在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的跳蚤书市的作文400字，希望能够帮助到大家。
跳蚤书市的作文 1
“快来买，快来买，好书大减价，机会难得，千万别错过……”
“5元，”“不，3元吧！”“4元怎么样？”“好，成交”吆喝声，讨价声，响成一片。
这是我们学校的跳蚤市场活动正在进行的场面。我拿着妈妈奖励我的钱，开始了“寻宝”的旅程。我来到了“买书摊”摊位上摆满了琳琅满目的好书！周围早已挤满了人，可谓是里三圈外三圈，同学们都尽情地挑选着自己喜爱的书，也有疯狂“抢购”的。“小书贩”们也忙得不亦乐乎。
我对作文书情有独钟，我的《聪明反被聪明误》在宁波晚报上刊登上了，更是激发了我的'写作，我要多看作文书，提高写作能力。
随着人流，我购到了一本喜爱的作文书，捧着它高高兴兴地跑上教室，“啃”了起来。看着看着时间飞快地流逝着，跳蚤书市也结束了，本来还想再下去“淘”几本作文书呢！
这次跳蚤书市，同学们踊跃参加，各个满载而归，有手里捧着三四本的，也有五六本的，脸上都露出了笑容，可谓价廉物美，我们在好书的交流中体验生活，感受读书的快乐，收获知识的阅读。
跳蚤书市结束了，但它犹如一阵春雨，洒进了我们的心田，让我懂得这生活的意义，它既能使资源得到，再利用，也能献出我们的一份爱心，因为我们奉献出的一本本书，售出后的资金都归班级所用，真是取之与学生用之于学生，一举两得。
跳蚤书市的作文 2
星期五，我们学校举行了一次有趣的活动，那就是一年一度的跳蚤书市活动。我们把书搬到了操场后，开始了我们的卖书之旅。
“快来买书啦！这儿有《三国演义》它可是四大名著之一，有《故事大王》……”我一直起劲地喊着，可一个人都没有来，除了一些前来瞟一眼的小孩。而其他人都没有吆喝，却引来了一大群人，这人啊，里三层，外三层，简直就像一个大粽子。于是，我换了一个方法，一个绝妙的方法便马上浮出水面了……
“快来买呀！这边的书一本两元，最低价一元，最高价五元，买两本送一支笔，买一本送一颗糖！”我发挥了我大嗓门的优点。
此话一出，就如有了魔力一般，“咚咚咚”“砰砰砰”……一阵阵脚步声响起，我的摊位便人气爆棚了！突然，一位胖乎乎的`小男孩问我：“姐姐，这本书多少元啊？”我亲切地对他说：“这本《西游记》是四大名著之一，原价二十元一本，现价只要五元，行吗？”“太贵了，一口价，四元卖不卖？”那小男孩说。我一咬牙，捏着拳头，咧着嘴，说：“行，一口价四元，卖给你了。”于是他给了四元，我弯下腰，把《西游记》给了他，四元就这么轻轻松松地赚到了，我开心极了！高兴的一蹦三尺高，因为这是我第一笔生意。
这次的跳蚤书市可真有趣，希望下一次还能举办。
跳蚤书市的作文 3
“快来买啊!快来买啊!买书送糖果!送气球，亏本大甩卖!买一送一，买还送书快来啊!”这一声声的吆喝声是什么?没错!这就是买书的声音，12.30日，我们在操场上举行了“跳蚤书市”活动。
我想大家一定不明白什么事“跳蚤书市”吧!让我给你们介绍介绍吧：“跳蚤书市就是全校每个人拿出自己的书来卖，价钱要打5~1折，还要想办法让别人买你的书。”
我们的店很简单，不想别扔有气球装饰;不想别人点大的惊人;不想别人的店五颜六色;我们的店很小只是几张桌子摆起来罢了，虽然点不好看可我们卖的都是好书啊!书市一开展场上一片混乱，厂商洋溢着卖书的`喧哗声，我也不例外，我举着我们班的牌子，张开嗓子，大声喊起来“来六年一班书店，买一送一，买书送糖果，送气球，送玩具!”我这一声喊出，果然有一大群人来我们的书店买书了，他们吧我们的书店围的水泄不通，卖书员个个汗流浃背。虽然很累，可他们么有说苦说累。
不知不觉间，“跳蚤书市”即将结束，望着那些生龙活虎的学弟学妹，我深有感触：我校举办这次“跳蚤书市”活动，是多么有意义呀，它既增加了同学们的交流，又培养了同学们推销的技巧，同时增强了同学们对书的热爱。我希望他们能保护好这次“跳蚤书市”带回的图书，让书的价值充分体现。
