在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的那个影响了我的人作文600字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

那个影响了我的人作文600字1

　　温玉芳老师一直担任少先队中队辅导员，至今已经第15个年头。一直以来，她对中队辅导员工作充满了热情，全心投入工作，成绩显著。在中队中开展丰富多彩的主题教育活动，用形式多样的活动，用真情实感的体验，帮助队员养成良好的习惯。

　　一、制定良好队员规范，树立稳定队风学风

　　一个中队要有凝聚力，必须加强团结，营造一种健康向上的集体氛围，因此温老师提出“中队是我家，建设靠大家”的观念，团结中队的每位队员，拼搏进取为中队的发展而努力，这种和谐的团队精神激励着他们不断向前进，形成一股强大的中队凝聚力。

　　俗话说得好“没有规矩不成方圆”。一个优秀的中队肯定要有一套完善的制度来管理。因此，温老师根据小学生行为规范、少先队守则等，结合自己中队的实际情况，定下了《中队卫生公约》、《中队日常行为规范细则》《中队安全公约》等一系列制度，做好各项常规工作，为中队顺利前进打下了坚实的基础。多年来，她所带的中队每学期都被评为学校“文明标兵中队”。

　　队风建设好，学风自然好，良好的学习氛围使队员们共同进步，不仅成绩在年级中名列前茅，在各项比赛中均取得令人骄傲的成绩。如：xx年陈佩瑜同学、xx年陈韵怡同学参加大朗镇小学生现场作文比赛分别获一等奖；xx年李明月、黄琪珊、叶彤同学在大朗镇“红领巾广播站”评比活动中，被评为优秀播音员；xx年方涵同学参加大朗镇第六届读书节系列活动之“我讲书中的故事”儿童故事大王比赛中荣获小学组二等奖等。孩子们的不断进步，也使温老师赢得了可喜的荣誉：她在xx年被评为学校优秀班主任，xx-xx、xx-xx、xx-xx三学年被评为学校优秀教师，在xx-xx、xx-xx两学年评为“大朗镇教书育人优秀班主任”，xx-xx年度考核评为优秀等次，xx年在大朗镇“红领巾广播站”评比活动中被评为优秀指导老师，xx年在大朗镇教师聘任考核中被授予“大朗镇小学语文教学能手”的光荣称号。

　　二、培养优秀中队干部，抓好队伍管理建设

　　积极、向上的少先队集体的形成，离不开中队干部的力量。因此，培养得力的中队干部是很重要的。温老师就采用了学生自荐与民主选举的形式选拔队干部。由队员们评选出各方面能力强，又关心集体，有强烈的责任感的队员做中队委员。同时，为了鼓励中队里的每一个少先队员都能积极参与中队建设，她每学年都开展了“我是班级小主人”的活动，意在让学生们都能意识到自己是集体的主人。

　　三、勇于创新中队活动，营造丰富多彩氛围

　　加强队员们队伍凝聚力，鼓励他们积极参加学校的各项活动外，温老师还为他们开展开富多彩的中队活动，在活动中拉近彼此的距离，形成团结向上的良好队风，为队员设计才华展示的舞台。

　　（一）根据学校“文明班”评比活动，开展“每周文明学生”比一比，让每一个队员们参与到文明中队评比中，提高每个队员的个人素质。

　　（二）发现中队中的一些队员们不讲卫生、乱丢垃圾，温老师又积极开展“劳动之星”比一比,对有进步的队员及时发出表扬信，提高队员们的卫生意识。

　　（三）开设了中队图书角，努力吸引队员们参加到读书活动中，想方设法让队员们自己也带来有益的'书籍与队友分享。通过这样一个活动，鼓励队员们多读书，读好书。

　　（四）为实现低碳生活、节能环保,温老师组织了队员们进行月饼盒回收活动，实现资源回收。

　　（五）为了让队员们拥有一颗感恩之心，开展生命教育——保护番茄宝宝体验活动。在一天当中想方设法保护好自己的番茄宝宝，从中，队员们学会了交流，体会了父母照顾孩子的不容易，让队员们懂得了感恩，学会了珍惜现有的生活。

　　（六）积极优化中队文化环境建设。为了让队员们觉得自己是中队的主人，中队是自己的家，温老师在布置教室环境时，就尝试放手让少先队员们自己来设计，自己来布置。学生们全员积极参与，营造富有激励、挑战、特色的班级氛围，现在，孩子们都为自己是这个中队的一员，而感到骄傲，感到自豪。

　　各式各样的活动、竞赛,为队员们尽情发挥提供了舞台，也搭起了温老师与队员们沟通的桥梁。

　　四、积极参与理论学习，全面提升个人素质

　　在担任中队辅导员的同时，温老师还积极参加各种学习培训，虚心向他人学习，不断提高自己工作水平和理论水平，并结合新时期少先队工作的新特点，捕捉时代新信息，做到理论和实践相结合。课余，她还积极反思自己的管理方法，认真撰写论文，xx年撰写的论文《让师爱促进学生的健康心理发展》被评为中国基础教育论坛优秀论文，并发表在《聚焦中国基础教育》一书上；论文《农村小学生礼貌语言的养成教育》和《开启班级文化的三把钥匙》分别获xx年和xx年大朗镇年会论文三等奖；xx年12月《以爱促进步》入编《为了明天的太阳》大朗中小学班主任工作笔谈选篇[第五辑]。

