在我们平凡的日常里,大家都经常接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编整理的风筝作文600字9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
风筝作文600字 篇1
“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。”在这个草长莺飞的季节里,不放风筝实在是太可惜了!
今天下午,我和妈妈经过世纪公园时,蔚蓝的天空中有一个又一个的风筝:有活泼可爱的金鱼、有英姿勃发的老鹰、有色彩斑斓的蝴蝶……一群群大人和孩子们在嫩绿的'草地上跑着,笑着,闹着!看得我心里痒痒的,我和妈妈商量了一下,说:“妈妈,昨天我们的风筝没有飞上天,今天我们再飞一次吧。”“好啊,那你要自己放哦!”
我们买了一个橙黄色的蝙蝠风筝,找了一处人少的地方,放起风筝来。看别人的风筝很轻松地就飞上了天,应该不难吧!可是事实却是残酷的!第一次没成功,第二次没成功,第三次还是没成功!气得我直跳脚!冷静!冷静!冷静!别人的风筝都是头朝上扬着,我们的风筝为什么老是头朝下呢?啊!我知道啦!鸟滑翔的时候翅膀是向上展开的,而这个风筝的翅膀是向下张开的。于是,我们把风筝背面的支架向上弯,可是,不一会,它又变回来了,连续几次都是徒劳,“啪”!风筝的支架断了,唉!真是雪上加霜啊!我们只好去找小贩重新要一个支架,但这时一群城管来了,那个小贩抱起剩下的风筝撒腿就跑,他的同伴,把好的支架递给我们后,也落荒而逃。小贩也不容易啊!我们只好自己把支架装好,可还是老样子!该怎么办呢?哈!有了!我们把风筝的线解下来,系到背面的支架中间,这样风筝就翻过来,翅膀就朝上展开啦!耶!办法总比问题多!万事俱备,只欠东风!一阵及时风刮来,我们的风筝缓缓地飞上了蓝天,越飞越高,久久没有下来……
这个风筝会在我童年的回忆里烙下深深的印记。
风筝作文600字 篇2
春风把花的香味散发到人间的每一个角落,和着阳光的馨香,我和妈妈带着金鱼风筝兴高采烈地奔向广场。
广场的风筝真多啊!有可爱的小白兔,有轻盈的小燕子,有凶猛的老鹰,有憨态可掬的熊猫……真可谓千姿百态、尽显风采。远远地我就兴奋起来,蹦着、跳着、嚷着:“妈妈,赶紧让我们的.小金鱼遨游太空吧!”妈妈微笑着点点头。我一把抢过线,把风筝塞到妈妈手里,然后快速后退跑几步,一声令下:“放!”妈妈便松开了双手,我飞快地向前方跑去,结果风筝直直地坠落下来。“唉!风筝失事了!”我噘着嘴巴嘟哝着。妈妈仍微笑着拣起风筝,比前次拿的更高些。我深吸了一口气,也比前次跑的更快些,眼见着风筝踉跄着飞起来,结果却被一根树枝刮住了尾巴。“真扫兴,不放了!”我难过地看着在枝头飘摇的风筝悻悻地说。妈妈抚摸着我的头,严肃地说:“风筝没飞上天,怎么能不放呢?做事情怎么可半途而废呢?我们要对小金鱼负责啊!”听了妈妈的话,我握紧拳头挥了挥,重拾信心,小心地把风筝取下来。这次,我吸取前两次的教训,一手拿着风筝,一手慢慢地抖开线,一边快速的向后跑。不一会,风筝慢悠悠地飞上了天空,越飞越高,越飞越小。只见它一会儿翩跹起舞,一会儿畅快游泳,一会儿与其他风筝窃窃私语,一会儿又调皮地穿梭在其他风筝间……看着,看着,我仿佛变成一条小金鱼自由自在地遨游在蓝天白云之间,飞过高山,飞过大海,飞到我梦中的乐园……
草长莺飞二月天,
拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早,
忙趁东风放纸鸢。
当春风再抚我的小脸时,我还会拿着风筝,放飞我纯真的梦想!
