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无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的老鹰捉小鸡作文400字10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
老鹰捉小鸡作文400字 篇1
我们小学生玩过很多游戏,我也不例外。例如,拍手游戏和口头游戏。体育游戏...但是我最喜欢的游戏是体育游戏中的老鹰抓小鸡。
这不是真的。上个月底,我和一些同学来到一所学校的操场,开始玩“老鹰抓小鸡”的游戏。一个同学变成了鹰,一个同学变成了母鸡,其余的变成了鸡。游戏开始了。经过半天的战斗,老鹰还是没有抓到一只。“老鹰”很生气,想出了一个聪明的'计划。他先跑到左边,给了“母鸡妈妈”一个错觉,然后跑到右边,在最后抓住了“鸡”,并措手不及地抓住了“母鸡妈妈”。我们有点不相信,必须再做一次。“鹰”起初不同意,后来同意了。这样,游戏又开始了。这一次与上次不同,“鹰”奋力追赶“鸡”。“母鸡”伸出双臂,尽力保护“鸡”。小鸡也左右躲闪,跟着“母鸡”逃跑。在这种情况下,老鹰开始生气了。他的眼睛像两个乒乓球,嘴巴噘嘴。多么有趣的感觉!我们不禁“扑哧”一声笑了起来,但这种微笑恰恰相反,给“鹰”带来了千载难逢的机会。他奋力拼搏,终于抓住了前面的“鸡”。比赛以欢呼结束。
“老鹰抓小鸡”不仅给我们带来很多快乐,还能培养我们的智慧。
老鹰捉小鸡作文400字 篇2
学校生活丰富多彩,课间游戏更是多样化,可我最喜欢的游戏是老鹰捉小鸡。
这个游戏是需要很多小朋友参加的,组织成一支小队伍,来扮一群小鸡,这时不仅要找个带队领头的、并且身强体壮的小朋友来扮鸡妈妈,而且还要选出一个动作灵敏的小朋友来扮老鹰,然后游戏即将拉开序幕,整个场面热血沸腾,老鹰张牙舞爪、龇牙咧嘴的猛向小鸡们迎面扑来,可强壮的鸡妈妈也不甘示弱,先向左面一斜,一群小鸡紧紧跟随鸡妈妈协调一致,安全的躲避了老鹰,老鹰更是火冒三丈,可是又一轮中,老鹰以飞箭似的速度,伸手敏捷,可鸡妈妈又怎敢怠慢,身体迅速向右一扭,小鸡们尾随着鸡妈妈,动作干净利索,绝不拖泥带水,鸡妈妈的原则是“一个都不能少”,就这样,一群可爱、活泼的'小鸡在鸡妈妈细致的庇护下,左抵又躲……
叮铃铃上课铃响了,大家依依不舍的离开了,回到了教室。
这就是我喜欢的游戏,它不仅能锻炼我们的反应能力,而且更让我们懂得团队的重要性,只要团结一致,终能战胜一切。
老鹰捉小鸡作文400字 篇3
今天,阳光明媚,我们来到巾山公园玩老鹰捉小鸡,我们用石头剪子布的游戏选出壮壮“老鹰”,美美当“母鸡”,其他朋友自然就当了“小鸡”。第一轮,“小鸡”一个个跟在“母鸡”身后。
游戏在一阵阵欢笑中开始了,“老鹰”左扑又闪,凶恶的眼睛一瞪一瞪的望着那肥美的“小鸡”正想一下子把“小鸡”们都吃掉,张牙舞抓的像“小鸡”们扑来,拼命地捉小鸡。“母鸡”急忙伸出双臂,身体微微弓着,时时刻刻地盯着“老鹰”,还不时让小鸡蹲下,生怕“老鹰”伤到“小鸡”,而“小鸡”们在“母鸡”身后尖叫、机灵躲闪、吓得惊慌失措、吓得腿乱了……
几次进攻都失败了,“老鹰”非常生气,他跑得气踹嘘嘘,热得满头大汗,气的直跺脚,他想出了一个好主意,假装摔了一个四脚朝天,爬起来哎呦哎呦的叫,“小鸡”们见了哈哈大笑,放松警惕,“老鹰”猛的'冲过去把笑得欢的“小鸡”都“吃掉”了。“老鹰”得意洋洋的笑了。
今天,真高兴我喜欢玩老鹰捉小鸡的游戏。
老鹰捉小鸡作文400字 篇4
