无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的有趣的话题作文300字9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

有趣的话题作文300字 篇1

　　童年生机勃勃，有许多乐趣，我也不例外哦！记得一个阳光明媚的春天，我和我的朋友——余韵哲去公园玩，玩着玩着，看着乌云密布，天暗下来了，我和我的朋友准备回家，于是，便看到了一群蚂蚁成群结队的排着队，我就很惊奇，我便下去看了看，“呀，好整齐！蚂蚁为什么成群结队的'排着对呢？”“怎么回事，哦！我知道了，蚂蚁搬家，听过吗？”余韵哲说。“没。”“诶，让我来告诉你吧，

　　蚂蚁搬家就是提醒我们要下雨了，蚂蚁一个个的想回窝里去呢！”我说：“那蚂蚁怎么会排队呢？为什么不分散着走？”“因为这样才会体现到蚂蚁的团结啊！”余韵哲说，蚂蚁也能说话，是用触角说话的，所以你听不到，因为它们没有声音，只有蚂蚁才听得懂，所以人们经常说团结，都是用蚂蚁打比方的。”“哦，谢谢你，余韵哲！”“呵呵，没事，应该的，应该的。”

　　我的朋友——余韵哲的知识真是多啊！我以后要多看课外书，向余韵哲学习！

有趣的话题作文300字 篇2

　　今天晚上我在床上转过身，睡不着，所以我开始数羊，一只羊，两只羊，三只羊。终于睡着了。

　　我坐在公园的长椅上，旁边有两个陌生的人，一个人只有一只眼睛，长在另一人的鼻子，嘴和鼻子，不，我是目瞪口呆地看着。我也看到了漫天飞舞的各种泡沫，泡沫也有一个童话，比如：“汤姆和杰里”，“白雪公主”，“吹牛大王历险记”......我想：我一定是在做梦。我掐一下自己，啊，好痛！一只眼睛对我说：“你只要选择一个童话故事，就能醒过来。”拼尽全力也谈到了几次。我不能，我会选一个最喜欢的童话“汤姆和杰里。”

　　汤姆追着杰瑞围着我团团转，我打了本人一个耳光，昏过去了，醒来时发明本人在树上。爸爸自己跑了过来，把我从树上救了我们下来。我问爸爸：“爸爸，我为什么在树上？”爸爸说。”我说：“我做了这样一个很奇妙的梦！父亲说：“是的，是的`，我们赶快回家吧！近凌晨一点！“我的父亲和我高高兴兴地回家了。

　　醒来后才发现，这一切我们都是梦。

有趣的话题作文300字 篇3

　　我家有一盆含羞草，轻轻一碰，它就像一位害羞的姑娘，慢慢把叶子合了起来，真有意思！

　　含羞草有一个细细的绿秆子。白天的时候，轻巧地向外伸展着枝叶，显示出一副妩媚的神态来。

　　每天晚上6点多钟的时候，含羞草总是悄悄地将叶子慢慢合拢。

　　为什么要合上呢？是怕夜风吹坏了你那单薄的身躯，还是怕露珠打

　　湿你那嫩嫩的脸蛋？噢！我知道了，你白天总是张开着，一到晚上就疲倦了，该入睡了，是吗？

　　深夜了，微风吹拂着含羞草，含羞草挑起了婀娜多姿的舞蹈。我凝视着含羞草，久久不愿离去，他仿佛把我带到了一个美妙的童话世界。

　　含羞草要开花了，多么不起眼的小花朵呀！绿绿的，圆圆的，软软的.，一层层花托儿包着未开的花瓣，就像妈妈保护孩子，把孩子紧紧搂在怀里一般，终于花托妈妈松开了手，花孩子蹦出了妈妈的怀抱，好漂亮呀！花孩子也是圆圆的，软软的，只不过身上又加了一件粉红色的大衣，而且一个个小刺软乎乎的，摸上去真好玩！

　　含草啊！我赞美你，你给我们的生活带来了乐趣！

有趣的话题作文300字 篇4

　　星期四上政治课，我以为又要超一大堆的字了。没想到老师说，今天不上课。

　　老师在黑板上写了四个大字“我的规划”之后，又写一年后、三年后、将来和怎样实现目标。老师让我们拿出一张白纸写上自己的规划。十分钟后，老师让班长来组织这次活动。班长先把自己的规划念了一遍，然后再找人念自己的规划。许多女生都不好意思念自己的规划，毕竟班长不是老师，班长喊她们的时候，她们总是摇摇头，表现出一种坚决不肯的样子，好像自己的规划很隐私一样，不过，也有些女生很开放，大胆的念出自己的规划。班长都快把班里的`人找遍了，我也包括在内。班长喊我的时候，我就把我的规划一字不落的念了出来，也没什么大不了的。

　　下课时，朋友都说没听清我读的是什么。一定是我念的太快，又小，再加上有点紧张。下次一定注意，回答问题是，要声音洪亮，吐字清晰。

有趣的话题作文300字 篇5

　　今天，我怀着一个无比高兴的心情可以来到金笔学校，因为没有今天这样我们上活动课。

　　在学校，老师说：“今天我们玩猜成语的游戏。”我很高兴地说：“太好了，我终于可以再玩猜成语了。”