跳蚤书市的作文 4
“小鸟在前面带路，风儿吹着我们”六一儿童节到了。这天，同学们就像出了笼的小鸟一样快乐。“快来买，快来看，走过路过，千万不要错过！”有的甚至爬到乒乓球桌上大声吆喝：“我的书昂贵，但不贵，跳楼价！数量有限，速速抢购吧！”看，这是我们学校正在开展跳蚤书市的活动。
小小售货员们忙得不亦乐乎，乒乓球桌旁热闹非凡，把球桌围了个里三层，外三层。书也非常多，有幽默风趣的`笑话书、惊险刺激的冒险小说，还有图文并茂的绘本，真是应有尽有，看得我眼花缭乱。这时，我也高高兴兴地去买书了，可刚走到一个摊位不到一点，就被一个大姐姐给拦住了，大姐姐笑着说：“我这里有《外星人与UFO》翻了一下，立即被吸引了，小声问：“这本书多少钱啊？”“10元！买嘛，太贵；不买，这本书我还挺想要的，那就太可惜了。我突然想起和妈妈买菜时不是可以讨价还价的吗，我也来试试。然后，我就笑眯眯地说：“姐姐你真漂亮，这本书5元就10元能不能卖给我？”“好！成交！一手交钱，一手交货！”我一锤定音，小弟弟开心地笑了。
夕阳西斜，同学们兴奋地清点“战果”，我们班战绩不错，同学们欣慰地笑了。那更是大家合作成功的喜悦……
跳蚤书市的作文 5
哇!噢!他们在干什么呢?原来我们小学又要举行跳蚤书市了呢!同学们都一蹦三尺高，特别兴奋!
夜晚我翻来覆去，兴奋得一夜都睡不着。第二天同学们带着各种各样的书，可老师却说是下午第三节课才开始，唉，我们的心情一下子一落千丈，扫兴极了!好不容易盼来了，我们便拿着精心准备好的“招牌’’来到操场上。操场上人可真多!人头攒动，可以说是水泄不通。我们刚摆好地摊，便有一大堆人冲过来要买书，我们忙得热火朝天，勤鹏也在不停地大声吆喝，可生意很快便冷清了下来，真令人着急!低头一看，真是不看不知道，一看吓一跳!书都快卖光了，不冷清才怪呢!于是我们又忙着买书。我来到一个地摊前，见到有那么多精彩的书籍，顿时爱不释手，便迫不及待地问店主多少钱。听了她的回答后，我便极为震惊!居然要20元!我说：“10元卖不卖?不卖拉倒!”说罢，扭头就往回走，店主见了连忙拿着那本书本到我面前，气喘吁吁地说：“卖……卖!”我欢天喜地地拿着那本书走了!经过我们全组的劳动，挣了不少钱呢!我们乐开了花!别人还在疯狂地砍价呢!
读一本书，收获一份知识!这就是那个热闹的`跳蚤书市!
跳蚤书市的作文 6
一大早，我就拿着精心挑选的书和妈妈、表弟出发了，刚走进校门，就看见了很多人，随着人流来到操场，放眼望去，哇！一片书的海洋。我们二（1）班在入口处，王老师和几位同学已经摆好了书，笑眯眯的等着顾客来买，我见我们班同学的书又新又多，我的书超级少，就两本，于是就有一点不想卖了。妈妈看出了我的心思，“你可以转一转，买点书，”然后，给我一些零钱。书市热闹极了，各种各样的书琳琅满目，卖书的人形态各异，有的`大哥哥大姐姐手里拿着书，热心洋溢的为大家讲解这本书的动人之处，有的忙着在讨价还价，有的则静静地坐等买书的人上门，大有酒香不怕巷子深的风度，买书的人呢，有的在认真地找寻着，有的淘到自己中意的书，脸上喜滋滋的，家长、同学互相交流着。我转了几圈，买了我喜欢的书。后来，王晨又来了，我和王晨又、李威翰一起卖书，虽然我一本书也没卖出去，但是我买了很多书，我很开心。
书市结束了，我对妈妈说：“田雨晴的书卖得真快，他都挣了一打子钱，我估计都有五十多元，我真羡慕，”妈妈笑着说：“那等明年了你好好准备，好好经营，也多挣些钱！“通过这次书市，我明白了很多，买书可以搞一搞价钱，卖书也要灵活掌握，可以适当的放低价钱，这样就能卖出去，期待着明年书市的到来。
跳蚤书市的作文 7