　　15年来，温老师一直怀着对教育的热忱与执着，对中队建设的勇气与拼搏，在困难中磨砺，在磨砺中思考，在思考中成熟。成绩代表过去，展望未来，温老师将加倍努力，创造更多辉煌。

那个影响了我的人作文600字2

　　XX，女，中共党员，XX市XX市东风路小学少先队大队辅导员。20xx—20xx年期间一直担任中队辅导员，20xx年被聘任为学校少先队大队辅导员。工作上，她认真负责，兢兢业业。在XX的努力下，近几年来，学校少先队工作稳步开展，有声有色，取得了一定的成绩。

　　作为一名新时代的少先队辅导员，她深知要政治坚定，要有良好的党性修养，她全心投入热爱的少先队工作，紧跟时代前进的步伐，用自己的实际行动在基层一线为扎实推进少先队改革而努力。

　　一、心怀大爱，做队员值得信赖的朋友。

　　她本着“以人为本，以德为先”的宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，以学生习惯养成教育为基本抓手，以丰富多彩的活动为载体，用少先队组织的魅力吸引、教育学生，不仅为有特长的学生提供了展示平台，也提高了少先队辅导员的工作能力，增强了少先队辅导员的凝聚力，充分发挥了少先队工作的教育性和趣味性。同时，她也成为了队员们喜爱和信赖的知心朋友。

　　二、细化管理，为队员提供锻炼的平台。

　　严谨、认真、细致是她的工作作风。工作中，她注重对中队辅导员和队干部的培训，同时加强少先队的阵地建设。首先，选拔优秀教师担任中队辅导员工作，给予他们大力支持与帮助，配合他们开展好中队工作。其次，切实抓好少先队大、中、小队干部的队伍建设和管理，充分发挥队干部在队员中的重要作用。每学期开学初，在全校范围内选举产生新一届少先队大队委员，并定期召开队干部会议，对他们提出要求。再次，加强队室建设，在现有的条件下指导队员打扫、美化队室，充分利用、发挥好大队部部室的宣传教育作用。最后，加强广播站管理，利用好广播宣传这一主阵地，选拔优秀的队员加入到“红领巾”广播站中来，引导队员通过广播锻炼提升自己的播音水平，充分发挥广播站的教育引导作用。

　　三、坚持举行长效而富有特色的升旗仪式。

　　每周一的升旗仪式一直是该校少先队工作的亮点之一。升旗仪式是向学生进行爱国主义教育的重要途径，是学校实施德育的“大课堂”。学校成立有一年一届的国旗班，少先大队通过升旗仪式和国旗下讲话，开展以爱国主义教育、安全教育、XX明礼仪教育和核心价值观教育为主旋律的宣传教育，做到晓之以理、动之以情、导之以行。

　　四、开展活动，做队员成长的引路人

　　少先队员是最具活力、最为可爱、最有前途的一群孩子。XX根据学生的年龄特征，结合学校的实际情况，以丰富多彩的活动为载体，以重大的节日为契机，使学校的少先队组织活动呈现出多元化、特色化的局面：

　　1、结合重大节日开展主题教育活动。例如：积极开展“我们的节日”系列活动；举办入学礼、毕业礼和新生入队等成长礼仪，树立少先队活动特色品牌。通过各类主题活动的开展，培养队员们的爱国、爱党情怀，引导学生健康成长。

　　2、深入开展红领巾“五小”活动。每年的“小百灵”歌咏比赛上，“百灵艺术团”的队员们人人参与，充分展示了他们的艺术素养，挖掘了他们的艺术潜力，展现了他们的艺术才能；红领巾“小书虫”活动也总是一次次在队员中掀起爱书、读书的高潮，更为打造“书香校园”助力加分。

　　3、积极组织开展XX明创建活动。学雷锋志愿服务活动，以开展XX明校园创建活动为载体，通过志愿者实践活动教育队员、引导家长积极参与XX明创建，为XX明校园添砖加瓦。“学习身边的榜样，争做新时代好少年”活动的开展，有效地促进了队员综合素质的发展，掀起了一股学优秀队员、做优秀队员的.良好风气。

　　4、组织师生研学旅行活动，开展队员们最喜爱的社会实践活动，让队员走出校园；创造性地开展红领巾兴趣社团活动；开展雏鹰假日小队活动。这些活动既丰富了队员的成长经历，又提高了队员的动手能力，锻炼了队员的独立自主能力。这一系列特色少先队活动的开展，让队员们在活动中进步，感受活动带给他们的愉悦，同时也赢得了上级领导和家长们的称赞，获得了诸多荣誉。

