在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的高兴作文600字9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
高兴作文600字 篇1
笔锋稍转，墨色微染，案上是一幅完成的工笔画。我看着它，弯了弯嘴角，因为我知道，这不仅是一幅工笔画，更是一个属于我的广阔天地，这一刻，我很高兴。
摆上几个装了颜料的磁碟，我的工笔世界可谓色彩斑斓。用一支小白云，笔尖沾染花青与藤黄，那画中便有了层峦叠嶂，有了郁郁葱葱；若改为朱砂曙红，眼前的景象则变化为层林尽染，万山红遍；点染胭脂，那伞下少女便满面春风地朝你走来；稍染青色，那江南水色中便有了烟雨朦胧的意境……我掌控着笔尖的色彩，自如地驾驭者纸上的颜色。色彩变幻间，工笔世界中的景象不断变化。我读出了色彩带来的`无限魅力，这一刻，我很高兴。
流连于工笔世界，我最珍惜的是身在这个世界中的我，所能保存的那份心底的宁静。“闻喧想静，静水流深”，我细细地听着笔尖与纸面轻触时那“沙沙”的几乎不可闻到的响声。静，让我下笔稳而准；静，让我体会到了工笔作画的节奏，那是那一呼一吸间的平稳和有力。在一纸一人间，不仅有我和水墨丹青，还有那份在这个充满喧闹的社会中最难得的宁静。这一刻，我很高兴。
寒假里，我加入了居委会举办的兴趣班，在那里，我展示着工笔画独特的魅力与美丽，稚嫩懵懂的孩子们被眼前这一笔一世界的画吸引着，纷纷执起笔迫不及待的准备下笔，看到越来越多的人知道工笔画，喜欢工笔画，愿意传承工笔画，我心中不禁感动。
在她们热情的催促下，我再次提笔，为眼前的工笔画加以点缀。慢慢地，眼前又有了春暖花开的盛景。这一刻，我很高兴。
高兴作文600字 篇2
书是我生活中不可缺少的一部分。一有时间，我便捧起书，陶醉其中，再也不愿从故事的情节中出来。一旦放下书，脑子里便马上出现一幅又一幅绝妙的画面，使我忍不住想要更快地知道，后面发生了什么？
从婴儿画报，到彩绘注音童话；从《快乐星球》、《笑猫日记》到四大名著；从古到今，从中到外。通过阅读，我认识的字越来越多，见识越来越广。我意外地发现，家里的`书架越来越小，用在书上的开销越来越大。书中的故事令我心醉，每个文字犹如牛奶般柔滑，直到心底。
看到高潮，我热血沸腾，与勇敢的猫武士们携手击退狐狸；看到低谷，我心情低落，泪流满面，与笑猫一起埋葬无私的母白鹅；看到温馨处，我笑容满面，心平气和，与吴缅一起吃烛光晚餐；看到欺骗时，我怒火中烧，心潮涌动，与右黄拉一起斥责乌各拉下毒……
每每想到我能和书中的人物交流，我会想：莫非我有特异功能，能与书交谈？其实，这是每一个从心底里热爱书的人都能做到的。因为爱书，这股力量能使我们每个人，都成为神人！
我非常喜爱《笑猫日记》的推荐语，我将它个别词作了修改，便成我自己的感悟：这些从暖春写到金秋的故事，犹如温暖童年的“心灵火焰”，犹如陪伴我成长的“开心宝典”。我在幽默好玩、美妙温暖的文字中，发现一条连通现实和幻想的秘密通道，我会感动，会流泪，会大笑，还会学会如何去思考自己的人生。
“用梦想温暖童年，用智慧点亮童心”，杨红樱阿姨的话将激励我读更多的好书，做有用的人。
高兴作文600字 篇3
记忆像沙滩上的脚印，每一串脚印就是一件件往事，有开心的、有难过的、有难忘的……其中有一件事，现在想起来都高兴得不得了。
那是暑假里的一个早晨，我和爷爷到附近的小河边钓鱼，小河旁边有一颗高大的柳树，长长的枝叶像小姑娘的辫子，我们坐在柳树旁，就像撑起一把绿色的遮阳伞。
