无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的懂的作文600字3篇，希望能够帮助到大家。
懂的作文600字 篇1
“啊……”一声尖叫，一股殷红的鲜血从我左手无名指上缓缓流出。捂着受同桌魔爪摧残的手指，跑到正在检查背诵的班主任面前|：“老师，我的手流血了，指甲断了，扎进手指里……特疼……”班主任淡淡的瞥了我一眼，说：“疼，我有什么办法？你去我办公室抽屉里拿点卫生纸擦擦。”一句话，班主任把我打发走了。我忍住眼眶里的泪，努力不让它掉下来，这泪不是为手指的血而流，而是被‘世态炎凉，冷暖自知’吹疼了眼睛。
来到办公室，政治老师正在收拾东西，我抽泣地说：“老师，你能帮我拿点卫生纸么？”她皱着眉看了我一眼，脸上带着一丝不耐烦：“我看啊，我这有个创可贴，给你。”我接过创可贴，并没有说谢谢，转身走到桌子前，打开抽屉，开始找卫生纸。“唉，我这还有点卫生纸，来，给你，够么？”“嗯。”我点点头，老师抓起背包，就急匆匆地走了。我低头擦拭着手上的`鲜血，眼泪一滴一滴地落下，连成了线，落在手指上，带着余温，灼痛了我的心。脑海闪过一幅幅温馨、愉快、幸福的画面：那是我的家，是我小学的学校、我的亲人，是伴我几年的同学。
离开家时，我不以为然，觉得到了学校不会想家，可以远离父母的唠叨，弟弟的吱呀；离开学校时，我满不在乎，觉得以后我还会有朋友的，在这我没有快乐过。可现在呢？我背井离乡，独在异乡为异客啊，孤独伤感甚至愤怒都要把我淹没了。在这儿，我稍微有什么事做得不好就会招来一筐子的闲话；在那儿，有人会对我说：只要你喜欢就好，只要你努力就行。这两种现象，形成了鲜明的对比，勾画成我现在的无助、悲痛。
有些事，疼了才懂。
懂的作文600字 篇2
一个星期六，妈妈不在家，午饭自己做蛋炒饭吃，来到厨房，望着生鸡蛋、盐、饭等材料，才发现无从下手，再想想以前妈xx着我学做菜，现在觉得，也有几分道理。
于是，懂了，长大了，该学的事情是必须学会的。还有一个晚上，闲来无事，打开电视，发现正在放《喜羊羊与灰太狼》，看着灰太狼狼狈而逃的样子，不由得笑出声来，妈妈闻声而来，说我是在太幼稚，只好换了个频道；还有一次，发现家里竟还有台泡泡机，便想着窗外吹泡泡，妈妈发现了，又笑我幼稚，只好收起了泡泡机。于是，我懂了，随着年龄的`增长，不知有多少童年的欢乐离我们而去了。一次，在路上看见一个小女孩向妈妈撒娇，那孩子圆圆的脸，大大的、水灵灵的眼睛，鼓起嘴来很是可爱，不由地想起小时候的自己来，想起自己以前也是那么可爱，有些伤感。
回到家，心血来潮，对着镜子卖萌、撒娇，却发现镜子里的自己像个傻子，与那个可爱的女孩截然不同。于是，懂了，长大了，和以前那个天真无邪的我说再见了。还有一次，在家里整理衣服，发现还有许多小时候穿的公主裙，记起四五岁的时候，特别喜欢穿公主裙，偶尔穿上，很开心，抓着裙摆在父母面前转圈，但是，现在，把裙子放在身前，发信已经不像样了。
于是，我懂了，随着年龄的增长，很多东西不再适合我了。在六年级的一个双休日，补习课上完了，打电话让妈妈来接我，却被一口回绝，妈妈让我自己打车回来，我不愿拦车，再三地让妈妈来接我，但还是被回绝，只能默默地站在原地等车。于是，懂了，独立了，想依赖就很难了。宰一顿晚宴上，因为才不合胃口，有个三四岁的孩子闹起脾气来，眼睛泪汪汪的，所有人都哄着他，还加了些糕点。我看着他，想起自己，在酒店里和妈妈抱怨菜不合胃口，咽不下肚，妈妈却根本不理我，自顾自地吃饭。无法，只能勉强地咽几口菜下肚。渐渐地，随着时光流逝，年龄增长，我懂得了长大后才会懂的那些事。
懂的作文600字 篇3
虽然，我一直在看唐诗，在听饱含父爱的诗歌欣赏的CD，耳边也常常会想起：“惊涛拍岸卷起千堆雪，”的磅礴气势的诗歌朗诵，但是，要我精确地说出我的读书坐标，不是那么容易脱口而出。
妈妈现在是个牛通社迷，什么活动都想带我参加。她一看到牛通社组织的：建立自己的阅读坐标的活动，立马给我报上了！说实话，我一直在阅读，从必读文章到自己喜欢的书籍。有时候妈妈看我在看朱自清的散文集问：你看得懂吗？有没有看懂，我对妈妈说：“对于现在的我并不是最重要的啊，开卷有益吧！好吧，我去听听。”
现在的各类创业圆如雨后春笋般破土而出，足见中国经济处于快速车道上行驶。穿过大半个杭州城，到了石桥的经纬国际创业园。创业园里环境优美，各个区块分布很有格局。虽然是个工业园区，但是也可见到很多的人文气息。
给我们做讲座的是陆伯伯，是位作家。他对诗歌特别有研究，竟然《琵琶行》里的一句诗歌写了一本书，贯穿古今中外的'古典传说都用上了。可见他读的书真多呀！他说每天看4。5本书，一生才可以完成自己的阅读任务。古今中外的很多名人都读过许多许多的书。要看这么多的书小朋友该怎么阅读呢？陆伯伯告诉我们一个方法：建立一个坐标，古诗看一百首，挑唐诗和宋诗看，名著看那些，中外结合看，哇哦，阅读也是门学问啊！
回家后妈妈说：现在你自己理理自己的阅读存折吧！知道该怎么阅读了吗？我想了想说：用几个字概括吧：读书四个点、古今加中外；另有花和叶，放在盘中间！
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