在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的辩论作文400字10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
辩论作文400字 篇1
星期四，在作文课上，我们班开展了一次辩论会。同学们围绕着“开卷有益”和“开卷未必有益”的话题开展了激烈的辩论。女生为正方，男生为反方。班长陈雯婕第一个发言：“‘开卷有益’，我们青少年是长知识的年龄，莎士比亚曾经说过：书籍是全世界的营养品，我们要多读书，读好书，才能懂得更多！”中队长马雪扬听后，进行反驳：“开卷未必有益！现在书店老板为了挣钱，挣昧心钱，什么书都卖。
有的青少年因为看了不该看的书，而走上了犯罪道路！”同学们听了中队长和班长的辩论后，班上像开了锅似的`热闹起来了。有的同学说：“不读书，不看报，不学知识，我们怎么学中国历史，怎么能憧憬未来？”有的同学说：“我家邻居王小虎因为看了不好的书，才犯了法，被公安人员抓到劳教局去了。”最后，我们的班主任龚老师对大家的辩论总结：“开卷有益！开卷对所有青少年很重要。我们现在年龄小，记忆力好，要多读书，多读好书。
我们要在老师、家长的引导下买书、读书、看书。”我们要和书做朋友。一本好书，会增加生活的力量和智慧，让我们与好书相伴终身吧！”在一片热烈的掌声中，我们的辩论会结束了！
辩论作文400字 篇2
大家一还记得上会的辩论赛吧，这一次我们又迎来了一次激烈的辩论赛。
下午，同学们个个排着队，进了刚施完工的体育馆，看了就让同学们换然一心，进了体育馆，同学们一个个站站在地盘上。
比赛开始了，这一回的辩论主题是，一次性物品是利大于弊，还是弊大于利呢?正当这时同学们的小脑瓜里顿时冒出了几百个小问号，就让，校辩论手们回答这个问题吧。正方的观点是利大于弊，反方的观点是弊大于利。比赛开始，对手们辩论的十分激烈，有的同学们喊着正方必胜，这是正方的拉拉队。反方也有拉拉队，他(她)们一个劲的喊着正方必输，反方必胜。我是支持反方的了。正方气势汹汹的'回答说：‘’一次性物品不用洗刷，又不旧，如果每个人都买不洗刷这样多省呀。‘’反方再也忍不住了，站起来说道：“如果这样那全球不就成了一个垃圾场了吗?‘’这时反方的陈思怡说：”这样一来全球，全球就要被许多毒气所污染，那全球的垃圾桶呢，他们不会看不见垃圾桶吧。“正方说：”那是他们的事，与垃圾桶无关。“反方一个个都十分生气，但又无语，只好认输了。
同学们也是有生命的，但地球的生命要我们人人来保护。
辩论作文400字 篇3
有一天，几种图书聚在一起吵吵嚷嚷。它们要开一个重要的大会，选出真正的图书大王。
一阵沉默之后，文学书说话了：“我最有资格配做图书大王，你们这些毛娃子都太嫩了。我有几千年的历史，有那么多名著，就像闪光的宝石。你们才几岁，还是回家修炼几年吧！”
看着文学书这么嚣张，大家群起而攻之。
科技书说：“应该让我当大王。你们没听说‘科学技术是第一生产力吗？’我是国家发展的功臣。图书大王，我当之无愧。”
漫画书嘲笑道：“科技书啊，科技书，你真是大言不惭。你肚子里的东西，有几个喜欢，那么难懂。而我才是人们最喜欢的。少年儿童是国家的栋梁，我是他们的.精神食粮。我不应该做图书大王吗？”
故事书、童话书反驳道：“漫画书，你算什么东西！你只会让孩子们不学无术，而我们可以锻炼孩子们的想象力、丰富他们的知识，让他们能说会道。”
各种课本终于忍不住了，说：“大家都别吵了！你们都不配，只有我们才是真正的图书大王。天下有几亿孩子在学我们，整天和我们泡在一起。是我们让孩子们更加成熟，知识更加丰富。”
大家争来吵去，分不出胜负。过去了很多年，它们一直为能当上图书大王而努力充实自己，它们吵累了，吵烦了，决定熄火停战，和睦相处。于是，它们成了一家人，图书馆、书店是它们共同的家。它们一起为了人类的发展做着各自的贡献。
辩论作文400字 篇4
一阵掌声像一群欢快的小鸟，飞出了我们五（3）班，这是在干什么呢？原来我们正举行一场辩论会呢。
比赛的主题是开卷是否有益，正方的观点是“开卷有益“，反方，也就是我方的观点则是”开卷未必有益”。经过主持人张怿轩一翻讲解，辩论赛开始了。正方一辩翁语彤直奔主题：“我方认为开卷有益，读书可以修身养性......”经过一翻长篇大论，一针见血，妙语连珠的陈述，到了我方陈词了，我方一辩周佳绘的四两拔千斤引起了一浪高过了一浪的掌声......正、反方二、三辩也不甘示弱，纷纷拿出了自己最强的看家本领。
到了第二个环节，我们迎来了最为精彩的'自由辩论。这是一场没有硝烟的战争，同学们越来越激动，教室里的气氛已经攀升到了最高点。一个个刁钻的问题和恰到好处的答案层出不穷，一句句名人名言从双方辩手的嘴里冒了出来。声浪一浪高过一浪，加油声，助威声直冲云宵。
最后一个环节是我种正方四辩的总结陈词。最后，正方以0.6分的优势胜利。
最后的总结在掌声中接近尾声，欢乐在呐喊之中荡漾开来......