爷爷拿出雨杆，装上鱼饵，用力一抛，然后就安静地坐下来等着，过了一会儿，鱼竿突然沉了下去，爷爷立刻把鱼竿拉了上来，果然钓上来一条活蹦乱跳的鱼儿！我看爷爷钓鱼那么轻松，也闹着要钓！
于是，爷爷手把手告诉我钓鱼的要领，我心想这还不简单：装鱼饵、把钓鱼线抛到水中，发现鱼上钩拉上来不就行了吗？想完就像模像样地钓起鱼来，大约过了五分钟，感觉鱼竿比以前重了一些，赶紧拉了上来，结果发现钓上来的是一把水草，让我白欢喜一场。
我又把钓鱼线甩到河中，坐下来等着，可是等了好久好久鱼竿没有丝毫动静，我慢慢有点泄气了，心想：我原本以为钓鱼是一件很简单的事情，现在看来，也并不简单呀！爷爷发现我有些不耐烦，坐不住了，就走到我面前说：“钓鱼是有秘诀的.，一定要有耐心，只有静下来心，鱼儿才会上钩。”我点点头表示明白了，又重新振作起来。
这次我用力把鱼线抛得更远一些，然后就静静地等待，没过多久，发现鱼竿轻轻弯了一下，然后又沉了下去，爷爷说快拉线，我使劲拉上来，发现钓上来一条比爷爷那条还大的鱼！我高兴地跳了起来，大声喊着：“我钓到鱼喽！我钓到鱼喽！”
就这样，我和爷爷轮番上场，忘记了天气的炎热，不知不觉快到中午，我数了数一共钓了十几条鱼呢！然后开开心心地回家了！
这件事过去好几个月了，但每次和好朋友聊起开心的事，就不由想起那次和爷爷一起钓鱼！这件事还让我明白做什么事都不能着急，要静下来心才能把事情办好！
高兴作文600字 篇4
浪漫、柔情、温暖、幸福、快乐，都在书籍的百草园中盛开;紧张、不安、忧伤、胆怯、痛苦，也在书籍的百草园中滋生。快乐悲伤，面面俱到，书籍是五彩缤纷的，心灵是超脱红尘的。
欣赏王维的'《使至塞上》，我们发现了雄浑浩渺的美;欣赏余秋雨先生的《山居笔记》，我们发现了凄凉、惋转的美;欣赏《钢铁是怎样炼成的》，我们发现了积极、向上的美;与金庸笑傲江湖，跟徐志摩再别康桥，携李白把酒问青天，访苏轼泛舟赤壁。书，带我们欣赏了天地万物之间太多太多的美，给我们的生活增添了无穷乐趣，书是美的。
古人云：读万卷书，行万里路。在万卷书中，上下五千年，纵横两万里，面面俱到，贯通古今。
唐诗如山，说不完的月明酒烈;宋词如水，诉不尽的情殇离愁。诗言志，词抒怀，诗词是中国文学大花园中的奇苑异卉。读“采菊东篱下，悠然见南山”，与陶渊明修身养性;吟“秦时明月汉时关，万里长征人未还”，与王昌龄挥躯赴国;念“夕阳无限好，只是近黄昏”，与李商隐感叹时光;忆“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”，与苏轼共游西湖;思“莫等闲，白了少年头，空悲切”，与岳飞携手共进。
《孟子，万章下》中有“颂其诗，读其书，不知其人，可乎?是以论其世也，是尚友也”。读书，切勿囫囵吞枣，要仔细地反复阅读，把握要点，更要知其人，论其世。这样才能把握书中精髓，才能客观地、正确地理解作品的思想内容。
多读书，读好书。读书，是一种思想与思想的交流，心灵与心灵的碰撞。读书的过程如甘泉洗去心头的负荷，如清风拂去心头的尘埃。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千斤粟”。读书，冶炼了人格，增长了知识，提升了品位。书，是人类进步的阶梯。
观天上光忽隐忽现，看庭前花落花开，读书中万千思想，叹世间今是昨非……书，乃世间之灵物。一本本阅读，一页页翻看，一行行咀嚼，一字字浅酌，广读书，善学习，善感悟。
书，让我快乐成长!
