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在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的有趣的话题作文400字9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
有趣的话题作文400字 篇1
“加油!加油!”操场上喊声,欢呼声此起彼伏。原来,这是我校六(6)班与六(5)班在进行最后一场激烈的拔河冠军争夺赛。
比赛规则规定了3局2胜。现在场上的比分1:1平局,关键的最后一局开始了!运动员们精神抖擞,一个个像小牛犊似的,拼命的用力拉着赛绳,谁也不让谁。只见我班(六。6)运动员脚底着地;埋着头拼命往后拉。六(5)班的同学也竭尽全力,哈下腰,屏住气用力拉着。我班打头是身体魁梧的张强,拉的头上直冒热气,黑黑的脸上淌着汗。他咬紧牙,瞪着眼,两脚死死瞪着地,像用刚浇铸的一般。再看六(5)班的最前边是大胖子李明,他胖胖的身体,脸是通红的,憋足了劲,拼命往后拽。塞绳上的红丝绸子,一会儿移向左;一会又飘向右。两班的拉拉队正用力的`喊着:“加油!加油!”正当红丝绸居中的一霎那,我班的同学们猛一用力,终于将赛绳拉过了赛标区。我们班赢了!我们班胜利了!
这时,我望了一眼快要下山的太阳,它也笑红了脸,在和我们一同享受胜利的欢乐呢!
有趣的话题作文400字 篇2
我是一名小记者,1月10日我们去参加一个剪纸的活动,我的好奇心好像一下子暴发了。
那天早上,妈妈把我打扮的`漂亮极了,然后,爸爸把我送到了淄博晚报。
活动开始了,富缘剪纸社的刘老师开始教我们剪蝴蝶。我们拿起小剪刀,“先剪一双蝴蝶的触角,再剪细细的一条,再剪蝴蝶的翅膀,就好像两个胖胖的大山坡。”老师讲得有声有色,让我瞬间爱上了剪纸。
第一次我剪得不好,都把触角剪没了,我有些沮丧,但第二次我们仍像老师教得步骤一样。果然,剪的小巧玲珑, 我有了大大的满足感。
刘老师又教了我们剪窗花,“先对折,再对折,拆成了一个小三角形,然后,同学们,你们就要用你丰富的想象力,来剪实用又美观的窗花吧!”“好!”我们有信心地喊到。没想到我第一次剪的窗花就被老师表扬了,我的心情太高兴了,好像仙女一样飞上天了。
活动举行完,我们还在晚报门前拍了大合影,让我感觉到我们就是一个大家庭,还让我感到爱与温暖,并让我学到了很多。
有趣的话题作文400字 篇3
下午临近放学时,张老师神秘地对大家说:“请同学们拿出两枝铅笔。”我听了以后很奇怪,心想:这是准备干什么呢?当老师宣布规则后我才知道,原来要做个游戏。
游戏规则是:在五分钟内,单脚独立,双手侧举,在两只手背上各放一枝铅笔,看看谁能坚持五分钟不让铅笔掉下来。听完规则,大家异口同声地说:“不就 是五分钟嘛!谁不能坚持呀。”可是,游戏刚开始,我就遇到了困难:不知怎么才能把另外一枝铅笔放到手背上去。正当我左右为难时,突然有人对我说:“用嘴叼 到手背上。”这样我才艰难地过了这道坎。
过了一会儿,老师来报时:“一分钟”。不过没多久,教室里就响起了一阵阵“动听”的.“噼里啪啦歌”,原来大部分同学的铅笔都掉地上了。正当我觉得四肢发麻时,老师第二次来报时:“三分钟”。“啊?”同学们情不自禁地叫了起来,时间怎么过得这么慢呀!。
当四分钟时,能坚持的已经没几个了。我也没了力气,手臂开始发抖,双腿直哆嗦。铅笔便掉了下来,因为还有时间,所以赶紧捡起来继续游戏。
五分钟终于到了,我长长地喘了一口气,一屁股坐在椅子上,再也没了先前的神气劲儿。
通过这个游戏使我懂得了做任何事只有坚持到底,才能成功。
有趣的话题作文400字 篇4
老师说:“大拇哥、二拇弟、中三娘、四小弟、小妞妞,来看戏。你们听过这个童谣吗?这里的‘中三娘’指的是谁?”同学们齐声说没听过。有一位同学想了一会儿说:“‘中三娘’是中指”。
老师让我们玩《猜中指》的游戏。我把中指和食指交叉起来,再把五指合拢。用右手围住左手,让同桌猜,果然不出所料,她犹豫了一会儿,点了一个手指,我笑嬉嬉张开右手,一看是选中了食指,她哑然失笑。
该我猜了,她把右手的'手指并拢像小鸡鸡爪似的,然后用右手包住。我向最高的手指一点,她把手张开,呀,我点到的是无名指。所以,我们打成了平手。
我观察同桌的中指,她的中指很有特点,长约7厘米了,有一块硬硬的地方,有一个点有点墨,还有一道伤疤。我不服气地说:“我们再来一次,我来猜。”她二话没说,转过身去,过了一会儿,她转回身来,让我找一找那一个是中指,我找来找去,终于找到那根有记号的手指了。我点了一下那根手指,她张开来,果然正确。我高兴地跳起来,因为我在游戏前仔细观察了她手指的特点,做了准备,所以猜对了。
小朋友,你从这个游戏中是否也悟出了同样的道理?
