在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的值日作文600字3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

值日作文600字 篇1

　　“值日班长”这个称号，是一种荣耀。不想当将军的士兵不是好士兵，有许多同学都十分渴望当上“值日班长”。但是，自从我当上了“值日班长”后才发现，原来“值日班长”也有烦恼，虽然它看起来非常“高不可攀”。

　　每个星期的星期三是我和冯心怡值日。到了星期三，我既兴奋又苦恼，虽然可以“统治”全班 ，但有不少同学会向我告状，而且还会发生朋友情谊的摩擦。搞得我头都大了！

　　这个星期三又到了，哎！

　　我像往常一样来到了教室，放下书包，整理作业。嗯，似乎一切都那么井然有序。可是，一阵风平浪静过后即将迎来的是——告状。“潘雨婷，xxx骂人！”“潘雨婷，xxx打人！”这一些我听过千遍万遍的台词又像海啸一样，汹涌的向我卷来，似乎要把我吞噬了。“好可怕啊！”我心里想着，“怎么总是找我！自己不会解决吗？哼！你们又不是笨蛋！ ”可是我嘴上却说：“好！xxx打人！你死定了！ ”或是说：“哦！我知道了！ ”表现出一副高高在上，有威严的样子。虽然嘴上这样说，可我心里却是一副“包公断案——铁面无私”的公正模样。

　　但是，让人头疼的“眼保健操”又来到了！眼保健操虽然只有短暂的五分钟，可已经能让人“脑浆爆破”了！第一节，好，你睁眼，扣分！或是提醒！被提醒、扣分的人又来“唐僧念经”了，不过念的是骂人经。 “谁睁眼了！贱！你算个毛啊！……”之类的脏话，一大堆地吐出来。值日班长又不能讲脏话，怎么办！要是口才不好，管理能力又差，在值日班长的世界里，我就活不下去了！我只好说：“你明明睁了！” 之类的`话。

　　“值日班长”也有朋友的，要是朋友做的不好或是要被记名字，那该怎么办？ 进退两难啊！考验判断力的时间到了！果然，我还是选择了“公正”！但那个朋友就会不开心了。

　　当“值日班长”有许多许多的烦恼，若是你毫无正义感，是无法驾驭这份工作的。不过，我还是很喜欢这个职位的！因为它既能锻炼我的胆量、管理能力、判断能力，又能帮助老师，为同学服务！

值日作文600字 篇2

　　往常，今天扫地的值日生是很认真的，可今天却不一样了。你们想知道会怎样吗？那就去看看吧！

　　“今天的值日生换一下，把今天的小王、小李、小黄、小吴、小罗和小叶换为小丁、小陈、小戴、小蓝、小吴和小叶。值日的同学不要逃跑。”杨老师说道。下课后，今天值日的同学就在抱怨着。

　　“哎呀！妈妈下午要请我吃牛排，看来下午是吃不成了。”小陈伤心地说。

　　“怎么会是我扫地，我要发疯啦！”小丁激动地说。

　　“我答应过妈妈要早点回家，不能晚一分钟，放学后我只能找老师打电话了。”小戴好像觉得既麻烦又浪费了宝贵的时间，也在愁眉苦脸着。就在这时，杨老师走到他们面前，说：“我们班的四个同学要上语文补习班，所以要调整一下。我的手机就先借给你们打电话给你们的家长，说你们要晚点回家。”

　　丁零零，放学了，那四个同学首先在争论着谁扫第几组，谁扫讲台，由谁当值日组长。选好后，便开始拿起扫把扫起地来了，那急促的“刷刷”声让人听了刺耳瘆人。就在小蓝想要倒垃圾的`时候，却和小陈撞到了，他们开始吵起架来。

　　“你走路没长眼睛吗？”“你才没长眼睛呢。”“我要扫地，别烦我。”“我要倒垃圾，也别烦我。”“明天再找你算账！”小陈还用他那虎视眈眈的眼睛看着小蓝。

　　今天的值日生虽然很会吵架，但还是很团结的。在吵完架以后，好像变成了“六人一心”。大家后来一起商量，最后想出了一个好办法，那就是：每个人负责一项工作，但有困难可以帮助。经值日组长小丁的解释，大家都明白了。大家一起同心协力，终于把肮脏的教室变成了干净明亮的教室，杨老师看了也直夸他们呢！

　　原来的值日生是认真的，但这个呢？不说相信大家也知道，他们是团结和尽自己最大的能力去完成任务的六个值日生。

值日作文600字 篇3

　　在丹桂飘香的日子里，我们班迎来了值周工作。我在班长蔡佳琪的安排下进入了周四、五的“礼仪岗”。

　　一到星期四的早上，我很是高兴和激动——因为终于可以轮到我站岗了！一大早我就兴冲冲地来到学校，放下书包，用了早餐，在7：25回到了教室，和七个一起站岗的同学一起戴上了有学校名字的红绶带，精神抖擞地站在校门口，迎接老师、同学们的到来。

　　一到校门口，我们就开始“制定脚本”：我们见到老师后，我就喊：“salute（敬礼）！”，然后大家一起喊：“good morning teacher！”

　　“来了，来了……”我一见班主任陈建敏老师从校门口走来就急切地对同伴们说，并暗示他们准备好问候的.礼仪。随着我的一声：“salute！”“Good morning teacher！”应声而起。陈老师微笑地点点头，似乎在示意：“干得好！”我们有了陈老师的鼓励，干得更起劲了。

　　过了一会儿，来了一群大学生，由于我不认识，不知道是老师还是家长，也不知道如何称呼，就没喊salute。结果被苏佩瑶、蔡佳琪狠狠地批了一通，我很是委屈，只觉得心口怦怦乱跳，但是我依然直直地站着，等待下一位老师……

　　时间过得真快啊，转眼间上课了，我们就依依不舍地回到教室。同学们用羡慕的眼光看着我们，我感到无比的骄傲。

　　下午放学了，我们又来到校门口站岗，挺直了腰板，微笑着迎送同学放学回家。

　　有了一天的“工作经历”，星期五的站岗礼仪就显得更有秩序和经验，干得也更起劲了；尤其是我，早饭都来不及吃就迫不及待地上岗，可我一点儿也不觉得饿，依然精神抖擞地频频向老师们问好！

　　两天的站岗，虽然有点累，但我觉得很自豪，而且觉得当一回礼仪生是件非常非常光荣的事情！

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