“书籍是人类进步的阶梯”为了让同学们多读书，读好书。我校将在星期四下午举办一场别开生面的“跳蚤书市”活动。这次的活动要求同学们先把家中的旧书带来，换成购物，再将这些书摆放在各班的书摊上，最后用购物来购买自己喜欢读的书。我们期待的日子终于到了。星期四这天，我带着喜悦的心情走进教室，看到同学们个个兴高采烈、神采奕奕，我迫不急待地想马上去淘书。上课铃终于响了，老师一声令下，同学们像一匹匹野马挣脱了缰绳，向操场飞奔而去。我到操场一看，顿时惊呆了。操场上人山人海，各个班级的桌子上井然有序地摆放着琳琅满目的书，顿时间整个操场成为了一片知识的海洋，真令我眼花缭乱。我把各个班级都审视了一遍，我发现五年二班的周围挤满了人，我心想：“莫非这里的好书最多！”我挤了进去，在桌子上看来看去。
突然，一本《猫和老鼠》呈现在我面前。“太好了！我终于找到你了！”我迅速看看价格，我惊呼道：“才四元钱啊！平时在书店都要卖十几元，现在才四元钱！”我以迅雷不及掩耳之势，把四元递给售货员，满心欢喜地拿着书，从人群中挤了出来。接下来的时间，我又浏览了几个班级，经过我和售货员的一番讨价还价，我接连采购了《小学生作文医院》、《创新作文》等许多好看的`书。我捧着这些书，心满意足地回到教室里。这真是一次别开生面的淘书活动啊。我不但买到了物美价廉的书，而且还开阔了眼界，培养了交际能力。
跳蚤书市的作文 8
今天下午，我们学校又举行了一场有趣的跳蚤书市。
我带了三十元钱，还有许多旧书和一些学习用品来到操场上。只见此时的操场变成了欢乐的海洋。
我先在“梦想号书屋”里当销售员。只听身旁的同学扯着大嗓门喊着：“买一送一，走过路过请不要错过！”不一会儿，就有许多人围了上来，我趁机把准备好的.橡皮和铅笔放在桌子最前面，围观的人看见了都争先恐后地抢着购买。看他们这么喜欢我的文具，我连忙拿出了一大盒橡皮和所有的铅笔，但还是供不应求。我忙坏了，一会儿收钱，一会儿找钱，一会儿递货……不一会儿，我的盒子里就装满了钱，我数了数，竟然有六十多元！我拿着钱，兴高采烈地出去逛市场啰！
我来到501班的书摊前，一个大哥哥向我迎面走来，问：“小朋友，这本书要吗？十元一本。”我一看，是我喜欢的《笑猫日记》，于是我说：“太贵了，能不能便宜一点？”这时，又一位大哥哥朝我走来，笑眯眯地说：“小朋友，这本书可好看了，只要五元。”“不，谢谢，我不要。”刚才的那位大哥哥见此情景，急切地对我说：“那我这本也五元买了。”“好！好！”我连声说。给了他五元钱，捧着心爱的《笑猫日记》欣喜若狂地走了。后来我又到处去逛，挑选了十几本价廉物美的好书，回到了我的老家——梦想号书屋！
今天，我既当了售货员，又当了顾客，真是太激动了。我盼望下一次跳蚤书市的到来。
跳蚤书市的作文 9
伴随着夏日的清风，校园读书节正如火如荼地开展着。“跳蚤市场”、“我的读书故事交流会”、“书海拾贝”手抄小报展……校园的每一处都溢着书香、飘散着笑声。
而最让我激动不已的活动，肯定就是跳蚤市场了！在这里，你可以体验一回商人，将自己的'书顺利售卖；也可以四处寻找自己心仪的书籍，低价带回家。无论你是小书虫还是小财迷，都可以在这里得到满足。
第二天下午，大家都争先恐后地到达操场，铺好垫子，摆放好书本，我望了望四周，同学们是八仙过海——各显神通。有的主动出击，招来顾客；有的用零食吸引顾客上门；还有的精心设计抽奖环节，等待顾客上门……我们组也不差，仗着人多的优势，大声招来同学，果然，几位四年级同学径直朝我们走来。仔细地扫视一遍书本。只见其中一位的目光落在了一本《查理九世》上。“这个几元？”我与同伴的眼神交流了一下。“十元吧。”“五元吧。”看着他那可怜巴巴的眼神，我伸出七根手指头，“不能再少了。”结果他们面面相觑，跑开了。“快到手的钱就这么让你给吓走了！”同伴一边遗憾地看着我，一边张望四周。还好后来十分顺利，书卖得越来越多。不一会儿就听到了老师的收摊提示，我们清点了一下钱和书，无人不收获满满。