　　五、不断创新工作思路，与时俱进。

　　XX勤于思考，不断加强学习。首先，在担任大队辅导员的工作中，她边学习边实践，积极参加各种学习培训班。20xx年9月，XX到上海华东师范大学参加全国辅导员培训班；20xx年11月，她又参加了XX市少先队活动课专题培训班。其次，XX深知作为一名大队辅导员，不仅要做“活动型”的老师，也要成为“理论型”的专家。20xx年，她受上级团组织的委派参加了在北京中央团校举办的“全国首届少先队工作者培训班”并以优异的成绩结业。理论和经验是相结合的，XX加入了XX市首个少先队名师工作室，在这个热爱少先队事业的专业大家庭里，她一次次得到历练、陶冶，从而迅速成长。

　　当然，XX也深知工作需要持久的耐心与创造力，面对新形势，只有不断探索，不断创新，用理论去推动工作纵深发展，这样才能使少先队工作跃上新台阶。身为一名辅导员，在这个热爱的岗位上付出、奉献，她无怨无悔！她更坚信，通过各方面的努力、实践、摸索，在今后的大队工作中，她一定会成为一名无愧于时代要求的红领巾领头人！

那个影响了我的人作文600字3

　　罗XX，XX县第三小学少先队大队辅导员，20xx年9月参加工作，作为中共党员的她热爱党的事业、拥护中国共产党的领导、热爱祖国、恪尽职守、积极参加各种学习不断提升自己。思想觉悟高、业务水平强、极强的责任心使得她在众多教师队伍中脱颖而出。她挚爱少先队工作、积极参加教研活动、探讨教学方法、刻苦钻研教学技能、认真备好每一堂课、精心组织课堂教学、虚心向有经验的教师们请教学习、练就了一身过硬的教学基本功。

　　“莫问收获，但问耕耘”。她总是抱着尽心尽力的态度积极引导着孩子们开展各类实践教育、艺术体育等丰富多彩的活动，为学校赢得众多荣誉，为学校打造良好的素质教育献出了自己的青春力量。

　　“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。几年来，她时刻积极的工作态度和无私奉献的精神，赢得了组织的`信任、同志们的尊重和全体队员的爱戴。因为热爱，她把自己所有精力投入到教育事业中，无怨无悔。

　　未来她将继续发扬勤学进取、开拓创新的精神，始终立足于做好一个普通而不平凡的教师，悉心揣摩、探索创新，力求以更科学有效的方法去创造性地开展工作。岁月定当不负有心人，风雨兼程定当桃李满园。她深信，只要足够努力、不断实践和摸索，必将有一天会成为一名无愧于新时代要求的红领巾带头人，让星星火炬在新时代的号召下散发更加灿烂的火焰！

那个影响了我的人作文600字4

　　xx，女，出生于1985年7月，预备党员，本科学历，市镇小学大队辅导员，任二年级十班班主任兼语文老师。生于斯长于斯的她挚爱这片土地，以及和她朝夕相处的那些孩子们。

　　少队工作，琐碎细微于孩子却极其重要。深知这点的她自担任辅导员以来倾注爱心，扎实有效推进少队工作，让孩子们多一些快乐，多一份收获。在工作中，她始终把自己定位在学生的朋友这一角色中。办公室里，经常有学生进进出出，学生们把快乐与她分享，把烦恼向她倾诉。同事们常戏说她太纵容学生，但她却理解为那是宽容和信任，因为宽容能吹开迟放的花朵。

　　她积极带领少先队员开展“礼仪岗”、“城管监督员”、“小交警”、“小手拉大手，共做文明人”、“小小讲解员”、“红领巾假日活动小组”等活动，并将德育教育寓于各项活动中，使队员受到了良好的思想品德教育。她所培养的`少先队员曾被评为“延安市十佳少年”、“延安市四好少年”、“延安市文明小公民”、“延安市美德少年”、“延安市优秀少先队员”。

　　她个人也在市、县大型演讲比赛中多次获奖；被共青团志丹县委评为“青年岗位能手”、被县慈善协会评为“慈善志愿者服务活动先进个人”、被共青团延安市委评为“优秀少先队辅导员”；被延安市总工会评为“五一劳动奖章荣誉称号”，她的多篇论文获国家级奖项。教学上，高老师也同样可圈可点：被评为县级“教学能手”、“优秀优秀班主任”；多次评为校级“优秀教师”、“优秀班主任”、“先进教育工作者”、“教学能手”。

那个影响了我的人作文600字5

　　xxx，男，中共党员，毕业于东北师范大学，20xx年9月就职于东胜区第一中学西校区。现担任东胜一中西校区团委书记、少先队大队辅导员、德育副主任。曾荣获东胜区优秀团干部，东胜区青年教师基本功大赛一等奖，东胜区优秀裁判员，东胜区第六届家庭教育年会优秀论文奖。

　　一、扎实开展队员良好行为规范养成教育

　　他在全校队员中开展“站好队、出好操、扫好地、值好日、写好字、读好书、做好人”七好教育。利用班级黑板报、校园广播、宣传板、电子显示屏等广为宣传，使学生熟记这七个具体要求，做到入眼、入脑、入心。结合“七好”教育的要求，少先大队制订了文明班级评比细则，由学校每天的学生志愿者对校园卫生、两操情况、课间违纪情况及时检查、记录，采取定期考核和随机考核相结合，每周进行一次文明班级评比，并及时公布评比结果。一系列举措积极推动了文明向上，拼搏进取的校风校貌的形成。

