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在生活、工作和学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的地理作文400字5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
地理作文400字 篇1
这个星期二,广州大学的钟丽纯姐姐给我们班上了一节生动有趣的地理课。
上课了,丽纯姐姐笑眯眯地给我们展示江河的图片:那河水汹涌澎湃、卷着厚厚的黄沙、一路咆哮着向我们翻滚而来的大河,原来就是中国的第二大河——黄河。“黄河经过黄土高原,带走了高原上的泥土沙石,因此河水变成了黄色。”丽纯姐姐向我们解释道,她接着问:“黄河是黄色的,那大伙儿猜猜黑龙江是什么颜色的呢?”“那当然是黑色的啰,因为江里住着一条大黑龙!”不知是哪个冒失鬼冲口而出,全班顿时笑倒了一片。
接着,屏幕上出现了我们的母亲河——中国的第五大江——珠江。只见两岸高楼大厦上的霓虹灯一闪一闪的`,与江面上游船的彩灯互相辉映,就像是黑色绸缎上镶嵌的宝石,真美!
介绍完祖国的江河,丽纯姐姐提出要考考我们,看谁能把刚才学到的知识记住,如果答对问题,还可以获得丽纯姐姐亲手做的小书签哩!哈哈,同学们马上精神起来了,丽纯姐姐刚喊完“三、二、一!”几十只小手就高高地举起来,全班都沸腾起来了……
丽纯姐姐的地理课真有意思,同学们,你们喜欢吗?
地理作文400字 篇2
我们的新地理老师长的那是相当的帅;衣服也超有个性,他的招牌装扮就是一件白色衬衫,加一条黑色西裤,简约时尚。当他第一次出现在我们班上时,就引来一阵阵尖叫。不过,作为一个老师,只靠帅气是没用的,教学肯定也要有一套。不要担心,我们的地理老师可是才貌双全。
他第一次上课就完全的把我们带入了课本之中。那节课学习法国,地理老师让我们就像到法国来了一次旅游似的。对法国的地形,气候,经济,风俗都有了一次深入的了解。经过了两节课的学习,我们班个个都成了法国通。自从这个型男地理老师来教我们班之后,班级地理成绩呈直线上升。但是我们起步过晚,期末时班级地理成绩也只是全年级第二。这也得感谢非常我们的地理老师了。在这里,向他致敬!!!
地理老师也非常爱打篮球,为什么说“也”呢?因为我们班的绝大多数男同学都爱打篮球,所以因为这个原因。他是和我们接触的.最多的老师之一(另一个是班主任)。在我们打篮球时,他总是会在一旁笑嘻嘻的等待我们的邀请。然后分组开始比赛,他的对手总要时刻注意着他。因为他一拿球,这一分基本上就是有了。要是让他突进内线,那这一球就必进无疑了。不过他总不会拿出实力,所以每次对方总是勉勉强强的和我们打了个平手。
这就是我们的新地理老师,教学实力也好,篮球实力也好,性格也好,长相也好。最重要的是,他和我们的关系也好!
地理作文400字 篇3
我看着中国地图发了发呆,思绪又回到了当年。
一天,地理老师笑眯眯地走进教室,对我们说:“今天我们来学,七大洲四大洋。”我不假思索地说:“七大洲难道是鸭子粥、小米粥、八宝粥......那四大羊岂不是喜洋洋、美羊羊....我还没说完就被老师打断了,老师说:”停!你这说的都是啥东西啊,我们这可是地理课,地理。地就是土地,理就是道理,跟这些有什么关系啊。“我儿子迅速地说:“那不会是烤全羊、红烧羊....”
老师叹了叹气说:“你们这是什么班啊,你们是不是厨房小学毕业的,我也是醉了.....”
老师说:“好,接下来,我们来学吧。四大洋就是北冰洋、大西洋、太平洋、印度洋。这就是所谓的四大洋。”
就这样上了一节课,老师说:“地理课代表记得检查填充图册。”班里的人都说:“没有地理课代表啊。”老师朝我这看了几眼,对我说:“嗯,这是个好苗子,潜力不可估量,培养个一二十年,咱们地理界就会出现一位地理天王了。好,那就是你了。看你是位人才。”
但现如今,唉,不复从前了,物是人非了。地理老师不是从前那个和蔼可亲的'老师了,而是一位温文尔雅的算命地理老师了。他不仅看风水、面相、手相......
因为老师换了,所以我便把地理课代表的职位留给了我儿子,就像你们看到的这样,他顺理成章地成了课代表。
地理作文400字 篇4
任凭风儿轻轻吹过,带走岁月,留下清凉。转眼间,一年半已经过去了,刚进校的情景至今记忆犹新。
第一节地理课,我们坐在教室里,并没有听课的打算。因为,按照常规,这节课是用来讲规矩的。他来了,穿着一身运动装,手插在裤口袋里,胳肢窝里夹着课本。这怎么看都不像是上课,倒像是逛街。只见他拿起粉笔,在黑板的左下方,倾斜45°写了一个潦草的繁体的“馬”字。简简单单的说了几句,我还没反应过来,就听见他说“拿书”。
打开那崭新的地理书,映入眼帘的是一个“地球”。
我记得很清楚,从那天起,地理课上的.“地球”就不再叫“地球”了,而被他替换成了“西瓜”。
他很幽默,总是能让我们在笑声中记住那些知识点。
“西瓜”上有许多线,那叫经线和纬线,他从不拿地球仪,直接用他的肚子比划,横着的,竖着的。
我的好老师啊,当你用肚子来比划着“西瓜”和经、纬线的时候,我们不仅牢牢的记住了这些知识点,还有你那幽默的性格。
我的好老师啊,当你叉手走进教室、在黑板上写下那“馬”字的时候,我们牢牢的记住了那印象,还有你那独特的举动。
我的好老师啊,当同学们给你取绰号、当同学们与你称兄道弟的时候,我们牢牢的记住了你的笑容,还有你那大度的胸怀。我爱我们的马老师。
地理作文400字 篇5
世界上最善良的人是谁?是叮当猫拉,哈哈,因为他常常伸出圆(援)手。
我的地理老师长得跟叮当猫有点相似,圆圆的脑袋,圆圆的肚子,加上不高的个子,第一眼就给人可爱的感觉,因此,我觉得他比其他老师来得亲切。
地理老师有一双宽大塌实的双脚,顶着他矮胖的身躯,像冰糖葫芦一样,不管上面怎么圆滚滚,总能站得直,撑得了,挺得,他也有冰糖葫芦的味道,香甜,亲密。
记得有一次,我在课堂上偷看杂志,被他的慧眼给盯上了,老师就在黑板上画了一个圆,说:“同学们,要‘留心画圆’啊!”我愣了一下,是“留心画圆”还是流星花园啊……
老师走到我的`座位边,我红着脸低着头,刚好看到了老师的皮鞋,不光滑,皱巴巴的,我抿着嘴偷笑,老师没理我,又继续讲课,我收敛了一下,“认真”起来了。
我认真观察着老师,他的声音很洪亮,但是总没有尾音,好象一口气要把一段话全说完,又不够气一样,有点好笑。突然的,我的笔掉了,我弯下腰去……
一双宽大的脚立在黑板下,一双不光滑,皱巴巴的皮鞋。
我起了身,脸滚烫滚烫。我沉思了,这是一双怎样的脚,又是一双怎样的鞋,一节课要踮脚几次,一天又要踮脚几次?
鞋上的深皱是老师奉献的痕迹,这双皱巴巴的鞋,奉献了几次?
老师真的像叮当猫一样,向大家伸出圆(援)手,是如此的可爱……
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