无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的小鸡的作文400字7篇，希望能够帮助到大家。

小鸡的作文400字 篇1

　　有一次，我上菜场买菜，发现了一个纸箱，纸箱里有刚孵出来的小鸡，它们在里面拱来拱去，毛茸茸的，像黄色的小绒球，真可爱。我就拿买菜的钱买了一只。我小心翼翼地用双手捧着，可它使劲儿在我手心里蹦。我怕蹦出来摔着它，就用衣服兜着，在路上，我在想小鸡的生活习性，它专门吃小米，而且要温暖，我一路小喝总目回了家。

　　一回到家我找来一个纸盒子，垫上沙子，把小鸡放在里面，还盛了一盘小米放进去。小鸡缩在纸盒的角上，一动也不动。它是不是认生呀我只好把门关上，透过门上的`下班悄悄地看着它，它还是一动不动。我想，它可能是累了，睡一觉就好了。

　　下午一学完象棋，我可不像平日在下面和小朋友一起玩，而是跑回家看刚买的小鸡。但是意想不到的事情发生了，可爱的小鸡趴在角落里连头都不抬起来。我很伤心，小鸡呀小鸡，你仅仅在我家呆了半天就死了，太可怜了。我想，小鸡死的原因是什么?是被冻死的?还可能是它才这么小就和自己的亲身母亲分离了?应该是被冻死的，我们给的温暖不够。我觉得自己非常浪费，因为小鸡只在我家待了半天就死了。

　　我吸取了这次教训，以后再也不买小鸡了。因为小鸡太难养一，我根本没空照顾它。

小鸡的作文400字 篇2

　　下课了，我来到操场上，“咦，X老师身旁怎么围了那么多人呢？”我怀着好奇的心跑过去一看，原来X老师在和一年级的小同学玩“老鹰捉小鸡”的游戏呢！我觉得有趣，就站在一旁，津津有味地看了起来。

　　他们的任务是这样分配的：老师当“母鸡”，个子最高的`男孩——XX当“老鹰”，其他人当“小鸡”。

　　游戏开始了，“老鹰”张开“黑亮的翅膀”用闪电般的速度向左急转，然后扑向“小鸡“们。“母鸡”不甘示弱，张开长长的双臂，想挡住“老鹰”的去路，可“老鹰”灵机一动，从“母鸡”的胳膊底下钻了过去。“小鸡”们一见这局面，顿时乱作一团，“老鹰”趁火打劫，连捉好几只小鸡。

　　第二回合，“小鸡”们和“母鸡”更加警慎了，“老鹰”好几次攻击都失败了。渐渐地，“老鹰”灰了心，“战斗力”明显下降，“母鸡”、“小鸡”们和“老鹰”打成平局。

　　“叮铃铃……”上课铃响了，我不得不回到教室。虽然我放弃了课间十分钟的玩耍时间，看了这场游戏，但我不觉得可惜，反而觉得有趣。更重要的是，我还知道了团结的力量有多大呢！

小鸡的作文400字 篇3

　　去年，妈妈给我买了几只小鸡。我按它们的长相，都取了个有趣的名字。我最喜欢的那只鼻梁微红的小鸡，就叫它“红鼻梁”。

　　“红鼻梁”，小嘴尖尖，全身雪白，毛绒绒的，像个小绒球。吃食时，它老被挤在一旁，显得先天不足。我十分可怜这个弱者。每天放学回家，我就给它开“小灶”，喂它一些吃剩的肉渣、饭粒，还把它从鸡笼里放出来，任它叽叽地在我的脚边嘻闹。有一次，我把挖到的蚯蚓悬到一米的空中，小鸡扑腾着翅膀，立即展开一场跳高比赛，可都差十多厘米，就是扑不到，急得团团转。突然，“红鼻梁”跳上我的膝盖，借势再跳，从我的`手里啄走了蚯蚓，逼得它的兄妹满场跑。

　　“真是小调皮！”我摇摇头，开心地笑了。四个月过去了，一大清早，几声喔喔的长鸣把我从梦中唤醒。我跑到鸡笼前，只见“红鼻梁”通红的冠子衬上雪白的羽毛，像是白雪中熊熊燃烧的一团火苗，又似雪山顶上的熠熠生光的一颗玛瑙，十分鲜艳夺目。它昂首曲颈，正在引吭高歌，犹如一个初次登台的男高音家，神采飞扬。我望着这只由我养的雄鸡，可自豪啦！从此，我有一只自动“闹钟”--“红鼻梁”，它每天始终如一地，忠于职守，准时把我唤醒。

　　它像一个促人上进的朋友，声声猛唱，使我闻鸡起舞，不误晨光。

小鸡的作文400字 篇4

　　今天下午，天气晴朗，阳光灿烂。我和几个同学到操场上玩“老鹰捉小鸡”的游戏。

　　游戏开始了，姚锐当“鸡妈妈”，吉丰当“老鹰”，我和其他几个同学当“小鸡”。“老鹰”气势汹汹地向我们扑来。“鸡妈妈”张开翅膀，左抵右挡。“小鸡们”提心吊胆地左躲右闪。狡猾的“老鹰”把我们这些“小鸡”逼向墙角，我躲闪不及，不幸被抓住了。我的兄弟姐妹们发出一声惊呼。“鸡妈妈”伤心地喊着：“我那可怜的.孩子啊！”

　　第二次，轮我当“老鹰”了。我想到一个好主意：故意引着他们跑过来跑过去，假装向左，然后猛地扑向右；假装向右，然后又猛地向左扑去。让他们捉摸不定。果然，“鸡妈妈”被弄得晕头转向，“小鸡们”也惊慌失措，筋疲力尽。我看准时机，捉住了最后一只“小鸡”。啊，我成功啦！

