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阶梯作文600字
更新时间:2023-03-31 11:12:03
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有关阶梯作文600字六篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的阶梯作文600字6篇,欢迎阅读与收藏。

阶梯作文600字 篇1

  如果说,家住海边的孩子是在海洋里长大的,那么家里书堆了好几个书架的我,就是在书的海洋里长大的了。

  我很庆幸有一对爱书的父母,因为他们,自呱呱坠地以来,我身边从来没少过书。伴随着成长,家里的书越来越多,每一本都能牵住我的心。其中,最吸引我的,莫过于《三国演义》了。

  我第一次接触《三国演义》是在五岁左右。那时,我还小,识字也不甚多,但一见到它,就被书中“金戈铁马”的故事和三分天下的气势所紧紧吸引住了。有不懂的字,就查字典;有不懂的句,就勤思考;有不懂的史,就与父母共商讨……这样,第一部如此巨大的著作就被我于一个星期内“干掉”了。也因为它是原版文言的缘故,让我着实爱上了古文。

  第二次见到《三国演义》是小学四年级。这时,那本原该躺在书架底层的`巨作,因我一时“雅兴”,“重见天日”。我将它从头到尾细看了一遍、两遍、三遍……终于意识到自己在它面前的渺小。刘备、关羽、张飞的“名虽君臣,实同兄弟”让我感动,诸葛孔明的神机妙算使我敬仰,周瑜的英年早逝和嫉妒之心令我叹息,曹操那“花面奸臣”的嘴脸尤为我憎恶,西蜀群英的消逝让我多次落泪,“晋统三国”的结局叫我不住感叹世事无常……

  兴致终因小学毕业前的忙碌搁下了。再次拿起《三国演义》是初一的暑假。

  那是一个斜风细雨的日子。扫开书卓上的杂物,捧出书,轻嗅,依旧书香。香虽依旧,人却不再。重看三国,多一分伤感,少一分年少轻狂;见证和关注的是历史的兴衰,而不是寻常的打打杀杀。孟德公在我眼中,不知为何已成主角。他的文才、他的武略、他的临阵之大智甚至“挟天子以令诸侯”的权谋机变,都为我所关注。在他和那一代人身上,映出的却是整个封建时代的影子。兴亡、无常……

  三次对《三国演义》的阅读,是三次对自己成长的注解。一路走来,踏书而行。书是我成长的阶梯,把我引向智慧的至高之点……

  耳边响起一阵吟诗声:“……事非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红……”

阶梯作文600字 篇2

  有人曾说:喜爱读书,就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻,是的,当你投入到读书当中去时,你就会发现,书是那么的有趣!高尔基曾这样说过:热爱书吧——这是知识的泉源!只有知识才是有用的,只有它才能够使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人,成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、衷心地欣赏人类那不间断的`伟大劳动所产生的美好果实的人。

  你也许想问:“书,真的那么神奇吗?”是啊,那么多那么多的名人,不正是因为他们爱读书吗?还有古人,他们写了那么多关于读书的诗,不正是想警示我们多读书吗?比如:读书破万卷,下笔如有神、枕上诗书闲处好,门前风景雨来佳、读书不作儒生酸,跃马西入金城关等。

  今天,我和我的妈妈一起来到了图书馆买书,我的妈妈很喜欢读书,他也希望我喜欢读书。于是,妈妈每次有空,就一定会带我来图书馆买书,借书,读书。我来到图书馆,走楼梯到二楼,来到少儿区,妈妈去了三楼,成人区。我们约定好五点在门口集合。我拿了一本自己喜欢看的书,就坐下开始看了。我看了一会,又看了看手表,已经三点了,我想:还有两个小时呢!嘿嘿,今天一定要读完这三本。

  读了有一会了,看看表,四点五十,嗯——,再看会,反正还有十分钟,大不了到五点半唄。过了一会,妈妈过来了,问我:“怎么还不下去?都五点半了!书店六点关门,你还要看到几点啊?快走!。”我反驳道:“六点才关门,再看会嘛!”妈妈生气了:“不行,有完没完了?小心下次不带你来了!”我当然不能再反驳,要不然,后果不堪设想!我恋恋不舍得走了,夜晚我在梦中,再一次走进了书店。