看着自己辛苦得来的战利品，成就感油然而生，一切靠自己努力获得的东西，永远是最值得留念的！
跳蚤书市的作文 10
今天，学校里举行了“爱心书市”活动。在老师的带领下，我们排队来到了操场。
我们找了块显眼的地方，整理成一个摊位，坐下了。为了能让书更快地卖掉，我们还设置了抽奖促销。
准备就绪之后，我开始吆喝起来：“快来买书，还可以抽奖哦！”
不一会儿，一名同学来到我们摊位前。他看了看，说：“我买一本《军体世界》。”“好，给你。”我拿起书递给他。
“多少元？”
“不贵，十元。”
“那好，我就抽奖吧。”他从我手上抽出一个纸签。
我打开纸条一看，叫起来：“你好牛哦，竟然是一等奖啊！好了，打对折，只收你5元。”他给了钱。
虽然便宜了5元，我还是很高兴，因为刚开张，就做成了一笔交易。要是今天的交易多的.话，那我们的捐款就一定会比别人多了。
跳蚤书市的作文 11
星期三下午，我们学校举行了一场别开生面的活动——跳蚤书市。
我来到自己班级这块地，这里的书多得让我意想不到！有《三国演义》、《红楼梦》、《西游记》……我刚刚想买《女孩故事屋》这本书，可被我的同桌抢先了一步——买走了，我比较失望。站在一旁的许瀚文安慰我说：“没事没事，好看的书多着呢，我们再去看一看书吧！”我心想：也是，反正好书有那么多，何必只沉迷于这一本呢。
我又来到四(7)班的书摊，那边的书都已经卖得所剩无几了，我只好又一次无奈地走开了。之后，我和许瀚文就来到五年级卖书的区域，来到最旁边的那个班级，还有一大排书没有卖呢。我就把一整排的书的题目都看了一遍，可还是没有我喜欢看的书。我来到了人比较多的.那个班级，我仗着自己人小，一下子钻了进去，一看，只有几本书乱糟糟得放在桌子上，于是我又回到了自己班级的书摊。班级的书摊上的书也卖得所剩无几了。
之后，跳蚤书市就在欢声笑语中结束了。
跳蚤书市的作文 12
今天是我们学校一年一度的跳蚤书市，此时此刻我感到非常的兴奋......
第七节课下课的铃声响了，跳蚤书市正式开始，每个班都拿着自己的班牌蜂拥而至地冲去操常选好位置之后，就开始把东西摆出来卖。每个班都拿出一些新奇怪异的东西来吸引人们的眼球，真是琳琅满目，眼花缭乱。眨眼间，我们的操场就好像变成了热闹的市场，随处可以听到学生们在销售的声音——“快来看，快来看，这里有很多便宜实用的东西，不看就走宝啦。还有一些讨价还价的'声音——“大家这么熟，一场同学，便宜一点啦。”也有一些高兴的声音——“哇，真划算，这次真的赚了。”整个操场充满了热闹的气氛......
快乐的时光总是过得很快，跳蚤书市结束了，操场上很快就空了，真舍不得这次的跳蚤书市埃
跳蚤书市的作文 13
2月20日 星期三 晴
今天上午，我得知老师说今天下午举行书市活动，中午放学回到家，我特地从家里选了几本漫画书放到书包里。准备着下午的书市活动。
下午，我到了学校，刚到班级不一会儿，老师就领着我们同学一起到操场举行书市活动，这一次比上一次的书市活动举办的规模还要大，一年级到五年级都参加书市活动，操场上人山人海，把操场都挤的水泄不通。操场上可热闹了，书的品种也很多，有漫画类的，有童话类的……有的人为了卖个好价格都在夸自己的书好看，而我也不例外，我在操场上四处走动着，希望把我的书给卖出去，不一会儿，有几个人走过来问我能不能便宜点，我思考了一会儿，最终还是按他们的.价格卖了出去，因为他们要的价格和我要的差距不大，最终，我把我所有的书都卖了出去，经过上次的书市活动，我的经验也丰富了很多。
今天，我可开心了，我算了算，一共卖了8本书，赚了十几元。
跳蚤书市的作文 14
第五届校园图书节终于开始了，图书节有很多活动，比如设计读书板报，写宣传小报，介绍图书等等。但我最喜欢的活动是校园书市。我告诉你现在我已经是三年级的小学生了，不但可以买书还能卖书呢。但是我从来没卖过东西，所以事先还有一些胆怯，天知道有没有人能来我的书摊上买书。我就这样即兴奋又担心地迎来了校园书市这一天。