“丁零零”下课了,同学们像被关在笼子里的小鸟得到了自由,一窝蜂跑了出去。不如就玩“老鹰捉小鸡”!我的想法立刻得到了同学们的呼应。
小明自告奋勇地当起了老鹰,涵涵当起了慈母——鸡妈妈,而我们这些小个子的,只有当鸡宝宝的.份啦。“鸡妈妈”一声令下,我们这群小鸡就活跃起来了,老鹰左,我们就往右,让再怎么凶狠的老鹰也无计可施了。他灵机一动,想出了一个好办法,他假装从左边扑来,我们见了赶紧往右边跑,“哈哈,你们中计了。”老鹰大叫了一声向右边扑去,我们恍然大悟,赶快向左跑去,可是已经来不及了,老鹰的魔掌已经伸了过来,两个鸡宝宝已经被捉走了。过了一会儿,老鹰又故伎重演,可是道高一尺,魔高一丈,我们不会再中计了。可恶的老鹰又束手无策了。看到我们手拉手欢快地笑着,他又气又恨。突然,他想到我们后面没有防备,就趁着鸡妈妈不注意的时候偷偷跑到我们后面,把我们一网打尽。
我们虽然被捕了,可心里还是甜甜的。这个游戏真有趣呀!
老鹰捉小鸡作文400字 篇5
下课了,我和同学们玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。
肖帅臣当捉小鸡的“老鹰”,雍欢当保护小鸡的“鸡妈妈”,剩下的同学都当“小鸡”。“小鸡”们一个拉一个,开心地站在“鸡妈妈”的.身后。游戏开始了,“老鹰”伸出锋利的“爪子”,瞪着圆圆的眼睛,向“鸡妈妈”身后的“小鸡”扑了过来,“小鸡”们吓得哇哇大喊。“鸡妈妈”赶紧张开自己有力的“翅膀”来保护身后东躲西藏的“小鸡”。“老鹰”又一次张牙舞爪地冲过来,左一扑,右一扑,这样来来回回地攻击了好几次,把“小鸡们”逗得筋疲力尽,“鸡妈妈”急忙上下挥动“翅膀”,阻挡了“老鹰”这次凶猛的进攻。“老鹰”见这么久都没有捉到一只“小鸡”,开始绞尽脑汁想办法,他趁“鸡妈妈”没注意,飞快地向右边一扑,吓得“小鸡”们四处逃窜,“鸡妈妈”发现了,连忙往右一挡,让“老鹰”没法从右边下手。“老鹰”见还是没有捉住一只”小鸡”,“老鹰”只好又一次绞尽脑汁想办法。他装作不想捉“小鸡”的样子,让“鸡妈妈”放松了警惕,以为“老鹰”不会再来抓“小鸡”。突然,“老鹰”来了个偷袭,可惜,“鸡妈妈”没上当,“老鹰”还是没捉住“小鸡”。“老鹰”见这么多次攻击都没有用,只好灰溜溜地离开了。
这次玩“老鹰捉小鸡”的游戏真是太好玩了。
老鹰捉小鸡作文400字 篇6
今天的体育课上,我们在操场上玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏,真是有趣极了。
老师讲完游戏规则后,我们就分小队开始了游戏。游戏开始了,首先由动作灵敏的.鲍中宇当“老鹰”,胖胖的张焱当“母鸡”,其他的同学则是“小鸡”了,我也是一只调皮的“小鸡”哦!分工完毕,游戏正式开始了。“鸡娃娃”们一个接一个紧紧地拉着小伙伴的衣角,生怕落队,成为“老鹰”的盘中餐。“老鹰”的动作可真是灵敏,只见他展开双翅,一会儿扑到东,一会儿扑到西。“母鸡”也不甘示弱,左躲右闪地保护着小鸡,害得“老鹰”一只小鸡也没有捉到手。
一连几次,“老鹰”有点灰心了,只见他停下来,垂头丧气地说:“我可真没用,看来今天又得饿肚子了。”“母鸡”听了,便放松了警惕,双手叉腰,大口大口地喘起粗气来。说时迟,那时快,就在这时,“老鹰”突然扑向了“鸡群”。
原来“老鹰”是在搞“突然袭击”。小鸡们顿时乱成一团,不知所措,“老鹰”趁虚而入,一把就抓住了我这只又肥又大的“小鸡”。真是天大的不幸,我只好离开了“鸡群”。
下课铃响了,同学们还沉浸在欢乐中。这个游戏真是太有趣了!