　　二、“爱”是他工作的源泉

　　热爱学生是一种强大的教育力量。他平等地对待每一位学生，无论学生成绩的优劣，家庭的贫富。学生之间发生了摩擦，学生与家长之间出现了问题，他总是认真倾听，为他们提供帮助，因为他知道，“教育无小事”。

　　三、深化少先队主题活动，为队员搭建体验舞台

　　活动是少先队工作的生命线，兴趣是最好的老师，只有不断创新活动载体，深化活动主题，为队员搭建体验的舞台，才能充分调动学生的积极性，才能把少先队工作落到实处。多年来，xxx老师集合学校实际情况，坚持立德树人的目标和方向，根据少先队员的身心特点，以活动为载体，不断创新少先队活动的实践模式。

　　1、为健全和培育社会主义核心价值观体系建设，引导广大青少年了解和掌握社会主义核心价值观的基本内容，他组织少先大队每年都要开展爱国主义读书教育活动，积极组织队员参加区级、市级主题征文比赛和讲故事比赛。

　　2、他组织队员清明时节到烈士陵园开展扫墓活动，让广大师生缅怀革命先烈的丰功伟绩，继承革命优良传统，增强师生们爱党、爱国、爱家乡的情感。

　　3、他组织队员重阳节代表到敬老院、进行重阳节慰问，开展敬老爱老活动。

　　4、组织队员积极参与区教育局举办的中小学艺术节活动，协同学校德育处开展体育文化艺术节。

　　四、不断创新工作思路，与时俱进

　　在担任大队辅导员的工作中，他边学习边实践，探索出了一条符合少先队工作的新路子。他并没有因此而满足，强烈的事业心和责任感促使他不断思考，作为一名大队辅导员，他知道，不仅要做“活动型”的，更要成为“理论型”、“经验型”的辅导员。为此，他积极参加各种学习培训班，20xx年，到内蒙古师范大学参加了20xx年全区新任职中学团委书记培训班”结合新时期少先队工作的.新特点，捕捉时代新信息，做到理论和实践相结合。

　　他对工作认真负责，兢兢业业，学校少先队组织健全，活动有序，充满生机和活力，有力地配合了学校德育工作的进行，学校的面貌焕然一新。在担任学校少先队大队辅导员期间，能做到定位准确，思路清晰，灵活创新，在大队辅导员这个岗位上迅速成长，有所作为，赢得了学校领导和同事们的好评及学生、家长的信任。

　　他认为只有不断探索，不断创新，用理论去推动工作纵深发展，这才能使少先队工作跃上新台阶。身为一名辅导员，在辅导员的岗位上付出、奉献无怨无悔。我们深信：通过各方面的努力、实践、摸索，在今后的大队工作中，他一定会成为一名无愧于时代要求的红领巾领头人！

那个影响了我的人作文600字6

　　赵XX，XX县XX镇中心小学六年级一班班主任、中队辅导员、语文学科教师。自20xx年9月参加工作以来，一直担任班主任、中队辅导员和语文学科教学工作。

　　静下心来教书，潜下心来育人，这是她一直以来对自己的严格要求。工作认真负责，勤勤恳恳、兢兢业业，热爱学生、团结同事，乐于助人。教育教学，主动虚心学习，时时刻刻以高标准、严要求来规范要求自己，不断钻研学科知识提升业务水平。几年来，在她的努力下，语文学科成绩年年全镇第一、曾荣获XX镇“优秀班主任”、XX县20xx年国防征文比赛中荣获二等奖、指导学生作品《我为祖国点赞》遵义市小学组征文一等奖、XX县“五一巾帼标兵”、“优秀共产党员”、XX县“优秀班主任”、遵义市“优秀少先队辅导员”等称号。在班级管理上，始终坚持践行爱的教育，平等地对待每一个孩子，针对大部分学生家长外出务工，家中仅有年迈的老人管理孩子这种现状，她利用电话和家访相结合、实现家校配合，共同培养新时代好少年。

　　作为一名中队辅导员，她常常利用课余和周末时间进行走访，同时从学习上辅导、思想上引导、生活上指导、心理上疏导中队队员，促进队员全面发展，做合格的社会主义接班人。

　　一支粉笔写就她人生的'轨迹，两鬓染霜谱成她人生绚丽的乐章，爱岗敬业，教书育人，她一直在为教育的事业奋斗添彩。

那个影响了我的人作文600字7

　　XX，女，中共党员，是习水四小少先队辅导员。自参加工作以来，一直担任少先队辅导员工作，是一名优秀的教育工作者。在同事的眼中，她踏实、上进；在学生的心目中，她可亲、可敬，她把孩子的信任当作动力，把教育孩子的事业当作人生的光辉阵地，以爱心和恒心培养了一批批优秀的少先队员。她热爱少年儿童，热爱少先队工作，热爱教师职业，多次获得德育先进个人，优秀班主任，优秀教师等荣誉，经常参加语文、品德学科赛课并获奖，被评为习水县语文学科带头人，是广大少先队辅导员学习的`楷模。

