小插曲作文600字8篇

小插曲作文600字

更新时间：2023-05-24 17:20:11

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小插曲作文600字8篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的小插曲作文600字8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

小插曲作文600字篇1

　　周末，我和喔喔头约好一起去书店买书。我们挑了好久，突然，我和喔喔头的两眼直冒金光，“哇！是《哈利波特》！”我和喔喔头异口同声地喊道，我们两个“小书迷”早就听说这本书特别精彩，说话间，我便用我的零花钱买下了这本《哈利波特》。

　　走出书店，我已经迫不及待地翻看起来：“喔喔头，你看哈利波特多厉害，会那么多魔法……”我的口气里带着些许炫耀。喔喔头把头微微侧过来，眼睛似乎在寻找我刚刚说到的精彩情节，说道：“先借给我看看吧！”说着就要想要把我的书抢走似的。

　　我一转身，“啪”的一声合上了书：“这本书是我买的，凭什么先给你看？”喔喔头反驳道：“你上次还借我10元钱呢，如果这一次你让我看，上次的'钱你就不用还我了。”喔喔头竟然给我提出了交换条件，这让我觉得不能理解。

　　我二话不说，直接从口袋里拿出10元钱交给喔喔头：“哼，这一次你没有理由了吧？”可没想到喔喔头还是不依不饶：“那这书还是我和你一起挑的呢！你必须要让我先看。”霸道的喔喔头说完，就推了我一把。

　　那一推，让我差点摔倒。我顿时火冒三丈，眼睛瞪得有两颗黄豆那么大，激动地喊道：“你怎么那么不讲理啊！明明是我的书！你怎么还动手啊？”还没等我说完，喔喔头就想过来抢我的书……

　　这时，一位路过的老奶奶看见了，就问我们发生了什么事，我把事情的原委告诉了老奶奶，老奶奶说好朋友一起读书，还能一起分享书中的知识，是一件特别愉快的事情。

　　我听了老奶奶的话觉得特别有道理，这件不愉快的小事就当是我和喔喔头好朋友道路上的一段“小插曲”吧，我们的友谊会因此更加牢固的。

小插曲作文600字篇2

　　“把书翻到第xx页——《沙漠中的绿洲》”，老师在讲台上专心致志地讲课，同学们也在台下听得津津有味，教室里井然有序。

　　忽然，“嗡嗡嗡”，一阵轻微的声音传了过来，几个耳朵尖的同学听到了，便把注意力转移了过去，原来是一位不速之客——蜜蜂。那几个同学眼睛盯着蜜蜂，把头仰得高高的，想看看这位不速之客想干嘛。慢慢地，已经有一小半同学发现了蜜蜂，脸上露出了惶恐不安的神色，大家都发现了蜜蜂，同学们一阵骚动，在底下窃窃私语。可老师还在讲课，丝毫不受影响。小蜜蜂一会儿落在一位同学的衣服上漫步，一会儿飞到课桌上，好似也要加入我们的听课行列，一会儿又自由地在空中飞来飞去，像是在巡逻。这时，蜜蜂可能是被我的这身衣服吸引了，晃晃悠悠地朝我飞来，心中暗暗叫苦：蜜蜂啊蜜蜂，为什么不找别人，偏偏找我啊？有人也是黄衣服呀！蜜蜂飞到我的身旁，我紧张得大气不敢喘，谁知它上上下下对我打量了一番，飞走了。我捏了一把冷汗，真是虚惊一场啊！这时老师看到班上的同学都心不在焉，根本不在听课，便声色俱厉地说：“干什么？在不在听课？做好了！”同学们都坐端正，又专心地听老师讲课了。可是还有几个调皮的同学心里念念不忘蜜蜂，时不时抬头看看。有的同学不想被蜜蜂打扰，便把两边的窗户开了，让想让蜜蜂飞出去，果然，过了一会儿，蜜蜂朝窗户飞了出去，边飞还不时“嗡嗡”唱歌，好像再说：“再见了，同学们！”

