在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的不速之客作文400字10篇，希望能够帮助到大家。
不速之客作文400字 篇1
今天上语文课的时候，突然不知何时从外面飞进了一只大黄蜂，把正在聚精会神听课地同学们给打搅了。有些胆小的同学都不敢认真听课了。一直盯着那只黄蜂。
大黄蜂飞进教室之后，一直在同学们周围飞来飞去。有些同学试着想把它给拍死。但是要害怕被黄蜂蛰伤。没敢出手。这时看见那只黄蜂正好停在小夏同学的课桌前，小夏同学平时胆子比较大。于是他拿起语文书慢慢地向它靠近，刚要伸手去打，结果那只黄蜂好像有感觉一样，呼地飞走了。把我们的`小夏同学气个半死。过了一会儿，那只黄蜂飞又到了讲台上，突然停在了老师的背上。吓得同学们都叫了起来。这时只见坐在前排的小龚同学从课桌里拿出羽毛球拍，一个箭步冲上去，奋力地朝老师打去。结果那只黄蜂就命归西天了。小龚同学还不好意思地对老师说：“对不起，老师，打痛你了吧。”老师笑着对小龚说：“谢谢你，没关系我不痛，你真是一个勇敢的孩子”。这时，教室下面响起雷鸣般的掌声。
过了一会儿，课堂上又响起了同学们的朗朗读书声。这真是一节有惊无险的语文课啊。
不速之客作文400字 篇2
今天早上，“我们家飞进来了一只鸟！”我在爸爸充满惊喜地叫喊声中睁开了朦胧的双眼。一听这话，我飞快地掀开被子，用双手撑起身子，身上好似装了几十个弹簧，往上一跃从床上蹦起来，急忙问道：“什么？它是怎么飞进来的？”“你妈早上晒衣服，它停在阳台上，你妈想把它赶走，没想到它飞了进来，却飞不出去了。”说着，爸爸便带我出去看看，没想到那只鸟向我俯冲过来，我一看，吓得尖叫了一声，以百米冲刺的速度冲回了房间，飞快地关了门，上了锁。
过了一会儿，爸爸出门上班去了，我战战兢兢地从房间里走了出来，浑身上下裹在被子里，只露出了一双眼睛，生怕它突然袭击我。只见妈妈正给站在电视机上的鸟喂食，姐姐发信息来说这是黄边小太阳鹦鹉，是绿颊锥尾鹦鹉的一个变种，是最常见的小型锥尾鹦鹉之一，也是体型最小的锥尾鹦鹉之一，对人的接受度很高。
喂完食，妈妈试着用小木棍和绳子给鹦鹉搭窝。我则战战兢兢地和鹦鹉玩，它一会儿站在我的头上，一会儿停在我的'肩膀上，一会儿又停在我的手上，我又害怕又欢喜，第一次体会到人与鸟之间相处的快乐。窝造好了，鹦鹉在窝上欢乐地扑腾。
可惜好景不长，我们去了一趟厂里，回来时发现鹦鹉已经飞走了，我好伤心呐！
不速之客作文400字 篇3
我有一个温馨的家，爷爷奶奶疼爱我，爸爸妈妈培育我。大家和睦相处，互相帮助。
今天，我家来了一颗小毛球，它就是不速之客---小白鼠。它有一身丝绸般的绒毛，绒毛中藏着两颗黑珍珠，那就是小白鼠的眼睛，鼻子呢？是一颗红宝石。小白鼠的全身上下都是宝，可爱极了。当你蹲下身看望它时它会立刻站起身来，两手相交，凝视着你，不知道它在想些什么。呀，老鼠的心思真是让人费解。把它捧起来，你还会发现它的一条小尾巴。
小白鼠有一般坏脾气。弟弟时常会把它放在手里，难后跳跃，小白鼠就会不知不觉地四脚朝天地掉到地上。这时，小白鼠翻起身来，跑到弟弟的脚趾上，咬一口。哈哈。真是让你哭笑不得。