高兴作文600字 篇5
我是一个快乐的小男孩，我有一个快乐、温馨的家庭。在我的家庭里，家人们都在为我高兴。知道为什么吗？下面听我细细为你道来。
事件一：我考试考了个好成绩
“老妈！我回家了！”由于我考试考了个好成绩，心情特别高兴，所以声音也特别响亮。“回来啦！”屋内想起了妈妈的`声音。我高兴地说：“我们今天考试了！”“那么考了几分呀？”妈妈急切地问。“我考了九十加上，哦！加上的不是附加分”“加了多少啊？快告诉我！”妈妈又急了！“瞧妈妈那急样”我心想。“当然是九十加十喽！”我叫到。“哟！儿子考的不错吗！”“呵呵呵！老妈，有什么奖励吗？”我笑着说。“当然有奖励啦!给，这本书你拿去看吧”妈妈说。这时，爸爸也回来了：“考试考得好奖本书看已经非常好了，你不要那我去看！”我连连后退。妈妈看着我们，禁不住“扑哧”一笑，结果我和爸爸都笑了起来！
事件二：我在家里讲笑话
今天晚上，我和爸爸还有妈妈吃好饭。我闲着没劲，便讲起了脑筋急转弯。我先讲：“什么布剪不断？”“到底是什么布剪不断呢？”妈妈和爸爸不约而同地说。“自己想啊！，想想看到底是什么布剪不断呢？”我说。
“丝绸！”“不对！”“抹布”“错误！”“唉，你们怎么还没猜出来呀？”我唉声叹气，”告诉你们吧，是瀑布！”“唉，我怎么就没想到呢！”爸爸妈妈都异口同声地说。“那我就说笑话吧”：‘某厂长发现一些职工工作效率低下，于是在厂门口贴了张告示：你，是来帮忙解决问题的呢，还是成为问题的一部分？’“哈哈哈！”妈妈爸爸笑的人仰马翻，“笑死我了！哈哈哈！”看着爸爸妈妈的样子，我也笑了起来！
全家都在为我高兴，我爱我这个快乐的家庭！
高兴作文600字 篇6
今天是我最高兴的一天，因为今天是六一儿童节。
家长都带着邀请券到了学校里。我们在班里读书，忽然好几个家长走进来，家长越来越多，大部分家长都来了，有些家长可能有事来不了。上课了，家长在后面看着我们的表现，同学们都表现的很好，只有个别同学说话。上足球操了，我们去操场做足球操，家长都来拍照了，我们都很熟练，有一两个同学不太熟练。中午放学了，我们排着整齐的队伍，家长去外面等着。我们开开心心的回家了。
回到家，爸爸没给我买读书笔记，我很失望。
下午，我们去上学，读书的时候，老师说：“今天我看了雪人这个故事，我想跟大家一起读。”我们就和老师一起读。然后家长也参加 足球课了。我们跑步了，跑步完了之后，足球老师让我们比赛。阅读课开始了，今天讲的`是《狐狸爸爸鸭儿子》，我们读过后觉得非常好看，后面的家长也觉得非常好看。老师说：“下一节课我们创编绘本。”上课了，老师出了一个题目：什么爸爸什么儿子。我们画的绘本都很好，我把绘本画完了，没事干，就把语文作业都做完了，数学作业是下课做的，英语作业是中午做的。
放学了，我回到家，爸爸在网上不仅给我买了读书笔记还给我买了学习桌和椅子。妈妈还让我一个人去“天一香禾”吃饭，中午我就和妈妈说好了，今天我要自己当家作主，我要自己到天一香禾挑选自己喜欢的饭菜。以前都是妈妈跟着一起去吃饭，今天我自己去了，我美美的饱餐一顿。以后我都要自己去吃饭，我要尽快独立起来。我以前都是趴在床上看书和写日记，现在我有自己的桌子和椅子了，桌子上有放水杯的地方，有放书的地方，有放铅笔的地方 ，这真是一张无比完美的书桌，我盼着快递员早点送过来。
昨晚我去给刚出生的妹妹取回来洗澡架，今天中午妈妈给她洗澡了，她竟然不哭不闹，我准备去帮她洗澡的时候妈妈已经帮她洗完了。
我觉得这是我长这么大最快乐的六一儿童节，今天我们就聊到这里吧?