阶梯作文600字 篇3

  高尔基以往说过这样一句话:“书籍是人类提高的阶梯。”。我十分认同这句话,因为我们在书的天空中飞翔的感受读书的乐趣,享受吸取知识的乐趣,在学习上,不断地提高。之所以书是人类礼貌的长生果,是因为没有书,人类就没有丰富的.知识。你必须有和书发生过趣味的事吧!在我多资多彩的童年里,以往与书发生的故事。想明白吗?仔细往下看吧!

  一个阳光明媚的早晨,我从书店里买来一本《爱的教育》。这本书在语文课本上推荐过,很感人呢!回到家,第一件事就是看书。我拿起书,迫不及待地看起来。不久,一个感动人心的故事样我眼泪朦胧。“小书虫”,别光顾着看书了。妈妈有事出去一下,待会儿你把午饭送到我的办公室。我要走了,自我要……。”一个突如其来的声音传来,是妈妈。““砰”的一声,门关了,妈妈走了。但刚刚的话我也只是似懂非懂。欢乐的时光过得真快啊!有到了做饭的时间。可我的手却怎样也不肯放开那本书。啊!有办法了,我能够一边做饭以便看书啊!开始行动了,我手忙脚乱地把饭抄好。不一会儿,便匆匆忙忙的送到妈妈的办公室里。结果,打开饭盒一看,菜全都焦了。

  看书是一件好事,但也要在适当的时间看,你们可千万不要学我哦!当然,多看一本书就能够增加我们的积累量。因为读书就像与一位随时能够请教的智者交流;想和知识之旅的导游进行一次讨论;像一位教师无时无刻地教育着你……。并且书无分贵贱,不会因为你是穷人就不带领你领悟人世的真谛,学习知识。莎士比亚说得对:“书籍是全世界的营养品。”读书不但能够使我们在写作上大显身手,还能够感悟人世间的真理。因为读书是我们迈向成功的第一步。

阶梯作文600字 篇4

  我不是喜欢热闹的人,常常在周末一个人捧着本书就度过了一天。一本书翻完了,思想得到了更新,心灵受到了洗礼。渐渐地,我在读书时也有了许多自己的想法。我想,我所向往的,莫过于品一杯茶,读一本书,享受阅读,享受在这个压得人们喘不过气来的都市里难得的清闲与安逸。

  每当沉浸于书中的世界,觉得自己心里不再空空的,不再有莫名的孤独与恐惧。我把读书称为“充电”,它让我走进钱钟书的《围城》,在余秋雨的文化世界中流连,在弗洛伊德心中找寻自己的精神世界。正如雨果所说,书成了我最好的朋友。与之相处越久,便越与她情深意浓,为她永恒的魅力所倾倒。她会在我迷惘时为我指引方向;在我悲伤失意时为我排忧解难;在我得意忘形时,促我冷静反省。她让我感受生活的美、真、善,远离假、恶、丑。

  英国作家罗素说过:“美好的.人生是以知识为引导,因爱而唤起的。”是的,读书让我们获得了知识,了解了这个多彩多姿的世界,给我们的人生以实际的引导,读书获得的生活体验让我们更加热爱生活,从而拥有自己美好的人生。当阅读成为一种习惯,生活便更加充实,精神便有了依托。不久,我的写作水平得到了大幅度的提升,甚至有人喊我“写作小达人”。但我的心跟明镜一般,知道这个让我“更上一层楼”的阶梯是什么……

  在这个充满着欲望与喧嚣的都市里,愿我能永远固守一份宁静,这种宁静不是与世隔绝,而是一种心境。就让阅读一直陪伴着我,让那使我成长的阶梯一直陪着我,直到永远!

