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师生作文400字
更新时间:2026-05-26 13:07:25
【精选】师生作文400字四篇

  在学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的师生作文400字4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

师生作文400字 篇1

  放学了,今天下起了倾盆大雨,小红在家写着作业,她看见外面下着大雨,心想:“老师那么辛苦,每次放学都留在学校批改作业。”她又想:“老师好像没带伞。”然后,她拿起两把雨伞跑出家门,妈妈问:“小红,你去哪?”小红说:给老师送伞。”说完,小红就跑的无影无踪。在路上,她碰见了小明,小红问小明:“小明,你去哪里呀?”小明说:“给老师送伞呀!”“啊,你也送伞?”小明说“啊”他们走着走着,忽然小明绊倒了,他赶紧站起来,小红问小明“你没事吧?”小明说“没事”说完,他们一直走到了校门口的办公室,啊!雨越下越大,而且还起了水泡。正好门开着,小明偷偷地看了看,里面的.老师正在专心地改作业,还有台灯再亮。小明指着对小红说:“小红,老师正在改作业呢!。”“哦,知道了。”不一会,老师改完了,才知道下雨了。

  小明和小红异口同声地说:“老师我们给您送伞了。”老师见了很高兴,老师说:“谢谢你们。”他们说:“不用谢”说完,老师锁上门,跟他们一起走出了校门。

师生作文400字 篇2

  曾经的语文刘老师一直让我难以忘却,不是因为她漂亮的模样,也不是因为她优秀的教学,只是因为她在一年级时为我们做的那件事,仅此而已。

  那年我刚刚入学,还是个什么都不懂的小娃娃。孩子的兴趣总是单纯而美好,比如说——饭菜。学校的饭菜对我们来说自然要比课本有意思得多,关注程度也会大大提高,所以,在食堂的`师傅把一盆盆冒着热气,香气扑鼻的饭菜端进来的时候,教室就像煮沸的开水,大家都忍不住在上面冒几个泡,“今天吃什么啊?”“好想吃鸡蛋”“啊,我也最喜欢鸡蛋了” …… “诶,今天吃鱼!”一个同学惊呼,实际上,他的话我并没有听太清楚,但“鱼”字还是让我听到了,我吓了一跳,毕竟鱼可不是个简单的生物,浑身的刺实在让人讨厌,一不小心卡着可不好,更何况我吃饭还不利索。同学们也你看看我,我看看你,一脸的不知所措。刘老师勾起嘴角,似乎看透了我们的心思,把盛鱼的盆端到讲台上,白皙的手拿起一双筷子,在盆里捣鼓着,她时不时轻皱起来的眉头告诉我,这并不是一件好差事,至少挺麻烦的。过了一会儿,刘老师夹着好多根鱼刺把手抬了出来,手上是斑斑点点的卤汁,她却毫不在在意,又夹起筷子去挑鱼刺了……这顿饭,我吃出了不易察觉的,包在鱼里的爱,这也深深地烙在了我的记忆里。

  我敢肯定 ,将来我一定会记得,曾有一位老师为我们挑过鱼刺,当然,也会记得这一段浓浓的师生情。

师生作文400字 篇3

  我的语文老师姓曹,是个伟大的老师。

  这天,曹老师生病了。她的脸色苍白,以前有力的'眼神变得黯然无光。还不时地咳嗽。“上课!”以往温柔的声音消失了,从嗓子底发出了沙哑的声音。“起立!”同学们好像都知道老师生病似的,用极响亮的声音说,接着,开始上课。老师虽然生病了,但对感冒的事一字未提。以前上课搞小动作的同学都是认真听讲,老师一个问题问出来,“刷刷刷”,教室里立马变成了“小树林”。以前干巴巴的课堂变得热烈起来。

  第二天,上语文课。曹老师把课件弄得很漂亮、美丽,让我们在课堂中“做游戏”,边学边玩,在游戏中学知识。事后才知道,曹老师为了做这份课件,做到了深夜。听了,我仿佛看见曹老师成了“国宝”。

  她也很温柔,从不骂人。这天,我们班的“头号捣乱分子”趁老师不在的时候,开始了他的“游戏”,他东跑跑,西走走,惹得全班同学都讲起话来。不一会儿,整个教室变得像菜市场,大吵大闹。事后,曹老师知道了,说:“呵,下次别把教室搞得像菜市场一样,我们可不是卖菜的哦。还有,下次可别再重演“大闹天宫”了。同学们听了,都笑了起来。”

  我有一个这样的老师,你认为她伟大吗?

师生作文400字 篇4

  周五的语文课上,罗老师正在给我们分析词语。说道”圣诞“一词时,对我们强调:”这个词语中的‘诞’字要特别注意,撇下面是一个‘止’字而不是……哟,今天正好是圣诞节……“话还没有说完 ,我们班的”插嘴大王“菜菜立马叫道:”不对,昨天才是圣诞节!“这时另一个声音反驳道:”不对,今天才是圣诞节!“”不是,不是!“”就是,就是!“围绕着这个话题,班里顿时炸开了锅。 大家你一言,我一语没完没了地争论起来,全然忘记了这节是语文课。

  只听”啪“的一声,罗老师重重地把语文书摔在了讲台上,火冒三丈的`猛拍讲台,霎时,全班安静了下来。罗老师生气地指着全班:”你们想要讨论,可以,这节课就让给你们,等你们讨论好了,我 再来上课!“说完,老师头也不回地走出了教室。

  看着走出教室的老师,全班再次骚动起来,这个说:”都是因为你们几个,说些无聊的话题,老师才……“,那一个说:”是啊!现在我们怎么办?“班里你看看我,我看看你都没有了主张,全在再 次陷入无声之中……

  此时的我在想:我们全班是否都该好好地自我反省一下,面对马上到来的期末考试,我们该如何上好每一节课呢?

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