　　蜜蜂飞走了，教室里又恢复了原来的'样子，只有老师抑扬顿挫的讲课声和同学们朗朗的读书声。这真是一节有趣的语文课，一节有着小插曲的语文课！

小插曲作文600字篇3

　　人生像一条小船，航行在波涛汹涌的大海里，难免会遇到风浪的袭击，那么就看你是怎么应对了。

　　我，是一名六年级的学生；我，是一个开朗自信的小小少年。虽然生活富裕，但还是会有一些烦恼的。我在班上成绩不好，人长得又不咋的，所以大家都不愿意和我作朋友，跟我玩。今年我就要毕业了，相处了六年的同学也都要各奔西东，我舍不得，真的。我想班上的每一名同学都是我的朋友，这是我的心愿，我没有把握能实现它。也许我真会带着这遗憾毕业。平时，我努力地改变自己，我想和每一位同学搞好关系，可是，似乎不见效果。

　　六年级开学时，我班转来了新同学，其中有一位叫谷雨梦，因为她家和我家靠得很近，很自然我们经常一起回家。每天我俩都把自己遇到的趣事说给对方听，渐渐地，我们成了形影不离的好朋友。我不敢相信，在这个班，我还能遇到一位朋友，所以我十分珍惜这段友谊。老爸常说我“狗肚子里装不住四两油”。老爸说对了。谷雨梦把我当朋友，便将自己的一些个人小隐私，秘密告诉了我，可我这张大嘴巴一不小心，把这个秘密说了出去，当时，她非常生气，我俩的友谊出现了危机。

　　那几天，我天天愁眉不展，我想，谷雨梦一定恨死我了，一定为交了我这样的朋友而感到后悔。放学了，她像往常一样，和我一起走，面对她，我心中感觉好惭愧，脸上火辣辣的烫。确实，谷雨梦信任我，可我却背信弃义，太不应该了。第二天，我写了一封信给她，诚恳地说了自己的.错误并向她道歉，请求她的原谅。我们又和好如处了，是谷雨梦的大度，是我真诚态度化解了这段小小恩怨。总之，我和谷雨梦又和好了，我内心的喜悦无法用语言来表达了，我终于又拥有了朋友，永永远远的朋友。

　　难道烦恼不是一支小插曲吗？我没有朋友，却能遇到谷雨梦这样的知己，我和她的友情出现了友谊危机，却又化解了。其实，正是这段小插曲，让我明白了更多的人生道理……

小插曲作文600字篇4

　　在一个暑假的下午，雨后天晴，我、爸爸和姐姐一起到生态园玩，我还带上了渔网，希望自己可以捞到一条大鱼。

　　到了生态园，爸爸去散步了，我和姐姐去捞鱼。我们来到了湖边，空气十分潮湿，也很凉快。湖面非常平静，没有一丝波纹。因为刚下过雨，人很少，我便觉得我更能抓住鱼了。结果姐姐多我一脸坏笑地说：“你去捞鱼吧，你捞鱼，我吃鱼。”然后姐姐就蹲在地上玩手机去了。我鼻子都气歪了，可也没办法，谁让她是我姐姐呢。

　　我目不转睛地盯着湖面，眼皮也不眨一下，等待大鱼的到来，手中的网已在待命。我就这样等了大约十分钟，别说大鱼，连一只小蝌蚪没有来。我的'耐心耗尽了，在姐姐周围找鱼。突然，我发现了一条白色的“鱼”，我心里顿时兴奋起来，我慢慢蹲下了身，尽量不发出声音，把渔网缓缓插入水中，但发出了几圈波纹。我心里咯噔一下，怕“鱼”被波纹吓跑了。可是“鱼”还是呆在那，没有游走。我心里一阵开心，想这条“鱼”一定是一条傻“鱼”。

　　我把网靠近了“鱼”，可网不够长。肉在眼前却吃不到，令我十分不甘心。于是我一脚迈进了水里，不料却滑倒了。我是一只“旱鸭子”，到水里就无能为力了，只能在水里乱扑腾，本来想喊救命，可我嘴里呛了一口水，喊不出来。幸好姐姐听到了动静，把我拉了上来。

