在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的奇迹作文600字6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
奇迹作文600字 篇1
一直以来，我都觉得生命是脆弱的，经不起外界的折腾，哪怕是一场暴风雨，一粒小石子也足可以让有的生命悄然死去。不过有一件事却改变了我的看法。
一天，妈妈去集市上买了一条鲜活的鲫鱼回家。想着那条鱼将是我们今天中午的腹中之物，我有些兴奋，因为鲫鱼的味道很鲜美，我们最爱吃了。
外婆开始杀鱼了，我也在一旁静静地观察。当外婆拿来切菜的钢刀把鲫鱼的肚子割开，鲜血如同潮水一样从它的肚子里涌出来。我看着这条鱼被外婆开膛破肚，心想它肯定完蛋了。意想不到的是它居然还活着，尾巴还在剧烈地摆动着。当外婆把它的肠子拿出来的时候，我心想：它这回不完蛋才怪。就在我以为它已经驾鹤西去了，但是它居然还没死，仍然在拼命地反抗，仿佛在诉说着：“放开我！放开我！”当外婆把它的腮拔出来之后，我以为它这回真的要驾鹤西去了。就在我没有耐心打算撤退的时候，它居然还有气息，还没有死！这又引起了我的兴趣。我继续等候，想看看还有没有奇迹发生。果然，就在外婆把它左边身体的肉割下来之后，它的嘴还在动！虽然不是很明显，却能感觉到它的嘴在一张一合，仿佛在控诉着外婆的'“罪行”。看着它那微张着的嘴，我都忍不住想要哭了，我想，如果鱼会哭的话，它肯定会泪流满面的。
鲫鱼是我们生活中常见的，可是我却从来没有哪次像今天这样细致地观察过它们，去听它们的“心里话”。不管是多么高贵的物种，也不管是多么低贱的物种，生命都是宝贵的，它所爆发的力量都是不可估量的。只要有生存的希望，任何生命都是可以创造奇迹的！
奇迹作文600字 篇2
植物是由种子长成的，山峰是由岩石凝聚成的，大海是由水滴汇聚成的……我们不可能一天就“乌鸦变凤凰”，我们要有坚定的信仰，我们要能坚持奋斗，这样，我们才能实现梦想，创造奇迹。
进入初三，成绩最多进全校两百名的我听说只有进入全校100名才有机会进入一中。当时我心情无比激动，我是多么的想进入一中啊!我觉得我可以拼一把。可是我的同学们却说我是“癞蛤蟆想吃天鹅肉”“丑小鸭变成白天鹅”。我感到十分羞涩，我一点信心也没有了。我跑到房间里抱头痛哭。
发泄完以后，我深吸了一口气，想：我的目标是什么?我读书是为了什么?我为谁读书?我深思了很久，可还是想不出来。
我在班上做了一个调查，问一下同学们的目标是什么。我问小丽同学：“你读书是为了什么?你为谁读书?”小丽同学不假思索的说：“我当然是为了自己而读书，读好书以后，前程似锦啊。”
我不知道该怎么办?我去问了一下我的母亲：“你是为了你自己而读书，这样你的生活就会变得更好。不要再去求助他人，看别人的.脸色过日子，即使你读不好书也不能放下你的尊严。”
母亲的话深深地打动了我的心灵。这些年来我看着母亲因为日夜不停的辛苦工作，容貌逐渐衰老憔悴。我知道不读好书的后果，我也知道我的目标是什么了。我的眼泪像断了线的珠子一样流了出来，我迷茫的眼睛变得炯炯有神。
从那以后，我坚定了我的目标：我为自己而读书，我要让父母变得更好，不要再去过贫穷的日子，我要实现自我的价值，我要让自己有足够的力量来担负责任。
一颗为了美好的未来而努力奋斗的种子在我心中生根发芽，它必须历经风雨的洗礼和岩石的阻挠，但它并不会害怕，它会勇敢面对，冲破土壤，在在风雨的袭来中、阳光的沐浴中茁壮成长，长成一棵参天大树。
