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同学谊的作文300字
更新时间:2023-10-06 13:00:49
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同学谊的作文300字

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的同学谊的作文300字4篇,希望能够帮助到大家。

同学谊的作文300字 篇1

  友谊是成功是朋友脸上的微笑和“再接再厉“的鼓励声;友谊是失败时朋友脸上的着急和“你一定能成功“的支持眼神;友谊是忧伤时朋友脸上的焦虑和“要开心哦“的抚慰声.

  友谊是误入歧途时的指明灯;是失败时的慰藉;是焦渴时的甘泉;是泥泞中的援手.如果没有友谊,我将寸步难移.

  在四年级的时候,我拥有一条手链,我整天佩戴着它,它成了我生命中的一部分。在我需要帮助的时候,它伸出双手给予帮助;在我因成绩优秀而自满的时候,它发出了警告的声音。从此我便知道:友谊是我赖以生存的条件。本来以为我会永远地拥有这条友谊手链,但在六年级的时候因别人的'闲语而捣裂了它。友谊手链断了,我整天沉浸在悲伤的气氛中。没想到,友谊手链竟然这么不堪一击,这又使我明白了友谊要用真情去播种,用热情去浇灌,用理解去护理,才能闪烁出最绚烂的光芒。

  升中考快到了,我没了友谊手链的鼓励声和支持眼神,成绩一定会一落千丈的。我不该再感到悲伤,我要去重新寻找一条真正属于我的友谊手链。最后,是小瑜使我在升中考时取得好成绩。我要吸取上一次的教训:要彼此地真心、信任,才会让友谊天长地久。

  友谊手链,我的生命链,没了你,我的人生路将怎么走下去?

同学谊的作文300字 篇2

  日月如梭,转眼间我和同学们已经朝夕相处了三年了,我们的班级就像一个温暖的大家庭,每天都有重复的故事,也会有崭新的故事,但无论怎样,少不了的是欢声和笑语,而我和同桌之间的趣事也是浓墨重彩的一笔。

  记得有次美术课上,同学们都在专心致志地画画,不一会儿功夫,我的习作完成了,自我感觉挺不错的,心里不禁有些洋洋自得起来,扭头一看同桌的画,不看不知道,一看吓一跳,只见那荷花跃然纸上,有的含苞待放,有的.昂首怒放,栩栩如生!我不禁大叫一声:“画得太好了!”同桌被我的喊声吓了一跳,手一抖从画本中划了过去,糟了,一幅那么美的画就这样给破坏了!“完了,完了,她肯定要把我骂得狗血淋头,怎么办?”我的心里不停地打着小鼓,连忙红着脸道歉:“对不起,对不起,是我的错,我不是故意的!我……”“没关系,我知道你不是有意的,你看我稍微修改一下,不就好了吗?!”只见她手中的画笔,就像是根魔法棒似的,一左一右,轻轻挥舞,画本上的荷花仿佛被“点睛”了一般,比之前更加灵动了!

  这就是我的同桌——一个大度宽容的女生!你说,在这样一个团结友爱的大家庭中怎能不快乐成长呢?

同学谊的作文300字 篇3

  俗话说的好“有钱能使鬼推磨”,可是同学之间的友谊是出多少价,买不着的呀!更应该珍惜年的同学友谊。同学之间也会鸡毛蒜皮的小事斤斤计较。举个例子,譬如,我和同桌D同学典型的“榜样”。再一节数学课上,惯例预备铃还没打之前先唱歌。不知怎么的,同学们在唱歌时懒洋洋的,个都像泄了气的`皮球,无精打采。胡老师看见了有点不高兴,于是让同学们在桌子上睡5分钟,同学们只好从命。五分钟还没到,大家却都在窃窃私语,胡老师看见了便说“:既然大家都睡不着,那么现在开始正式上课。”老规矩,上课前必问好。“上课”。“起立”!班长的一声清脆的喊声,“唰”的一下子大家站了起来,咦!谁最特殊呢?原来是我班的“分子”Z同学,他好像“呼啦呼啦”地睡着了,一点动静都,经同学提醒才知道上课了。看到了幕,我便在下面说了一声:“装腔作势”。我最讨厌人。不巧,被D同学听见了,打抱不平的地说“:骄傲。”我不服气地说“:谁骄傲了,用词不当。”于是,我便和D同学吵了起来。那在上课,学习是的,我就不和她多烦,在后来整整几节课上我都没理睬她。 “退一步海阔天空,忍一时风平浪静。”在未来的两个月里我会珍惜同学之间的友谊.

同学谊的作文300字 篇4

  风呼呼地吹着,雨滴答地下着,还是这个场景,让我有回到了那天那件事,我深刻的感到了真挚的友谊。

  那天,父母都出差了,老师给我吃药后让我待在寝室里休息。我像木头一样,一动也不能动。唉,真倒霉!为什么非要生病呢?下午可有两节主课啊!想到这,我心急如焚,可全身乏力,动弹不得。

  我六神无主地躺在床上。“咚咚咚……”一阵急促的敲门声打断了我的思绪。我使尽全力大喊:“请进!”门推开了,一只“落汤鸡”进来了。啊,是班长郑砚。

  只见她浑身湿漉漉的,头发贴在脸上,嘴唇发紫,浑身冻得瑟瑟发抖,手里还拎着沉沉的书包。她将头发一甩,说:“我今天上课特别认真,每一个细节都记下来了。我是特地来给你补课的。”我从床上一跃而起,紧紧握住她的手,泪水迷糊了我的眼睛。

  她迫不及待地将书包打开,冲我一笑:“开始吧!我会胜任这个小老师的!”这一课的`题目是《花钟》,她绘声绘色地描述了各种花绽开时的情景,让我仿佛闻见各种花的清香。她还不时地提问,不厌其烦地一遍又一遍启发、开导,直到我弄懂为止。

  虽然只是一次简单的问候,可我却至今难忘,那种真挚的友谊是任何东西也换不来的。

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