唱歌作文300字

　　在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的唱歌作文300字5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

唱歌作文300字 篇1

　　在森里王国里，就数画眉鸟的唱歌最好听了。布谷鸟很嫉妒，心想我一定要在唱歌上超越画眉鸟。

　　一天布谷鸟找到画眉鸟比赛唱歌，布谷鸟说：“听说你唱歌非常好听，我向你挑战，你敢不敢和我比赛唱歌！”画眉鸟说：“好啊！比就比，看看谁的歌声最好听。”

　　他俩把亲朋好友都叫过来助阵，选丹顶鹤为裁判，并且比赛时间在一个星期后举行。

　　布谷鸟虽然自信满满的，但她还是每天“布谷、布谷、布谷”辛苦地练习《茉莉花》，直到比赛那天布谷鸟的声音有点哑了。

　　比赛时间到了，布谷鸟站在舞台上的时候，心情激动的“布谷布谷”的`唱着，一个不小心，唱错了一个音符，被扣了分。接下来轮到画眉鸟唱歌了，画眉鸟“喳喳”的声音清亮、甜美，赢的在场观众都“叽叽喳喳”欢快的唱了起来。裁判宣判比赛结果画眉鸟获胜，并且颁发的奖杯。

　　画眉鸟站在台上说：“不，这个奖杯不属于我，他是布谷鸟的，布谷鸟每天在家苦苦练习。所以这是他的。”

　　布谷鸟被感动了，虽然唱歌没有比过画眉鸟，但他们俩从此成了形影不离的好朋友，天天一起唱歌。

唱歌作文300字 篇2

　　中班时我开始学唱歌，每节课我都认真地上完。

　　可是自从上了小课之后，每一首歌都特别难，音又特别高。我实在接受不了，就对妈妈说：“我不想学唱歌了！”妈妈温柔地说：“不要灰心只要坚持学习，你一定能会越唱越好听的。”后来妈妈天天陪我练习，每一个音都要唱到位。

　　有一天，老师叫我去参加比赛，因为我从没参加过，所以有点不想比。这时老师鼓励我在舞台上淡定，唱好歌就可以了。于是，我就鼓起勇气答应了，经历一次比赛之我进步特别大。

　　但学唱歌并不都是一路通畅的，在这些烦恼中，有忘歌词的，有破音的，有时候没做作业要挨音乐老师骂。可是不管遇到什么困难我都认真练习。

　　终于，我的声音变得好听了许多。于是我就更加努力地练唱歌。妈妈经常夸我的歌声像天上的.白云一样温暖，像波涛汹涌的大海一样快乐。

　　后来，我经常出去比赛，一次比一次有进步。现在我懂得做什么事情都要坚持了。

唱歌作文300字 篇3

　　哗啦啦！哗啦啦！这是水在唱歌，哇，多么动听的歌声呀！你们知道水为什么会唱歌吗？告诉你们吧！那是水在快乐的工作！如果是在厨房听到水的歌声，那就是它在帮妈妈做饭，很快它就会帮妈妈做出一桌丰盛的饭菜。如果是在卫生间听到了水的歌声，那就是水又在帮我们洗衣服了，它就像会变魔法一样让衣服变得干净美丽！

　　有时候水会在田野汇集成小溪，唱着欢快的歌去帮农民伯伯灌溉庄稼，滋润田野！有时候水会汇集成江河湖泊，唱着热情奔放的歌！如果水流进大海它就会唱起汹涌澎湃的歌！等大海高兴了它会唱起委婉动听的歌，托着我们和鱼儿一起在它们中间尽情的游泳，那是件多么愉快的事情呀！但是如果它生气了，它的歌声就如同群兽暴怒一般，好吓人的哦！

　　我喜欢水的歌声，也喜欢玩水，水是人类最亲密的.好朋友，我们要从小做起不浪费水，不污染水源哦！如果我们的朋友生气了，那后果是很严重的了，它不但不再为我们歌唱，更不会为我们工作了，那不是很惨的吗？

唱歌作文300字 篇4

　　最爱听的，便是母亲唱的歌了，她唱的歌，让我觉得如同天使在唱歌。

　　母亲是个音乐爱好者，我听她唱歌时总觉得自己很幸福。母亲的歌并不像那些名人唱得那么优美、动听，但她的歌是种力量，是种精神，鼓舞着我向前进。

　　小时侯，往往摔一交就会大哭一场，这时的母亲会抱起我，帮我擦药，然后不忘唱上几句。然后我便会安静下来，静静得听着母亲有着神奇效果的歌声，马上又撒起娇来。

　　每次受了委屈，回到家中只有听着母亲一边做饭一边哼歌，便觉得心情似乎是豁然开朗。记得有一次，被父亲骂了一顿后，娇生惯养的我跑到母亲面前大哭一场，当我听到母亲安慰我时说的话，就像天使在唱歌，是那样悦耳，动听，我听着听着，心中一棵感动的.种子迅速发芽，原来母亲就是我的天使呀！

　　每个人都有个天使，原来这个所谓的“天使”就是含辛茹苦把我拉扯大的母亲！

　　随着我年龄的增长，母亲的歌声似乎越来越少了。现在我每天的学习任务重了，听母亲唱歌的机会也越来越少了。但是，只要我想起“天使”，母亲的笑脸就会浮现出来；我想起“天使的歌”时，母亲把我搂到怀中时唱的歌就会飘到我耳边。

　　所以我不孤单，因为天使一直唱着歌在我身边。

唱歌作文300字 篇5

　　唱歌是一件很美妙的事，我非常喜欢。

　　第一次上声乐课，我又好奇又紧张！好奇的是哪个老师教我，他长啥样严不严历紧张的是我担心自己唱不好。过了几分钟，走来了位男老师，穿着中山服带着眼镜，显得和蔼可亲。

　　开始上课了，我们先练习发声。我站在钢琴旁，直直地挺着背，随着老师的`钢琴声唱“咪咪咪”“吗吗吗……”老师时而提高音阶，时而降低音阶，那琴声悦耳动听。我跟着老师的音阶或升高或降低，丝毫不敢马虎。老师表扬我唱得不错，但我觉得我应该再接再厉。

　　练完发声后，老师教我学歌曲《小桥流水》。老师先给我唱了一遍，那歌声很好听，另我仿佛看到小桥流水的江南美景。情不自禁地跟着老师的钢琴声，慢速抒情地唱了三四遍，就已经有一点会了。

　　时间过得真快啊！不一会儿功夫就下课了。回家的路上，我还哼着调儿，陶醉在音乐当中，我非常开心！