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双休作文600字
更新时间:2023-06-19 12:15:35
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双休作文600字合集九篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的双休作文600字9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

双休作文600字 篇1

  双休日!我想同学们无一不爱,在那五天里,勤奋、刻苦,学习丝毫不敢怠慢,同样也是又枯燥,又有趣的。同学们会这样想:周一来了……周一综合症;周二啊,周末怎么那么遥远;周三,真是前不着村后不着店啊……崩溃……;周四,再忍忍,就快到周末了;周五,最后一天,嘿嘿,今晚就解放了!

  同样的,我也喜欢周末,因为我可以做自己喜欢的事情,我可以不受时间限制随时换课程学习,此外,我还有一个最大的兴趣爱好。

  周六早晨,我从不贪睡,早早的就起床,为家人准备早餐,边做着早饭,边听那早起的鸟儿唱歌,清脆且悦耳,因为正值九月,桂花也都绽开了笑颜,淡淡的花香夹杂着清新的空气扑入鼻中,清香且舒畅。对于这一切的.一切,我很满足,一股幸福之感,顿时油然而生。

  早饭过后,我就开始了自己最喜欢的“环节”,那就是读书。古人云;“书中自有黄金屋。”这话令我受益匪浅。书是人类进步的阶梯,有了书,就像是有了全世界,哪怕你有多么的渺小,多么的卑微,在书的熏陶下,自己由始至终都是伟大的!一些老师认为,学生就应该多读文学作品、名著书籍等,不应该读漫画书。我十分赞同老师的说法,这些书不仅可以增长知识,还可以陶冶我们的情操,但,漫画书,并不是完全有害处的,若完全有害处,那为什么现在还有著名的漫画家呢?书有好有坏,漫画书也一样,不能因为一些漫画书有影响我们青少年身心健康发展的内容,而去否认一些好的漫画书。学习客观的去认识,了解书,对人们的心理健康,也是有极大的帮助的。

  书,看着看着就着迷了,把时间给忘了,直到把《越努力越幸运》这本书看完,才停下来,看了看时间,觉得还早,就又读了《哈佛凌晨四点半》。于是我又踏上了书的旅途,在知识中遨游!

  在双休日里,并不代表学习的时刻就停止了,努力学习,奋发图强,成功才会不远!

双休作文600字 篇2

  啊!阳关明媚,画眉在树上婉转的唱歌。“快走啊!快点!”哥哥着急地大叫起来。

  不一会儿我们就来到了金仓湖。我和哥哥迫不及待的到了湖边,看!湖里的水清澈见底,水里的.水草,鱼儿,龙虾,一目了然。鱼儿在水里无忧无虑地玩耍着,东躲西藏。龙虾也乘着这大好时光,躲在水底睡着懒觉。我和哥哥继续踏着对面吹来的凉风。一下子被风姐姐随风带走,身上一下凉乎乎的。

  啊!我和哥哥走过一片碧绿的竹林,竹子好像随风高歌。路过一片舒适的草坪,小草探出头来,为金仓湖披上了一件碧绿的衣服,小草好像在向我招手,欢迎来到金仓湖。又穿过吊桥和金鱼们斗智斗勇。

  其中路过藏宝河里,我和哥哥看见在水里有一群有一群的金鱼,我和哥哥马上就下水去捉鱼,金鱼好像一群顽皮的孩子,一下子就逃得无影无踪,我和哥哥知道情况不对,马上爬到了岩石上,等待着鱼群“小兔崽子”自投罗网。过了一会,这群小兔崽子“耐不住性子,开始出来玩耍,我心想:“你们这下逃不出我的手心的。”哥哥小声的说:“快点,我们来一个左右夹击。”我哥哥汲取了上次的经验,所以轻轻地下水,然后慢慢的,慢慢地向前走,“小兔崽子”好像察觉到情况不对,所以转头就往岩石下游去,可是为时已晚,我和哥哥一起扑了过去,哥哥捉了金鱼,可是金鱼太滑,一下子就滑到了水里,得意洋洋地说:“有种来抓我呀!”