阶梯作文600字 篇5

  著名作家高尔基曾经说过:“书,是人类进步的阶梯。”而我觉得,人想要成功,就要从多方面进步:思想需要进步,眼光需要放远,知识也需要更新,而这种种方面的进步又来源于何处呢?这便要归功于书籍了。

  所以我认为:书也是成功的阶梯。但在这里,“书”这个字却是广义的,它可以是书本,也可以是文章、片段,甚至是一句简短的话。

  例如胡适先生的《差不多先生传》一文,文章用通俗的话语讲述了几件既普通又非常生活化,人人经历,人人都明白的事例。把我们中国人做事马虎、不肯认真的“差不多”精神剖析的淋漓尽致。使我们不得不猛醒,让读者的心灵在这朴素的文字中受到强烈的震撼!使我们懂得了凡是不能“差不多”就行,而要认真做得更好,做到最好!

  又例如曹孟德的那句带有一丝悲壮气氛的豪言壮语:“对酒当歌,人生几何!”亦或是现代散文家朱自清老先生的著作《匆匆》中的那段话:“吃饭时,时间从饭碗里溜走;洗脸时,时间从脸盆里溜走;发呆时,时间从凝望的双眼前溜走。”诸如此类的的作品数不胜数,不都是在告诉我们时间的.珍贵,要用有限的时间做更多有意义的事吗?

  还有许许多多的文学作品,有的能催人奋进,有的能震撼人心,有的能让读者体会到一个深刻的做人的道理或得到一个人生中重大的启迪。随着阅读量的增加,知识的不断更新,思想上的进步、成熟以及心智的日益健全。目光将变得更长远,志向也会树立得更坚定、更明确,人们便会朝着这个方向凭着自己从书中的来的知识去寻找自己的“黄金屋”,走向成功之路!

阶梯作文600字 篇6

  在我家里,每每映入眼帘的尽是书的倩影,尤其是在我的房间,一个充满书香的地方。但在这些被我视若珍宝的书里,有一本更是特别。它的外表并不十分引人注意,这或许会使很多人忽略它,但我庆幸自己发现了它,并且有幸拜读了上面的精美文选。里面的文章给我很大的启示,让我更加坚定更加努力地写作,更加热爱和追求高层次的文章。里面记载的文章多种多样,各种体裁和形式的都有,其中蕴涵的知识,也自然如漫天星星一般。诗歌短小精练,几句话,概括了内心的情感;散文虽然看上去散乱,但是文中的骨髓,神韵依然凝聚;记叙文,仅仅用一些简单朴素,不施粉黛的语言把事情真实记录。议论文,铿锵有里的言辞,讲述亘古不变的'真理。在小一点的时候,我或许只是把阅读这本是当作一种闲暇时的消遣,并未在意太多的东西,但是现在,我已经明白了很多,已经把它视若瑰宝,不为什么,就因为它是有生命的,里面的篇章也是有灵魂的。阅读时,似乎能够感受得到作家们创作时的那种心情,体会到他们所要表达的情感。或许,我并不能完全读懂,但是我可以从不断的研读中获取到知识。读书一方面可以陶冶性情,另一方面就是获取知识,这是不容争议的。

  这本书给予我的启示不仅如此。有句话说得好——“读史使人明智,读诗使人灵秀,演算使人精密,哲理使人深刻。”可见,不同内容的知识能够对人产生不同的影响。然而,这本书中的篇章让我懂得:要想写出好的文章,首先要有严谨的文章结构,清晰明确的思路,然后要大胆创新,敢于挑战不同体裁的写作方法,文章的中心要明确深刻,最后才是把自己的真情实感融入文章中,使文章变得灵秀起来。只有由粗到细,才能更好的写好文章。

  至今,我依然不舍得把这本书送人,时不时会拿出来阅读,因为那里蕴涵着太多东西值得我去学习领悟。也许,在我阅读更多的书后,我还能获得更多的“宝藏”。因为,书本身就是一个藏宝图,而宝藏则需要你一寸一寸地挖掘出来。

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