在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的聪明的作文600字6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
聪明的作文600字 篇1
我的爸爸非常聪明，他有一个智慧的脑袋。
星期五，我拿出了《新概念》英语书，想起明天就要到孙老师那儿还课了，我还没背一个单词呢。这可怎么办?你看这些单词，我一个也没学过，太难记了。我坐在那儿发呆。
爸爸看见了，对我说：“背英语单词啊，这个简单的'。老爸来教你。先看这一个，‘牙医’——dentist。在英语中，什么物理家，什么美术家，后面都跟着一条小尾巴‘tist’。”
“那‘den’怎么记呢?”我翘高了嘴巴。
爸爸形象地说：“‘d’么就是大锤子，‘e’么就是小小的、尖尖的钳子，然后牙医用大锤子和小钳子拔掉了一颗小牙齿‘n’。”
“哈哈，这你也想得出来!”我笑着说，“还有一个‘胃痛’，这个太难了吧!‘stomach ache’，有1、2、3……11个字母呢!”我叉着腰，把最后的希望留在了爸爸那儿。
爸爸脑子一转，说：“电视上那些日本人自杀的时候，就是拿一把剑插在胃里，那时候胃痛得不得了，日本人就会说：‘stomach ache(自刀抹刻 胃刻)!’”
“这个单词这样记太简单了，我都能背出来了——‘stomach ache’。”我高兴极了，“那还有这个‘麻疹’怎么记呢?”
“measles，measles ，measles，米塞来着。我们苏州人说苏州话——米塞来着，米塞来着，是不是一粒粒米在脸上，一点一点的，是不是麻疹喽。”
“嗨，亏你想得出来!”我竖起了大拇指。
爸爸可真聪明，用这么形象的比喻帮助我把这么难的单词都记住了。
聪明的作文600字 篇2
有两个关于规则的故事。
其一，不断更换的“警示牌”
某小区绿地，工作人员为了保护草坪，立了一块警示牌，上书：“禁止践踏草坪!”语言简洁明了，无人不懂，无人不晓，可惜，无效。于是改用婉转语，写道：“小草依依，践踏何忍”，虽看似触动人心，但没过多久，依然失效。最后，工作人员不得已而采用“欺骗之术”，警告：“草坪下有电线!”什么，有电线!可不敢再踩了。可惜，后因一顽童误入草坪安然无恙而再次失效。
君子曰：制度规则，难矣!
其二，如何分粥
某甲乙丙丁戊，个个贪心吝啬。生怕别人多占一分自己损失一毫。五人要平分一锅粥，该怎么分才最公平呢?如此五种方案，任君选一，方案一：从五人中选一名大家认为最公道的人主持分粥;方案二：从别处找个人来分粥;方案三：每人轮一次，最后商议而定;方案四：选一个人分粥，另一人监督;方案五：选一人分粥，但分粥的人要最后拿粥。
君子曰：方案五，甚妙!
如此关于规则的故事在生活中可谓数不胜数。社会需要秩序和协作，而秩序需要规则维护，协作亦需规则的保障，劝说教育人们遵守规则固然重要，但更重要的`是制定一套行之有效的规则，让人们“不得不”自觉遵守，这样既可以维护秩序，又可以提高效率，譬如分粥方案五，难道不是让人拍案叫绝的经典规则吗?
孟德斯鸠在《论法的精神》中阐述了权力之间相互制约平衡的道理。推广到规则制度，是否可以理解为规则制定者与被制约者之间的平衡制约呢?