小白鼠每天都需洗澡，我会把它放进浴沙里，让它的`毛洗得香喷喷的。洗完澡后该吃饭了。小白鼠用它那粉红色的小手，抱起玉米粒，弯下腰，津津有味地啃起来它。睡觉时，它会缩成一颗毛球，闭上自己困窘的眼睛，慢慢地走进梦乡。
起床了，起床了。小白鼠会跳上滚轮，跑步，我要加油，加油。小白鼠的嘴边不停着讲着。吃了睡，睡了玩，它的每一天都是快乐的。
因为有了小白鼠，家里增添了许多欢声笑语。
不速之客作文400字 篇4
最近，有一件让我很头疼的事，我们家来了一位不速之客老鼠。
那是一个星期天的早上，我正悠闲地躺在沙发上看电视，突然，一阵黑影掠过，把还在看电视的`我吓了一跳：那不会是老鼠吧？糟了老鼠可是四害之一呢，它会偷吃东西，而且最主要的还会传播疾病呢！我连忙将手中的遥控器扔到一旁，来到厨房一看，只见我最爱的红薯被那可恶的大老鼠给咬了一个大洞。我气极了，连忙跑到楼下买了一个粘鼠板，又在粘鼠板上放了点老鼠爱吃的花生和瓜子然后放在老鼠尽可能出没的地方，等待老鼠上钩。就这样试了好几天。
两天过去了，谁知那老鼠十分狡猾竟没上当，绕了一个弯就过去了，还留下了一粒粒老鼠屎，好像在嘲笑我：粘鼠板这种普通的捕鼠工具怎么可能抓得住我，真是雕虫小技，你真是太天真了！更可恶的是有时它还会趁我洗脚的时候大摇大摆地在我眼前跑来跑去，好像在说：你来抓我呀，我就在你的面前！气得我直发抖，急得我像热锅上的蚂蚁。可是我就是抓不住它，就连做梦的时候都会梦见它在我身旁得意洋洋地蹿来蹿去，这可怎么办才好呀？
要是大家有什么捕鼠秘诀一定要告诉我，这大老鼠，真是让我太头疼了。
不速之客作文400字 篇5
五月的天气已经很热了，下午上课没精神，容易困乏。尽管第一节是大家爱上的语文课，但也避免不了打瞌睡。大家都努力克制住自己，但还是外甥打灯笼——照旧。
语文老师使出浑身解数，提高嗓门儿，用幽默的语言试着活跃课堂上的气氛，可同学们仍然是无精打采，一声不吭的，课堂很沉闷。
忽然，一只小飞虫从开着的窗户飞了进来，在教室的上面飞来飞去，“嗡嗡”地乱叫。飞虫的`到来打破了原来那沉闷的气氛，同学们像凉水浇头似的都精神起来了，眼睛都偷偷地盯着这只可爱、活泼的小飞虫，生怕它飞走了。这一切，张老师都看在眼里，为了不影响上课，还是若无其事地继续讲他的课。这只调皮的小家伙好像故意扰乱课堂，起初还飞得高高，可现在它越飞越低，最后竟然在张老师的面前停下，“嗡嗡嗡”一直叫个不停。“哈哈哈”这副情景把同学们逗乐了，同学们笑个不停，课堂气氛瞬间欢乐起来。
“丁零零”刚好下课了，小飞虫也刚好飞走了。但笑声还久久地回荡在教室里。
不速之客作文400字 篇6
当母亲去阳台上晾衣服时，窗外突然飞来一位不速之客。
它体型很小，有一对短短的触角和六条细细的腿。全身都是黑的。在阳光照耀下，背油光发亮，摸上去非常光滑。它就是金龟子。
宁波有句顺口溜“金虫搭搭背，‘嘟哒’飞起。”我小心翼翼地拿起金龟子，将中指托在它的腹部，拇指搭了搭它的背，金龟子不但没有飞起来，还在我手上拉了泡屎，我闻了闻，真臭！这个小家伙真调皮！我不跟它玩了。