奇迹作文600字 篇3
一个晴朗的下午，我蹲在阳台上捧起家里的燕子掌观赏起来。它因我与母亲一个月的呵护，叶子变得更绿了，厚厚的，闪着光泽，如翡翠一般。枝中分出许多茎，中央的那枝笔直地站着，像一个少女，惹人怜爱。
然而，天气太热，我整个人像刚做过汗蒸一样，手心手背都是汗。不幸的事情发生了，只听“啪”的`一声，它掉在了地上，花盆没有碎裂，它却跌了出来，与地面来了个亲密接触，主枝被撞断了，叶子也掉得七零八落，那景象真是惨不忍睹。
我先是一惊，继而愤怒极了，愤怒中夹杂的是悲伤，很长时间的成果就这样毁于一旦。我把它扔进花盆里，土也扫进去，马马虎虎浇了水，便把它放到阳台的一个角落里，我再也不想看见它了。
去年姐姐到武汉时把它带回了家，母亲连忙将它种在新买的瓷花盆里，如同给它穿上了一件白色的瓷裙。远远看去，它就像一个小仙女一样，可爱极了。
起初，我和母亲非常关注它，清晨一起床就给它浇水，从不耽搁。现在，我已不想见它了。
一个月后的一天我正不知道该做什么时，忽然想到了那株倒霉的燕子掌，它现在究竟怎么样了？我怀着好奇心到阳台上查看，没想到燕子掌竟然还没有死亡，并且花瓣还多了三片表面呈鲜亮的黄绿色，再细细一看，它的枝叶都偏向外边，我忽然明白了：它在最困难的时候没有等着主人来给它浇水，而是自己向外生长，吸收太阳光和水分。想到这里，我又把它抱回了卧室，一丝不苟地照顾它。
顽强的燕子掌，你没有因为主人抛弃你而自甘堕落，而是靠自己的智慧去吸收养分，让自己重新泛起绿意。你顽强的精神，是给我前行路上的一束光。
奇迹作文600字 篇4
鲁宾逊·克鲁兹纳耶，他在作者笛福的笔下，是一位聪明机智、具有坚强毅力的人。同时，也是一位命运打不倒的人物。在我眼里，他是一个执著的人。尽管父母让他呆家里，过安逸的生活，可鲁宾逊做不到，因为他梦想大海，他想到大海上去冒险，没有人能改变他的'决定。可谁知，在一此意外中，他被海浪卷到了孤岛是。开始了28年的冒险生涯。
28年！他面对着食物短缺、没有住所，孤独寂寞的困难。在这10220多个日日夜夜中，他遇到无数的困难。但凭着他的聪明、机智、勇敢，又克服了多少个困难。他还不断安慰自己，想着在这荒无人烟的孤岛，有多少坏处，又有多少好处。他还在努力造船。尽管明知船不可能在短时间内下海，但他坚持、他努力。他还种了许多粮食，驯养了山羊。读到这里时，我不禁为鲁宾逊那分打无畏的冒险进取精神而敬佩。
就连“上帝”也被鲁宾逊的执着所感动，让他救下了一名俘虏，起名“星期五”，使他远离了孤独。是啊！只要你不退缩、不放弃，奇迹终究会发生。终于，鲁宾逊与他的仆人或说是朋友，乘坐一艘英国船离开了孤岛……
有些人总会抱怨命运的不公，更有人对自己贫穷的生活而“感慨”说：“这就是命！”命？命运掌握在自己的手中，就想鲁宾逊那样。他用自己的实际行动来改变了命运。比如说勃朗特姐妹、霍金，他们哪一个不是踏着坎坷的命运而走向成功的？
就说我们学生，有的人总是成绩落后，而有的人却是名列前茅。为什么？不是因为那些名列前茅的都是天才，而是因为他们都经过自己后天的努力，和永远保持着一种平衡的心态，而走向成功的。
所有读过《鲁兵寻漂流记》的人都会说：“这真是奇迹！”可还有一部分人认为奇迹是鲁宾逊自己创造出来的。是啊！只要乐观、平视一切，就会有希望；有要有了希望，并加上自己的努力自然就会创造出奇迹……
奇迹作文600字 篇5