风筝作文600字 篇3
阳春三月,春暖花开,这使我想起了高鼎的诗句:儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。今天真是放风筝的好日子。
我兴奋地和妈妈来到了市民广场。远远地,我就看到了广场上有许多放风筝的人,有的已经把风筝放上了天空,有的正准备放,还有的要去买。抬头一看,哇,各种各样的风筝美极了,有“老鹰”、有“金鱼”、有“燕子”……看呐,“老鹰”那双凶神恶煞的眼睛,仿佛在天空中觅食。就在这时,妈妈拿着刚买来的“燕子”递给了我,于是我也准备好了飞天的行动。
我拿着线轴,妈妈拿着风筝,只听她喊一声“跑”,我立即飞奔起来,与此同时,妈妈也放开风筝,风筝就飞起来了,我越跑越快,风筝越飞越高……看着风筝已经稳稳当当地飞在了天空,我的心里比喝了蜜还甜。就在这时,另一只风筝和我的“燕子”缠在一起了。看起来它的风筝线似乎比较牢固,我们各自用力一拉,我的风筝线便断了。妈妈把风筝拿了下来,就这样,这次失败了。
之后,妈妈把风筝线接起来,让我再放。这一次,可没出差错了,风筝在天空中飞来飞去。这时候,又有几只小鸟飞来,把我的“燕子”围在中间,仿佛在说:“你可真美呀,你从哪里来呀?”这样的.画面给春天增添了无数生机。
天空中的风筝越来越多,天空也越来越美丽。身穿黑黄色条纹衫的“小蜜蜂”,仿佛在花丛中采蜜,显得活跃。鼓着大眼睛的“小青蛙”,穿着青绿色的外衣,好像在荷叶上蹦来蹦去。“蜈蚣”可长了,几百只小脚在天空飞行,可壮观了。“章鱼”庞大的身躯,许许多多的触角,成为了天空中一道亮丽的风景。
五颜六色的风筝迎风飞舞,衬着瓦蓝瓦蓝的天空,是那么鲜艳,那么生动。
风筝作文600字 篇4
在一个阳光明媚的春日,风儿轻轻,温柔地拂过万物。田野边的道路上,一个孩子正在放风筝。
孩子拉着线,高兴地跑着、跳着。而风筝和线却起了争执。风筝骄傲地说:小孩这么高兴,全都是因为我,我有婀娜的身姿,鲜艳的色彩,聪明的头脑,帅气的脸蛋,要不是我,小朋友怎么会这么开心呢,你说,是不?风筝线没吭声。风筝以为它默认了。其实风筝线只是不想争辩,它想:既然它这么爱慕虚荣,就让她它满足满足吧。想当初,我在商店的橱台上,那叫一个风光呀!每个人走过我身边的时候,都要夸奖我风筝线知道,风筝又在炫耀了。见线不说话,风筝又接着说:老弟,你还得感谢我呢。如果不是我,你怎么飞得起来呢!风筝线终于听得不耐烦了,反驳道:你以为你很牛吗?如果不是我拉着你,你早就不知道被风吹哪去了,哪能这么轻松地飞来飞去。风筝很不服气,用力一挣,努力地挣开了线的'牵引,摇摇摆摆地在空中飘荡,最后,不知坠落何处。
线落了下来,小女孩哭了。
有一天,风筝和线又相遇了,但这次,他们都被扔进了垃圾堆。风筝和线都悔不该当初。风筝说:如果不是当初自己太自恋,就不会这样了。线也说:我也有错,我太冲动了,才会变成这样。他们一起说:如果有后悔药,我们一定会和谐相处,不离不弃。
一个孩子从这里经过,发现了它们,稚嫩的童声兴奋地大喊:爸爸,看,这里有风筝。一个男人说:那就把它捡回去吧。小孩子笑得很灿烂,风筝与线笑得也很灿烂。
风筝又被小孩放上了天,蔚蓝的天空,风筝连着线,线牵着风筝,自由快乐地飞翔。
风筝作文600字 篇5
今天放学回到家,我刚做完功课准备在外面好好玩一会,这时,一只风筝飞进了我的视线。看着这只风筝,我陷入了无限遐想。
我想起二年级时有一次风筝比赛,我拉着风筝拼命地往前跑。风筝飞起来了,越飞越高……当我再次看到风筝时,我就在想:如果风筝是我的眼睛,我就可以遥望全世界,看尽美好的大好河山。如果风筝是我的手,我愿飞得更高,飞得更远,去触摸天上的每一朵云彩,看它们多柔软、多舒服。
如果我是一只风筝,我愿飞到浩瀚的`宇宙中,去看看宇宙有多大,星星有多亮,去摸一摸月亮,看它的体温是冷还是热,去看一看太阳系有多美。
如果我是一只风筝,我就可以像一只小鸟,自由地在天空中飞来飞去,越飞越高,越飞越远,可以像一只雄鹰一样勇敢地飞到天涯海角。
如果风筝是我的脚,我愿让我的脚走遍全世界,走遍海洋,丈量世界的每一个角落。
如果风筝有了生命,我们可就方便多了!如果我们的东西掉在了拿不到的地方,风筝就会帮我们拿下来。如果风筝有了生命,那有人不小心从屋顶掉了下来,风筝就会第一时间到达现场,把那人接住,送他回到安全的地方。
如果风筝拥有了生命,像人类一样,警察可就轻松多了:遇到交通堵塞,风筝就可以去指挥一下;碰到有小偷在偷东西,风筝就可以去把小偷抓住。
如果我是风筝,我就会迫不及待地飞上宇宙,去看看太阳系的行星;如果我是风筝,我会去帮助很多很多小朋友……
风筝的威力可真大,风筝给我带来的遐想是那么多,那么美好呀!