　　上岸后，姐姐幸灾乐祸地对我说：“到底是你抓鱼呀，还是鱼抓你呀？”我朝湖里一看，原来那不是鱼，只是一个塑料袋。

　　你瞧！乱丢垃圾的危害多大。在此希望我们大家都能做一位文明市民，共同爱护我们的环境。

小插曲作文600字篇5

　　"何笙，我想听听你的答案。"老师微笑着让上一位同学坐下，轻声道。

　　何笙自然地站了起来，“那么请老师再说一遍问题。”“扑——”传来何笙的同桌以沫压低的笑声。何笙淡淡的看了以沫一样。老师脸上的笑容凝固了，但还是好脾气地回答，“唐宋八大家之中有几个在唐朝，分别是谁，有几个在宋朝，请详细说明。”以沫默默地替何笙捏一把汗，心里祈祷道，何笙，如果你这道题再回答不对，就给我们组里拉分了，你一定要会啊！

　　何笙目光装作不经意的瞥向了以沫摊在桌子上的课堂笔记本，“唐代有……”何笙声音朗朗，“好的！完全正确。请坐。”老师赞许的目光投向了何笙。何笙吊儿郎当地坐下，又趴在了桌子上。“看不出来啊。”以沫笑着说。“这么‘难’的题你都会。”以沫友善的嘲讽。“多亏某人桌子上的笔记本。”何笙不屑地看了以沫一样。以沫一愣，慌忙合上笔记簿。

　　“苏以沫，你来回答这个问题。”班主任不知道何时出现在台上，严肃的看着她。“啊？”以沫心里默默吐槽，都顾着和何笙说话了，哪里还听到老师问问题了，真是……“啊什么啊，回答问题。”班主任向来不苟言笑，从来都是对上课讲笑话的'同学严惩。“咳咳。”何笙压低了声音，“对此次家长会的意见。”“我认为家长会有助于……”以沫飞速的看着何笙一眼，快速答道。“嗯。坐下。”班主任竟然就此绕过了她，真是谢天谢地。

　　“诶。你等等。”下课了，以沫追上何笙，何笙停住脚步，淡淡的看了她一眼，又转起手中的篮球来，以沫尴尬一笑，“谢谢你啊。”“呵呵。”何笙对她却是一副爱理不理的样子，绕过她走向了操场。

　　以沫看着何笙的背影，叹气道，怎么会有个这样的同桌。何笙同学，我一定要和你搞好关系，帮助你提高学习！

小插曲作文600字篇6

　　在我们的日常学习生活中，总会出现一些小插曲。有的会给人带来欣喜，有的会给人带来忧伤。

　　就像我每到周六下午，从时创英语辅导班下课，都是一如既往——妈妈接我回家继续写家庭作业。但是这次妈妈来接我时，却带来了一只“老鹰”风筝。我不免有些诧异，正想问个明白。妈妈还没等我开口问，就说，“现在正是放风筝的'好时机，我们不急着回家，先到大坝上去放风筝吧。”当时我心里别提有多高兴啊！

　　我们兴致勃勃来到大坝上，哇！这里可真热闹了。已经有很多家长陪着孩子在放风筝了，有鱼形的、鲸形的，还有蝴蝶、蜜蜂形的，千姿百态，各有千秋。不过，我看这些风筝飞得不是很高。妈妈说：“我们这只‘老鹰’风筝肯定比它们飞得高、飞得远。” 望着妈妈那神采飞扬的自信表情，我也在一旁打气，马上和妈妈一起安装好风筝杆子，扎好定线，准备工作一切就绪了。这时，一阵接一阵春风吹来，妈妈一边抖动风筝一边放线。只见风筝随着风势徐徐上升，越飞越高，越飞越远，只看到一点影子了。妈妈手中线盘里的线全放完了，风筝在空中稳稳地飘曳着。这时我才发现在我们的身后周围站着许多大人、小孩，他们都用羡慕的眼光时而看着我们，时而看着风筝。有的孩子责怪自己的爸爸妈妈没有“技术”，放得不高；有的责怪风筝“质量”不好，没有放多远，就栽跟头了。我情不自禁地问妈妈：“你为什么这样自信肯定风筝飞得这么高？”妈妈说：“昨天在试飞过程中，发现风筝飞上去有倾斜不平衡现象，我把杆子已经改过了，而且又加了一大盘线。”这时我才发现我们的线盘要比其他人手里的大得多……我心里不禁充满一种自豪感。

