在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的足球的作文400字3篇，希望能够帮助到大家。

足球的作文400字 篇1

　　“五（2）班，加油!五（2）班，加油!”这声音都快把操场闹翻了，到底怎么了呢？哦，原来是我们五（2）班和五（4）班在进行足球比赛呀！

　　开场是四班发球，对方一号球员一马当先，甩掉了我们队的主将王明坤，他踢着足球来到守门员身旁,抬起脚用尽力气，奋力一踢，球被栏杆挡住并反弹了出去。王明坤一个侧踢，将足球传给了包孝元。却不料对方6号球员从背后偷袭，夺走了球，然后一个抽射传给对方7号球员。他高高抬起左脚，装作要向前踢,却用右脚侧传给了对方1号。1号随即飞速奔到球门那儿，抬脚一踢,这次我们的运气可不那么好了，足球直直地飞进了球门，大家唉声叹气,觉得这场球输定了！

　　我方守门员捡起足球，招手示意让他们往后退。“砰”的一声，守门员一脚将球开出，足球像一只飞翔的大鸟，快乐地在天空飞着。也许是累了，“鸟儿”缓缓降落，刚好停在已等候多时的`王明坤脚旁。王明坤飞奔了起来。他大叫了一道：“放心吧!一切交给我!”喊完，便抬起脚，把这疲倦的“鸟”赶上天空。我心里像有兔子似的，淘气地上蹦下跳，都快从喉咙里蹦出来哩!我双眼紧闭，担心球射不进。一秒，两秒……叫喊声与欢呼声冲进我的耳朵,睁眼一看,球进了！1比1！

　　同学们兴奋极了,喊的喊，跑的跑!我高兴得一跃而起，大家又大叫:“五二，加油！五二，必胜！”声音响彻整个操场!

足球的作文400字 篇2

　　“叮铃铃......”清脆铃声过后，寂静的校园顿时热闹起来，说话声，打闹声，嬉笑声响成一片。几个身手敏捷的男孩子从人群中钻出来，来到一片空地上。他们把帽子和书包一丢，就堆成了简单的球门。大家都摩拳擦掌，跃跃欲试，准备在足球场上大显身手。这阵势，也吸引了不少过路人。

　　瞧，中间戴手套的男孩，自告奋勇当起了守门员。虽然他的膝盖都擦破了，但他毫不在意。只见他神情严肃，双腿微曲，双手搭在膝盖上，眼睛紧盯着前方滚动的.足球，绝不放让一个足球“开溜”。后面穿红衣服的男孩，似乎是个裁判，他手背身后，腆着肚子，十分威风地站着，一副扯高气扬的模样，好像在说：“我是裁判我怕谁！”

　　只见队员把球向左传，踢到右侧，被另一个队员以迅雷不及掩耳之势踢到球门边，却被守门员一个左摔趴在球上面，阻止了球进球门。队员们大呼可惜，守门员向裁判做了V字形手势，又淘气地给队员们扮了个鬼脸，新一轮的比赛又开始了......

　　后方的观众十分专注，不时大喊:

　　“向左踢!往右！冲啊.......”那个男孩抱着自己的弟弟，十分紧张地看着比赛。那个戴蝴蝶结的女孩索性站了起来，不时发出欢呼声，为队员加油！坐在一旁的叔叔心满意足地看着这些孩子们踢球，仿佛回想起自己的童年踢球的情景。一旁的白狗懒洋洋地趴着睡觉，对这场比赛漠不关心。

　　太阳公公也要下班了，孩子们才恋恋不舍离开，约定着明天的足球赛。

足球的作文400字 篇3

　　这两个月我们学校组织了足球、篮球的比赛。这是我上到四年级，第一次参加学校足球赛。真是兴奋。

　　今天下午，我们班的第一场比赛开始了，对手是四三班。我们采用五人足球赛的方式，其中还有一名女队员上场呢。裁判员老师宣布了比赛规则后，队员们便开始做准备工作。大家有的活动脚腕，有的踢腿，一个个摩拳擦掌，准备在赛场上大显伸手。

　　一声哨响，拉开了比赛的帷幕。我们班的前锋陈泽凡、李登云，中锋邵敬博，后卫麻妩寒。守门员周石楠。一个个瞪大眼睛，严阵以待。陈泽凡发球，只见他对准中线上的球奋力一脚，球向对方场地飞去。李登云巧妙地将球接住。别看他胖，身体还挺灵活。只见他一路带球，躲过了对方的围追堵截，很快就到了对方的.禁区。对方队员毫不示弱，奋力抢夺，陈泽凡来了一个铲球，球出界了。场外的啦啦队员都有些惋惜。对方发球，四三班的守门员把球踢给了他们的球员，李登云速度快，抢在前面把球控制在脚下，他对准球门，飞起一脚，“进了！进了！”我们班的队员们大声欢呼。

　　一比零，我们领先。四三班的队员们毫不气馁，他们憋足了劲要夺回胜利。于是场上的比赛更加激烈了。他们密切配合，很快扳回了一分。上半场结束。下半场，对方越战越勇，结果以二比一反败为胜。

　　虽然我们输了，我们心里依然高兴：“友谊第一，比赛第二”嘛！

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