  朝阳似火,我和哥哥虽没抓到鱼,但是美好的风景令我和哥哥折服,我和哥哥踏着赵阳,哼着小曲回家去了。

双休作文600字 篇3

  在我心中,一直有一个梦,一个美丽纯洁的梦。

  远远望去,夸张的屋顶、粉红的瓦、雪白的墙,那是一幢漂亮的城堡——我的家。

  在宽敞明亮的屋子里有一个天窗,每天夜晚我都会和雪儿(波斯猫)一起去看星星,偶尔也能听听牛郎织女的窃窃私语。站在露天阳台,一轮红日羞答答的跃过地平线,“早啊,太阳公公!”霎时间高山、森林、房屋、空气都变的明亮起来,太阳公公温和的抚摸着大地,金色的'霞光映衬着粉红的屋顶,把我家的这位“仙女”装扮的更加夺目、迷人。

  我家门前的花园硕大无比,一年四季姹紫嫣红,芳香扑鼻。火红的石榴、圣洁的牡丹、带刺的玫瑰……应有尽有。瞧,田埂上的矢车菊正在晨风中舞蹈呢,那挂在花瓣上的露珠如撒了一地晶莹的珍珠,透亮透亮的。

  花园的左边有一条小溪,溪水清澈见底,水中的鱼儿悠闲自在,不时还会遇上鲤鱼跳龙门的特写镜头,它们想飞?还是想和我交朋友?溪水昼夜不息的流淌,愿它流向灾区,流向沙漠,流向银河,给星星洗澡。

  城堡的后边是一片丛林,那里古木参天,林深叶茂,是鸟的天堂。每天清晨,蜂鸟像赶集似的聚拢来,它们唱歌,它们跳舞,它们嬉戏……丛林中的野兔,黑熊、猎豹更是我家的常客,它们好温顺,好可爱。

  这是一个美丽的庄园,这里到处飘荡着欢声笑语,洋溢着浓浓书香。放学后,我和机灵的小动物玩耍逗乐。双休日,我可以画幅画,唱支歌,弹首古筝,还可以骑着骏马驰骋大草原,呼吸清新的空气,摸摸湛蓝的天空,和大自然来个亲密接触。呵呵,好惬意!

双休作文600字 篇4

  星期五的傍晚,我和妈妈带着口罩来到超市,买了一大包零食,其中有一小袋是给我家"淘气包"弟弟的,还有两袋分别是表哥和表弟的,买完东西,到家把老爸接着,我们就兴高采烈的踏上了去新丰的路。

  一路上哼着小曲儿,一路上看看青的山、绿的水,半个小时后,我们就到家了。一进家门,我就看到了熟悉的'一幕:爷爷带着弟弟在房间里看电视,奶奶忙里忙外的在洗菜、烧饭。

  我到房间把弟弟叫了出来,从车子后备箱里拿出书包,顺便拿了两个奶酪,一人一个,很公平。不一会,弟弟吃完了,看我手上还有一点,"不知好歹"的小弟把我手上的也抢走了。不过,我还有很多奶酪,也就不跟他斤斤计较了。

  这时,我闻到了一阵香味,原来奶奶已经把饭菜烧好了,我大声喊:"开饭啦"!今天的饭菜既营养又美味,我吃了整整一大碗!

  第二天早上,吃好早餐,我读了会书,就来到了我外婆家永丰。因为事先准备了零食给表哥表弟,我到了立刻将零食拿出来一起分享,大家都吃得津津有味!我们还玩了各式各样的游戏,有老鹰捉小鸡、"瞎子摸人"、荷花荷花几月开,玩的可兴奋了。

  不过,我印象最深刻的还是烤红薯,我们先将枯草晒干,用打火机点着,火就烧起来了,等火灭了,再把红薯放到里面烤。刚出炉的红薯香气扑鼻,长相诱人,看起来金黄金黄的,吃起来还软软的,我一连吃了两个呢!

  这就是我开心而又快乐的双休日!

双休作文600字 篇5

  “啊!今天星期天!好开心,耶!”我和弟弟手舞足蹈地在客厅大叫起来。“现在都happy成这样了,那待会儿去了寸金公园,你俩岂不是要嗨上天了吗?”爸爸故作神秘地说道。“什么?去寸金公园!”我和弟弟又一次跳了起来。

  坐上了爸爸的车,我们来到了寸金公园。“爸爸你看,‘寸金公园’这四个大字刻在石英石上真大气呀!”弟弟说。走进寸金公园,映入眼帘是庄严高大的抗法英雄像,“啊!真壮观呀!”我不禁脱口而出。爸爸神情凝重地说:“是呀!当年为了抗击侵略者,有多少湛江儿女浴血奋战,献出了宝贵的生命,我们要永远铭记他们,永远铭记这份寸金浩气。”

  气氛有些凝重,我提议:“一起去划船看九孔桥吧!”“好!”弟弟和爸爸异口同声地说。“让我们荡起双桨,小船儿推开波浪……”我和弟弟坐在船上悠闲地唱起了歌来。划呀划,划呀划……弟弟拿起了没吃完的面包一点一点地往水里丢,呀!小鱼儿都被引了过来,鱼儿们争先恐后地抢食,抢到食物的鱼儿都狼吞虎咽地吃了起来。弟弟看见这么多的鱼儿都聚过来了,开心极了。