一大早，我就早早地来到了学校。听值周老师说我们三年二班在一楼卖书，我急忙跑到一楼找到了正在搬桌椅的'老师和同学，排好桌子后，我们都把自已从家里带来的书摆在桌子上，用于摆摊的桌子太少了，我虽然好不容易占到一个位置，但我带的书太多了，根本摆不下，只好先摆出一部分。我们全班同学也都做好了准备，等待着顾客上门。我非常希望顾客快点上门，所以我虽然只等了五分钟，但感觉象半个小时似的。
最初，我有点害怕，不敢和顾客沟通。但我看到别人都在非常努力地叫志愿，我也不由自主。
跳蚤书市的作文 15
今天，是“六 一”儿童节。学校里没有搞什么大型活动，但小型活动还是有许多。我最喜欢的“跳蚤书市”就是其中一项。
为了准备书市开业，我画了一个大牌子，上面写着“书香屋”几个大字。下午，当学校大喇叭传出第七届“跳蚤书市正式开始后，我带着我的团队来到教室外面的空地，铺设好我们的摊位，开始叫卖。
我一边举着牌子，一边高声叫喊：“卖书了，卖书了。好看的书，低价促销啦！”不少同学都被我的.叫声吸引跑来，不一会功夫就成交了两本书。我们很高兴，我不停的大声叫卖，叫累了，换个人继续叫。就这样，我们又卖出好几本书。空余的时间，我也到别的书市买了一本我喜欢的书。很可惜，我刚买来的这本书，又被别人给买走了。
时间过得很快，不知不觉时间到了。“跳蚤书市”就在这样你买我卖的活动中结束了。我很喜欢这样的活动，它让我尝到了做买卖的乐趣和不易。我会记住这个有意义的活动，明年的“六 一”再相见！
跳蚤书市的作文 16
陪着柔跟的东风，我和妈妈慢步走入己潮涌动、热烈不凡的校园，这场景对吉林市第一实验小教的咱们去说并不陌生，由于这未经是尔校举行的第四届“校园书市”了。
说伏校园书市，同窗们皆拍案叫绝果替每届书市学校都号令四至六年级的大哥哥大姐姐们，把本人读功的书收拾恶在老师的筛选下，带到校园书市售给一到三年级的我们。在这面我们既省钱又费时就能够购到大家想要的书。
你可别小望这小小的“校园书市”，它著名让我们受害非浅，它让不爱读书的我，迷上了读书，更让我尝到了读书的乐趣，它岂但让我在书的'大陆里意识了李文、杜甫、红居易，理解了什么是礼节之讲，什么是耐劳取勤恳，它也让我学会了尊老爱幼、团联合息，它更让一贯只爱农作或娱乐的爸爸、妈妈也爱上了读书，它使我的野，充斥了书臭气味。在它的陪同下，我一每天长大。
我爱我们的“校园书市”。它是我口中的一块乐洋我爱护和它独特领有的日子，我将和它一讫缓缓的长大。
跳蚤书市的作文 17
今天我们学校举行了跳骚书市的一个活动。
听张老师说这个活动能培养我们的讨价还价的能力。
活动一开始，我和阮晨玲，先去自己班级看看，去了之后看到了人还蛮多的，接着我们又去了六（1）班看看，我们挤到人群中间，我们看到他们竟然把订的书给拿来卖，这让我们惊呆了，如果我们班也这样，那我不知道能赚多少money？
我们又逛着逛听到了一条雷人的.消息，这条消息就是：买就送啊！还有机会抽奖。我看到“送”“抽奖”这几个字就“冲”了进去，我们看到了他们那里书还挺多的，我翻了一下没我喜欢的，我又往旁边看了一下，原来他们送的是橡皮啊！
我们又逛啊逛啊！终于我看中了一本书《骆驼祥子》，经过谈判了几次，终于被我从13块降到了6块，下降了一半，看我厉害不？
这个活动结束，给我带来快乐，还增强了我讨价还价的能力。
跳蚤书市的作文 18
我得知今天下午学校要搞书市，这让我高兴得连午觉都没有睡好。
下午，我们学校举行了爱心书市活动。我刚到学校便看见了书桌摆在学校的马路两旁。到了教室，同学们有的卖汽球;有的买汽球;有的把书放在讲台上准备将它们售出。这时候，老师来了，我们便马上回到自己的座位上。到了讲台前，老师便对我们说：“同学们，请把将要售出的'书都放在讲台上。下面请四位同学帮老师搬一下书到楼下摊位。现在售书活动开始!”
