无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的木头作文600字3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
木头作文600字 篇1
机械一般的我们，呆头呆脑。我们的生活有规律，就像地球饶着太阳转，这好像一个无法改变的定式，会一直持续到最后……
青春年少的我们就像是木头变成的，以后还会变成更硬的'木头。
我们喜欢快乐，但我们不懂得如何追求快乐；我们有思想，但不懂得释放；我们有心思，但不懂得掩饰；我们有梦想，但会因眼前的一切，忘却梦想的价值与意义；我们热爱生活，却一直被生活左右；我们的人生充满色彩，但都是一些破碎后留下的印记。
忘却了童真，我们失去了自我，应付着一切，不懂得找寻属于自己的一切，也留不住属于自己的美好。就这样，我们匆匆忙忙地走过，什么都没有带走。在下着蒙蒙细雨的春天，我们被飘缈的烟雾所笼罩，迷失了方向，我们的眼睛开始迷茫。我们开始回首，我们开始留恋，我们就这样第一次回过头来，我们的希望又在燃烧，但又一次次地走向灭亡。
后来，我们还是要继续走下去；后来，我们停下来认真思考；后来，我们终于真正明白；后来，我们不再继续等待；后来，我们抛弃无奈，勇敢去追！
为了找寻曾经被我们抛弃的自由和梦想，我们踏上了一条全新的道路。因为我们知道，曾经的誓言与承诺已随时光淡出记忆，过去的点点滴滴已不复存在，没有遗憾，没有失望，只有一片被憧憬的光明。
虽然，我们已经找到方向，但我们还是经常被生活欺骗，可是，我们不再怨天尤人，我们在思想斗争中成长，在风雨考验中坚强。我们不再倒数这日子，我们跑在时间前面，我们勇敢去追，我们努力守护自己的梦想。
我们曾经是木头人吗？我们现在是木头人吗？以后我们会是木头人吗？我们发誓要打破这个定式，我们要自豪地向命运宣布：我们不再是木头人了，我们是这个世界的主宰，我们人生要由我们自己来决定！
木头作文600字 篇2
今天袁老师带我们玩了一个游戏，这个游戏有一个儿歌，我来唱给你听：“一二三，木头人，一不许动，二不许笑，三不许露出大门牙。”唱完了这首儿歌，老师告诉我们要带我们玩这个游戏，我们开心极了！
这个木头人游戏可没有你想的那么简单，袁老师加了一点难度。首先我们要请一位同学当逗笑人，逗笑人要做的任务就是把木头人逗笑，其他人都当木头人。游戏一开始我们先要唱一首叫“木头人”的儿歌，唱完了“木头人”的儿歌，我们要立即摆一个造型，但是不能立定站在那里，要不然你就淘汰了。我真的好激动，也好紧张。
袁老师选的逗笑人是陈逸凡，陈逸凡白白嫩嫩的，也很有喜感，他刚没说几句话就露出了大门牙，他还有一个锅盖头。为了验证他是否能把我们逗笑，袁老师先拿了一张纸遮住了陈逸凡的脸，让他做了一个鬼脸，他那张脸真是又丑、又好玩、又好笑，把我们全班都逗笑了。
游戏开始了，我们唱完了歌，立刻一动不动地站在那。教室立刻安静下来了。我在那一动不动，忽然听见有一阵笑声传来，心想一定是我们班上最能笑的'钱方舟了。刚想完忽然又来了好多笑声。我想一定是陈逸凡施了什么奇怪的魔法，把同学们都逗笑了。我像雕像一样的站在那里，陈逸凡走到我的眼前，他那双小手像猫爪子一样在我面前摆动，钱方舟竟然也和他一起来逗我笑，我憋了好长时间，把他们当作是空气，后来陈逸凡看我不好逗，于是换了目标——我的同桌王雨溪，当时我就松了一口气。可没想到，我同桌也像木头人那样一动不动的，没有中他的诡计……最后我们两赢了。
游戏中，有两位同学捂着腿走回了座位，有两位同学把腿搭在椅子上，有几位同学，老师用眼睛盯着他们，他们就忍不住笑了，还有一位同学头本来朝着天花板，后来又把头低了下去，被发现淘汰出局了，就这样子愉快的游戏结束了。
木头人游戏很好玩，可是我不想变成真正的木头人，因为很累。我希望下次还可以叫袁老师给我们玩木头人游戏。
木头作文600字 篇3
今天的作文课堂上，老师带领我们做了一个剌激而有趣的游戏，叫挑逗“木头人”。这个游戏让我记忆犹新，终生难忘。
老师先给我们说明了游戏规则：这个游戏要两个人参加，一个当“木头人”，一个当挑逗人，时间只有一分钟，挑逗人要是把木头人逗笑，挑逗人就胜利，如果木头人没笑，木头人就胜利了。
游戏开始了，第一轮我们推荐谢嘉庆当木头人。当谢嘉庆走向讲台时，我们大喊：“我们都是木头人，不能说来不能笑，不能动来不能叫。”语音刚落，谢嘉 庆已经走到了讲台前，只见谢嘉庆摆了一个日本投降的动作，好像在求绕说：“各位大爷，求求你们了，放过俺吧，俺再也不干坏事了”。弄得我们的笑声响彻云 霄。挑逗人是张师孟，他原来不是很帅气很酷的吗？今天怎么变的'这么丑了？原来他是为了逗木头人发笑才变成“小丑”的。只见挑逗人张师孟睁大眼睛盯着木头人 谢嘉庆，一会儿张开手臂，一会又合上，突然，张师孟向前走了一小步，并且做出一个嘻皮笑脸的动作。木头人实在忍不住了，结果“扑哧”一声笑了，木头人失败 了。木头人就像被霜打过的茄子，无精打采地回到座位上。
接着，第二轮开始了，我们喊着口令，邀请杜一凡木头人上场，我们喊完口令，杜一凡已经摆好了姿势。只见她双脚立正，右手向上举起，做了一个胜利的动 作。程斯淇也闪亮登场了，只见挑逗人围着木头人转了一圈，木头人一动不动，我们心急如焚，喊到：“杜一凡，别笑，坚持就是胜利”。杜一凡忍住了，只见程斯 淇急得如热锅上的蚂蚁，弄得她团团转，突然，程斯淇想到一个办法，她向前跨了一步，收脚的时候使劲地踏了一下，把我们吓了一大跳，可那并不对杜一凡有用。 “时间到”。老师大喊一声，木头人胜利了。
时间不知不觉地流失。该写作文了，我们依依不舍的放弃了游戏。
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