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泥鳅作文400字
更新时间:2023-02-25 17:44:12
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精选泥鳅作文400字六篇

  在我们平凡的日常里,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编收集整理的泥鳅作文400字6篇,欢迎阅读与收藏。

泥鳅作文400字 篇1

  我的老家在一个美丽的乡下,那时有绿油油的庄稼,有清澈见底的小河,最令我着迷的还是那一片池塘,远远望去那一碧千里盛开的荷花,在荷叶上翩翩起舞的蝴蝶,初夏时节,那里还会藏着许许多多的泥鳅了。

  有一次,我约了几个乡下的好朋友,一起去池塘里捉泥鳅,我们提着捅子,来到了池塘旁边。那荷叶的青香和荷花的花香交织在一起真好闻。我脱下鞋子,卷起裤子,光着脚,淌进了池塘里,那水草挠着我的脚和腿真是痒。这时,我看见一条小泥鳅在我的身边游动,我忙大声叫到“泥鳅,泥鳅……”我赶紧伸手去抓泥鳅,正在我沾沾自喜的时候,泥鳅拼命的挣扎着,扭动着身子,我还是用两只手捧着抓得紧紧的,可是泥鳅任在拼命的挣扎着,就好像在挠我的痒似的`,我实忍不住,只好松开了手。后来,我在捉泥鳅的时候,要么没有把握好时机,要么就是它拼命挠我的痒,都被它狡猾的逃走了。可是我没有放弃,因为我知道:做任何事情,只要坚持不懈,开动脑筋,就一定能成功。我停下来,思考了一会,泥鳅这么机灵,有什么办法可以捉住它,它又不会挠我的痒呢?有啦,我喊来小伙伴,把我的想法告诉了他们,他们全部都赞成。于是,我从回家里拿来一些塑料袋,分给小伙伴,一看到泥鳅,就用塑料袋把它套住……哈!哈!这法子还真管用,尽管袋子里一半泥鳅,一半泥巴,还是乐此不疲。

  时间过得真快,我提着捉的泥鳅开开心心的回家了,乡村的生活是快乐的,给我的童年增添了无限的乐趣。

泥鳅作文400字 篇2

  我爸爸和妈妈买了一些面包。我从来没有仔细观察过泥鳅,这是一个极好的机会!

  我迫不及待地想抓一条泥鳅来满足我的好奇心。没想到的是,泥鳅的身体太滑了,一被抓住就溜走了,我打了很多胜仗。有时候,它会突然扭曲,让我觉得有点毛骨悚然。我鼓起勇气,经过巨大的努力,终于抓住了一个。我暗自高兴,心想:好吧,我可以仔细看泥鳅!

  泥鳅生活在水中。我认为它是一种鱼。它的身体又长又瘦,上部是深棕色,下部是黄褐色,它的身体大约有同样的厚度。它全身滑溜溜的,有很多粘液。这是泥鳅最优秀的防御武器!泥鳅没有像鱼一样坚硬的鳞片,但是它的'背部、腹部、头部和尾部有像鱼一样的鳍。最有趣的是,泥鳅有六条细长的触须均匀地分布在嘴里。我观察到泥鳅经常用这些触须像吸盘一样在容器壁上吮吸,然后自由地休息。

  我妈妈帮我查的电脑数据也告诉我:泥鳅是一种鱼,但它没有水也能生存。因为它有像鱼一样的鳃,可以在水中自由呼吸,它也可以用它的皮肤和肠子呼吸。观察水中泥鳅的活动也可以预测天气变化。当你看到泥巴上下翻腾,不时跳出水面时,很可能会下雨!

  对泥鳅的这种观察不仅充满了我的眼睛,也让我学到了很多知识,这是非常有意义的!

泥鳅作文400字 篇3

  我喜欢小鱼,每次在街上我都会要妈妈给我买一条,可是每次都没有如愿。今天,妈妈终于耐不住我的软磨硬泡,终于给我买了两条小泥鳅鱼。

  我的小泥鳅鱼是土灰色的,身体长长的,身上还有三条黑色的条纹,叫人看了就不想放手。

  我每天都小心翼翼地照顾着它们。可就在有一天早上,我兴致勃勃地来给它们喂食的时候,却发现少了一条小泥鳅鱼。我急得到处寻找。最后我发现一个黑糊糊的东西在沙发底下懒洋洋地蠕动。我仔细地看了半天,以为它是一条黑色的小蛇。后来,我拿着衣架小心翼翼地把它拖了出来。“哇,原来是我的小泥鳅鱼啊!”我高兴地叫了起来。看着它我不禁想到:这家伙的性命可能保不住了吧,都半天没有看到水了!我紧张地把小泥鳅鱼放到鱼缸里,只见它在鱼缸里打了个滚儿就欢快地游到水底去了。原来它还活着啊,我惊讶极了!