我正要把它放在地上，没想到它竟然在我手上爬了起来，这速度可比在地上爬快多了，也许是我的手光滑的`缘故呢。看来这小家伙挺喜欢我的。
我抽了根棉线，一头系在我书桌的腿上，另一头绑在了金龟子的脖子上。当我不留意时，金龟子突然飞了起来，把我吓了一跳，它的翅膀来回翻动着，恰似一个小电风扇，发出嗡嗡的声音。金龟子绕着我飞啊飞，把我给缠了起来。“啊，你真坏！”金龟子似乎听懂了我的话，又反方向绕了我几圈，把我解开了。“嘿，你在逗我玩儿呢。”
有时候，它还学着装死，我可没上它当，轻轻拿起它，用中指搭在它的腹部上，金龟子立马抓紧了我的手指，哈哈，露馅儿了吧。
金龟子最爱吃西瓜了，我拿了块西瓜皮放在它面前。只见它三对脚张开，紧握西瓜皮，头埋进西瓜里，它的小嘴来回不停地动着，原来它饿了。
真是一位有趣的不速之客，它是我最好的玩伴。
不速之客作文400字 篇7
我家的花盆里种着两棵茶花，大家都希望它早点开花。
一天，我发现在茶花旁，长出了一株“不速之客”——它的茎细细的，穿着白色的小绒袄，头顶三片心形的小叶子，边缘还带着紫色的花边，真可爱！
它会不会把茶花的养分“霸占”了呢？我伸出手去，想把它拔掉。可爸爸见了，却阻止了我。爸爸告诉我，这是酸叶草，是一种很好玩的野生植物，小时候给了他很多乐趣。这不起眼的小草能有什么有趣之处？我决定拭目以待。
春天，茶花开花了，花儿姹紫嫣红，非常美丽。而它下面那一丛已很茂盛的酸叶草里 ，也钻出一朵朵娇小的黄色花朵。可是，惊喜呢？难道它藏在果实里？
夏天，酸叶草的花朵枯萎了，一个个小小的`、圆锥形的果实从花中冒出来，并越来越大，仿佛在孕育着一个惊喜……
有一天，爸爸告诉我可以去捏一个果实试试。我来到花盆前，把果子一捏，再一松，“啪”的一声，一个个种子蹦出来了，有的打在脸上还很疼呢！嗬，真是植物“炸弹”呀！我不停地捏着，“啪啪”声不绝于耳……
后来，我发现果实没了，觉得酸叶草不好玩了，可爸爸却让我尝尝茎。酸叶草的茎还可以吃？我半信半疑地一口咬下去，酸酸的，甜甜的，真好吃！
没想到小小的酸叶草这么神奇，这么可爱！大自然带给了我们很多乐趣，哪怕是一颗小草，也有无穷的趣味。
不速之客作文400字 篇8
上午最后一节课，正在上《风娃娃》。
突然教室里一阵骚乱，孩子们都不看我了，头抬得跟拨浪鼓似的，于家文跳起来，兴奋地叫着：“蜜蜂！”这一叫瞬间就点燃了气氛，那些家伙们都跟着喊：“啊，蜜蜂！李老师，有蜜蜂！”
我的课马上要结尾了，正急着收工呢，我可管不了那么多，赶紧提高了男高音：“来来来，刚刚我提出的问题有谁来回答？”
第一次就这么被人尴尬的晾在了讲台上，那些家伙们都只顾着追一个叫“蜜蜂”的小东西了。
索性我也就不上课了，大吼一声：“啊！蜜蜂！”
课堂瞬间都是兴奋尖叫声，这是我刺激的吗？
我清了清嗓子，说道：“好吧，这节课就不上了，接下来我要求你们做到两点：第一，给我好好观察这只蜜蜂；第二，也观察观察你身边的.同学，他们是什么样的表现，下午我们来一篇小作文，好不好？”
回答我的是蹦跳起来的“好！”字。