　　她最清楚自己的追求——做一个擅长活动、善于研究的新型辅导员。从事学校少先队工作以来，在学校领导的支持和指导下，她逐步完善和健全了少先队组织队伍建设、制度建设和阵地建设，少先队各项工作在质和量方面都有了新的飞跃。在组织队伍建设方面，选派优秀青年团员及教师充实到各年级中队，向有经验的辅导员学习并协助其工作，发挥了“全团带队”的优势，充实、活跃了各级组织队伍力量。在制度建设方面，对以往的少先队制度进行了完善和修订，形成了以“常规工作”、“阵地管理”、“队伍建设”、“传统活动”、“主题活动”为内容的制度管理体系。在原来“红领巾文明监督岗”、“红领巾广播站”等阵地的基础上，补充了“小红帽志愿队”阵地。她根据少先队员的身心特点和生活学习环境，定期设计开展丰富多彩的活动，开阔了队员的视野，活跃了课余活动，调动了队员的主动性、积极性和创造性，增强少先队的生命力和凝聚力。她非常重视少先队员的养成教育，所以通过开展“少先队队前教育活动展”、“学《规范》、见行动”活动，将德育细化到孩子成长的过程，使少先队员体验到作为少先队员的责任感、荣誉感。

那个影响了我的人作文600字8

　　从教二十年，无论在村小、乡中心校、还是城区实验学校，我一直都担任中队辅导员工作。虽然我知道自己并不优秀，但是，我会用我全部的精力，去做好每一件事情，用自己全部的爱心，去呵护每一个学生。

　　对于我来说，20xx年的9月，是一个崭新的开始，因为我不仅终于如愿以偿地考入了城区学校，也认识了一群活泼可爱的孩子。时光流转，转眼间，四年一晃而过，在这段成长的岁月里，逐渐丰满的不只是我们班级的人数，还有我们自己的品质与能力。

　　一、让自己成为孩子们学习的榜样！

　　“学高为师，身正为范！”这不仅是一名教师必须具备的素养，也是一名教师理应追求的目标。在立德树人与教育教学工作中，我始终坚持以身作则率先垂范，要求孩子们必须做到的，我一定要自己必须先做到。记得一年级时，每次指导孩子们写生字写拼音，我都会给自己也准备同样的作业本，每天坚持和孩子一起写作业。二年级的时候，我们中队开展课外阅读活动，那段日子，我又天天和孩子们一同打卡，真的是比陪伴自己的儿子还要上心。到了三年级，我又开始推广简书，为了让孩子们养成日记的好习惯，我更是每天坚持日更，有时候是一首百字诗，有时侯是一篇千字文；有时候是生活记录，有时候是童话故事；有时候是评选材料，有时候是教学论文……总之，我始终如一地用自己的言行去潜移默化孩子们的心性，让自己成为孩子们可以去学习和模仿的榜样。

　　二、让合作成为孩子们成长的阶梯！

　　孔子日：三人行，必有我师焉！择其善者而从之，其不善者而改之。在孩子们的现实生活中，同伴的影响力有时候比老师的作用更大，让孩子们找到自己的好伙伴，是一件非常重要的事情，让孩子们从小学会合作，那更是一件非常重要的.事情。

　　从一年级时候开始，我就开始刻意地培养一些性格、兴趣和爱好都很相近的小集体。例如我们班有一群小不点，他们不仅可爱，而且特别听话，这其中，既有脾气急躁的仰成宇，也有温柔随和的汪泓辉，还有晕晕萌萌的方宇晨，胆小害羞的杜鑫宇，活泼机灵的胡一飞……让他们几个人经常在一起学习和玩耍，可以让他们尝试弥补自己性格的缺陷和不足。我们班上还有一群特别爱运动的大个子，这其中，有特别喜欢跑步的李方泉，有特别喜欢打羽毛球的汪俊宇，有特别喜欢踢足球的张敏……让他们几个人经常在一起锻炼和训练，不仅可以让他们的兴趣爱好变得更广泛，还能把他们的身体变得更强壮，最为重要的事，让他们互相监督，提高学习和作业的效率。对了，我们班还有一个特别胖特别不爱运动的吴俊豪……我也趁机把他编进了大个子团队，想以此来尝试改变他的体型和性格，不过收效甚微。此外，我还给班上的女生也编了小团队，那些活泼爱跳舞的女生是一个小团队，那些文静爱阅读的女生又是另一个小团队。

　　三、让成功成为孩子们人生的主题！

　　人生路上，难免会有坎坷与挫折，我们不仅要有战胜困难的决心和勇气，还要有收获成功的快乐与幸福。为了让孩子们拥有更丰富的体验，我经常在班级中队创设一些各种类型的比赛和活动。春风里，我们一起去草地上放风筝，到碧水湾公园赏万树桃花，夏天时，我们又相约到河滩边去烧烤，去胥岭芳村去看十亩荷塘。此外，我们中队还开展过许多比赛，什么手抄报比赛，什么阅读笔记评选，什么少儿画王讲故事比赛，什么创新绘画比赛……可以说是层出不穷，只要是有一点点爱好和特长，你都可以在我们的班级中获得成功。不过，我觉得我们班最值得说道的，还是在写作上得到的荣誉，因为绝大多数同学都因此而获得了肯定与表彰。学习成绩虽然不是很好的倪海峰却是一个有自己想法的孩子，他的生活日记《放学路上》不仅在快乐杯征文比赛中获得了全国二等奖，还特别荣耀地被《快乐作文与阅读》杂志收录在了20xx年第7—8期之中。

