在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的葫芦作文600字4篇，希望能够帮助到大家。
葫芦作文600字 篇1
学校要开展葫芦丝教学！那天，我兴高采烈地拿着学校发的通知回到家，满怀希望地给妈妈看。“你要这葫芦丝干嘛？现在都五年级了，只能学两年了。而且，现在作业那么多，你有时间练吗？”妈妈的话犹如一盆冰凉的水往我头上泼！但我不甘心，央求妈妈：“求求你了，我想要嘛！学校每周安排两节活动课给我们学习葫芦丝，同学们一起学，不会影响学习的，妈妈，你就给我买吧！”“那好吧，只要不耽误你的学习，多少钱？”妈妈问道。“要100多元。”我说，生怕妈妈说贵。“好，那就买吧！你要好好学哟！”“嗯！谢谢妈妈！”我高兴得拥抱了妈妈。
葫芦丝终于买回来了，我迫不及待地吹起来，哪怕是一些杂乱的音符，只要吹响了，心里也很高兴。
老师先教我们基本指法。哎呀，真麻烦，手指老是不听使唤，老是按错孔。这小小打击并没浇灭我的学习热情。一回到家，我做完作业就拿出葫芦丝来练习。由慢到快，一个音一个音地吹。经过一段时间的.努力，我终于有了一曲真正属于自己的歌曲。
会吹曲子后，我经常把葫芦丝带在身边。心情不好时吹一曲以愉悦身心；等校车时吹一曲以娱乐同学；课间休息吹一曲以焕发精神……一天晚饭后，妈妈和几个朋友在广场散步，我也跟着去。其中一位阿姨见我背着个葫芦丝，好奇地问我那是什么，并想听我吹奏一曲。由于刚学，我不好意思吹，在妈妈的再三鼓励下，我才从盒子中取出葫芦丝，战战惊惊地为妈妈的朋友吹了一首我最熟练的曲子。由于紧张，有几个音吹错了，但总算完整地把曲子吹完了。阿姨们听完，都竖起拇指，说我小小年纪居然也会玩乐器了！一种自豪感在心里油然而生。从那以后，妈妈每次到广场散步，我也跟着去。不过我不是散步，而是在广场上旁若无人地吹奏新学的曲子。
自从学习了葫芦丝，我变得开朗了，自信了，每天都以饱满的热情投入以学习当中。
葫芦作文600字 篇2
今天是五一国际劳动节，天气特别的好，我和爸爸决定去宝葫芦农庄游玩。出门的时候看见了李子豪，他说他也要跟我们一起去，我和爸爸就同意了。
到了宝葫芦农庄门口，只见前面有一座高大的假山。假山顶上有一个巨大的金黄色的'葫芦，葫芦口向下倾斜，里面不停地流出许多清水，冲到下面两个一大一小的水车上。水车被冲得飞快地旋转。水又流到其他地方，从石头上落下来，就像瀑布。
进到宝葫芦农庄里面，到处都是游客，人山人海。路两边的草丛被管理员培养得有的像球，有的像圆圈，还有的像一条直线。中间点缀着一些不知名字的五颜六色的花朵，美丽极了。
农庄里可好玩了，有水上乐园、豪华转马、激流勇进、生态观光，以及摩天轮和过山车等游乐项目。
我们首先玩了一下立环跑车。跑车转来转去转得我们都晕头转向的，下来后都分不清东西南北了。
接着我和李子豪又玩了水上踩球。我们钻进一个大塑料彩球里面，彩球里充满空气，然后把它推进水里。彩球在水面上飘来飘去，我们在里面很难站起来，一站起来就会摔倒。所以我和李子豪只好坐在彩球里，用手来控制彩球走的方向。慢慢的撑握了技巧，就好像我们在水面上行走，可好玩了。
从彩球里面出来后，我们又去玩了迪斯科转盘。迪斯科转盘一边高速旋转，一边上下振动，我们被摇得头昏脑胀，加上疯狂的音乐，还真有点蹦迪的味道。
下了转盘我们又来到一条小溪旁，看到好多小朋友在小溪里捞鱼。他们玩得那么开心，还不用花钱，我和李子豪都很想下去捞，可是我们没穿凉鞋，不能下水。我们只好去玩太空梭了。太空梭又叫青蛙跳，我们坐在椅子上，工作人员帮我们系好安全带，按一下开关，我们就被弹了起来，飞得高高的。我害怕得叫了起来，眼睛都不敢往下看。下来的时候还更怕，心都悬空了。我发誓以后再也不玩这个了。
