在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的波折的作文600字6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

波折的作文600字 篇1

　　今天，我刚上完课外班，妈妈打来电话说：“好孩子，妈妈今天没时间接你，试着自己回家吧！”

　　我硬着头皮答应了，我能怎么办呢？正当我垂头丧气地走到车站的时候，突然发现我要坐的那路车已经向站台驶来了。我急忙向公交车跑去，总算赶上了。可惜好景不长，正当我拿着公交卡在刷卡机上刷卡的时候，刷卡机忽然“嘀嘀嘀”的响了起来。我一看，哎呀！原来是公交卡上没钱了，可明明我几天前才刚刚充的`钱啊，怎么这么快就没钱了呢？唉，看来只有买票了，但我的手刚一伸进兜里，就吓了一跳，原来我也没带钱，这可怎么办呀？正当我着急时，售票员又催了起来：“快点，快点，有卡的刷卡，没卡的买票。”这句话让本来就着急的我更加慌张了。就在这时，我脑子里冒出一个念头，向好心的叔叔阿姨借点钱买票吧。我小声地说了一句：“谁能借给我一元钱买票呢？”可没想到的是，他们根本就不理睬我。

　　过了一会儿，我想干脆蒙混过关算了，可心里又莫名其妙地担心起来，心咚咚直跳，手心里也全是汗。售票员阿姨也真是火眼金睛，走到我身边问：“这位小同学买票了吗？”我低下头小声说：“我卡上没钱了，身上又没带钱，我不是故意的。”没想到售票员阿姨竟然原谅了我，并和颜悦色地说：“没关系，记得下次带好了。”我真是十分感谢她，因此连忙说：“谢谢您，下次我一定记得带。”

　　公交车终于停靠在我要到达的站点，我向售票员阿姨挥挥手就下车了。经过了这一番周折，我终于平安回到了家，我真的感谢那个帮我摆脱尴尬局面的好心的售票员，同时我也懂得了出门带好东西的道理。

波折的作文600字 篇2

　　人生就像在大海中行船，偶尔会激起大浪，使人难以接受，然而大浪过后，就会出现一片风平浪静的景象。

　　每当怀念起幼儿园的时候，就会想起那面墙壁上的一个小小的手印，也就会想起因那个小小的手印而引起的一次小波折。

　　那个时候，幼儿园的教学大楼刚修好。刚从旧教室搬到新的教学大楼大孩子未免有些新鲜感，桌子椅子全是新的，墙壁白白的，十分光滑。教室亮堂堂的。强烈的好奇心驱使我在黑板上画画写写。我在黑板上画了一只大花猫。这时，老师走进来看见了，狠狠地批评了我一顿。

　　过了几天，教室里雪白的墙壁上出现了一个沾满了泥土的手印。老师上课时偶然发现了它。于是沉下脸问：‘‘这是谁弄的？’’教室里寂然无声，同学们都大气不静出，因为老师这样问就会大祸临头。

　　老师见到没人举手，于是再次问到：“到底是谁弄的？”仍然没人举手，老师把目光落到了我的身上，我的心一紧，老师该不会认为是我弄的吧。我心怦怦地跳得厉害了，心想：今天可惨了。只听老师说：“乔黄宇，你下课了到我办公室来一下。”我心里七上八下的，一下子不安起来。下课后，我被老师带到了办公室，老师劈头就问：“那个收银是你弄的吗？”“不是我，老师。”我小声的答道。“要说实说！到底是不是你？”“不是我，老师。”我说。“那你去试一试，看那手印是不是你的.。”我委屈极了，鼻子一酸，泪不争气的涌出来：“就算我上一次犯过错，老师您也不能乱怀疑人嘛！”

　　我呆呆的站在那，时间仿佛静止了一般，不知什么时候我被老师带到了教室里，稚嫩而麻木的小手被按在那个手印上，幸好，那个手印比我大了一点。

　　这次波折让我明白：凡事不能主观臆断，我似乎一下子长大了，懂得尊重和善待每一个人，我也明白了生活是不可能一帆风顺的，总会有些小波折，但只要你勇敢去面对，就一定能抵达人生的港湾。