　　开始的`时候，老师在黑板上“亡羊补牢”这个成语中写道。其他学生立即切换到学生露面。最后，他说出——亡羊补牢。你猜对了，太好了，他不表演节目。

　　到我了，老师让我转过去并在黑板上写了这样一个中国成语——掩耳盗铃，同学们可以看到后就表演了重要起来，我开始我们不知道学习他们进行表演的是什么，后来因为当我自己看到那个人敲铃铛时我才知道这是那个成语原来是“掩耳盗铃”。

　　我是对的。我感觉很好。

　　这一次实践活动课真有趣，希望自己下一次还可以再玩这个网络游戏。

有趣的话题作文300字 篇6

　　我最喜欢的运动是足球，而且我经常在课间休息时与同学玩，虽然没有“国际化”的实力，但有趣的，有时一些有趣的.事情发生。

　　有时我们同学自己上场后可能没弄好鞋带，就匆匆上阵了，就拿我来说吧，有一次学生踢球，正好鞋带松了，结果“悲剧”发生了：我看见球踢到我这了，便连忙飞起一脚，心想：‘哈哈，这次活动可以在功劳薄上记上记录一笔啦！哈哈！’可是，老天偏偏就是不给我面子，就在我踢出球后没1秒，鞋就飞也，呜呜！旁边一个同学老师见状哈哈大笑，我也列了包括一下嘴，算是他们笑了出来一下。哎哟，只好蹦着去捡鞋，刚才研究差点人仰马翻。穿好鞋后，我吸取了经验教训，通过旅游这事我改当上了对方守门员，从此“悲剧”再也不是没有发生过。

　　另一次，在我们队王晨上场，可以与“国际”相提并论。他飞了一只脚，“嗖————”足球像炮弹一样飞出，落在居民区，我们赶紧派代表向门卫爷爷道歉，这才把球拿回来。后来我们不敢让王辰踢，因为他的实力实在是太“高”了。

　　这是在一些有趣的事情我们校园发生了什么事。

有趣的话题作文300字 篇7

　　今天，陈某某的爸爸来为我们上了一堂关于汉字的课。通过这节课，我了解到了中国汉字的博大精深。比如会意字，是将两个或三个具有不同意义的字组合在一起，便形成了一个具有新意义的字。比如苗就是由卄和田组成，可以理解为草长在田里。我们不仅了解了汉字的基本组成，还感受了汉字的声美，形美，意美。我们从一个个对联感受到了汉字的声美；从一首首古诗感受到了汉字的意美；从一幅幅书法作品感受到了汉字的形美。在课堂的`最后，我们还为我们以前所理解的汉字进行抽象的理解。比如恩字，它的理解是因为别人为你的成长付出过心血，应该有感恩之心。这让我们体会到了往往一个简单的汉字，却总蕴含着许多含义，这正是中国汉字的魅力。

　　通过这节关于汉字的课，我深深感受到了中国汉字的神奇。汉字无疑是东方一颗璀璨的明珠，是我们中华人民智慧结晶。让我对于汉字更加的热爱，更想要无穷的探索汉字的意义。

有趣的话题作文300字 篇8

　　今天上午做完作业后，我和妹妹玩了一个很有趣的`游戏，名字叫”找宝“。

　　找宝开始了，先由我藏东西，妹妹找。妹妹先躲在奶奶的房间里，我先把一个娃娃藏在床底下，然后叫妹妹去找，妹妹找了好长时间也没找到，她嘟着嘴，垂头丧气地说：”哥哥，你还是告诉我吧，到底藏在哪里?“我就告诉了妹妹，她一下子就找到了。轮到我找东西了，我也先躲在奶奶的房间里，妹妹藏娃娃，等她藏好了，我就去找，我找啊找，东瞅瞅，西看看，就是找不到，这下妹妹可神气了，她哈哈大笑地说：”我把她藏在沙发里呢!“于是，我就到沙发里去找，仍旧找不到，妹妹骗我，我就跑过去要抓妹妹，妹妹一边跑，一边笑得更厉害了，一把关住门，咦!娃娃居然在门后面，被我找到了，我高兴地手舞足蹈起来。

　　我拿着娃娃开心极了，妹妹也打开门出来，我把娃娃扔向她，她也扔过来，我们互相扔着，笑着，开心极了。

有趣的话题作文300字 篇9

　　我的脑海里总是有自己许多的趣事。他们像繁星我们一样一个闪烁着，使我的生活环境变得更加丰富学生多彩。但令我最难忘的`事是去年我在老家挖红薯。

　　那一天，我们自己下了一个红薯地，第一眼能够看到的是一望无际的绿油油的红薯地，旁边是金灿灿的玉米，碧绿碧绿的花生。

　　我们来到红薯田，妈妈问我：“你知道红薯在哪里吗？”“随苗寻根，根下是红薯。”我脱口而出，“我们开始挖红薯吧。”我沿着秧苗找到了根，拿起铲子在根下挖。妈妈，我看到一个红薯。来帮忙吧。“我继续挖。“哇，真是个红薯。“妈妈在用铲子挖我。我把红薯剃光了。“妈妈，还有一个。“我喊道，我迅速放下“奖杯”，然后努力计划，另一个甘薯出现。啊，妈妈，等等。我又兴奋地移动了铲子，“一两个。”我们计划好了，这两个终于被我们计划好了。“妈妈，还有一个。我真的不敢相信我的眼睛，为什么这么多？我兴高采烈地迎接第五个红薯的诞生。

　　我们越挖越快乐，更深入，更。最后，我们挖了一个整袋满了，它永远不会让我忘记。

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