风筝作文600字 篇6
一个星期五的下午,春风吹佛着大地,明媚的阳光照在我们身上,我们四0六班全体学生拿着各自精心准备的风筝,排着整齐的队伍,有说有笑地来到操场上进行一次有意义的.风筝大赛。
随着老师那清脆的哨子声,比赛正式开始了。学生们开始了激烈的冠军争夺赛。几十只风筝顿时向天空冉冉上升,什么“蜻蜓”、“福娃”、“叮噹猫”等各种各样的风筝,五颜六色,令人眼花缭乱。选手们高超的技术使风筝越飞越高,越飞越远。
那不是我们班的陈沛乐学生吗?她手里拿着丝线,紧锁眉头,大概在担心自己的“福娃”能不能飞上天空。开始放了,只见她先慢慢地向前跑,等“福娃”飞到半空中时,就开始一边跑一边放线。就这样“福娃”顺利地飞向了蓝天。在蔚蓝的世界里无忧无虑地遨游。它朝我们挥动着手臂,好像在说“北京欢迎你!”圆溜溜的大眼睛骨碌碌地转动着,显得多么神气。
突然,“福娃”调转方向竟然往下冲去。我们班小观众的心都像悬了一块大石头似的,忐忑不安起来。陈沛乐的微笑又收敛起来。显而易见,她比我们心焦百倍,幸亏她急中生智拼命向前跑,才把即将跟天空说再见的“福娃”从死神手里夺了回来,飞回了蓝天。大家才长长地舒了一口气。
我的“蝙蝠王”也甘心,鼓足了劲儿向前冲。过了许久,终于把“福娃”远远地抛在了身后,还神气地说“哼,福娃你还是输给我堂堂蝙蝠王了吧!哈哈!”这句话可把“福娃”给惹火了,她也不甘示弱,决心要把“蝙蝠王”超过。就这样你争来我争去,直到比赛结束还没分出胜负来。
比赛结束了,该公布比赛结果了。当我听到自己与陈沛乐并列第一名时,我简直不敢相信那是真的,我激动地紧紧抱着心爱的风筝,好久好久……
风筝作文600字 篇7
三月天,晴空万里,微风习习,你若走在街上,偶尔抬头,会发现天上一群群、一簇簇的风筝,嵌在浅蓝的天上,定格成一道美妙的风景。
风筝,无疑是孩子们最喜爱的玩具之一。在旷野上奔跑着,呼喊着,手里的线“突突”地向外跑,借着一股风力,风筝“呼”一下升起老高,随即又缓缓下落,孩子们一看不好,拽着风筝线撒腿便跑。风筝一会升起来,一会落下去,此起彼伏,孩子们的心也此起彼伏地跳动着。
尽管风筝有时会一头栽落,他们也决不气馁,捡起来,默默地缠好线,随后一扬手,激情四射,希望燃烧成一只火鸟,放出万丈光芒,随着风筝飞向遥远的天际。不久,风渐渐大了,风筝开始“噼里啪啦”地响个不停。聪明的人见好就收,而有些人还在拼命放线。忽然只听“啪”的一声,风筝的线断了,孩子大声喊“不好”,连忙去追,然而一眨眼工夫风筝便无影无踪,哪里还追得上!
童年的时光是美好的,同样也是短暂的,伴着学习的加紧,跟随着我的风筝也渐渐离我远去,被遗弃在尘封的角落。一个午后,我忽然心血来潮,捡起多年未放的风筝,打落上面的浮尘,来到户外。只见风筝张着翅膀,迎着艳阳,向着那蔚蓝的天空,满怀信心地飞去。清风吹着风筝的布角,发出“哗哗”的声响,好像是向我招手。在阳光的映照下,它有如一个希望的使者,向着深邃的天空,向着它的理想、它的归宿,从容不迫地进发,仿佛任何事物都不能阻止它前进的'步伐——这是一个意志的精魂,是一个充满信念与希望的精魂!