老鹰捉小鸡作文400字 篇7
黎灿学校刘魏鑫宁指导教师 邓岚今天,邓老师规定我们八人一组,玩自己想玩的游戏,我和钟杰婷玩老鹰捉小鸡,陈琪等人也加入了我们的队伍。我数一 、二、三、四,咦?为什么才四人呢?还差四个人,邓老师看见我们发愁,看见周围还坐着几个人,就要他们加入我们的队伍,我们只好答应了。我们一猜拳,我当鸡妈妈,徐萍当老鹰,小鸡排队,我在小鸡们的前面,我张开两手保护他们,老鹰趁我不注意,刚要捉小鸡,被我挡住了,我想:“一定不要让她捉住小鸡吃掉,但狡猾的老鹰还是趁我不注意时,捉住了小鸡,津津有味地“吃”了起来,这时,被她捉的鸡宝宝变成了了鹰宝宝。我急得快掉“金豆豆”了,老鹰不理我了,老鹰走来走去,这时,有人替代我当鸡妈妈,我当鸡宝宝,这个鸡妈妈很勇敢,老鹰没捉住小鸡,心里很不是滋味,鸡妈妈自以为乐,想不到,老鹰突然一跳,捉住了一只鲜嫩嫩的.“小鸡”,鸡妈妈装着“哭”得天昏地暗,好蒙老鹰,聪明的鸡宝宝趁老鹰不注意,一口咬住鹰宝宝,鸡妈妈乐得大叫道:“干得好!”老鹰气得掉下了“银豆豆”,她决定要报这个血恨之仇。鸡妈妈乐坏了,抱住着鸡宝宝亲了又亲,想不到这时狡猾的老鹰一下子捉住了全部小鸡,我也给捉住了,鸡妈妈看呆了,这时鸡妈妈边哭边说:“要是我不骄傲的话,意识到危险来临,鸡宝宝也不会落到这个下场!”这时,下课铃响了,我说:“这节活动课真开心呀”,大家都很开心。
老鹰捉小鸡作文400字 篇8
今天上课前,呼吸作文老师带我们玩“老鹰捉小鸡”的游戏。大家飞奔一般朝空地跑去,脸上都露出了开心的笑容。
老师首先跟我们讲了游戏规则:选出一个同学当“大母鸡”、一个同学当“老鹰”,其他同学当“小鸡”。
因为我长得高,同学们选我当“大母鸡”,因为魏祺林速度快又敏捷,所以同学们才选他当“老鹰”。
游戏正式开始啦,只见“老鹰”展开双翅,迅速凶猛地向“小鸡”扑去,“大母鸡”也不示弱,张开翅膀护着“小鸡”,“小鸡”一个跟着一个躲在“大母鸡”后面,生怕自己被抓住了。
这时“老鹰”一会儿往左,一会儿往右,“大母鸡”带着“小鸡”左躲右闪,个个累的`气喘吁吁。突然,“老鹰”再次发起了猛攻,冲向“小鸡”,原来“老鹰”是搞突然袭击啊,“母鸡”没有反应过来,抵挡不住“老鹰”的冲击,一眨眼一只“小鸡”就被逮住了……
不一会儿,上课铃声响了,我们便回教室上课了。“老鹰捉小鸡”的游戏可真好玩,下一次我们还要玩。
老鹰捉小鸡作文400字 篇9
我上幼儿园的时候,老师组织玩“老鹰捉小鸡”的游戏。