任何一种精彩的规则，无不体现“公平地制约”。违反规则者能够受到相应的制裁。此为公平;掌握权力者无法公为私用，此亦为公平，只有这样的规则才真正担负起赋予它的使命。
君子曰：规则社会，多一些聪明的规则。
聪明的作文600字 篇3
人生当中总有聪明，总有愚蠢。
聪明使人变得自信，愚蠢使人变得无奈。只有努力拼搏，才能用生活经验充实自己，使自己变得更聪明。我想每个人都愿做聪明人，不愿做愚蠢的人。下面听听我对愚蠢与聪明的见解吧。
不久前，我看了这样一则故事。学生们向苏格拉底请教怎样坚持真理。苏格拉底想了想拿了个苹果，慢慢从学生面前走过，边走边让学生们集中精神，注意嗅空气中的味道。
稍后，他问：“哪位同学嗅到苹果的味道了”。有一位同学站起来说他闻到了，苏格拉底走下讲台，并对同学们说：“请同学们务必集中精神，仔细嗅一嗅空气中的味道。除了一位同学外都举起了手。那个同学左右看看慌忙举起手，苏格拉底的笑容不见了。他举起苹果说：“这是一个假苹果什么味道也没有。”
这则故事告诉我们不能轻易做出判断，有时间吃你的意思对的，有时从众是错的。仔细想想要有自己的思考和分析，不能盲目从众，不能盲目迷信，那是愚蠢的。
我曾有一个邻居，她们家很穷。依靠救济金生活，不幸的是男主人因车祸逝世，幸运的是她们家有一个乖巧、懂事的女儿。面对父亲去世的噩耗，面对小伙伴优越的生活，女孩平静地说：“别人穿名牌，我穿干净整洁就好；别人吃“肯德起”，我吃饱就好；别人到公园玩，我只要陪陪妈妈散步就好；别人要这要那，我只要妈妈高兴就好。”
多么懂事的孩子，面对父亲的去世，他自觉控制情绪。她不求荣华富贵，她只博母亲一笑。聪明、懂事、乖巧、意志坚强的.优点都集于她。她的故事让人不得不感动，她的故事让人受益无穷。所以，我们说她是个聪明者。
愚蠢让人丧失控制自己的能力。使人误入歧途；聪明让人学会自理、自强、自控。只有这样，人生路上才会有属于你的一片天地。
聪明的作文600字 篇4
三年前的一天，爸爸的朋友送来了一只可爱的小狗娃，因为我们希望它的运气旺，所以我们叫它阿旺。
它有一身棕黄色的毛发，长长的睫毛，大大的眼睛还有那乌黑潮湿的.鼻子。无论是从脸形还是眼神，都极其地像狼。
我以前觉得它很脏，不喜欢它，但后来我觉得它长得还不错，我就不是那么地排斥它了。其实它还挺聪明。
爸爸商店的门是推拉的玻璃门，起初它还不会开门，可是由于它的细心观察，他仔细推敲，不到三天的时间，它就学会了开门，用鼻子轻轻一顶，向前用力一推，猛得溜进去。有一次，它在商店里搞得很乱，妈妈让我把它赶出去，我就拿一根骨头给它引了出去，叫它吃骨头的时候我猛地想起来，它会开门，所以我以拿了根木条闩上门，这回它不能开开门了。于是它便一个劲的向我摇尾巴，用它的眼睛望着，用它的目光在向我乞求我：“求求你了，把门打开吧，小主人。”我乘它不注意，以迅雷不及掩耳之势迅速地把门少闩上一半，这样就可以进去了，我又示意它这样能开开。终于，它以一个摔跤的动作进了门，这个现象真是令我目瞪口呆。
其实阿旺不仅非常聪明，也很会“理食”。
原来，它住在爸爸商店以前那花草丛生的仓库里，那环境很好，但几乎没有食物。所以它非常的节俭，就会了得“理食”。上次，我们给它去了好一大会袋子的骨头，那可以算得上是一顿丰盛的“满骨全席”了！可它竟没有吃掉，却藏草从里。之后，再慢慢地吃完那盛的”满骨全席”。