由于我们在第二组，所以我们第二个下去。当我们下去时，我们班的书都已经卖出了很多很多。我发现，我卖的书已经卖了。我想：难道我的书如此好看，一下子就卖光了。我心里非常高兴，我终于能为贫困的儿童出一份力了。突然我看上了两本我喜欢的书，我便将它们买下。后来，我就到其它摊位找我喜欢的书——-
从这次书市，我懂得了大家只有相互帮助、相互关爱，这个社会才能变得更加美好。
跳蚤书市的作文 19
“读书破万卷，下笔如有神”。今天，我们就参加了一个关于书的活动——学校一年一度的跳蚤市场。所谓的跳蚤书市就是旧书交换，但也要足够重视。你看，二年级的.时候我就没有重视，结果不仅没换到一本书，反而还丢了一本，所以这次我要“吃一堑长一智”，要开始重视这次跳蚤书市，也开始珍惜这段时间。
你瞧！操场上一派热闹非凡的景象，开始换书啦，他们就像马蜂一样冲了出来。只见庞博宇、郭雨辰、樊彦阳等同学，有的铺毯子、有的分类、还有的出去吆喝，虽然我没有毯子，但是我四处走动也是有用的，我把三本《实用文摘》换了一本《十万个为什么》，一本《神奇校车》，还有一本《恐龙漫画》，其他同学也都换到了各自喜爱的书。
下课铃响了，我们才恋恋不舍地回到教室，真是令人难忘的跳蚤书市呀！
跳蚤书市的作文 20
为了使我们学生学习生活更多姿多彩，学校举办了跳蚤书市。
我走进人山人海之中，流连在各个书摊前，那各式各样的书本，琳琅满目，令我目不暇接。我看看这本，摸摸那本，终于我找到了我梦寐以求的书――《西游记》。拿着这本书，我开始还价了：“姐姐，这本书的钱少一些，好吗？”
“行，那就四元？”
“再少一些吧。”
“那三元，如何？”
“OK，成交！”我不仅为自己能讨价还价而高兴，更为掏到了第一件“宝贝”而兴奋不已。
我揣着书，来到“书是精神食粮”的.摊位前，又发现了一件“宝贝”―――《一千零一夜》，可是要六元钱，我仍旧发挥着我的三寸不烂之舌，虽然才降了一元，可我还是高兴万分。
我心满意足地捧着书，迫不及待地坐在操场上美滋滋地看了起来。
这一年一度的跳蚤书市真好！它丰富了我的学习生活，开阔了我的视野，更让我能尽情地畅游在书的海洋中，不受拘束地享受着书的芳香。
跳蚤书市的作文 21
今天，我们进行了“跳蚤书市”换书活动。我高高兴兴地捧着我看过的三本书，换来了三张购书券。
大家都在精心准备着即将到来的“跳蚤书市”——有的把桌子、椅子搬来;有的'在后面贴了一张大大的海报来吸引大家的目光;有的把桌子上的小山似的书本放整齐;还有的把桌上的书本分成好几类……
终于，“跳蚤书市”开始了。我飞快地跑到操场上，进行我的“购书”行动。书可真多呀!有《绿野仙踪》、《爱的教育》、《格林童话》……那么多书，使人眼花料乱，几乎每本书都是我喜欢的。终于，我费尽心思选了《绿野仙踪》、《爱心魔法师》和《顽强的生存高手》。换好后，我在学校一角津津有味地看起了我的“新书”。
“跳蚤书市”是领导我们看书的好活动，不需要花钱，就可以得到自己喜欢的书，我喜欢这样的活动。
跳蚤书市的作文 22
今天，学校举办了心兰“跳蚤书市”活动庆祝六一儿童节。
下午，我一来到教室，班里的同学差不多都到齐了。这时距离活动时间还有一会儿，同学们已经迫不及待地要去风雨操场买书了。
我来到风雨操场，看见“跳蚤书市”卖书活动正在热火朝天地进行着。操场上一片欢声笑语，叫卖声此起彼伏。摊位上的书琳琅满目，应有尽有。
我拿出爸爸给我准备的零钱，在我们班摊位上买了一本黑鹤的'书，又去对面摊位买了一本，之后去二（6）班摊位买了《西游记》和《成语故事》。
不一会儿，轮到了我们组去摊位卖书。咦！摊位上的书都卖光了，我们班可真是厉害啊！
“跳蚤书市”不仅让我们买到更多的好书，我们也在其中收获了更多智慧、更多快乐。
跳蚤书市的作文 23
今天，我们学校举行了“书市”活动。在书市里我们可以买书.卖书.交换书。活动期间你可以向任何人推销你的书，不管是校长还是学校领导都行。但是每本书必须降价出售，并且还要向学校缴百分之五的税。和生活中的买卖一个样。
活动开始了。首先我们按老师的指示来到了楼下，当时操场上就像市场一般。过了一会儿我们就卖起了书。后来我们把目标放在了唐若凡和谢琳园身上，因为他俩现在成了我们的财主，每个人身上都有巨款。要是看上了我的'书那我可发了，可他选了很久的书也没选中我的。
我们班上的书都卖的差不多了可我的书还是迟迟没买出去，忽然我看到薛屹手上拿着两本书，我拿来看了看，发现这些书都不错就问他为什么不放到桌子上去吗卖。他说者是他朋友的不能卖。