波折的作文600字 篇3

　　我双手托着腮抬头怔怔地望着教室地天花板，像是在寻找什么，又像是在逃避什么。虽然已经放学，教室里空荡荡的，但我的耳边还响着阵阵可怕的声音：“抄的！抄的……”泪水又一次模糊了我的眼睛。

　　上个星期的生物课上，梅老师告诉大家下个星期测验，希望同学们好好复习，考出好成绩。也许教室里的糟杂声使不少同学对老师的话没多在意，然而我却牢牢地记住了。我决心认真复习，考出好成绩。

　　我一改往常“临阵磨枪”的不良学习方法，每天清早起来便拿出生物书、练习册，细细地看呀、读呀、背呀，直到把所要考的章节中的所有问题完全弄懂。终于，我用辛勤的汗水灌出来丰收的果实，顺利而准确地答出了所有的题目。

　　生物课上，老师手捧改好的试卷走进教室。她先用赞许的目光看着我，然后大声地报出我的'名字和考分――全班第一名。霎时，全班同学都用奇异的目光射向我，仿佛我头上长了两个角。我迎着那目光站了起来，神色平静、态度安详、走上讲台，双手接过试卷。老师发完试题后表扬了我，希望我再接再厉，不断进步。

　　老师的话语，并没有消失同学们的疑虑。下课了，同学们围住了我。一个与我关系挺不错的同学拍着我的肩膀问：“怎么抄的？”我的头“嗡”的一下。其他同学也问：“怎么抄的，教教我，以后也得第一名。”“怎么抄的？” “怎么抄的？”我简直淹没在一片怀疑的话语中，竟不知怎么解释，怎么回答。

　　我真的有点怨恨同学们，但转念一想，不能怪他们。谁让我一开始生物不好呢？刚过期中考试，第一次测验得了第一名，确实让人觉得太突然，太值得怀疑了。我想起了有一篇文章是这样写的：种子很渺小，但种子发芽时产生的力是十分巨大的，任何挫折都无法阻挡它。我突然感到，我这粒“种子”正在“发芽”，要把体内所有的能量释放出来，任何波折都无法阻挡我，无论是学习的困难，还是同学们的不信任。我要昂首挺胸地站在全班同学之中，以自己的真诚和努力赢得同学们的信赖。

波折的作文600字 篇4

　　今天，又是固定每月拿零花钱的日子了。

　　我乐滋滋地把手向妈妈一摊：“我的零花钱——10元，拿来！”

　　可妈妈“哼”了一声：“你最近表现不好——做事拖拉、家务活儿干得少，日记写得也少……所以，这个月的零花钱取消，等你表现好再说！”

　　妈妈一盆冷水向我兜头泼下，我的嗓子眼儿似乎被什么堵住了：天哪，我盼星星盼月亮，终于盼到拿零花钱的这一天，就这么被妈妈的一句话给打发了？呜呜……要知道，我钱包里除了一美元（收藏的钱），就真没钱了！一想到我那“饿”得“肚皮”都“扁”的钱包……一种伤心无奈和气愤，让我控制不住一边哭一边说：“你说话不算数！呜呜呜……骗人精！呜呜呜………”

　　妈妈先是一愣，再是哈哈大笑：“天哪！不过10元钱而已，用得着这么较真吗？再说，你有这么穷么？为了10元钱激动成这样？”

　　我激动得鼻水横流，顾不上哭了：“10元钱在我眼里就是100元！我钱包这会儿干瘪瘪的，一角钱都没有！……”说到这，我又开始呜咽起来……

　　妈妈却越笑越大声：“你银行卡里稿费不是大大的有吗？你可以拿来用呀！你之前不是还有几张5元的.吗？用到哪里去了？”

　　我揉着满是泪水的眼睛，嘟嚷着：“银行的稿费是不能动的！那几张5元被我藏了起来，却不记得放哪儿了……”

　　想起这伤心事，我更难过了，干脆放声大哭起来:“呜呜呜……呜呜呜……”

　　妈妈开始同情我了，她从钱包里掏出15元（一张10元，一张5元）：“算了，算了，‘友情资助’你15元，拿着吧！”