有趣的话题作文400字 篇5
有趣的斗西瓜虫游戏“哈哈哈……”,是怎么回事?原来是我们在斗西瓜虫呢!科学老师让我们观察土壤,大家在土壤里发现了几只西瓜虫,于是大家开始玩起斗西瓜虫游戏。我们先拿来一个杯子,把西瓜虫放进去,再拿来几支铅笔,这样,斗西瓜虫游戏就开始了。
因为我们的土壤都是从校园里刚挖的,两只西瓜虫如朋友一样,一开始都不愿意攻击对方。这可急坏了急性子同学刘浚哲,他拿起一支铅笔,捅了其中的一只西瓜虫,我们称它为一号西瓜虫,这只西瓜虫以为是另一只西瓜虫打了他,非常生气。
于是,两只西瓜虫的“和平期”结束了,“战争”爆发了。只见一号西瓜虫“变身”成一个小圆球,向二号西瓜虫滚去,二号西瓜虫见状赶忙用“手”捉住那个“小圆球”。一号西瓜虫见被挡住,把脑袋伸了出来,四处张望。这时,同学方明雨叫道:“一号西瓜虫好样的,赶紧推二号啊!”
可是一号西瓜虫听不懂方明雨的.话,反而把脑袋缩了回去,急得同学们不停地说“推二号,推二号啊!”“一号加油,加油啊!”可一号西瓜虫仍缩着脑袋,“唉……这一号太让人失望了!”在同学们的纷纷惋惜中,一号西瓜虫毫无悬念的被二号西瓜虫推了回来,结果二号西瓜虫赢了! “叮叮叮……”,上课铃响了,一场精彩的斗西瓜虫游戏在我们的笑声中结束了! 海英小学 三(4)班 袁玮泽
有趣的话题作文400字 篇6
今天是我的生日,我一心想着晚上在家里过这个生日,可妈妈的安排让我出乎意料。
放学了,我和往常一样,到姑妈家去做作业。不一会儿,爷爷过来了,还拿来了一个蛋糕。又过了一会儿,妈妈也过来了,给我和姑妈家的表哥、表妹带来了美味的佳香基,我闻到了那一阵阵香喷喷的气味,禁不住诱惑,马上跑到洗手间去洗手,洗完了就拿起一块鸡翅膀,大口大口地吃了起来。再看表哥和表妹两个人像饿死鬼似的,狼吞虎咽的',不一会儿就把一包鸡腿吃得只剩一两只了,真是血盆大嘴啊!我也不甘示弱,但就是没他俩快。
晚饭吃完没过多久,我们就要吃蛋糕了,我点燃了五颜六色的蜡烛,在没吹灭蜡烛之前,在场的每一个人都对我说了一句祝福语:“祝你生日快乐!上课越来越认真!”“祝你每天都开心!”......我听了脸红得像大红虾似的。当然,我也说了几句感谢的话,感谢大家为我庆祝生日。
开始唱生日歌了:“祝你生日快乐……Happybirthdaytoyou!……”在歌声中,我许了三个美好的愿望,我说出了一个愿望,就是:“祝爷爷长寿百岁,永远健康!”结束了歌声,妈妈给我们切好蛋糕,我就迫不及待地吃开了。
这是一次多么有趣的生日啊!下次生日,我还要这样过。
有趣的话题作文400字 篇7
我的脑海里总是有自己许多的趣事。他们像繁星我们一样一个闪烁着,使我的生活环境变得更加丰富学生多彩。但令我最难忘的事是去年我在老家挖红薯。
那一天,我们自己下了一个红薯地,第一眼能够看到的是一望无际的'绿油油的红薯地,旁边是金灿灿的玉米,碧绿碧绿的花生。