　　多年的少先中队辅导员工作，让我深深地体会到：爱是辅导员老师的天职，是成功的源泉。只有爱自己的事业，爱每个孩子，智慧的火花就会永远闪现，激情的光芒就会永驻心间，工作的快乐就会回味无穷。我并不优秀，但我会努力遇见最好的自己，未来的岁月里，我会继续忠诚于自己所钟爱的教育事业，用我无私的爱心，去呵护每一棵幼苗的成长，去托举每一颗明天的太阳。

那个影响了我的人作文600字9

　　近日，共青团中央、教育部、全国少工委发文，表彰20xx年度“全国优秀少先队员”“全国优秀少先队辅导员”“全国优秀少先队集体”，我市XX小学少先队大队辅导员XX老师荣获“全国优秀少先队辅导员”称号。

　　青春作伴，播种科技

　　开展农村少先队工作

　　1999年，XX被分配到了李桥小学，一个只有一座不大的教学楼和一排阴暗潮湿的教师办公室的学校。一走上工作岗位领导就把学校少先队大队部的工作安排给了她，大队辅导员和六年级数学教学的双重责任，并没有让她有丝毫的犹豫和退缩。在外人看来，经济条件落后，办学条件艰苦的学校，开展少先队活动简直是难上加难。但是XX却有自己的想法：少先队事业需要不断创新和积极的开拓。现实的落后抵挡不住孩子们憧憬和向往，反而为少先队事业提供了肥沃的生长土壤。

　　经过深入了解和反复酝酿，XX决定把丰富多彩的少先队活动服务于乡村文化生活。为了服务于农村文化生活，她在工作之余，努力学习专业理论知识，深入老乡家中了解情况，精心组织了“我爱家乡”、“我为家乡送科学”等活动，带领队员们到老乡田里参加农事活动，参观农业示范园，考察那里的育秧大棚。和队员们一起学习农业知识，为乡亲们送去农业科学知识。队员们在参加农事活动中，也体验到了劳动的艰辛和快乐。针对当地人文化水平低，比较迷信，她组织学生开展了“我是小小宣传员”活动，宣传科学，反对邪教，破除迷信，组织队员们自己动手做科学宣传画，深入家庭做宣传，邀请乡亲们观看队员们表演“拒绝迷信”的节目，丰富和提高乡亲们的精神文化生活。这一系列活动受到了乡亲们的交口称赞和领导们的肯定。

　　爱洒杏坛，锐意创新，让雏鹰腾飞长空

　　20xx年因工作需要，XX担任了淮北市XX小学大队辅导员工作。在新的学校担子更重了，任务更多了，可她告诉自己：我年轻，有活力，有上进心，有工作的热情，我相信我能做得更好！恰逢新课改，XX紧紧抓住契机，将少先队活动和新课改的综合实践活动有机结合起来，很快就把精力和一腔热情投入到工作中。

　　在看似平凡的岗位上，多年的辅导员工作使XX积累了较丰富的工作经验。她以辅导员特有的敏锐和细致，针对孩子点点滴滴的小事，塑造他们的心灵，培养他们的'品质，用自己的行动去感化这群孩子们。作为少先队辅导员，她对自己的服务对象倾注了无限的热情和关爱，尊重他们并以诚相待。工作认真负责，从不敷衍塞责。深入了解学生，关心孩子的思想和心理变化，处处为学生着想，用爱滋润每一个学困生、培养干部，抓好队伍建设。在少先队工作中，小干部是活动的组织者、领导者，是辅导员与队员之间的桥梁。因此她在开展少先队工作时，将突破口放在培养、建设一支有魄力、责任心强的小干部队伍上，充分发挥他们的模范带头作用，让他们来组织、管理队员。从计划的制订、报刊的分发，到各项活动的开展都放手让小干部去干。渐渐地，时间一长，小干部们成长很快，XX自然成了孩子们的知心朋友。

　　活动是少先队的生命线。只有开展丰富多彩，集教育性、趣味性于一体的队活动，才能使少先队组织充满活力。XX根据学校实际、学生特点，结合时代要求，设计、组织全校少先队员开展了丰富多彩的各项活动。让看似枯燥的道德要求，变成了无形的渗透和正向的激励。在循序渐进的实践活动中，队员们的品质得到了升华。同时也将XX小学的体验教育活动推向了高潮。

　　近二十年来，XX就是以积极的工作态度和无私奉献的精神，赢得了组织的信任、同志们的尊重和全体队员的爱戴。20xx年荣获安徽省“优秀少先队辅导员”称号，20xx年获得市级“优秀教师”称号，20xx年和20xx年两年荣获市级“优秀少先队辅导员”称号，20xx至20xx年连续获得“优秀小记者辅导员”称号，20xx年再次荣获安徽省“优秀少先队辅导员”称号。