　　我不接：“不要！我要把这两张‘大’钱通通换成1元的！”

　　妈妈奇怪地望着我，我摇头晃脑地告诉她：“换成1元的数起来带劲儿！看上去钱很多的样子嘛！”

　　妈妈又大笑了起来！她帮我换了钱。我呢，埋头数起了钱：1元、2元、3元……心里又乐了，可同时又警惕自己：不好好表现，每个月的零花钱可不好拿啊！

波折的作文600字 篇5

　　第一次，这个词我听过无数次，也亲身经历过无数次，每个人都有自己的无数个第一次，第一次说话.吃饭.走路......直到现在，我也依然相信第一次它承载着很多，快乐.幸福.失望.难过......交织在一起就成了最美好的回忆。

　　慢慢的长大，慢慢的发现，我们每一个人都好像一点也不逃避第一次，而是直面它带给我们无尽的秘密。在下一秒，可能第一次又出现在你的世界里，而它总是能带给你无比的惊讶。

　　每一天都怀抱着希望看日出日落，而在中途你可能遭遇各种不幸，但那好像都没什么，好像所有的一切都才刚刚开始。

　　如果你第一次遇到挫折了，请你不要退缩，在你我的世界里，大大小小的挫折可能都源于你的慒懂，而你只有毫不退缩的去选择该怎样面对它，该怎样去解决它，也许你就成功了，因为每一个人都可能会经历大起大落，可那又怎样，只要你拥有一颗坚韧不拔的.决心，你就已经成功了一大半，而接下来一小半的成功就要源于你对生活的实际行动了。

　　第一次面对挫折。困难并不可怕，可怕的是你沒有信心.决心去面对。如果你选择让人帮助你，在我着来，他们能帮你的并不多，最后你还是得要凭借自已的努力去征服世界。

　　希望每个人都能够明白这个道理，因为每一个人所追求的梦想并不是完全相同的。你也不必为了别人而改为自已，未来的路还是得要你自已去选择，别人是不能代劳的，所以，每一个人都要相信自己能行，也不要去做别人的替身，每一个人都是独一无二的，自己活出自己的风采，选择自已的人生。

波折的作文600字 篇6

　　他，愿忍痛与命运抵抗，坚持不懈；他，愿与死神打赌，不卑不亢。即便外表低人一等，但他却还是扬起高傲的头，任眼沾上流淌脸庞，任疼痛时刻占据神经，但也从未放弃一个学习的机会。

　　刘大铭，终日躺于病床中或瘫坐在轮椅里，他若瓷娃娃，自出生来，曾动数次手术，稍有不慎，便会骨折，终日为病魔所困，他曾看着自己骨折的部位，他无能为力，但他却不屈服于命运，不向命运低头。努力学习，力争上游。

　　于是，他成为了中国的霍金，正值青年的我们，正是学习的.最佳时光，相比于刘大铭，有的是宽裕的时间，有的是强健的体魄，但为什么单缺了刘大铭的刚毅与坚持，心切思学，他从未因特殊的身体而受到特殊的待遇，而我们一个正常人，却稍有不适，便停止学业，这可不是什么所谓的坚持，想想自己，看看别人，确实相差甚远，这挫折，是生活中的，也是学习中的，更是情感上的。刘大铭可是经受了常人无法忍受的痛苦，仍然学业有成。几次考试，经受失败，承受打击，我反思，寻原因但又放弃，波折再三，仍是原地不进，几次失败，思外因而不省内身。刘大铭的可贵之处是其坚持的勇气。可能就在数年前，刘大铭此刻可能正在冰冷的手术刀下度过了一个又一个危险期，但相比于我，还享受的孩童的纯挚，快乐。至今，我才从刘大铭那里学会了什么是担当，什么是勇敢，撇开外型，刘大铭体内的精神支持他走完了一切波折，而正常人撇开精神，则是外型陪伴走完了波折。这便是差距。

　　既然有梦就要努力，既然有目标就要实现，命运掌握在自己手中，命运是幸福的主导，幸福与否也决定了一生。

　　命运掌握在自己手中......

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