最终我的书以世界最低价3元出售了。看着我手上的钱我感到：这次的书市活动虽然能锻炼我们做生意的能力但是以后从书中飘出来的会不会是铜臭而不是书香呢。
跳蚤书市的作文 24
中午的太阳火辣辣的，但抵挡不住我们卖书热情的脚步。为了今天的'“跳蚤市场”我别出心载：特地选了几本好书，装备了精美的小礼品
“跳蚤市场”不是卖跳蚤的地方，而是让同学们互相卖书，体验卖书的乐趣。
我挑了一个“好地方”——操场中央。便把书摊开，又捧起几本适合高年级的书交给叶钰棠让她到高年级去叫卖，自己拿起几本低年级的书，把中年级的书留在摊位上让一个同学叫卖，一个同学收钱。
我刚走进低年级便有好几个小朋友盯着我手上的书，我瞅准时机，拉住一个小弟弟说：“小弟弟你看这本书很适合你们看，要不要买一本?”小弟弟看了看价格便说：“姐姐，这书太贵了。”小弟弟转身欲走，我又拉住他，说：“不要嫌它贵，你看这书很新，里面的字很清楚，还有许多图画，况且我还送你一些小礼品呢!”经过几番“疲劳轰炸”他终于买走了这本书。
经过这次的卖书活动，我感受到了分享的快乐，同时体会到，有些事看起来简单，做起了来难。
跳蚤书市的作文 25
中午，艳阳高照，我们泰山小学展开一场义卖活动——跳蚤书市。
开始，我们一小组成员激动地带着书来到操场，一起摆起地摊来。我们事先把书的价格标好，按书的新旧程度优惠。
一会儿，人越来越多，原本冷清的操场顿时沸腾起来。卖书的人在大声吆喝：“书便宜卖了”“走过，路过，千万不要错过”。我们一组的人员都有分工，有的叫卖，有的拉客，有的收钱，忙的不亦乐乎。买书的人看看这摊，再看看那摊，都在选自己喜欢的书。
义卖活动正在进行中，我们班的书摆得整齐?书多?新奇?多样，很快吸引了别的班同学。同学们的`脸上都挂着灿烂的笑容，有的手里已经捧着自己精挑细选的图书，乐呵呵地笑着；有的还在讨价还价，这个能便宜点吗？有的不知所错，看看这个也喜欢，那个也想要，被迷花了眼……
义卖活动结束了。这次活动对我们很有意义，既让同学们买到了心爱的图书，又让我们体验了书市的交易。
跳蚤书市的作文 26
几天前，李老师就告诉大家一个好消息，学校准备在校园里举办一次“跳蚤书市”的活动，让同学们把家中的旧书拿到学校来，可以卖自己看过的书，也可以到别的班级那儿买自己喜欢的书。同学们听到这个消息可高兴了，纷纷把自己的旧书带到学校来，做好了各种准备。今天下午一上课，李老师走进教室，笑着对大家：“同学们书市活动马上就要开始了，请大家做好准备！”
同学们把准备好的书和书架都搬到操场上，校园里顿时热闹起来，我和白延璐去买书的时候，很挤很挤，我们好不容易买了俩本自己喜欢的'书。又到别的年级转了转，每个年级的周围都是人山人海。
时间过得真快，不知不觉已经1个多小时了。书市就要结束了，还好我买到了自己喜欢的书。这是我第一次参加“跳蚤书市”，我感到很开心。
跳蚤书市的作文 27
时光荏苒，匆匆而过。离我们离开母校又近了一步。我们在学校里留下了我们最后一次的“跳蚤书市”。纪念我们的小学时光，让我们永远不忘。
刚来到我们班的书位时，已经是人满为患，同学们各其所职，卖书的卖书，买书的买书，吆喝的吆喝。配合很默契，书也卖得很多。大家都忙忙碌碌，该帮忙的都有帮忙。这算我们班最后一次做“跳蚤书市”了吧。很多很多的回忆呢。
在我买完了自己想要的书之后，我瞟了一眼我们班“三味书屋”桌上的书。恰巧看见了我捐赠的4本书，纷纷找到了主人。在他们买走书以后，我有些不舍，但更多的'是欢喜。因为，为慈善做捐献，是一件很快乐的事。
卖完了书，大家都很开心。甚至有些人还嫌书太少了，要多拿一些来卖。我为大家有这样的想法感到开心。是啊，小学最后一次，真想为那些需要帮助的孩子们多捐献一些钱。但我们都出了自己的一份力，这是最好的结果。
跳蚤书市的作文 28
今天，我们学校举行了一次有意义的活动——红领巾书市。
吃完中饭，我满怀期待的度过了下午的'第一节课，终于盼来了书市的开始。这次活动是全校师生一起参加的，大家把家里已读的书拿出来卖，或者交换。
我拿着准备好的书，来到指定地点，把书放在地上，就卖起书来了。
原先还是有人到我这来买书的，但是他们只看了看，并没有买。隔了一段时间之后，我这里就变得冷冷清清的了，正当我失望透顶的时候，突然发现同学们爱看漫画。于是，我就买了四本，果然效果很不错，一下子，就卖掉了两本。净赚了5元钱，乐得我合不拢嘴，高兴极了。