  小泥鳅鱼最大的特点就是爱钻。一看见特别黑的地方它就往会往那里钻,就像被淋湿的小黑兔要找地方躲雨一样,我真的是太喜欢它们了。

  泥鳅鱼和别的鱼还有不一样的`地方,那就是它还可以预报天气呢!不信你看,就在今天中午,我发现可爱的泥鳅鱼都不再喜欢沉到水底了,它们正在水面上大口大口地喘着粗气,妈妈告诉我天要下雨了,我也是半信半疑的。就在我津津有味地吃着午饭的时候,突然外面刮起了风,不一会就下起了倾盆大雨。这下我也终于相信,原来它们还真是优秀的“天气预报员”!

  我的小泥鳅鱼,它让我的生活变得更加美好!

泥鳅作文400字 篇4

  今天,晴空万里,风平浪静。我和妈妈坐车回家。到了家,我走到厨房,婆婆正在做晚饭。我跑了出去,大声说:“婆婆!爷爷在哪儿?”“婆婆说:“他在田里除草呢!”于是,我连蹦带跳地跑出后门去地里了。我走了一望无比的稻谷。看见一团黑乎乎的身影出现了,悄无声息地走了过来,想去看个究竟,原来是爷爷。我走过去,看见爷爷忙得满头大汗,想上钱帮忙。爷爷说:“马上吃饭了,这点弄完就回家。”

  婆婆在不远处说:“饭好了,快来吃吧去。爷爷拿起镰刀扛着锄头走了回去,我看了看夕阳下爷爷忙碌的生物,也跟了上去。夕阳映红了天空,影子也倒映水中。旁边的稻谷里,水花四绽,我用手挡住了。随后一条扭动着身影的'家伙出现了。我大惊失色玩,大呼小叫地往回抛弃,妈妈怒气冲冲地说:“你大惊小怪地干什么呢?”我不知所措地说:“有……有……有……蛇……”妈妈听了就走,我鼓起勇气,拿起网,我小心翼翼地网一网。网住了,我兴高采烈。拿起来一看,原来身体细长的泥鳅,呀!我想用手捉,可光滑油亮的皮肤使我怎么也抓不住我。我想:“它也是一条生命啊!田里多得是,还是放它走吧!”

  想到这,我把泥鳅重新放回水中。它在水里无忧无虑地游着,别提有多高兴呢!

  四川省新津县邓双学校三年级一班:张海林

泥鳅作文400字 篇5

  “池塘的水满了,雨也停了。田边的稀泥里到处是泥鳅……”《捉泥鳅》这首歌唱得好,今天,我也体验到了捉泥鳅的快乐!

  我换好拖鞋,到池塘边集合。全员到齐后,我们纷纷下了池塘,一条条棕色的大同小异的'泥鳅就一溜烟逃跑了,它们四处逃窜着,动作十分敏捷,速度惊人!

  可不知为何,有几条泥鳅总是喜欢叮我们的小脚丫,这不等于乖乖送上门来吗?哈哈,小泥鳅,你可小心点!我迅速把手伸入水中,触摸到了泥鳅的身体,好滑呀!我刚要把它抓上来,它就从我手里滑走了,“扑通”一下落入水中。我不甘心,耐心等待下一条泥鳅自投罗网。果然,很快就又有一条泥鳅送上门来。我眼疾手快,一把抓了上来,这次我可抓牢了,它想逃走也没门儿,立即被我放入盆子里。哈哈,我抓住一条了!没过一会儿,泥鳅又来咬我的脚趾头,我没留神儿,差点踩它一脚,它机灵地逃走了……可是,其他泥鳅就不这么幸运了,被我一一捉进盆中。

  愉快的“捉泥鳅活动”落下了帷幕,但那份自由和快乐永远刻在了我的心中。

泥鳅作文400字 篇6

  “妈妈,我的泥鳅呢?”我迫不及待地说。“在厨房呢!”妈妈回答。我快速地跑到厨房,我数了数水盆里一共有十条泥鳅。一条条泥鳅在水里欢快地嬉戏。

  我看见它们身上覆盖着五颜六色的斑纹,用手摸上去滑溜溜的,身子两侧长着像鱼一样的鳍,是用来划水的;嘴一张一含的,浮出水面时就会吐出一串串晶莹剔透的泡泡,非常有趣。它还有六根长长的胡须,小小的眼睛,像两颗黑色的芝麻粒。我不小心碰了一下水盆,那泥鳅就像是发了狂,四处乱窜,有的藏在水草丛中;有的吓得心神不安,好像以为自己要被抓去了似的.;甚至有的自生自灭,直截了当地跳出了水盆,好像在和我玩躲猫猫。它们的步调更是有趣了,有的扭着屁股,得意洋洋地走起了模特步;有的走起了“S”形的步伐;有的变成了“8”字形。它们步伐各式各样,千姿百态,数不胜数。

  如果没有碰到水盆,水面平静得就像一面镜子,我可爱的泥鳅宝宝们躺在那里一动不动,用它那六根胡须触着水盆壁,呆呆地望着我。

  它们饿了的时候,我会向它们投食物,一点儿一点儿地喂,因为它们不像别的鱼一样抢着吃,狼吞虎咽的。而是想吃的时候轻轻地咬上一小口,因为泥鳅向来是海底里的“清洁工”,它总是吃别的鱼吃剩下的食物。

  从泥鳅身上,可以看见它是一种不求荣华富贵的动物。

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