大家都知道，如果我们把鸡蛋放在盛满清水的盆里，鸡蛋一定会沉下去。可是有一天，住在大森林里的一只小猴子却发现了一个奇迹——他放在清水里的鸡蛋却浮了起来，小猴子兴奋极了，他坚信自己发现了一个“奇迹”！于是，他在大森林里奔跑着，逢“人”便说：“我发现奇迹了！我发现奇迹了！”而且还在不厌其烦地将它的“奇迹”展示给大家看——他的鸡蛋能浮在水面上。然后给大家看自己创造的“奇迹”。大家都惊叹不已。这时，知识渊博的黄鹂老师飞了过来，她扇扇翅膀摇摇头说：“这不是什么奇迹，不过只是一枚坏鸡蛋而已！”小猴子愤怒极了，伸手就去捉黄鹂老师，黄丽老师伤心的飞走了。
正在大家困惑不解时，青蛙市长迈着大步走了过来，饶有兴致的盯着浮在水面上的鸡蛋左看右看，市长说道：“这的确是一枚坏鸡蛋！”小猴子忍不住又大喊了起来：“这是一个奇迹！奇迹！奇迹你懂不懂！亏你还是市长呢！”
只见市长不慌不忙地从水中捞出鸡蛋，在盆沿上轻轻一磕，“啪嚓”一声，鸡蛋碎了。“哎呀，好臭！好臭！”大家便捂着鼻子边异口同声的说。小猴子惭愧的'低下了头。不知什么是时候飞回来的黄鹂老师把小猴子拉到旁边，耐心地对它说：“坏鸡蛋会上浮是因为放的时间比较长，一方面它的蛋白质腐败了，产生了许多空气，另一方面蛋里的一部分水分又从蛋壳的小孔里蒸发了，导致他的比重比水小，你明白了吗小猴子？”小猴子充满感激的拼命点头，因为虽然“奇迹”不奇了，可是小猴子却明白了为什么坏鸡蛋放在清水里会上浮的道理！
奇迹作文600字 篇6
我站在喧闹又安静的跑道上，身体向前倾去，身前是即将开始的一千米测试，看似胸有成竹的我，胸膛内却有一颗乱跳的心……
“开始！”一声令下，所有人都开始向前冲去，我把呼吸调整平稳，半圈后向内道倾去，虽然跑在前面，但是急促的心跳和呼吸使我回想起以前的经历：
那时的我还是在跑道上，一个又一个人从我身旁跑过，呼吸和心跳的急促使我越来越慌张，想加速冲刺却因体能更加缓慢。跑完了面对沉默无言的老师，我扶着膝盖喘着粗气，抬头轻声唤道：“老师——”“四分五十五！”老师干脆果断而失望地用数字打击了我，叹了口气默默走开了。周围传来阵阵哄笑声，众人在我身上指指点点，我不敢去看后面跑得更慢的人，生怕不但没得到安慰反而又受到了打击。
回到现实，一千米的距离逐渐缩短，强烈却均匀的喘息声使我想起了同学的嘲笑与讥讽，然而就是它们，给予了我前进的动力。
冬日，寒风撕裂着天空，我在冻硬的'跑道上独自练习跑步，肢体被冻得发麻，体内却因运动而又散发不出来的热，说不出的难受，思绪的混乱，这一切像是要我停下来的样子。
“坚持坚持！”我咬紧牙齿嗫嚅着，闭上眼睛跑一段又撑着腰跑一段。这时，却有一个同学指着我对身旁的同学说：“看那谁跑步的怂样就知道他跑多少也是徒劳。”“嘿嘿！”他身旁的同学都笑了，这一幕幕却定格在我的心上。
我紧握拳头，咬紧牙齿，心中有了一份类似报复一样的信念。“哦？还在跑，真是太‘厉害’了！”“每天都浪费时间在‘走路上’太可惜了！”面对同学们的嘲笑，我只是咬紧牙，闭上眼继续跑……
一千米临近终点，难受与思绪混乱我已司空见惯，我从容面对他们，到了终点，老师又是一会儿的沉默，然后说出的却是一个截然不同的数字，带着微笑转过头去，同学拍着我的肩说：“今天你创造了一个奇迹！”
奇迹并不是轻而易举就能创造的，二是需要经过自己不懈的努力，不断的坚持。奇迹的创造关键在于自己。
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