正当我们热情高涨时，老师却让我们回教室去，我只好不情愿的回到教室。这次活动的意义非常大，让我懂得了资源可以重新利用。也让我赚到了我生命中的第一次5元钱。
红领巾书市这活动真是太有意义了！
跳蚤书市的作文 29
闷热的一天，空气干燥，但是有谁去在意这个，都沉醉在书的世界中，谁去理会“热”这种身体对外界产生的反应。
开始了，书的“交易”。
最传统的喊卖：“快来啊，买一送一。”and“五折跳楼价，快来买啊！”；最凌乱的书摊：大书小书堆在一起，偶尔还能翻到面值一元的纸币或硬币；最有新意的海报：红的蓝的绿的黄的很均匀的分布在一张全开的纸上；最拥挤的'地方：一个摊位两堆人，两个摊位四堆人，三个摊位一群人；最澎湃的人：拣到一本好书，20块，不干，嫌贵！10块，不行，十一，不行，十二，成交。
不容易的爬到在一梯上，随之，被一股力气，又送回到了人流里，“挤”，可是大家没注意到我这个不被人注意的人，女的拉着手，男的搭着肩，怀中的是几番辛苦得到的“便宜货”。
终于完了，感觉还不赖，虽噪但乐，不错不错，哈哈。
跳蚤书市的作文 30
今天下午，我们学校进行了一次二手书买卖活动，我们叫跳蚤书市。之说以称它跳蚤书市，因为它小，你想，跳蚤不是很小吗？而且跳蚤书市都是二手货，很便宜的。
我们几个班先站在自己的“地盘’’上，选出几名同学卖书。我们班有五位售书员，别看我们人少，但分工明确。我和万欣珂，陈铭铭当“鱼钩”，大声吆喝，吸引同学来买书；陈欣负责收钱，刘思源负责登记，看看卖的是谁的书。
活动开始后，买书者把我们围得水泄不通，我卖力地吆喝着，介绍我们的书，并且我们推出了买书送小礼品活动，送的是我们提前做广告用的彩色气球，那场面真实火爆。在活动最后的`时间，我们又一次降价，把剩下的书全部处理掉。
经过我们的共同努力，我们的销售情况良好，做到了买卖双方都满意。
跳蚤书市的作文 31
哈哈！我期盼已久的跳蚤书市今天终于开市啦！
这个活动“开幕”于一个宁静的午后，这让一个本来鸦雀无声的校园变成了同学们欢腾的海洋。听！“快来快来呀！这里的书应有尽有，这里的书最有价值”、“同学别走呀，再挑一挑，保证你会挑到合心意的好书！”……那叫卖声此起彼伏，那叫卖声激情澎湃，听着这样的声音我就像被施了魔法一样，走上了小书摊毫不犹豫地花掉了自己的'“钱”——书券。
看！同学们喜滋滋地捧着买到的“新”书，在学校的一角挑了个自己喜欢的地方，立刻安安静静地看起来书。整个学校能坐的、能站的地方全部被一群群“书虫”填满了。顿时校园里又恢复了以往该有的宁静。但是跟平常不一样的是今天增添了同学们发自内心的甜蜜笑容和津津有味地看书的神情。
“跳蚤书市”让我的旧书发挥了剩余价值，换到一本“新书”，我非常喜欢这样的活动。
跳蚤书市的作文 32
今天，我到热闹非凡的操场去买书。
一到操场，我就看见了每个班级的摊位。我先到三年级的摊位上溜了一圈，我看见了一本杨红樱阿姨写的《杨红樱童话之寻找美人鱼》，我就拿着这本书问：“请问这本书多少钱啊？”卖书的同学微笑的对我说：“这本书原价20元，现在大减价只要17元。”我很诚恳的`说：“可以再便宜一点吗？”卖书的同学说：“那就7元怎么样？”我说：“好，成交。”这么一会儿，我就收获了一本书。走着走着我来到了四年级的摊位，每个班的书我都看了一下，最后，我决定再买一本王一梅阿姨的作品，想着想着，我记起王一梅阿姨来到胡小的那一天，她说《鼹鼠的月亮河》是一本得奖童话书。远远望去，在四年级的摊位上发现了这本书，最后，我以五元的价钱买下了这本书。
今天收获丰富，买到了两本我喜欢的书，高高兴兴地回到了教室。
跳蚤书市的作文 33
每当捧着手上那几本好书津津有味的阅读时，我总是想起书本置换时的一幕幕有趣经历。
星期一下午，我们学校展开了有趣的“书市大集”，我拿起早就准备好的六十元乐读币，兴奋地冲入书市大集现场。一进大集，我就看到各种书本五花八门，有写海洋生物的；有写地理知识的'；有写生活趣事的；还有写文学历史的。我迫不及待地四处走走停停，忽然看到一本著名文学家梅子涵老先生写的《考试》。我看了看这本书的简介，明白了这本《考试》原来是老先生怀念自己的童年才写下了此书，弄清楚后我立马买下了这本《考试》，因为我一直想了解姥姥姥爷他们的童年故事。我捧着书在操场一角读了起来，我明白了他们的童年故事中蕴含的酸、甜、苦、辣……是它们带给了童年色彩。
书市大集中的有趣，你体会到了吗？
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