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在平日的学习、工作和生活里,大家都经常接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的老鹰捉小鸡作文400字6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
老鹰捉小鸡作文400字 篇1
星期四中午,老师带我们到操场上玩“老鹰捉小鸡”的游戏。
王语梵当母鸡,我当老鹰,其它同学当小鸡。老师一喊“开始”,我就用最快的速度向最后一只小鸡扑去,王语梵连忙张开双臂挡住了我的去路。第一次进攻失败了。我又尝试了好几次,每次都被母鸡挡了回去。我停下了脚步,这样下去恐怕我一只小鸡都逮不着。从之前的几次进攻发现,母鸡带着一群小鸡,在转变方向和突然加快速度的时候总是很吃力,那我何不从这两方面下手呢。我想到了“声东击西”的策略。我假装往左侧进攻,跑了几步后立刻转向右边,母鸡想跟上我的节奏,可明显后面的队伍阻碍了她的行动。我很顺利地包抄到队伍最后,抓到了一只肥肥的小鸡。找到了正确的方法,后面的抓捕行动顺利多了,我接二连三的又抓住了好几只小鸡。我时而在母鸡面前扮鬼脸,时而装作心不在焉地哼着小曲,时而笑眯眯地看着湛蓝的天空,在不经意的时候看准时机毫不迟疑地扑向我的.猎物。在这招“欲擒故纵”的帮助下,小鸡们很快被我抓得七零八落了。
老师吹响了哨声,我的抓捕时间结束了。我已经满头大汗,但看着一群收获颇丰的猎物,别提有多高兴了,更高兴的是我学会了通过观察思考的方法来完成我的任务。
老鹰捉小鸡作文400字 篇2
今天下午,天气晴朗,阳光灿烂。我和几个同学到操场上玩“老鹰捉小鸡”的游戏。
游戏开始了,姚锐当“鸡妈妈”,吉丰当“老鹰”,我和其他几个同学当“小鸡”。“老鹰”气势汹汹地向我们扑来。“鸡妈妈”张开翅膀,左抵右挡。“小鸡们”提心吊胆地左躲右闪。狡猾的.“老鹰”把我们这些“小鸡”逼向墙角,我躲闪不及,不幸被抓住了。我的兄弟姐妹们发出一声惊呼。“鸡妈妈”伤心地喊着:“我那可怜的孩子啊!”
第二次,轮我当“老鹰”了。我想到一个好主意:故意引着他们跑过来跑过去,假装向左,然后猛地扑向右;假装向右,然后又猛地向左扑去。让他们捉摸不定。果然,“鸡妈妈”被弄得晕头转向,“小鸡们”也惊慌失措,筋疲力尽。我看准时机,捉住了最后一只“小鸡”。啊,我成功啦!
第三次,轮到卓远当“老鹰”了。这次,“老鹰”没什么新招数,总是扑过来扑过去。“鸡妈妈”沉着应对,张开大翅膀,左遮右挡,密不透风。“小鸡们”也机灵地跟着左躲右闪。“老鹰”无从下手,跑了大半天,一只“小鸡”也没捉到。大家都笑破了肚皮,说:“这只‘笨老鹰’!”
“老鹰捉小鸡”真好玩!
老鹰捉小鸡作文400字 篇3
一天清早,风儿轻轻的吹着,太阳慢慢爬上东山。小草跟小花都醒了。小鸟跑出鸟窝在空中自由飞翔。鸡妈妈带着宝贝小鸡出来玩耍、捉虫。小鸡有的伸伸腿,弯弯腰做着体操,有的在这儿追追赶赶,还有的在抢虫子吃呢!它们玩得多开心啦!
这时,一只老鹰从空中飞着找着食物,突然,老鹰看见胖乎乎的小鸡,口里直流口水。它想:我三天三夜没吃东西,正好我来吃掉小鸡们,让我大吃一顿早饭。老鹰爪子向前冲,从半空中扑下来,只见它翅膀有力的扑向小鸡们,尖爪对准小鸡。目光烘烘有神,两只爪子似尖刀,嘴张得大大的.。恨不得马上吃掉小鸡们。小鸡们看见天上有一只老鹰,吓得两腿发软跑也跑不动,叽叽喳喳的叫,好象在说:“妈妈快来这儿有一只大坏蛋老鹰它要吃我,我好怕。”
鸡妈妈正在草原上捉虫,听见小鸡的呼救声,想:不好我的孩子一定又遇见老鹰了。鸡妈妈急忙向老鹰跑去用又尖又硬的嘴啄了一下老鹰的屁股,老鹰疼得哇哇大叫。老鹰说:“我再不跑这我这条老命就保不住了。”叹了口气灰溜溜逃走了。小鸡们一下子跳到鸡妈妈的怀里,小鸡们跟鸡妈妈都笑了。勇敢的鸡妈妈就这样胜利了。
老鹰逃走了,鸡妈妈带着小鸡们又在草原上玩耍、捉虫,草原平静了。从此老鹰在也没有来了。
它们过上幸福美满的生活!