下午第一节课，给了15分钟让学生写上午那位“不速之客”的事，然后找人上讲台读自己的小作文，都欢快得很呢！
不速之客作文400字 篇9
一个阳光明媚的下午，同学们正在写作业，教室的窗户开着，阵阵凉风吹进教室，凉丝丝的，让人觉得特别舒服。
突然，一阵“嗡嗡嗡”的声音钻进我们耳朵里，“一只蜜蜂！”有位同学喊了一声，就此打破了教室的宁静，大家都不约而同地抬起头，目光都聚焦在这个“不速之客”身上。
小蜜蜂像受了惊吓一样到处乱窜，所到之处都会引起一片骚动：有的同学惊慌失措、手舞足蹈；有的.同学双眼紧闭、瑟瑟发抖；有的同学用书本挡着脸；有的同学却像吃了豹子胆一样用手去拍打蜜蜂……这个小蜜蜂怎么闯进我们教室了？难道是想和我们一起来采集知识的花蜜？只见小蜜蜂在教室里一会儿飞向屋顶，一会儿飞向黑板，时而上时而下，时而左时而右，在教室里横冲直撞，好像一位迷失了方向的旅行者。
突然，小蜜蜂直愣愣地朝我飞过来，我下意识地闭上了眼睛，一动也不敢动，头脑却非常冷静。虽然我知道蜜蜂不会随便伤害别人，但此时此刻我的心“砰砰砰”直跳。几圈后，这个小“UFO”终于不在我的头顶上盘旋了，去其他“阵地”巡查了。我听着蜜蜂“嗡嗡嗡”的声音，感觉像在说：“你们怎么这么不友好啊，我迷路了，为什么不帮帮我呢？”
就在此时，我们的“救星”谭老师来了，他拿起一本书，帮助蜜蜂找到了“出路”——小蜜蜂被书本托着，顺着方向飞到了窗外。教室里顿时恢复了宁静。我长长地舒了一口气，小蜜蜂终于找到了回家的路。
不速之客作文400字 篇10
一个阳光明媚，鸟语花香的早晨。同学们早早的来到学校，一只小蜘蛛也顺着楼道悄悄的爬进了六零三班的大家园，带着小书包，穿着新衣服，也早早的来到它的座位。它的到来，令同学们很惊讶，引起了老师和同学们奇异的目光。小蜘蛛看着老师和同学们，心里不由自主的.想：呀！没想到我的到来，有那么多同学看着我，大家好像很喜欢我似的！铃声响了，上课了，同学们以最快的速度坐回座位，开始朗读着课文，小蜘蛛虽然不会读，但是它依然静静的坐在座位上，看着同学们上课看着他们读书，心里美滋滋的。时间一分一秒的过去，到了放学同学们都走光了，留下了小蜘蛛和冷清的教室，小蜘蛛等待着妈妈来接它，可是妈妈还没来，小蜘蛛一边望着窗外的月光，星星，一边对着外面自言自语地说：“妈妈为什么还没来接我，同学们都回家了！”时间又一分一秒的过去。
第二天旱晨，同学们陆续的走进教室，同学们抬头一看，发现可爱的小蜘蛛安静地待在它那座位上，等待着同学的到来。等待一个大家园热闹的时刻，同学们都望着它，早己把它当作朋友，到了第二天的夜晚，月亮特别的圆，月光特别的美。小蜘蛛听到一把熟悉的声音在喊它：“蛛蛛，你在哪？”“妈妈！妈妈！我在这儿！”小蜘蛛知道妈妈来了，把头伸出窗外，看见在一面墙上，有一个熟悉的身影在向上爬。最后小蜘蛛和妈妈团聚了。第三天早晨，同学们发现小蜘蛛不见了，有的人说：“它走了！”它走去哪呢？它回家和父母团聚了！
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