如今它已经三岁了，拥有了四只可爱的狗宝宝，在此，我祝它以后一天比一天过的幸福，身体健康！
聪明的作文600字 篇5
一天，猫妈妈出去一条大鱼，放在盘里，叫小猫守着，她要去等客人。
小猫看了看盘里的鱼，它的身子又肥又大，整齐的鳞片在阳光的照射下闪闪发亮，发出诱人的香味，好像在说：“小猫，快来吃我呀！”小猫咽了咽口水，伸出爪子，刚要去拿鱼，不料传来妈妈的斥责声：“你这贪吃鬼，这是给客人吃的，没你的份！”小猫无可奈何地缩回了爪子，蜷曲在一边。
小猫看着猫妈妈走远了，从地上爬起来，又看看鱼，鱼的.鲜味直往鼻孔里钻。小猫蹑手蹑脚地来到鱼边，他刚要吃，妈妈的那句话又响在他的耳畔：“这是给客人吃的，没你的份！”小猫是想吃又不敢吃，他摸了摸鱼身，闻了闻，想：“好鲜美的鱼！要是能吃该多好！”他边想边伸出舌头，在光滑的鱼身上舔了又舔。
小猫太想吃那鱼了，可吃了又会被妈妈骂。怎样才能既可以填饱肚子了，又能逃过妈妈的骂呢？小猫抓耳挠腮地想来想去，终于想出了好办法！他抓来一支笔，开始在一张纸上画起鱼来。他把鱼仔仔细细地画了个清楚。他边画边舔胡子，口水流了三尺多。当他画完最后一笔时，再也忍不住了，小猫伸出前爪，猛地扑了过去，抱起鱼，大口大口地吞吃起来。不一会儿，一大条鱼被吃得只剩下一副鱼骨头。这时，门外传来猫妈妈的脚步声，小猫赶紧把画好的鱼放在碗里，溜到了一边。
猫妈妈进来了，当她看到椅子上的鱼骨头和碗里画好的鱼时，是又好气又好笑，自言自语地说：“这个贪吃的小猫！竟把客人吃的东西给吃了！看在他平时表现还不错的份上，就不骂他了。”躲在墙角的小猫听了，乐得边摇尾巴边叫：“喵！喵！我不用挨骂啦！”
聪明的作文600字 篇6
在遥远的森林王国里，生活着各种各样的小动物，它们（相处得很和谐，）一同出去找东西吃，（一起唱歌跳舞。秋天到了，）它们忙着采果子，准备过冬，它们采集的果子堆了满满一窝。
这天清晨，兔妈妈发现她的宝宝（去采果实后）一晚上都没有回来，她急得大哭起来，哭声打破了森林里的寂静。小动物们听到哭声都跑来了，问长问短，当知道兔宝宝失踪了以后，大家（便）分头是找。
猫头鹰在空中巡回侦察，远远地看见了老虎在家门口（正）吃着鸟儿（的肉），身旁的.笼子（里）有一个小白兔。老（猫头）鹰仔细一瞧，正是兔妈妈家的兔宝宝。
猫头鹰把这个消息（告诉了）狐狸。狐狸（想了想，有办法啦！它）马上去动物医院，向马大夫借了白大褂、医药箱和麻醉针等东西。
狐狸穿上白大褂，戴着口罩，背着和医药箱，来到了老虎家。
老虎一看狐狸来了，忙问：“你有什么事？”
狐狸装模作样地说：“最近流行一种疾病，你没听说吗？东山都病死了一只老虎了，我来看看你。”
“是吗，你有什么办法吗？”
狐狸想了想说：“唉，我也怕传染上这种病，搞了几支针药，可是……”
老虎一听有药就连忙说：“好兄弟，行行好，你有针药，就先给我打一针吧！”
狐狸说：“那可不行，这预防针没有几支，我要给家里人和自己用呢！”
后来经过老虎再三哀求，狐狸才给老虎打了两针。
其实，狐狸给老虎打的是麻醉针，过了没多少时间，老虎就昏睡过去了。狐狸（马上）叫来了全森林的小动物，把老虎捆了起来，丢到河里淹死了。
由于老狐狸为大家除了害，小动物们都非常感激他。
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