在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的广播比赛作文600字4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
广播比赛作文600字 篇1
星期五，我们学校举办初一年级广播体操比赛。虽然是在下午，但一点也不轻松，大家整齐地进入场地。正当这时，柯老师把我和谢志明等四个人喊了起来，说我们做的不好，不能参加广播体操比赛。我一听就急了。的确，我一开始做的是不好，但我知道这一点后特地让张绪强和乔轩宇指导我了，而且他们也都说我合格了，为什么我还不能参加比赛呢？与柯老师争辩了一会儿后，我只能不甘心地到一边看去了。
一开始，我并没有心思看，可到了我们开始时，我却被我们班的气势感染了。在我心中，此时此刻，世界上只有我和我的初一（12）班。从进场到退场，那一招一式，无一种不让我折服，是的'！这就是我们的初一（12）班！虽然大家还有做的不足的地方。可是，这又算得了什么呢！因为我们初一（12）班的每一招一式，都是由我们的汗水一滴一滴凝固而成的，“台上三分钟，台下十年功！”这句话用在我们初一（12）班身上真是太合适不过了。也许会有人说：“你们依然有缺点，这没有什么好自豪的！”错！就算我们没有拿到第一名，但这几天来我们在不断地努力、不断地奋斗、不断地提升自我价值，在一次次的涅磐中浴火重生，成为新的初一（12）班。我们每一个人都在为集体而奋斗，都在为我们共同的目标进行奋斗，都在为班集体做出自己应有的贡献。也许我们没能得到第一，但我们一直在不停地奋斗，在改变自己，比起这一点，结果又算得了什么呢？我们不能太重视结果，而应该享受过程，因为过程是最艰难，但同时又是最值得回味的！
结果下来了，我们班获得二等奖，还有三副羽毛球拍，这个荣誉不仅仅属于我们初一（12）班，同时也属于我们全体同学，因为它不仅仅是我们初一（12）班的荣誉，它同时又是我们全体同学共同努力的结晶。
广播比赛作文600字 篇2
“我要跳楼了，你们不要拦我~~”“没人拦你，你跳了过后奖品就归我们了！”……这是谁啊？这么不仁道，人家都要跳楼了，还说风凉话！其实，这是我们班举行广播操比赛宣报名次的时候，我和朱彬的对白。今天一大早，我来到学校，看见很多方位上都放着书包却空无一人，我环顾四周，四处打量了一下，发现在阳台上有红影儿在闪动，我走过去一看，原来是李用他们在练习广播操，我想：怪哉，出了他们其他人去那里去那里了呢？呃……会在五六班教室吗？我跑过去一看，果然，鲁佳欣和金珏汐正在练习，我立刻加入进去，没想到金珏汐竟然不会，再加上她那懒懒散散的样子，让我对今天的广播操比赛多了一分但心。广播操比赛如期而至，首先就轮到我们做，我非常紧张，心砰砰直跳，忘记了许多动作，幸好有站在第一排领操的，不然就挂了。可不对劲的是，我们做操时同学们总是笑个不停，笑得我浑身不自在，但为了胜利，我也就忍住了。过了一会儿，所有小队都把操做完了，即将开始宣布分数。突然，一阵祈祷传入我的.耳朵，我扭头一看，原来是朱彬在祈祷上天让他们得第一名。最紧张的时刻来临，宋老开始宣布分数：“第一名一小队，76.4分；第二名二小队，75.9分……”突然，旁边又传来了朱彬的声音：“我要跳楼了，你们不要拦我~~”“没人拦你，”我笑了笑，“你跳了过后奖品就归我们了！”“呃？算了，我再考虑一下。”朱彬说。“哦？好吧！”大家都一起笑了起来。这场比赛在快乐与欢笑中结束，但它却永远留在我的心中，这是我即将毕业时的一个美好的回忆……
广播比赛作文600字 篇3
星期五下午，我们学校举行了一年一度的广播操比赛。
赛前，同学们都在教室里，男同学在座位上玩耍，女同学则在梳头、化妆。
大约三点多，我们 来 到操场上了。男生们把凳子拿下来坐，女生们什么都不要干。我们去的时候是 三、四 年级比赛，他们穿着统一的校服在做操，虽然不太整齐，但是整体来看还是挺好的。
三 、四年级的比赛还不算激烈，最精彩的要数我们 五 年级的了。
第一个出场是一班，只见他们在班长顾悦的带领下，走到了操场中央，放眼望去，非常整齐。接着是 三 班，他们比一班还要整洁，每一个动作都刚劲有力，让人不禁毛骨悚然。二班也不甘示弱，大家都拼命地做操。
不知过了多久，该我们出场了。我非常紧张，不知从何而来的力量压得我喘不过气来。我们排好队，听着口号上了场，我心想：前面一、二、 三 班都得了97.9、98.1、98.2的`高分，我们只好搏一搏了。
我听见，这次 喊 口号比前面的都要响亮、整齐，我简直不相信我自己的耳朵。
做操时， 同学们 都尽量不做错，尽量整一点，随音乐的节拍去做，不要太快或太慢。终于，我们做完了，大家都不约而同地松了一口气。
在班长束淳妍 的命令下 ， 我们向右转并且整齐地下了操场。
回到座位上，我们静静地等待分敉。
“ 下面我宣布一下 五 ( 4 )班的得分：98.1分。 ” 大家 听了几乎要跳起来。因为 三、 四年级的比赛我们都是垫背的，这一次，我们终于打了一次翻身仗，得了第二名！
啊，这次广播操比赛我会永远铭记于心的！
广播比赛作文600字 篇4
上个星期五，我校举行了广播操比赛。为了给班级争光，同学们都认真地练习着，每个动作，每一个细节，做得一丝不苟，没有一个同学叫苦喊累，都做得很标准，就连我们班的调皮鬼也尽自己的 全力刻苦地练着。各个班级都在准备着广播操比赛的到来。
下午一点三十分，激动人心的广播操比赛开始了。我们各个穿着校服，精神饱满地跑向比赛场地。首先，是六年级的大哥哥大姐姐上场，他们雄赳赳，气昂昂地走向操场。横排竖排都整齐如一，校 服上的白线都一条直线。随着音乐的响起，他们整齐有序地做着每一个细微的动作。看着高年级的同学做得那么整齐，大家称赞不已，纷纷说他们做得好。我心想：要是我们也做得如此的好就更棒了！
不一会儿，就轮到我们四年级了，当听到广播说“四年级准备”时，我们快速排好队，“跑步走！一、一、一二一……”随着体育委员的.指挥下，我们自信地走向操场，等待着比赛开始。操场上很 静，一根针掉下来的声音都听得清。我紧张极了，心“砰砰”直跳。音乐响起来了，随着音乐，看着评委老师严厉的目光，班主任薛老师鼓励的眼神，大家毫不松懈，我的没一个细胞都绷得紧紧的，生 怕一不留神，就会做错了。但我们心中只有一个目标：那就是做到最好！
就当比赛马上要结束的时候，可能是因为太激动了，我突然看到了一个同学做错了动作，我的心又一阵紧张，如果他跟不上大家的节奏，我们的队伍就不整齐了！还好，不一会儿，他又跟上了拍子 。比赛终于结束了，“呼——”我长长地舒了一口气，心情又变得轻松起来，连悬在空中的一颗心，也终于落了下来。大家又七嘴八舌地讨论着今天的比赛情况。
回到教室，我们纷纷围着老师问各个班级的分数，薛老师笑眯眯地对大家说：“分数还没有出来。”但是我想：不管我们班排在第几名，但是只要尽力了。就是最棒的！
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