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在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的老师作文400字5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
老师作文400字 篇1
老师，是你前进道路上最大的助手，给你带来无限的帮助；老师，是冬日里的一束阳光，给你带来无限的温暖。
说到老师我想起我们班的翟老师，她之所以让我记住的原因是……
“逗”
这个翟老师啊特别“逗”。
这不，又到了语文课了，我们都在等待她的到来。
翟老师终于面带微笑的走进了教室，只见她的.眼睛像扫描仪一样巡视了全班五十一张笑容，然后，拿起粉笔在黑板上写下了“武”多了一撇的字，对大家说：“请问，哪一位同学知道这一个字是什么字？”我们有几个同学竟然回答：“武”。老师又写下“武”字对大家说：“这才是武字。我们班有很多同学把‘武’字多加了一撇。你们记住，在古代，武士一般需要打仗，你们不能在武士打仗之前就把人家的脚给砍掉吧？（这一撇就是一把刀）。”我们听了她的话，不停哈哈的大笑起来。
“傻”
人们一般都说学生傻，没想到翟老师也很“傻”。
那一次语文课，翟老师讲着讲着突然停了下来，抓抓脑袋，对我们说：“谁能把《寻隐者不遇》这一首诗的作者情绪变化和故事合在一起叙述一遍？我突然想不起来了。”
我毫不犹豫地举了手，老师点了我，我站起来很通顺地讲：“诗人在松下……诗人彻底失望了。”
“讲的好。”老师对我说。
“咦！老师怎么知道讲的对呀？原来，老师的傻是装的呀！”我们班异口同声地说道。老师也无奈，只好招出来了。
怎么样？我们的这个翟老师是不是很“逗”又很“傻”呢？
老师作文400字 篇2
我的英语老师的脸时而乌云密布时而笑得比花还灿烂，乌云密布时，准是班上的人皮痒了，想看看老师可以忍多久。
我的英语老师已经教我们一年多了，对我来说，已经分不开了。希望时间能停留在这个年级。
英语老师最大的优点就是和我们没有代沟。英语老师与我们的故事丰富多彩！每天都在上演“酸，甜，苦，辣”。
酸：酸对我来说是一种批评。就像那天中午的迟到，使我非常尴尬，老师还特意讲给我听“美国人的时间观念”，两个班的人齐刷刷的看着我，我的`脸瞬间比太阳还红了。
甜：甜对我来说是一种鼓励。每次帮老师忙，是老师对我的肯定，是我对自己的自豪。只要老师说要帮忙，干多晚我都愿意。
苦：苦死了，为什么要制定加分扣分表，害得我每天都提心吊胆的过日子，稍不留神分就“哗哗哗”地扣光了。
辣：这位英语老师，看似在三位老师面前，最温柔，事实上……不提了。如果被英语老师捉到谁没完成作业或不合要求，“哼哼”，你就死定了，老师一定会大吼一句：“没完成作业的到办公室一趟，“奖励”吃棍子！”每位“仁兄”从办公室里出来后，脸色都发白了呢！真替他们担心啊！不过没做作业活该被打。
这“酸，甜，苦，辣”你尝够了吗？
老师作文400字 篇3
我的老师身材高挑，留着一头乌黑的长发。一双浓黑的眉毛下，有一双炯炯有神的大眼睛。平时，她的嘴角上总是带着甜蜜的微笑。
老师，我想对您说：“您对我们的关爱就像慈母一般。”平常，我们班上的同学生病了您总是掏出钱让他们看病、拿药;天气转凉了，您总是提醒同学们增加衣服，放假时，您总是少不了告诉同学们，在回家的路上要注意安全;老师，我想对您说：我们若是树，您将会是最好的园丁栽培着我们。
老师您知道吗，记得有一次，在一次默写中我看到1后面的两个0在向我“微笑”，我高兴极了。可是我突然发现我把一个字写错了，我纠结着要不要给您批改这时我左右两边都出现了一个小人，右边的小人告诉我：“张俊晶，你要做一个诚实的好孩子啊!快一点告诉老师，让老师修改过来，你在订正吧!”而左边的小人却说：“张俊晶，你别听她胡说。一百分来的不容易。你还是不要告诉老师，自己修改过来吧。不然一百分可就没了!”我两边的小人争吵了起来，我经过了左右两边的.思想争斗后还是决定听右边的小人说的给您批改，可是因为我的胆怯，还是不敢对您说。我也因为这样没有去加分。今天我在这里写给您。
千言万语汇成一句话，那就是我的心声：“谢谢您，我亲爱的老师”
老师作文400字 篇4
有多少往事在岁月的长河匆匆流过，时间漠视了多少记忆，可那双严厉、温柔、关怀的眼睛，却停留在我那心灵的彼岸，久久难以忘记。
记得有一次上课，任老师叫我们四人小组讨论一个问题，虽那个问题早已消失在我脑中，我和我的组员讨论得越来越有劲，这时任老师说不讨论了，可我好像没有听见，她用严厉的眼睛盯着并说......
任老师有一双温柔的眼睛。记得有一次看着我98分的试卷伤心极了，我怎么这样粗心，我自言自语着，“人生不可能一直是完美，也会有许多困难，只要去克服困难，相信你是第一”一个温柔可亲的声音说，我回过头，她脸上带着微笑，眼中的`那种温柔是无法形容的。
任老师还有一双关怀的眼睛。记得有一次，她看见我头发很乱，像个小疯子。于是她把我带到办公室，轻轻地拿起梳子为我梳头，看着她眼中的是那样的关心我。
老师的眼睛总是那样变化万千，有时温柔，有时严厉，有时关心。由此我想到，正是因为老师们双双会说话的眼睛才会使我的人生更加完美。
老师作文400字 篇5
每逢我看到家里的电话时，都会让我想起陈教师，由于之前，只需我有不懂的当地，打电话到补习班问教师，教师都会耐性的为我说明，一点都不厌烦。
还记得曾经三、四年级时，我的语文能力很差，每一次考试都达不到标准，但是教师发觉到我其实很尽力，没想到下一次考试时，我仍是考的很不抱负。下课时，教师要我去找她，我本来认为她会骂我，紧张得坐立难安!
来到了教师的面前，教师问我：“你哪里不会，说出来吧!”教师一题一题的教训我，也帮我剖析了考题，我心里想，那我下次一定能够考高分一点!没想到，当我看见考卷时，我整个人快哭了，由于我仍是考得很差!
下课时，教师问我：“你还好吗?”，并轻轻的拍了我的膀子，我哭着说：“教师，我有依照您共享的方法读书，为什么考得那么不抱负呢?”教师说：“不要紧，教师跟你说说我的`阅历吧!我曾经读中文系的必修科目是中文和英语，那时我的英语不是很擅长，考试的成果也不是很抱负，英语教师常骂我，但我依然没有抛弃，每一次都尽力做学习上的调整，教师觉得这个对你们的确很难，不过只需多读书，教师相信你一定能考出好成果!”当下我好感动喔!
我觉得陈教师很用心，不但协助我，又不厌其烦的教我，我心想自己一定要得到好成果来感谢她!
陈教师是我最喜欢的教师，她慈祥的笑脸总是带给我无限的温暖，往后，我一定要更尽力学习，才不会孤负她对我的鼓励。
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