  “要进九孔桥洞了!”爸爸问我们,“孩子们,你们想进哪个洞?”“中间那个!”我和弟弟异口同声地回答。“Yessir!”驾驶员爸爸朝着我们敬完礼便向中间的桥洞划去。进入桥洞,我看见了有好多人在石壁上画画写字,破坏环境,心里很不是滋味。这时我看到船上有一把拖把,“要不我们将这些不文明的`印记擦洗掉吧?”我提议。“好啊”爸爸和弟弟一致赞同。说干就干,爸爸把拖把浸湿,然后我们一起又拖又擦,足足干了有10来分钟吧!直到擦得干干净净了,我们才划船上岸!最后准备回家了,爸爸还奖励我和弟弟一人一个棉花糖呢!嘻嘻……

  一天就这样过去了,谢谢爸爸和弟弟的陪伴,这一天,是开心的一天;这一天,是有意义的一天。

双休作文600字 篇6

  有个女孩,叫灯灯,她是一年级的小学生,她热爱大自然,热爱生活中的一切,很快和同学成了好朋友。

  在星期五,老师对同学说:“接下来是两天双休日,希望大家过个有意义的假日!”说完,下课铃响了,灯灯和同学背起书包,兴高采烈地走出了那丰富多彩的`校园。

  哗啦哗啦,外面倾盆大雨,一团团乌云堆积在一起,犹如巧克力味的棉花糖一般。灯灯被雨吵醒了,她擦擦眼睛,便起床了。因为下雨,她的整个假日计划都在家里。她首先写作业,坐在椅子上,专心致志地写,完全不受任何干扰,很快,她就写完了。可外面还是下雨,所以,她便帮奶奶带弟弟。灯灯和弟弟玩,说笑,开心极了!之后,她看着外面的雨,那些雨珠犹如在说:“你好,怎么啦?”灯灯便说:“没有,你们在玩耍啊!”她便看着这雨珠嬉戏玩耍,有趣极了。之后又看了看书,写了篇读书心得。雨慢慢地下,时间也悄悄从你身边走过。一天过去了,灯灯进入了甜美的梦乡中。

  “叮零叮零”,一个小鸡形状的闹钟把灯灯从睡梦中吵醒了。那天晴空万里,阳光明媚,灯灯准备去公园散散步。她来到公园,和练舞的老奶奶们聊天,逗老奶奶们开心。也来看看那美丽的花朵,看它们跳舞。忽然,她在草丛边发现了一只可怜的小狗。那只小狗玲珑可爱,身体雪白雪白的,真惹人喜爱。灯灯便走了过去,摸了摸小狗,发现小狗很难受的样子。于是,灯灯想:会不会是太饿了,得拿东西给它吃才行。她便立刻跑回了家,拿了一些骨头给小狗,小狗吃了,立刻变的精神抖擞,向灯灯叫了两声,像是在说:“谢谢你,当我主人吧!”灯灯说:“没办法,我不能收留你,不过我会经常来看你的,拜拜了。”说完,灯灯就依依不舍地离开了。

  光阴似箭,岁月如梭。灯灯又准备上学了,她的双休日过的是不是很精彩呢?

双休作文600字 篇7

  “看看,看看,你的房间怎么这么乱,你怎么搞的?还不快趁放假,好好收拾收拾。”老妈看着这脏乱的房间,既生气又无奈。“哦”我耷拉着脑袋说道。紧接着,一场大扫除就拉开序幕了。

  唉!这是我自己的房间吗?太不可思议了,这简直就是猪圈啊。短短10几分钟,就搜出了2大袋垃圾!老妈又开始唠叨了。

  “咦?这又是什么东西?藏得那么好,你有什么不能说的秘密啊?”我紧紧地盯着这本小本子。封面由于长时间存放,都布满了一层灰,页面也泛黄了。这本本子看着好熟悉?这不是我以前的日记本么,连我自己都不太记得了呢。我一把夺过妈妈手中的本子。“哼!不准看,你要尊重我的个人隐私。”“好。我什么时候动过你的东西啊,干嘛这么大惊小怪的。”

  带着一肚子的疑问——“会写些什么呢?有什么不能说的秘密?”我小心翼翼地打开本子。纸,已失去了昔日的光泽,每页几乎都只有稀稀拉拉的几句话,更多的则是我的“画”,我细细的`读着:

  ——“今天心情真好,我好开心。”下文则是一个笑脸。后面一页——“他真讨厌,我再也不理他了。”后文又是一些莫名其妙的誓言,什么若以后再理他,我就不姓吴!这太奇怪了,他到底犯了什么错值得我如此恨他呢?每一页都是一些难以读懂的句子。“真是的,什么破日记啊,我有毛病吗?”我满肚子抱怨。妈妈看了后,也是莫名其妙。妈妈说:“为什么不写完整呢?每每写到关键,却就此搁笔了。是在害怕什么吗?可我又不会乱翻你的东西。既然有心记下,为何不写完整呢?”我沉默了……