那时我根本听不懂老鹰捉小鸡是什么意思。老师是一个通情达理的好老师,他怕我们听不懂是什么意思,特意给我们详细介绍了一遍游戏规则。由一个人来扮演老鹰抓人,其他几个人作为小鸡躲在老师的`后面。老师后面的人不能乱跑,要拉着前面人的衣服,就像小火车一样。
讲完游戏规则后,我们开始玩游戏了。抓人的老鹰是我们班的李晓明,他眼睛非常敏锐。他往左抓,我们往右跑,他往右抓,我们往左跑。当时我心里胆战心惊,生怕被抓到。
李晓明德速度又加快了,我吓得腿都软了,根本就跑不快。我们绕了好几圈。当李晓明要抓到我们时,老师就像一只大鸟竖立起全身的羽毛来保护我们。李晓明突然眼疾手快,瞬间绕到老师后面,还没等老师反应过来,他就抓到末尾的我了。我非常不服气,撇了撇嘴说“哼,要不是我腿软了,才不会被你抓到呢!”老师说:“做人要愿赌服输,不要找借口来掩饰自己的缺点。”我一听,觉得老师说得挺有道理,做人就是要愿赌服输,不能找借口。于是我心平气和地说:“知道了,老师,我下次再也不找借口了。”“只要知错能改,就还是好孩子。”老师夸奖道。
通过这件事情后,我明白了一个道理,玩游戏主要的是参与的过程,而不是输赢,所以我们不能因为输赢影响我们的心情。
老鹰捉小鸡作文400字 篇10
你们玩过老鹰捉小鸡游戏吗?今天的课,老师带我们玩了这个游戏,可好玩了,下次我们一起玩哦!
一名同学当“鸡妈妈”,一名同学当“老鹰”,剩下的全部同学是“小鸡”。“老鹰”用手触到“小鸡”任何部位,“小鸡”就“死”了。掉队的“小鸡”在没有被“老鹰”抓住的情况下,可以跟上队伍继续游戏。
老师让所有同学先排成一条长长的队伍,问:“谁想当老鹰和鸡妈妈?”大家纷纷摇头,表示不愿意,就是这时,勇敢的刘诗瑶站出来大声说道:“我愿意当鸡妈妈。”孙萌颀见状,自告奋勇地当了老鹰。现场笑声一片,纷纷给她们送上大拇指,点个赞。
“老鹰”和“鸡妈妈”在自己的位置上准备就绪,哈哈,所有的`“小鸡”也准备好了,都在等待着老师的口令。一声令下之后,“老鹰”时而顺时针追寻“猎物”,时而逆时针进行偷袭,“鸡妈妈”则张开双臂,保护着疯狂尖叫着逃命的“小鸡”……
一场游戏下来,尖叫不断,大家跑得筋疲力尽。其中一只“小鸡”的脚还被踩了,她一副哭笑不得的样子,逗得我们全班哈哈大笑。
游戏继续,玩着玩着又出现一件搞笑的事情。老鹰捉小鸡游戏,是“老鹰”去捉“小鸡”,可是“鸡妈妈”太爱自己的“小鸡”了,害怕“小鸡”被捉住,情急之下,竟一把抱住了“老鹰”!“老鹰”差点哭了,自言自语道:“怎么可以这样啊?我老鹰可是很厉害的,怎么可以被捉呢?”
你们说,这是不是一个有趣的游戏?听了我的介绍,你们一定很想玩吧!
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