“一种理想就是一种动力,没有希望的地方就没有奋斗。”风筝给我的是一种动力,是奋斗的源泉。孩子们放飞风筝,就是放飞他们的梦想,那是意志永远翱翔于苍穹的风筝,是一只理想的风筝。
在明媚的阳光下,我看着自己的风筝,心中默念:愿它飞得更高、更远……
风筝作文600字 篇8
春天,典雅宁静的巴黎,总有暖阳倾落。夏天,清新优美的东京常有樱花绽放。世间万物,各具风情,或恬静或繁华,却不及你的一山一水,我亲爱的,热爱的祖国——中华人民共和国。无论我身处哪里,你都像一个牵着风筝的人,无时无刻不牵挂着我,牵挂着你的中华儿女。
关于祖国,给我印象极为深刻的是一部票房极高的中国电影——战狼2。在结尾里有一段画面是描写两个国家在进行激烈的斗争,当我们的祖国的国旗在一辆载满着许多中国人的卡车上迎风飘扬,需要从两方战争的地方通过时。他们不约而同地停下来,似乎刚才什么也有发生,因为他们知道那鲜艳的光荣飘扬的是中国的五星红旗,而车上的人是中国!祖国一直以一种默默付出的方式在关心着你,在爱着你,就像战狼2结尾时荧幕上的那一段话一样:“如果你是一名中国人,无论你身在何处,当你在海外遇到了危险,不要惊慌,请你记住,在你的身后,有你强大的祖国!”
我和我的祖国,说起这一句话,也许很多人都会想起那一首耳熟能详的歌。但提起这段旋律我想起一名古筝十级的法国留学生。她走遍大江南北却始终不忘记她的祖国,她祖国的文化,她祖国的传统国乐——古筝。平时她都会在法国的街头弹起那一首首荡气回肠的筝乐,吸引了许多外国人的观赏,同时她也会细心地把介绍中国,介绍中国国乐的小册子摆在一张小桌子上。外国友人可以通过一行行外语了解到中国的`文化,中国的历史。在2019年10月1日,她回到祖国,在她的家乡弹起了这一首优美轻快的音乐,我和我的祖国。
我的祖国和我就像牵风筝的人与那只高高飘扬的风筝。正因为有了我伟大的祖国,才有了我。才让一只只缤纷的风筝创造出他们的存在价值。
世间繁华,不及你一山一水,那永不断开的筝线,是我对你永不断开的深情!
风筝作文600字 篇9
昨天,我的爸爸见外面太阳很好,就计划带我去放风筝。下了楼我们才发现外面一丝风也没有,我沮丧极了,正准备拿着风筝上楼,一直兴致勃勃的我的爸爸拦住了我说:“别灰心!别看没风,跑得快风筝一样能上天。”我想了想我的爸爸说得有道理。
我们来到文化宫,由于在维修,草坪就被围了起来,但里面却不时发出欢笑声,我和我的爸爸转了好几圈才找到一条小缝,于是我们就像螃蟹一样横着穿了过去,草坪上已经有不少人了。我们立刻准备起来,我的爸爸绑棍子,我系线,准备工作做好了。我的爸爸拿着线跑到离我有三四米的地方,我举起风筝,看着天空静静地等着一阵风的到来。终于,刮来了一阵清风,我迅速把风筝往天空一抛,我的爸爸转身飞快地跑了起来,风筝一下子飞起来了,可一会高一会低,为了避免它掉下来,我追在风筝的.底下不停地奔跑,这时我的眼睛里只有风筝,由于草地不平我还摔了好几跤,但我顾不得疼,紧紧地追在风筝下面,帮助风筝低了再高。不知不觉,我的心里升起了一种自由自在、快乐奔放的感觉。我感觉自己就像一只小鸟自由自在地在天空翱翔。可这时,我的脚踩进了一个很窄坑里,坑卡住了我的鞋,我只好停了下来,先把脚从鞋里抽出来,再拽出鞋子。就在我穿鞋时,风筝落了下来,我的爸爸也累得满头大汗了。于是,我们坐在风筝上休息。我的爸爸像变魔术一样变出一罐可乐,我拿过来,咕咚咕咚一口气喝完了。我的爸爸拿出照相机给我照了几张照片,收拾好东西我们就回家了。
这次放风筝虽然没有成功,却给我带来了无尽的快乐。
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