高兴作文600字 篇7
太好了，今天外公要带我去吃必胜客了，我高兴得一蹦三尺高。我欢天喜地的拉着外公的手向必胜客的餐厅奔去。
我们来到必胜客，一推开门，那美妙而动听的音乐就传入我的耳中，真让人心旷神怡。那柔和的音乐营造出了温馨和谐的用餐环境，让人时刻拥有轻松愉悦的心情，体会用餐的无限乐趣。而整个餐厅是意大利的装修风格，别具一格。我被这里的一切吸引住了。在服务员阿姨的引领下我们来到了二楼，我们找到了一个空位坐了下来，服务员阿姨带着招牌式的微笑拿着菜单走了过来，很有礼貌的`询问我们需要点什么，我接过菜单，那些看了就让人想吃的菜名，看得我眼花缭乱，我左看看，右看看，好吃的菜真多啊！该吃点什么呢？
每个菜都非常贵，最后我对服务员阿姨说：“阿姨，给我来杯橙汁，一盘黄桃可丽卷和一盘鸡腿。”好的，请稍等。不一会儿，阿姨就端来了我点的东西，哇！好香啊！真是色香味俱全。我迫不及待的抓起一个鸡腿就津津有味的吃了起来，那滋味真是妙不可言，我连忙给外公嘴里塞了一块，外公笑眯眯地说：“你真是个孝顺的好孩子。”我听了心里乐开了花。
我跟外公边吃边聊，我心想假如外公不去北京工作那该有多好啊！不知不觉已经到了下午，外公要走了，我依依不舍得和外公告别，我对外公说：“祝你一路顺风，外公向我拜拜手，还叮嘱我要好好学习，做个听话的好孩子。”外公上了车，不一会儿，车就开的无影无踪了。
今天真是既快乐又有纪念价值的一天啊！但愿外公常回来看看我。
高兴作文600字 篇8
大家应该都有自己最高兴的一天吧？我也不例外，有人令自己高兴的原因有：中了彩票、作文发表、站上舞台……我高兴的原因却是当上了班长。
我记得那天，我们刚开学，我们大家来到班上，静静的等待着老师的到来，。“啪、啪、啪、啪、啪……”——老师的.脚步声。“老师来啦！”“侦察兵”陈志鹏喊道。我们乖乖地趴在桌子上。
“好了，我们今天来选一下班长！”杨老师亲切地说，“大家想用什么方法啊？”“投票！”“那好，我们就用投票的方式，每个人能写四个。”我们在各自得纸上写上自己认为行的人。
三分钟后……
“现在交上来！由黄靖同学来念，乔正楠同学来写！”老师说，我们俩走上了讲台，我对乔正楠说“你用正字来统计！”“好！”乔正楠爽快的答应了。“黄靖、乔正楠、谢佳萦……”我快速的念著名字。
一分钟后……
“好了，老师！”我和乔正楠对老师说。“嗯，统计出来了！黄靖37票，黄芯琳32票，乔正楠28票，熊浩华19票……”“第一名黄靖，第二名黄芯琳……黄靖同学当班长，黄芯琳同学当副班长！”
就这样，我光荣的当上了班长。这是我第一次当班长，当时我发誓我一定要好好干！
我盼星星，盼月亮，终于盼到了放学的时间。我高兴的跑回家，到家后，我想妈妈说了这个消息，我愿意为妈妈会不管，没想到她听到这个消息直夸我棒！
这个晚上我兴奋得一夜没眨眼。
好了，这就是我最高兴的一天了，我把我最高兴的一天告诉你了，你也要告诉我哟！
高兴作文600字 篇9
近来，常有理直气壮的“我高兴”之词飘入耳内。
马路上，几个人兴高采烈，边谈边嗑瓜子，瓜子壳随口飞出。有人对他们劝阻，他们嘴一撇：“我高兴！”
影院里，几个人高谈阔论，品评争辩。邻座请他们稍加注意。他们眼一横：“我高兴！”
课堂上，有人喧嚷吵闹，老师中断讲课，提出劝告，他们脖子一扭：“我高兴！”
看来，“我高兴”真是万能法宝，一意孤行；可以为个人的“自由”而妨碍别人的自由，甚至众人的利益。经常举起这个法宝的`人为数不少。
对于这种现象，有必要深入地思考一番。试想：如果人人都以“我高兴”为信条，以自己为中心，那么农民就可以““不高兴”耕耘，让土地荒废；工人就可以“不高兴”工作，使工厂停产；营业员就可以“不高兴”站柜台，叫商店关门……到那时候，恐怕谁也高兴不起来了。所以，“我高兴”的无限膨胀，将会出现人人都不高兴的局面。
可是，有人认为“我高兴”就是思想解放，是个人自由，是时髦货，是新事物，于是他就成为时代的骄子！殊不知，个人是社会群体的一员，“我”与周围人是相互制约的，绝不能实行以别人不高兴为条件而使自己高兴的那种“高兴”，也绝不能实行以妨碍别人为前提而为所欲为的那种“高兴”。所以，绝对的“我高兴”是危险的，将“我高兴”当作思想解放，当作自由的标准，则更是无稽之谈。
奉劝那些“我高兴”的少数青年，不要再不顾社会公德而随心所欲了，因为这是侵犯了别的高兴，侵犯了别人的自由。
总而言之，“我高兴”的有益的个性宏扬，必须以益已、利人、有助集体、社会为前提，以个人的优秀素养和社会公德的发展为基准。这样的“我高兴”，多多益善。
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