宝葫芦农庄里面好玩的项目实在是太多了，我们玩了很久，都有点累了。时间也很晚了，该回家了。
这个五一过得真开心！
葫芦作文600字 篇3
与葫芦丝的相识，只能用一个字来形容：缘，我喜欢葫芦丝。
小学六年级暑假在白姨家偶尔听见魏叔进入的一个E话通房间里发出了优美的音乐声，我一下子被这声音吸引住了，第二天便买了一个十元的葫芦丝开始在家里自娱自乐，等练了几天后我去葫芦丝室去欣赏，别人见我是唯一的一个小孩便叫我吹。恰恰那天稀见的一位广西南宁的大学音乐老师在上面，也许是佩服我的'胆量吧！（因为那时我吹得实在很菜），便同我聊起来。当得知我第二天要考试时开玩笑似的对我说，考双百就教我葫芦丝。我当时也并没太在意。谁知第二天还真就考个双百，于是葫芦丝对我敞开了心扉。
喜欢葫芦丝，是因为喜欢它的雅致，它的清傲。听，音乐开始了，一声独响，回荡在山林中，回荡于天地间。恍惚中，一只孔雀出现了。
我感谢我的葫芦丝老师，他并没有死板地教我些技巧然后让我去练，而是告诉我一首歌就是一个故事，一个意境 。
伴奏响起了，孔雀开始独步，夕阳下，波光粼粼的湖水一涌一涌。红云下，孔雀的翎毛一颤一颤。哦孔雀，你在想什么？以在思念着什么？如水的音乐渐渐淹来，一切迷失其中。
我可以算是一个有天赋的孩子，可为什么总是考不了第一？为什么推动了些那意气风发的锐气？我在音乐中寻找着自我。
伴奏渐渐停止，葫芦丝成了主宰。音乐开始跳跃，孔雀开始舞蹈：旋转，跃起。抖开尾巴，缤纷的羽毛显得格外绚丽。嘿，发现小虫了，孔雀开始啄食：“笃，笃笃笃笃;笃，笃笃笃笃……”啄到了！孔雀欢喜地叫了。
不论怎样，冲自己的目标努力吧，会实现的。
音乐趋于平稳，伴奏响起，一切的一切和谐地交融在一起，在一片灿烂中结束了。
哦，葫芦丝，谢谢你送我的遐想，你是我最知心的朋友，我喜欢你！
葫芦作文600字 篇4
今天，表姐到我家来做客，她还神秘兮兮地带来了一根竹毛线针、一卷胶带和许多气球，说要让我见识一下“气球糖葫芦”。我半信半疑，尖的东西一戳到气球，气球不就爆炸了吗？怎么还能把几个气球串起来成“糖葫芦”呢？
吃完饭，表姐便开始动起手来，我便在一旁仔细的观看着。只见表姐先剪下两块胶带，左手再拿起一个气球，右手将一块胶带贴在气球的腰部。然后将气球转了一下，找到与贴好的那块胶带相对的地方，再贴上一块胶带。我十分疑惑，想：表姐贴胶带干什么？莫非贴了胶带气球就不会爆？
这时，表姐右手拿起了竹毛线针，准备穿过气球了。我连忙向后退了一段距离，捂上了耳朵，生怕气球爆炸。而表姐却十分自然，好像已经知道气球不会爆炸了。她用竹毛线针尖尖的.那部分先顶着一块胶带，然后用力向里戳去。我闭上了眼睛，大约10秒后，我还没有听见爆炸声，变慢慢地睁开了眼睛，看到表姐手里拿着“气球糖葫芦”，虽然只有一个，但我还是异常兴奋，冲上前去仔细观察了一番，气球毫发无伤。我惊讶无比，连连赞叹表姐厉害。
接着，我们用同样的方法，又穿进了一个气球，但由于竹毛线针短了点，再也穿不进第三个气球了。表姐对我说：“其实这只是一个科学现象而已，我在气球表面贴上胶带后，就减缓了气球被刺破时的快速失压。由于胶带能将气球表面粘住，而且胶带不具有弹性，刺破的小洞不会迅速拉开，爆炸。空气只会通过小孔慢慢泄露。这样，就形成了“气球糖葫芦”。
这个实验让我明白了：生活中处处都有有趣的科学，只要我们细心观察，就有意想不到的收获。
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