我们来到红薯田,妈妈问我:“你知道红薯在哪里吗?”“随苗寻根,根下是红薯。”我脱口而出,“我们开始挖红薯吧。”我沿着秧苗找到了根,拿起铲子在根下挖。妈妈,我看到一个红薯。来帮忙吧。“我继续挖。“哇,真是个红薯。“妈妈在用铲子挖我。我把红薯剃光了。“妈妈,还有一个。“我喊道,我迅速放下“奖杯”,然后努力计划,另一个甘薯出现。啊,妈妈,等等。我又兴奋地移动了铲子,“一两个。”我们计划好了,这两个终于被我们计划好了。“妈妈,还有一个。我真的不敢相信我的眼睛,为什么这么多?我兴高采烈地迎接第五个红薯的诞生。
我们越挖越快乐,更深入,更。最后,我们挖了一个整袋满了,它永远不会让我忘记。
有趣的话题作文400字 篇8
“一颗星、两颗星、三颗星、四颗星.七颗星、八颗星、九颗星。是啊!我受够了。这是谁在嬉闹??噢,我们在跳皮筋!
我和周艳称好了皮筋,刘梦涵跳。“阿星,二星级,三星级,四星级,四星级,五星级,六星,七八九恒星。“第二个!“一颗星星...哎哟!”“,该王紫盈了!”我开端跳了:“瓜子皮儿,泡儿泡儿糖儿。毛主席是什么样子,挂在墙上,好好学习,天天如此。我就一会儿。“瓜子皮,泡泡糖。毛主席,和我完成了上翘。”该周艳了。“哎呦,就我一个中国人在我们小一儿童上了,我得加油啊!”“咚咚,小明的手里拿着手榴弹,炸死了仇敌二百五十万,小红小红快到我家来………”“周艳完了,你勾脚了。周艳不得不输。“哈哈,我是。“”星,二星级,三星级......七八九十明星。是啊!再来一次!一颗星——刘梦寒说完,没有跳进去..“”周艳,“他喊道”。OMG,去了我。但我活着走了过来:“瓜子皮子,泡子泡子糖子。“”王紫盈错跳。“他们两个齐声叫道。
终究,刘梦涵第一,周艳第二,我呢——第三。
新一轮的开始。或刘梦涵第一跳:“悯农。怎么样,说下午的时候。汗,禾下土。……“”秒!“……”周艳跳了起来,爸爸妈妈让我们回去吃饭。
跳皮筋真有趣!
有趣的`话题作文400字 篇9
胡老师是我们的语文老师,不管是春夏秋冬,她都爱穿裙子,小巧的身材,充满着活力。她戴着一副眼镜,镜片后面藏着一双炯炯有神的眼睛。每当我们取得好成绩时,她的眼里就闪烁着喜悦的光芒。胡老师的课生动、有趣,我们都喜欢上她的课。
胡老师上课的时候,总是面带微笑,她的声音很好听,朗读课文的时候抑扬顿挫,我们常常听得入了神。为了激发我们对学习的兴趣,她有时会提一些有奖答题,说得棒的同学就能得到一张小奖券或者加语文积分。今天的语文课上,胡老师让我们用“正在”造句,说得正确的.同学即可拿到奖券,同学们争相恐后地举起手,胡老师故意清清嗓子大声说:“胡老师发奖券可是特小气噢,先抢先得!”课堂上顿时沸腾起来,有的小朋友使劲把手往上举,有的小朋友一边举一边大声喊:“胡老师,请我!请我!”还有的小朋友都急得跳了起来!胡老师用她那警察般锐利的目光扫射了全班同学,突然,她发现了一位注意力不集中的同学,便请他站起来回答。只见那位同学使劲挠头却说不出来,胡老师笑着走到他身边,轻轻拍了拍他的肩说:“我正在拍着XX同学的肩膀。XX同学正在回答老师的问题。我们班同学正在听老师讲课。”胡老师边说边用手比划着。话音刚落,同学们哈哈大笑起来,那位同学红着脸,也不好意思地笑了。
我非常喜欢胡老师那有趣的语文课,给班级增添了欢声笑语,也让我们学得更轻松、更愉快。
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