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拿手作文600字
更新时间:2026-02-09 15:21:44
拿手作文600字(热)

  在日常学习、工作和生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的拿手作文600字3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

拿手作文600字 篇1

  俗话说,三百六十行,行行出状元。每个人都有自己的拿手好戏。乐声悠扬,这是热爱音乐的人拿手好戏,舞姿婀娜,这是热爱跳舞的人拿手好戏。我的拿手好戏便是勾勒。

  两年前,我对勾勒产生了浓厚的兴趣,开始学习勾勒画。铺好白纸,抓起笔,我便照着书本开始按图索骥,机械地勾勒起来。我满怀希望,急切地想画出一张精美的画,可是手怎么也不听使唤,不停地颤抖,原本笔直的线条,被我画成了一条条毛毛虫,连基本的轮廓都勾不好,更别说画细节了,我感到特别沮丧,将纸揉成一团,重重地扔到了垃圾桶里。但我并没有气馁,因为我知道练就拿手好戏,并非一日之功,真所谓万事开头难。在之后的日子里,只要有时间,我就静下心来临摹书本,认真勾勒轮廓。我白天练,夜晚练,数九隆冬练,三伏夏日练。熟能生巧,我的勾勒技术日益长进,速度也越来越快,在短短的15分钟内,我便能迅速地勾勒出一幅作品。每一幅画都栩栩如生,仿佛把眼前的.景物搬到了纸上,并被赋予了生命,随着线条的交插和变化跳动着,煞是精彩。我终于练成了我的拿手好戏!

  噔噔噔噔……拿手好戏,登场!大年初一到奶奶家拜年,小孩子们纷纷展示自己的拿手好戏,我也不甘示弱。我取出一张正方形白纸,提起红笔,在纸上工工整整地勾出了一个空心“福”字,接着拿出金笔在“福”中依次勾勒出锦鲤、祥云、飞鹤等景物。我越画越痴迷,越画越兴奋,仿佛置身于线条的世界里,如梦如幻,一抬笔,一条条锦鲤在河里跳了出来,一朵朵祥云在天空中掠过,一群群飞鹤正向我们飞来……“完成!”我激动地放下笔,举起“福”字,向客人们展示。大人们睁大着眼睛凑了过来,仔细地端详起来,纷纷竖起了大拇指,“嗯,画得真好,惟妙惟肖!”“好一个福字,大大的年味!”“未来的大画家啊!”

  听到大人们的夸赞,我别提有多开心了,暗暗立志一定要这个拿手好戏练得更绝。

拿手作文600字 篇2

  炒土豆,是我的拿手好戏,也是我最骄傲的特长。

  制作土豆丝,要选又大又圆的土豆,选好土豆,拿出剥削刀,将土豆去皮,再放入水里洗净,然后再将土豆切成土豆丝,准备好需要用的.食材,锅里倒上油,等油熟了,倒入切好的土豆进行翻炒,炒一会儿,就洒上盐和味精等等佐料,最终洒上葱,喜欢吃酸的还能够加点酸萝卜,一盘香喷喷的土豆丝就这样大功告成了。黄灿灿的,十分美味。

  我第一次做土豆丝还是在10岁,那天是周末我突然想学做菜,妈妈正在厨房做菜,我溜进厨房,望着妈妈:“我想学做菜了。”“呦,太阳打西边出来了!”“快教教我嘛,就做我最喜欢吃的土豆丝吧。”说完,我们就开始行动起来,妈妈一会儿叫我洗土豆,一会儿叫我给土豆去皮,过了好久,最终轮到我炒菜来了,等油熟了,把土豆倒入锅里翻炒,“快快快,放盐。”妈妈催着,我按照妈妈的指示做了,油锅里散发出香味。土豆丝一会儿就出锅了,黄灿灿的看起来十分好吃。

  我尝了一口,和妈妈做的味道一模一样,我骄傲的对妈妈说:“你看我做的多好吃。”“还不是我在旁边指挥你,你又本事自己做一个。”妈妈不屑的说。“自己做就自己做。”我又回想起妈妈教我的做法。慢慢的做。先放入油,等油熟了再放土豆丝。进行翻炒,然后再加佐料。不大一会儿一碗热气腾腾的。土豆丝又做好了。然后一尝这味道不对劲啊。我把盐放成了白糖,妈妈不禁笑话我。这次可出丑了。

  从那以后我就学会了炒土豆丝,炒土豆丝成了我的拿手好戏!

拿手作文600字 篇3

  在房间里,悦耳的琵琶声,清新淡雅,沉浸其中的我,灵巧地抚着琴弦,时而沉重,时而欢快……这是我最拿手的“好戏”——乐器琵琶。

  一曲终了,我的思绪轻轻飘回到六岁初学琵琶的时候。那是我第一次听到琵琶的声音,那种深入人心的'声音,时而把我带进硝烟滚滚的古战场,时而使我身临华丽的殿堂,我多么希望自己也可以弹出这样的旋律……几天后,我便走进琴房,带上假指甲,开始学习琵琶。琵琶的弦又硬又粗,没练多久,我左手的指尖就磨出了一道道血印,不碰都疼。我的内心开始矛盾:坚持继续练,还是放弃?一番斗争后,我忍住了皮肉上的疼痛,遵从初心,继续苦练。一个月后,我的左手长出了厚厚的茧——我闯过了琵琶道路上的第一关!

  光阴似箭,日月如梭,转眼间我已经与琵琶度过了六年的时间。今年7月底,我参加了一场专业琵琶比赛。一开始,我忐忑不安地坐在摄像头前,手上的琵琶重得像大山,我甚至能隐隐地感到手有些抖。我深吸一口气,微微起势,开始了演奏。逐渐,逐渐,我把自己带进了曲子的意境中,想象着威风凛凛的大将,想象着硝烟弥漫的战场,我将这样的情感全部带入旋律中,我仿佛身临其境,相信听者也会身临其境……演奏完毕,我自信地起立,向镜头鞠了一躬,旁边的老师也向我投来了满意的目光。

  如今,我已经会弹许多曲子,悠闲的《赶花会》,抒情的《诉》,都在我灵巧的指尖流淌而出。那把陪伴我六年已久的琵琶,见证了我这项拿手好戏的养成,也见证了一个琵琶女孩的成长。

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