老鹰捉小鸡作文400字 篇4
今天下午第一节上课时,老师对我们说:“我们去操场上玩老鹰捉小鸡小游戏吧!”“好!”同学们异口同声地回答。刚说完,同学们就像一只只快乐的小鸟涌出了教室。
游戏开始了,老师选赵泽当老鹰,张佳琪当鸡妈妈。老鹰展开双臂当翅膀,瞪大眼睛、张开血盆大口。鸡妈妈展开双膀保护后面的小鸡。老鹰第一次由于太大意了,所以扑了个空。第二次老鹰眼睛骨碌碌一转,想出了一条妙计。于是,他就从鸡妈妈的`手臂下钻了过去,就像一辆加满油的摩托车一样。因为有一只小鸡跑慢了,被老鹰捉住了。就这样接二连三地被老鹰捉住了五六只呢。鸡妈妈赶紧堵住了这条路。被老鹰发现了后,他又苦想出了一条妙招。他假装在那系鞋带,鸡妈妈分开了注意力。就在这时,他赶紧逃进了鸡窝里,捉住了七、八只小鸡。然后鸡妈妈提高了警惕,这时他却说:“太累了,我先歇会。”我们信以为真,就放松地坐在石板上开心的聊着……没有注意老鹰。这时,老鹰却来了一个“回马枪”,迅速地闯进了我们的队伍里去,反应慢的同学都被捉住了。一共二十七只呢。
就在我们玩得兴高采烈时,传来了“叮零零,丁零零……”的下课铃声。老师先让同学们回屋说一件事。同学们只好回屋了。老师刚说完一件至关重要的事情。同学们就一窝蜂地冲出了教室,来到操场上继续玩这个游戏……操场上又传来了欢声笑语。
游戏结束了,同学们脸上都沾满了豆大的汗珠、气喘吁吁,但都玩得非常开心!
老鹰捉小鸡作文400字 篇5
有一天,我们上体育课的时候,体育老师带我们到操场上玩游戏,老师说:“随便玩,只要是玩游戏之类的都可以。”我想了一会儿,突然灵机一动,心想:不如和几个同学来玩老鹰捉 小鸡。于是我在操场上大叫了一声:“谁想玩老鹰捉小鸡的?”于是好几个女同学就跑了过来说:“我要玩,我要玩!”我说:“好好好,我们一起玩。那我们先讲一下游戏的规则:首先,我们用石头剪刀布的方法选一个同学当母鸡,一个同学当老鹰,剩下的同学就当小鸡。其次,游戏的时候,躲起来、蹲下来的小鸡是不可以捉的,否则这算是犯规。最后,我们一定要注意安全。”
说完了游戏规则就我们就开始了游戏。我们越玩越起劲,每个同学都当过老鹰,母鸡和小鸡。操场上充满了我们的欢笑声,旁边还有同学为我们喊加油。
正玩得高兴,传来了体育老师的声音:“集合集合,放学了,背好你们的`书包赶紧过来集合了。”我和几个同学一边收拾东西一边讨论刚才的游戏:刚才玩得好开心。好刺激的游戏,下次我们还要一起玩!
回家的路上我想:老鹰捉小鸡的游戏不仅给我们带来了快乐,还体现了同学们的相互团结!我真喜欢它!
老鹰捉小鸡作文400字 篇6
今天,阳光明媚,我们在操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。
孙川洋充满信心地说:"我来当老鹰。"吴怡利自言自语地说:"那我就当一位慈祥的'鸡妈妈。"
开始玩了,"老鹰"张开翅膀攻击鸡群,"鸡妈妈"也张开翅膀保护着"小鸡们"。"老鹰"摸摸头皮,开始想办法,怎么战斗。忽然"老鹰"眼珠一转,有了一个巧妙的办法。他围着"鸡妈妈"和"小鸡们"一个劲的转圈,"鸡妈妈"也跟"老鹰"一起转圈。"老鹰"心想,这个办法不行,我得再想一个办法。哈!有了,我要左右夹击。"老鹰"一会儿左一会儿右,看的"鸡妈妈"眼花缭乱,但还是尽心尽力地周旋。这时,"鸡妈妈"和"小鸡们"左闪右躲,一个急转身把后面的几只"小鸡"摔倒了,"老鹰"看见机会,敏捷地捉住了"小鸡"。
老鹰捉小鸡的游戏在一片欢声笑语中结束了。
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