哈大笑起来。“这是怎么回事儿?”我有些生气地问道。

  “咱班一个同学拿着一瓶黑乎乎的东西喷了一下,教室里就有这种气味了。”有几位勇士冲进班里把窗户都打开,散散味儿。

  过了一会儿,眼看要上课了,大家陆陆续续的进了教室。也许是因为空气实在太难闻了,我的同桌把头伸出窗外,他平时都很斯文。看他今天这样子。我也忍不住哈哈大笑起来。

  正当我笑时,那股刺鼻的气味好像又来了,而且更浓。大家开始寻找恶作剧的始作俑者。正好这时,数学老师来了,只见数学老师眉头一皱,看着我们不停的“咳咳”,立马火冒三丈。“大侦探”数学老师分分钟就破了案,狠狠地惩罚了那个同学。

  不过,课总得上,大家只好忍着。唉,遇上这个惹事精,真讨厌。"

教室作文500字 篇6

  “同学们,告诉你们一个好消息,明天我们全校统一换新桌椅,这批新桌椅是可以调节高度的,是……”没等老师说完,教室里就一片欢呼声,有的同学还跳起来“yeah! yeah !yeah!”一天时间,我们都沉浸在幸福的猜想中:新桌椅是什么样的?什么颜色?坐上去舒服吗……好着急呀!第二天,我早早起床背着书包来到学校,同学们在教室里兴奋地谈论着。一会儿广播里通知:六年级的同学到三年级帮助搬桌椅。我们立刻在老师的组织下快速收拾好书包,看着大哥哥们把旧桌椅搬出去,我的心情更急切了,我悄悄来到窗户边向外看:呀!一辆大卡车停在操场上,许多新桌椅摆在旁边。一会儿,大卡车开走了,大哥哥大姐姐们开始往楼里搬新桌椅了!我的心都要跳出来了!来啦,来啦,我的新课桌!当第一张桌子搬进教室的时候我们情不自禁地欢呼起来:哇!好漂亮呀!新课桌的桌腿是铁的,能调节高度,蓝色的漆面亮闪闪,光滑的木制桌面是淡黄色的,显得干干净净。右侧还有一个小挂钩,可以挂水壶,设计真科学!一把淡黄色的椅子,漂亮极了!我们仔细看着,不断说着新发现,老师看我们兴奋的样子,站在讲台上笑。

  过了一会儿,我们就全神气地坐在了自己的座位上。我觉得坐在新椅子上就是不一样,心情真好!老师让我们准备小抹布擦桌椅,还说应该珍惜这么好的桌椅。当然了,有了这么好的课桌椅,我们会更爱护的。现在看看我们的.教室:雪白的墙壁,干净的地板,顶级的触摸电子黑板,再配上这些崭新的桌椅。多么优越的学习环境!我想,我们每一个实验小学的学生都会无比珍惜这么好的学习条件,更加努力学习。

教室作文500字 篇7

  当再次走进早晨的校园,我仔细的打量着这熟悉而又陌生的春景。

  教学楼在北,阳光下闪闪发光的“明德小学”显得格外苍劲有力,每个教室里传来阵阵朗朗的读书声,不时有几个同学走过走廊,给校园增添了几分青春活泼。

  走进教室,在座位上清晰的看见整个教室及窗外景色。讲台朝北,桌上整齐的放着文学用具,东西两边各有一诗句。东边是“咬定青山不放松,立根原在破岩中。”西面是“千磨万击还坚劲,任而东西南北风。”在配上那青竹竟长在岩石这种恶劣的环境中,依然郁郁葱葱,虽有狂风暴雨,但它却依然昂首挺胸。这让我不禁想起朋友送给我的一句话“沙漠中的仙人掌都能开出花朵,你也一定会不鸣则已,一鸣惊人”

  然后是同学们平时用于放书笔的'课桌椅子。上面摆放了这节课需要用的书笔。下南方,也是同学们学习的重要地方。西南方是图书角,平时没事,同学们便争先恐后的拿书来看。刚刚还闹嚷嚷的教室里一下子便安静了下来,只剩下“哗哗”的翻书声。而东南方则是表扬同学们的表扬栏。平时表现好,认真负责的同学们的名字就会被贴在上面。而南下正中间则是黑板报的“领域”啦!秀美的字体再加上栩栩如生的图画,让人连连称赞。如果我们班不是人才济济,怎能配得上“第一班级”这个美称呢?

  这个风味教室啊,让同校同学真是又爱又恨啊!爱的是让我们学校名声大震。恨他们太过优秀,让其它班无论如何也赶不上我们班的脚步。

教室作文500字 篇8

  丁零零,上课铃响了,我们静静地等待老师来上课。看着一位位听课老师走进了教室,还不见汤老师的身影,我心急如焚:汤老师到底干什么去了,怎么还不来上课?是不是太累了,睡着了,还是课前没有准备好,去准备上课的材料了?

  一分钟过去了,两分钟过去了,汤老师终于出现在我们眼前了,“哈哈哈……”爆豆般的笑声一下子充满了整个教室,教室里立刻沸腾起来。我仔细一看,原来汤老师的嘴角边有一粒米饭,像个小丑。我们捧腹大笑,有的上气不接下气,有的.合不拢嘴;有的差点儿跳起来,有的前俯后仰;有的肚子都疼了,笑得喘不过气来,有的眼睛都红了,笑得直流眼泪;有的开怀大笑,有的抿着嘴笑,满教室滚动着笑声。

  汤老师提高了嗓门问道:“同学们,你们为什么笑得这么开心?”

  “您……您……您的脸上有一粒米饭!”我们气喘吁吁地答到。

  汤老师用手抹去了脸上的米饭,风趣地说:“米饭也进教室学习了!你们猜,刚才老师去干什么呢?”

  有的说:“您可能饿了,去餐厅吃饭了,这样才能精神饱满地上好课。”

  有的说:“您可能去准备了,让课上得更精彩!”

  有的说:“今天要听课,您去打扮了。”

  汤老师神秘一笑,说:“我是故意把米饭粘在脸上,是——”

  “哈哈!汤老师的‘阴谋诡计’被我们揭穿了吧!”小精灵胡亚兰情不自禁地喊道。

  哦,原来汤老师是为了我们能写好作文,而有意令我们大笑的,我们恍然大悟。

  一粒米饭悄悄地走进教室,又匆匆地走了,但汤老师那精彩的作文课却深深地留在我的脑海里。

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