辩论作文400字 篇5
听到一声声妙语连珠的发言，看到一位位辩手站了起来，嗅到了那空气中一丝丝淡淡的火药味。你一定会觉得奇怪，"这里发生了什么呢？"同学们会异口同声地告诉你，"我们在进行辩论赛！"随着邵老师的一声"开始"，辩论赛便正式拉开帷幕！首先，进行的是立论陈词，在双方阐述了已方的一对一攻辩环节之后，便进入了同学们的期待已久的自由辩论环节。
自由辩论开始了！我兴奋的环顾四周，发现其他人也和我一样摩拳擦掌，蓄势待发，准备在这个环节大展身手。双方的眼睛充满杀气。句子与句子之间没有一丝空隙，快速站起又快速坐下的身影，看得我眼花缭乱。空气中弥漫着的火药味，像是只要一点儿火星就会爆炸开来。辩手们话语如子弹！像是要把对方说得毫无还手之力。随着"战斗"的'升级，比赛进入了白热化的阶段。看着鲍逸如舌战群儒，我的心提了起来；看到韩笑出口成章，我的心中暗暗窃喜；看着陈羽婴巧舌如簧地驳回了韩笑的提问，我的心又悬了起来；看到戴维一娓娓而谈，我又放下心来，我的心随着辩手们的一次次发言而忽上忽下，忽高忽低。这短短的八分钟却让我有一种过了八个世纪的感觉。
走出"战场"，"战争"便正式结束了，火药味也淡了许多，也许我以后也会进行辩论赛，但是这一场辩论赛的激烈使我永生难忘。
辩论作文400字 篇6
铃清脆的上课铃响了，一场关于‘开卷是否有益’的辩论会在紧张、激烈的气氛中开始了。
首先由主持人谭浩发言：‘52班关于开卷是否有益’的辩论会现在正式开始。首先由正方发言。正方即以我在内的几个同学，反正则是以龚行在同的几个同学。我方的观点是开卷有益，而对方则认为开卷未必有益。当我辩论时，心里像揣了一只小兔子七上八下的。我先发制人：书籍是人类进步的阶梯，是书让我们懂得人间的真情、憎恨和喜怒哀乐。
反方龚行也不甘示弱，他说：梨子吃了对心脾有害，药吃了对身体有益，但也有副作用，我只能用这句话来形容开卷未必有益。
我方邓文凯赶紧辩论：开卷既是知识之源，又是古人之鉴，更是修养之法。反方徐景萌找出了我方破绽说：你方只说开卷有益可知书有好书，甚至有毒书，怎么能不加选择就看呢？
我方彭思嘉快速辩论道：多读书可以扩宽我们的`知识量。
反方邓妮娜借势相逼：不好的书就像不好的朋友一样，可能会把你‘残害’，有一些人因为看书而把功课丢在一边，最后成了竹篮打水一场空。
于是，我们你一言我一语争辩不休。
最后，老师总结了一句：看书一定要有所选择，要看好书，要杜绝不良书籍。
这次辩论赛我受益匪浅，以后我一定多读书，读好书，因为一本好书会让人明白很多道理，并扩大眼界，学到很多知识，这样，在今后的做人和求学上就会少走很多弯路。
辩论作文400字 篇7
周五下午语文课上，我们班进行了一场“生活中是否要善意的谎言”辩论赛。男生是正方，而作为反方的我们，可以无论理取闹啦！
辩论赛开始了男生首先站起来发言：“生活中需要善意的谎言。这些谎言，不会伤害他人的自尊，对生活中许多事有帮助。”
女生起立：“谎言终究是谎言，无论多么美丽，只要你揭开它的面纱，将奇丑无比。所以生活中不该有谎言，无论善恶!”