　　第三次，轮到卓远当“老鹰”了。这次，“老鹰”没什么新招数，总是扑过来扑过去。“鸡妈妈”沉着应对，张开大翅膀，左遮右挡，密不透风。“小鸡们”也机灵地跟着左躲右闪。“老鹰”无从下手，跑了大半天，一只“小鸡”也没捉到。大家都笑破了肚皮，说：“这只‘笨老鹰’！”

　　“老鹰捉小鸡”真好玩！

小鸡的作文400字 篇5

　　我奶奶家有许许多多的小鸡，花的，白的，棕色的，黑色的……可我最喜欢的还是那只小黄鸡。

　　记得那次我们一家人和从重庆回来的弟弟去奶奶家拜年。

　　我们刚一走进院门就看见一群小鸡在院子里晒太阳。我和弟弟都喜欢小鸡，想去捉。这时，我发现了那一群小鸡中有一只小黄鸡十分可爱。

　　小黄鸡全身长着软软的淡黄的绒毛，跑起来就像一个淡黄色的小绒球是地面上滚动着。小黄鸡有一双滴溜溜圆的小眼睛。尖尖的小嘴，圆圆的脑袋。耳朵藏在绒毛里，不仔细看还以为它没有耳朵呢。小黄鸡看见我伸手去捉它，拍着一对可爱的翅膀，撒开小脚丫就跑。在沙地上留下了一串竹叶型的小脚印。

　　小鸡特别爱吃虫子。它们经常在垃圾堆里或墙角根边找虫子吃。有一次，母鸡捉来一条虫子就咯咯咯招呼小鸡们来吃虫子。小鸡们听到母鸡的.招呼，一窝蜂似的跑过来，跳着，蹦着来抢虫子吃。小黄鸡也挤了进去，母鸡把虫子撕碎分给小鸡们。小黄鸡最淘气，母鸡还没有撕完就从母鸡嘴里抢去一大块，叼着就跑。其它小鸡看见了，追着小黄鸡跑。一只小白鸡跑的最快，一口就把小黄鸡嘴里的虫子衔住了。小黄鸡那肯松口。二只小鸡拔河一般你争我夺起来。最后小白鸡败下阵来，小黄鸡取得了胜利，生怕别人再来抢虫子，一口将虫子吞下了肚子。噎得小黄鸡直伸脖子。小黄鸡吃完后，将嘴在地上来回擦了擦，就案起头叽叽的叫了几声，好像在说：怎么样，还是我最行吧！

　　我望着小黄鸡不由得笑了：多可爱的小黄鸡啊！

小鸡的作文400字 篇6

　　周三下午，赵老师带我们去体育馆去玩老鹰捉小鸡的游戏。赵老师分了两组，一二两组的竞争都很精彩。

　　第一组程涵睿当老鹰，母鸡是倪纳轩，小鸡有俞喆森等等，我却只能当观众。游戏开始了，“老鹰”如闪电般地扑向“鸡群”，“母鸡”张开了“双翅”保护小鸡，“老鹰”假装休息让“鸡群”放松警惕，但是聪明的`“母鸡”早就看透了“老鹰”的诡计。“母鸡”和“小鸡”双眼都目不转睛地盯着“老鹰”生怕被抓住，忽然“老鹰”猛扑向鸡群，没等“母鸡”反应过来，已经有好几只“小鸡”被抓到了。这一局让“老鹰”赢了。

　　第二组包涵当“老鹰”，陈昱翰当“母鸡”，“小鸡”有朱李钰等等。真不知道这次谁又会赢。“老鹰”先慢悠悠地靠近“鸡群”，然后又来了个偷袭，有一只“小鸡”竟然被甩出了队伍，在地上打了个滚，“老鹰”看到这千载难逢的好机会，忽的一下扑向“小鸡”，“小鸡”躲闪不及，最后被“老鹰”抓到了。“小鸡”只剩下一只了，不知道它还能“活”多久？倒计时开始了，“29。28。27……”

　　我也要像“老鹰”一样爱动脑，动作迅速。

小鸡的作文400字 篇7

　　今天，我们写作班的同学们在老师的带领下，到操场玩“老鹰抓小鸡”的游戏，我们玩得非常开心。

　　到底谁来做“老鹰”和“母鸡”呢？同学们可都争着举手啊！老师没办法，只得点名让小军做“老鹰”，小明来担当“母鸡”的`角色，其余同学都是“小鸡”。

　　游戏开始了，“小鸡”迅速躲到“鸡妈妈”身后，而“老鹰”正在盘算着从哪里下手。突然，“老鹰”来了个饿狼扑食，幸好“鸡妈妈”灵敏地张开“双翅”保护着“小鸡”们，才逃过了一劫，真的好险啊！差点“小鸡”就成了“老鹰”的美餐了。

　　瞧，“老鹰”又开始进攻了，“老鹰”扑到左边，“鸡妈妈”就挡在左边，“老鹰”扑到右边，“鸡妈妈”就挡在右边，“小鸡”和“鸡妈妈”得意地笑着，放松了警惕，突然，“老鹰”又来了一个猛虎飞扑，呀！有一只“小鸡”被抓去了！搞得我们这些“小鸡”都吓得惊慌失措，乱了秩序。不幸的是“老鹰”乘胜追击，一下子又抓了五只“小鸡”。“叮铃铃……”下课铃响了起来，可是，同学们仍沉浸在欢乐的海洋中。是呀！现在回想起老鹰抓小鸡的游戏，我的脑海还不断出现同学们“疯”了似的情景。真是一次开心的游戏啊！

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