  再次拿起它读着。很难说清我读这些句子的感受,又后悔,有抱怨,有疑问……面对这些难以读懂的句子,我茫然了。就像面对一个属于自己的保险箱,虽然是自己的,但却忘了密码。在束手无策之余,不禁对它的牢固产生了不满。没有人会打开了,连自己都不会了……因为密码是以前的心,而我却遗忘了。看到的仅仅是那时我跌宕起伏的心情。

双休作文600字 篇8

  我的双休日,过得是那个充实呀

  以往的双休日,往往是看电视、去商店购物、陪爸爸妈妈而这个双休日,我选择了去商场帮妈妈买菜。

  在我临走前,爸妈齐声问道:你能行吗?当然能行啦!我已经长大了,可以独立了!话刚落音,我就似一阵风,哗的一声冲出了家门。

  到了商场,我看见了鲜红的西红柿、又大又嫩的黄瓜、香味扑鼻而来的水果各种果蔬把我弄得眼花缭乱。我镇定下来,想起今日要买鸡蛋、洋葱、肉和白菜。我思考了一会儿,决定先买蔬菜。

  我来到一个白菜摊旁,问摊主多少钱,摊主不耐烦地说:白菜五元一斤,小屁孩不买别捣乱!我神气地扬扬手中的.十元钱,说:我可不是捣乱的,我是来买菜的!他看我像个买主,态度来了个360度大转弯:来吧,买我的菜,给你优惠。哼,我是那么好忽悠的吗?想起妈妈告诉我们买东西要货比三家,我毫不客气地对他说:你先等一等,我要去看看别家的摊儿问问。我来到另一家白菜摊,看见白菜又大又嫩,且标价三元五角!我问摊主能不能再便宜点,摊主说:我看你是第一个买主,那我就以两元钱的价格卖给你吧!我开心地买了一斤。

  过后,我又去买了洋葱。那洋葱的老板是个温和的中年妇女,她是以最低的价格两元钱卖给了我,我高兴地看了看手中的六元钱,笑着说:还可以买点鸡蛋和肉,回去打个牙祭!随后,我连蹦带跳地将我买的菜带了回去,妈妈夸我做得很棒,还说今天十元钱买了这么多菜,是我走了狗屎运哩!

  买菜也是一种学问,那是课堂之外的一种学习。我的双休日,过得充实又有意义,而我,就在充实而又意义的双休日里不断长大。

双休作文600字 篇9

  星期六,星期天,我本打算出去痛痛快快地玩一玩。可是,妈妈有令:做完作业才能出去玩的规定。

  我在卧室里踱来踱去,心想:唉!星期六星期天被妈妈关在卧室里,真无聊!我来到窗户边,欣赏着窗外美好的风光。

  这时,我看见了一只断了线的风筝,它自由自在地在空中飘舞,我羡慕极了!心想:那只风筝真自由呀!而自己却被无情的妈妈关在家中,不能出去痛痛快快地玩一场。

  突然,风小了,风筝逐渐降落了下来,被一棵矮小的树木拽住了。

  这时,我突然醒悟了:其实,断了线的风筝在空中飞舞毕竟是暂时的.,如果没有风和人的帮助,它也是不会飞起来。我们小学生不正是由家长和老师的引导才飞上蓝天的吗?一时的疏忽,就会像断了线的风筝终归于地。

  童年没有双休日

  我想每个人都会有双休日,可我是第一炮。我的童年没有双休日。

  双休日是什么,是在家中作十尺厚的作业吗~?可能不是,但也可能是。用你的心声,去听听我的“双休日”吧!

  早晨,闹钟一响,我起床洗好脸,背上书包,来的学校。哇!真热闹(一片狼藉声)是什么,我们还没睡醒,六点半。父母还在床边流着口水。啊!我真怀念我的小床,虽然只是一天,但我却像过了一年似的,为什么有些学生逃避。是因为没有童年。

  用你的脚步和我一起去看看我的双休日。星期日,闹钟一响我就起床了,我没有背上书包,可我还要去学习(补习班),来到教室,老师叫我们默写单词,好苦,人生至古谁无死,早知这样我先死。上完补习课,我回到家中,开始做学校的作业,晚上看书到十一点。一天就过去了。

  用你的的手拉住我的手去看看我的双休日,呼!有时间了,快去玩一会儿。“八嘎!去那,回来,找死啊!”(被抓)看书,再玩就打断你的腿,(我还想要腿)我是为你好!你是猪啊,把学习。长大了去哪找工作。

  无私的父母看见了,你们就给我们一天“双休日”吧!

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