无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的小猫的故事作文300字5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

小猫的故事作文300字 篇1

　　阳光里，一只小猫在晒太阳：“多美的'太阳，我要把它摘下来，送给小兔子！”

　　于是，小猫跳上房子，想摸一摸太阳，可是太阳离它太远了，小猫上不去。唉，太阳不行，阳光怎么样？于是小猫去找阳光。

　　一束阳光射进来，小猫赶紧去抓。可阳光照到它手上就没了。怎么办呢？小猫左右为难。突然，小猫想出一个好主意。它立刻跑回家，拿了一面镜子。

　　“小兔子，我来了！”小猫兴奋地边跑边说。

　　原来呀，小猫想用镜子把阳光反射到小兔那里呢。

　　来到小兔家，迎出来的正是小兔。

　　小猫拿镜子，把阳光反射在小免子身上。

　　“呀呀呀，真暖和，小猫，谢谢你了，谢谢。”小兔子真感动。

　　“不用谢！”小猫答道：“让朋友快乐是我最大的快乐！”

　　“小猫，你真好！”小兔扑向小猫。

小猫的故事作文300字 篇2

　　一身洁白如雪的绒毛，一双黑宝石般的眼睛，加上清脆而悦耳的叫声。这是什么？这就是我家活泼机灵的小猫“珍珍”。

　　记得有一次，珍珍死里逃生，让我们全家心昊的那块大石头总算落地了。

　　在冬天的一天，寒气逼人。我发现珍珍睡在窝里，什么也不吃。就算是美味佳肴、山珍海味在它面前也都如同嚼蜡一般，没有兴趣。过了一会儿外婆走过来恶狠狠地说：“你这只死猫，真不知好歹，有东西说就不错了，你还挑三拣四，哼！我让你挑、让你挑”。说完，便把那盘肝子饭端走了。第二天，珍珍还是不吃东西，并不停的`打喷嚏。这时我们才明白了，珍珍感冒了。外婆马上去取了粒感冒灵。爸爸也在一边叹气。我走过来说：不就是感冒了，没什么大不了的，我不也经常感冒吗？爸爸在一旁说：小花猫抵抗力差，怎能和人比呢？爸你一边说一边把药碾成粉末和在水里。

　　开始给珍珍喂药了，珍珍只吃了一口，就紧闭小眼，也不张嘴了，有气无力的呻吟着，小脚用力的蹬着爸爸的衣服挣扎着。就这样我每天用心的照顾着珍珍，半个月过去了，珍珍的身体也逐渐恢复健康如初了。每天放学回家，珍珍都会在家门口等着我，看着珍珍在家里无忧无虑的玩着，我不禁会意的笑了。

小猫的故事作文300字 篇3

　　从前，树林里有许多动物，有一只猫叫阿飞。它的眼睛大大的，似乎很有学问。

　　有一天，森林里举行艺术大赛，兔子、小猴、小狗、小鸡和小猫阿飞都来参加了，比赛时间是后天。

　　在比赛的前两天，大家都在努力地练习，只有小猫阿飞例外，它正在森林里散步！

　　小猫阿飞来到小兔家，看见小兔正在练习跳舞，她一会儿跳起来，一会儿用手在挥动；小猫阿飞又来到了小猴家，小猴正在努力地画画呢！看！他画得多么漂亮啊！小猫阿飞很羡慕小兔和小猴，就开始练习起来，可是练习不到一半，他就停了下来，自言自语地说：“明天再练吧，太累了。”说完，他就不知不觉地睡了。

　　就这样，比赛时间已经到了，每个人都展现出了自己的能力，每个人都获得了奖状，赛场上充满了欢乐的`气氛，只有小猫阿飞在角落里哭着，“呜——呜”“早知道我就一直坚持不懈地练习了，大家都获奖了，只有我没获奖，下次我一定要坚持不懈地练习，一定要获奖！”

小猫的故事作文300字 篇4

　　一天晚上，猫妈妈对小猫说：孩子明天我们去钓鱼啊！小猫高兴的.说：好啊。

　　第二天一早猫妈妈带着小猫去湖边钓鱼了。小猫拿着鱼竿钓起鱼来，这时飞来了一只蝴蝶。小猫马上放下鱼竿去追蝴蝶，可是蝴蝶跑了，小猫又回来钓鱼。这时它又看见几只小鸟在大树上唱歌，小猫又放下鱼竿去抓小鸟，它悄悄地走到了那棵大树下，脚步却被小鸟听见了。小鸟也飞走了，它又回来拿起鱼竿钓鱼。

　　它看见妈妈已经钓了一筐鱼了。猫妈妈对小猫说：孩子做事不能三心二意的。于是它下定决心要好好钓鱼，小鸟和蝴蝶又飞回来了，小猫看见了还是继续钓鱼，它看见水里有泡泡了赶紧拉起鱼竿看见自己钓到了一条又肥又大的鱼非常高兴，它把鱼竿放到水里接着钓二条。三条。四条……天快黑了，小猫高兴的和妈妈回家了。

　　通过这个故事我懂得了做事不能三心二意。

小猫的故事作文300字 篇5

　　阳光明媚的早晨，一只可爱的小猫拿着鱼竿，提着小水桶，开开心心的去小河边钓鱼。

　　小猫把鱼铒钩在鱼竿上，用力地把鱼竿甩出去，坐在板凳上静静的等待着鱼儿上钩。

　　突然，一只美丽的蝴蝶飞了过来，小猫没心思钓鱼了。于是他就去追蝴蝶了。

　　追着、追着……小猫遇见了猫妈妈。猫妈妈奇怪的问：“你不是去钓鱼了吗，怎么在追蝴蝶了？”小猫一五一十地跟妈妈说了事情的`经过。妈妈明白了它说：“做事要一心一意不能三心二意。”小猫说：“我明白了，我这就去钓鱼。”小猫跑到河边继续钓起鱼来。

　　小猫静静的等着，终于钓到了一条大肥鱼，小猫乐滋滋地回家了。

　　指导老师：方老师

　　指导评语：小作者写的这篇结构完整、有头有尾、内容丰富，思路十分清晰，字迹也写得漂亮，很棒！

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