无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的豆腐的作文300字4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

豆腐的作文300字 篇1

　　在每个人的心中都有一样最喜欢的东西，我呢就喜欢我家最臭的臭豆腐。

　　我爱我家乡的臭豆腐，记得在小学三年级上学期的时候，放学回家我无意间走到啦我最不想走的那条路，因为那条路曾经出过车祸，我一直不敢再走那条路。今天再次走进这条路，真是胆颤心惊，忽然我闻到啦一股臭味，哎呀，太臭啦，可是看到啦别人吃臭豆腐，那么香，我就忍不住流口水。也跑过去看着别人吃，忽然我摸到啦我还有一元钱，心想这回可不会被馋死。

　　我问这臭豆腐一元钱多少块？叔叔说：一元钱四块。我给啦卖臭豆腐叔叔一元钱，他给拉我五块臭豆腐。我问叔叔你多给我拉一块臭豆腐。叔叔笑着说：多给的一块就当请你这个小朋友吃的。我兴高采烈的`边吃边走得，很快的到了家。至此，我以后很喜欢走这条路，几乎一有钱就走这条路。

　　家乡的臭豆腐是我最美好的记忆，我不会忘记这个口味，这种闻着臭，吃着香的口味。

豆腐的作文300字 篇2

　　你们真是太让我失望了！以后你们的作业我不改了！自己想办法去！这是谁在说话？原来是我们班的语文老师支老师，因为我们上课表现不好，她生气了，把我们训了一顿后就气冲冲的'走了。

　　下课后，同学们都开始不安的讨论起来。有的同学说：支老师会不会真的以后都不给我们改作业了呀，那我们可怎么办呀？有点同学说：支老师可能只是说气话吧？这时，上课铃响了，大家只好不安的回到座位上。

　　很快，午休开始了。但老师却没来，正当同学们要去找老师时，门开了，进来的居然是支老师！同学们都懵了，脸上写满了问号。随后才反应过来，异口同声的问道：支老师，你都说了不给我们改作业了，怎么还是来了？支老师笑着说：其实啊，我是在生气时说的气话，我怎么可能心里不想着你们呢？这时，大家的心里都松了一口气，原来支老师也是刀子嘴，豆腐心呀！你看，刚才还怒气冲冲的支老师，现在已经跟同学们打成一片了。

　　所以，只有和谐，才能拉近师生之间的距离。

　　为支老师的举动点赞！

豆腐的作文300字 篇3

　　看到这个题目，你一定会说：豆腐嘛，谁没吃过。是我打赌，我家乡的豆腐一定有你没吃过的那一种。

　　对了，忘了给你介绍我的家乡—中国土家族山歌之乡沿河土家族自治县。这里的人善良开朗，这里的人能歌善舞，这里还有国家级自然保护区麻阳河。

　　好了，废话不多说。直接进入今天的主题∶沿河的豆腐。

　　土家人的菜肴中，豆腐制品多种多样，不仅有大家常见的白豆腐，水豆腐，豆腐干，豆腐脑之外，还有极具沿河特色的米豆腐，苞谷豆腐，魔芋豆腐，豆腐果，豆腐丸子，霉豆腐，血豆腐等。

　　我最喜欢，最爱吃一种叫“斑鸠窝”的豆腐。它的原料是一种高1～1.5米的左右的野生木本植物，叶圆，色绿，叶与嫩枝淀粉含量极高。加工时，将叶与嫩枝洗净加水，置于簸箕中反复揉搓，用凉水冲滤，将汁水放置于容器中，加入石灰水或柴灰水。加入后，清水上浮，下面的沉淀物嫩如豆腐，吃时加入糖或香料，既解暑，又充饥，是夏天的消热去暑的'佳品。

　　怎么样，是不是已经“唇唇”欲动了呢？来吧，来到沿河土家吧！这里有你没见过的风景，有你没吃过的美食，有你没听过的故事，总之，沿河有你不了解，不知道的许许多多。沿河，就是一颗璀璨，天然的明珠！

豆腐的作文300字 篇4

　　那天，我从学校回家的路上闻到了一股美味，我寻着气味走过去，发现了一家卖臭豆腐的店，门口那是人头攒动，好像这里是一个火车站。我忍不住和这些人一样买了一份臭豆腐想来尝尝鲜。

　　一份臭豆腐里面有七块臭豆腐，像七个可爱的小兄弟，些许菜叶和一点点花生，一碗鲜美的汤，给金黄的臭豆腐加上了各种各样的'点缀，让人垂涎三尺，更增加了它浓郁的味道。我尝了一口臭豆腐，那味又辣又热，活像上了天一样，这味要比麻辣烫好吃个一百倍。

　　我又吃了一点菜叶，好像来到了人间仙境，到处漫游。花生的味道也不错，配上那可口的汤就好太多了，这热乎乎的汤真是人间的美味啊。我决定把这好吃的臭豆腐带回家给爸爸妈妈吃，所以我又买了两碗带了回去。妈妈吃了连连叫好，想接着吃，爸爸吃了也称赞说，现在的臭豆腐可真是天下美食。

　　臭豆腐果然名副其实，是那么多人的最爱。

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