　　奉献在岗位，无悔献青春。酷爱事业，热爱学生，在平凡的岗位上求真务实。任劳任怨、甘于奉献，XX始终践行着初心不改，在平凡岗位上展现新时代少先队辅导员的责任和担当。

那个影响了我的人作文600字10

　　XXX，女，本科学历，小学二级教师，20xx年3月参加工作，一直担任中队辅导员，兼任科学学科、及德育员。我善于学习，勤于工作，服从领导，团结同事，尊重学生，在师德上要求自己，能力上提高自己，工作上鞭策自己，在“德、能、勤、绩、廉”等方面均有良好的表现，取得了一定的成绩，20xx年在“国培计划——陕西省乡村教师培训团队研修项目中荣获跟岗实践指导优秀教师”，20xx年报送的作品《电和磁》在陕西省第三届微课暨信息化教学创新大赛中，荣获市级优秀微课奖；在20xx—20xx学年度第二学期精品课展示活动中荣获优秀奖；在20xx—20xx学年度中荣获先进教育工作者荣誉称号；并多次撰写多次国家级论文，并荣获一等奖。

　　热爱本职、扎实工作，我追求崇高的`职业理想。干一行，爱一行，专一行，努力成为教育工作的行家。任劳任怨、甘于奉献，将满腔热忱投入到少先队事业。作为一名跨世纪的教师，作为一名辅导员，作让我深深体会到：爱是辅导员老师的天职，是成功的源泉。只要我爱自己的事业，爱每个孩子，智慧的火花就会永远闪现，热情就会永驻心间，工作就会回味无穷。未来岁月里，我将继续忠诚于自己钟爱的教育事业，用我的爱心托起明天的太阳。

那个影响了我的人作文600字11

　　陆丰市西南镇中心小学少先大队五（一）中队连续被学校评为“先进中队”、“优秀班集体”。我作为辅导员，从事少先队工作一年多来，始终把孩子的信任当做荣耀，把培育孩子的事业当做人生的光辉阵地，以爱心和恒心培育了一批批优秀的少先队员，在自己的工作岗位上兢兢业业，一丝不苟并且创造性地开展工作。工作中，根据学校实际、学校特点，结合时代要求，设计组织少先队开展了丰富多彩的活动。在我担任中队辅导员的其间有欢笑，也有泪水；有成功的喜悦，也有失败的遗憾。现我就我班的先进事迹报告如下：

　　一、用爱心搭建学生成功的阶梯

　　爱是信任的基础和前提，作为辅导员教师，要让学生感受到老师的爱，师生间有了爱，班级的一切工作都能有序进行。特别是学困生，更渴望老师的理解、关心和帮助，渴望老师有一颗一视同仁的爱心。对学习上有困难的“学困生”，要利用业余时间帮助他们，弥补知识上的漏洞，指导正确的学习方法，抓住要点和重点，逐步提高他们的学习成绩，增强自尊心和自信心，从而放下沉重的包袱，发奋努力，奋起直追，形成较好的学习环境，使他们在学习中获得成功的机会，从而享受到学习中获得成功的那份喜悦。例如我班有个学生叫刘义。我刚接这个班时，他上课无精打采，要么搞小动作，要么和别人说话，要么低声吟唱，要么东张西望，总是影响别人学习，对学习是一点也不感兴趣；下课追逐打闹，喜欢动手动脚。每天都有学生向我告状。有一天中午，同学们都放学了，只有他还在那里收拾书包，我过去一看，他的书桌里摆放的本子异常整齐，我觉得这样的一个学生，竟然知道干净利索，真是不可思议。我走近他，他抬头看了看我，没有说话，拿起书包就要走。我说:“胜嘉，你每天都认真收拾书桌里的物品吗？”他头都没有抬，含糊地说“嗯”我说：“你如果能像书桌里的物品那样，规规矩矩遵守学校的各项规章制度，好好学习，按时完成作业，争取进步，那该多好。”他冷冷的说：“我会改的。”说完，背着书包就跑出了教室。看着他的背影，我心中堵上了坚冰，又冷又硬，不过我真的希望用时间和真情来改变远去的孩子。第二天，仍然有学生跑来告状，我开始思忖自己的教育方式，我和科任老师探讨管理经验，同时向同学了解胜嘉各方面表现，知道了胜嘉同学非常在意老师的评价。上学两年来，由于自制力较差，课上课下总是犯这样或那样的错误，以至同学疏远他，老师冷落他，他就索性破罐子破摔，对此我抓住了问题要害，我开始对症下药，首先召开主题班会《找出同桌身上的闪光点》，班会开始时，学生纷纷说出各自同桌的闪光点。当轮到刘义的同桌时，胜嘉的同桌默不作声。我开始启发：“你的同桌有什么优点，比如卫生方面，主动拣拾垃圾，课桌物品摆放……”这时同学们都睁大了眼睛，等待他同桌找他身上的闪光点，因为同学们觉得胜嘉是一个一无是处的学生，我有些难为他的同桌了，这时他的同桌站了起来说：“我的同桌每天穿的衣服很干净，课桌里的物品摆放很整齐”我听到这里，首先鼓起了掌，同学们也随之报以热烈的掌声。这时的胜嘉已经深深的低下了头，我顺势教育学生：“同学们，大家都知道‘尺有所长、寸有所短’，每一个学生身上都有优点，如果我们每个同学都像胜嘉那样讲究卫生，我们的班级一定更加整洁，我们校园环境一定会更加优美。希望大家互相学习，取长补短。”班级再一次响起了热烈的掌声，那一刻，胜嘉的眼睛里充满了幸福的泪花，我的内心似乎有一股暖流在涌动。以后每天我都用希望与鼓励的'目光关注他，他开始感受到了自己生活在集体里的快乐。连续三天没有人告他的状。第四天我又开始找他谈话，表扬他的进步，看到胜嘉的进步，我欣慰的笑了，作为辅导员老师，我们最大的收获不就是队员们的进步吗？ 二、用真情沟通学校与家庭的桥梁