　　经过这次小插曲，不仅使我开了眼界，还掌握了一些科学知识，更有利于增强户外运动。

小插曲作文600字篇7

　　夜幕降临，我坐在窗边的书桌旁，聆听窗外的雨依然在下，那是一支和谐的乐曲。我翻开以前的日记本，用手慢慢触摸纸上的印记，一段段美好的往事映入眼帘，虽然那些逝去的'记忆，如雨如水，一去不返，但是时间顿时定格在那一刻，深埋我心中，让我健康成长。

　　一天晚上，妈妈带我去上围棋课，没想到下课时天空突然飘起了雨，我们快速跑向车站，可是雨越下越大，我和妈妈就用书包遮挡着头，这时在旁边报刊亭站着一位老奶奶，套着雨披，两腿绑着塑料袋，手里拿着一些报纸，看来这样的天报纸不太好卖，她热情地对我们说：“这么大的雨，娘俩快进来避避雨吧！”我们听后心中荡起一丝温暖，我和妈妈赶紧跑进了屋，在狭小的空间我们紧挨着站着，过了一会儿，还没见人来买报纸，老奶奶依然站在外面，脸上露出无奈的神情。这时，妈妈拿出零钱，小声地对我说：“儿子，去买两份报纸吧。”我诧异地问：“咱们家里不是订报纸了吗？”“你买来再说。”我顶着雨跑向老奶奶：“奶奶，我买两份报纸。”“哦，拿好了。”老奶奶高兴地说。“谢谢奶奶！”我拿着已经被淋湿的报纸。

　　在回家的路上，我追问妈妈为什么要买报纸？妈妈说：“天这么晚了，又下这么大的雨，这个老奶奶年纪这么大，还靠自己卖报纸生活，多么不容易啊！她不依赖别人、自己养活自己，这种精神令人感动，值得很多人学习。我们多买两份报纸，她就可能早一点回家。”

　　我好像明白了。我突然又问：“那我们应该把她的报纸全都买来，她就可以马上回家了。“如果那样的话，也许老奶奶会怀疑我们是不是真的买报纸。她如果觉得我们是在可怜她，她也许心里会难过的。帮助别人，但不要伤害到别人的自尊心，这才是最好的。”我领悟地点点头。

小插曲作文600字篇8

　　友谊之墙坚不可摧吗？不是的，它也会出现裂痕。不过经过修复，它会依然坚固。

　　我与闺密刚上初中时相识，她很高，我很矮，性格也差别很大，不过，我们却总能相处甚欢。我们放学一起回家，一路上洒满欢声笑语。不知从何时开始，笑声渐行渐远，我们会因为一些细小的事情吵架。一次放学后，她给我讲数学题，我只是敷衍配合，她一气之下拿起书包，走出教室。此后，我们表面上与往常无差，依然一起走路，一起吃饭，但是少了交谈，少了欢笑。其实我们心里都知道，我们之间出了问题。

　　同桌发现了我俩的不对劲儿，那日问我和她怎么不说笑了，我这才沉下心来思考：我讨厌她了？显然没有。我们之间的`友情不存在了？显然不是。两个人的不愿和解造成了现在的沉默。

　　母亲注意到我情绪低落，带我回了外婆家。外婆家的后院有一堵围墙，那墙是用砖砌成的，风吹日晒，出现了裂痕，好像随时都有可能倒塌，外婆找来了工人修补。工人蹲在那儿，手里拿着工具，铲些水泥，一点点耐心地填补裂缝。几日后来到外婆家，我发现围墙变得崭新而坚固。看着焕然一新的围墙，我心里瞬间有了答案：友谊之墙也会出现裂痕，用心填补，墙才会坚固如昔。

　　回到学校，我回顾过去，开始反思自己的行为：她经常认真地幫我复习功课，做事情会考虑我的感受；我却会因她不小心踩到我的白鞋而生气，会因为她随口说的一句话钻牛角尖。其实，她每次都会在第一时间找我道歉，从头到尾只是我在耍小脾气。这次，她没有再惯着我，我必须做出改变，努力维护这段友情。反思后，我不断提醒自己要学着改变，不能像以前那样暴躁，不为他人着想。此后，我主动打破我们之间的沉默，我们心照不宣地开始聊天，谁也不提前段时间的僵局。

　　几个月后，我和她谈起以前的僵局，她告诉我，如果我当时不主动和她聊天，可能她也按捺不住跟我道歉了。我听后，嘴角上扬。

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