男生不服，一拍桌子，大义凛然的`说：“莎士比亚说过‘生活中，善意的谎言可以让生活增添色彩’。所以生活需要善意的谎言！”男生2：“补充，在《唯一的听众》中，老人就用善意的谎言成就了年轻人的未来!”
我耐不住性子，一跺脚，反驳：“所以他后来知道了，就会伤到自尊啊！”
“要是我就会欣然接受！”
我大骂道:“那是因为你脸皮厚！”全班顿时大笑……
最后老师来了个评判：“有时生活中也需要善意的谎言，不过呢，我们也要做个诚实的人！回去后，以‘激烈的辩论赛’为题，写写这场辩论赛！”
全班顿时失望了，冷眼落到了黑板上。“铃铃铃”……
不过，这场辩论赛还是很激烈，很有意义的！
辩论作文400字 篇8
周五，我们班举行了一常激烈的辩论赛，题目是“开卷有益”和“开卷未必有益”。老师将正方和反方分开，这时同学们纷纷拿出资料等待辩论开始。
我是正方这一派的，我们有一辩陈畅南，二辩李欣芸，三辩郑瑞芸；反方有一辩朱涵天，二辩张海涛，三辩沈天瑞。
我方声音洪亮、气势十足；而反方声音却十分的小，似乎对这场“战争”没有信心！嘻嘻 ，气势上就输了，结局已有几分端倪啦！
一分钟、两分钟、三分钟……很快，到了期盼的.自由辩论时间了。
双方斗争激烈，我方一连几次抢到了答题机会。
突然，我听到一句话，吓坏了！原来是王心怡 ，她怎么把“人之初，性本善”给搬出来了？我的心情一落三丈 ，差点认为我们要输了。
还好，这时，一位英雄好汉站了出来，扳回了这个局面。
比赛快结束了，吴老师选出了四位评委：我、张伶俐、沈一涵、姚航。
经过我们四人的再三定夺，正方获胜。因为正方的理由合理，一次又一次地击破反方，所以我们认为正方获胜理所当然。
辩论赛结束了，但我认为有益无益不重要，重要的是开卷者的心。
一次难忘的辩论赛，深深地烙印在我的心中，让我受益匪浅。
辩论作文400字 篇9
今天本该是普通的一天，可因为一个小小的插曲而变得有趣。因为我提议举行了一场家庭辩论赛，爸爸妈妈受不了我的死缠硬磨和糖衣炮弹便答应了。
因为我最近因为寒假作业太多了而烦恼所以这次的辩论主题是写作业好还是不写作业好，紧张的辩论赛开始了。首先我叙述了以下观点学生不被应试教育束缚，使学生不把学习当成一种负担。时间可以自由安排，更有利于培养学生自律。节约纸张和笔墨可以多学自己喜欢的东西，培养个性的心理品质不写作业可以愉悦身心，增加寿命。等观点爸爸妈妈果然哑口无言，我心里窃喜这可是我千辛万苦找来的'呀，那有那么好对付。可爸爸妈妈不服气对我说什么‘温故而知新’我顿时傻了眼可心中突然钻出了一条妙计。‘温故而知新’是孔子说的他那个年代那有什么作业呀！他是想告诉我们复习的好处，作业只能复习今天的知识的一部分要真正的复习只能用大脑来记这样才能充分发挥。爸妈再次被我弄得说不出话来，呆了。我赶紧补了一句现在有多少人以死了就可以不做作业的理由去跳楼，自杀，因为作业一条一条活泼乱跳的生命因为作业而从我们身边离去呢？爸爸妈妈撑不住了只好承认我是冠军。
怎么样，这场辩论赛有趣吗？
辩论作文400字 篇10
今天下午，我们班进行了一场激烈的辩论会，主题是“开卷是否有益”。
丁零零，上课铃响了。老师说：“我宣布，辩论会现在开始！”接着老师叫了10个同学上去辩论，一边是正方，一边是反方。正方代表说：“我认为开卷有益。古人常说读万卷书，行万里路。知识是无 价的，只有读书才能让我们增长见识，开阔视野。书籍是人类进步的.阶梯，这就是说开卷有益。”我心想：正方多么强，反方一定会输。反方代表说：“我不能认同你的观点，难道没有一本书是坏书吗 ？看了那些坏书，不仅让我们没有获得好处，还会学干坏事。”正方代表说：“古人教育人们要多读书，读书使人知识渊博，得到经验，带给人快乐，是人类进步的阶梯。古人常说：好读书，读好书， 读书好。从古至今，干大事的人都是博览群书的。多读书就等于多交益友，还可以提高自己，丰富自己，所以我认为开卷有益。”
这次辩论会使我提高了对读书的认识：事情是没有十全十美的，读书也是一样，我们还是应该有选择性地读书，应该让那些“毒草”远离我们。
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