　　学校的工作要顺利开展，必须要有家长的密切配合，而家长与学校密切配合是与教师与家长的有效沟通分不开的，所以，班主任一定要注意与家长有效沟通。很多事情沟通得好了，可以起到很好得教育效果，反之，班主任的工作就很难开展。例如我班的后进生李言庆，我刚接班时，他一上课就坐不住，不是捉弄同桌，就是翻找同学书包中他喜欢的物品，有时还扯一扯女同学的头发，每次班级举行外出活动，他总是不听指挥，不会跟着班级队伍走，我总是领着他，怕他走丢了。在班级教育工作中，我始终对李言庆倍加照顾，不厌其烦地说服教育，使他明白什麽是该做的，什么是不该做的，经过努力，李言庆改掉了不少缺点。李言庆的家长每次见到我都说：“李老师，孩子让你操心了，我们李言庆总说，老师对他好，真的谢谢你。”是的，一个孩子对于家长是百分之百，对于我只是七十八分之一，但是对于每一个分子我都尽百分之百的爱心。教师和家长的相互理解的爱才是班级进步的基石，用真情去沟通，才能唤起在孩子积极向上的童心，才能以“关心”赢得“爱心”，以爱心撑起教育的蓝天。

　　三、创造性地开展活动，给队员以展示的舞台

　　我始终坚信每个队员都是一块金子、一块肥沃的土地，老师必须给予他们发光的机会和耐心的培养，鼓励每个孩子都能在活动中不断成长。我班根据学校活动要求，创建了特色中队“阳光中队”，积极开展丰富多彩的主题教育活动。首先我积极优化班级文化建设，为了让队员觉得自己是中队的主人，中队是自己的家，我在布置教室环境时，就尝试着放手让少先队员们自己来设计，自己来布置，队员们全员积极参与，他们设计以：阳光、快乐、健康、进取为班训，以“多彩童年”为学习园地的标题，版面插花x片是放飞蒲公英的种子x和蜜蜂采蜜的x，他们说是在多彩童年的乐园里，快乐的追逐着梦想，自己就像蒲公英的种子，在天空中寻找落地开花的方向。板报设计内容分为三个板块，第一板块的内容就是健康快车，他时刻鞭策着队员前进，让队员健康的成长。第二板块就是努力学习，积极进取。在这一板块中，告诉队员们怎样去学习，学习有什麽好处。同时设计班徽是一个刚刚出生的太阳，象征着我中队朝气蓬勃。在太阳边缘有一些学习之星和纪律之星，他们也时刻为我们起到模范、带头的作用。第三板块是说普通话，写规范字。它叫队员们怎样写规范字，教队员们说普通话的好处。为了张扬个性、展示才华。又添加了墙壁文化：妙笔生花和学海泛舟两个专栏。妙笔生花聚集了我班所有优秀的作文。学海泛舟聚集了我班所有优秀的手抄报。最后，我班设立了硕果累累和铸就辉煌两个栏目。在硕果累累中，那个组最优秀就会得到红苹果，而如果有违纪情况便会粘上一个黄苹果。在铸就辉煌的栏目中，聚集了我班的所有荣誉，它时刻激励着我们的成长。另一方面，设计开展各种活动。活动是培养队员各项素质、增强中队凝聚力的最有效的载体，是培养优秀种子的最好的土壤。因此，只有队员成为集体活动的主体，他们身心发展的巨大潜能才得以发展。为了使中队活动不断创新，我经常策划并组织了各种活动，丰富了队员们的课余生活，增长了他们多方面的知识和实践能力。

　　四、以身示范，潜移默化

　　古代大教育家孔子说得好：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”我在长期的教育教学工作中也始终认为“身教胜于言教”。因此，在平日里和队员们相处，我都时时处处注意规范自己的言行，以身示范，达到了显著的教育效果。如在学校只要我发现清洁区、教室里有纸屑、果皮时，我总是悄然无声地弯腰拾起，发现哪组桌椅不整齐就亲自调整好。久而久之，每当她往教室门口一站，全体队员都不约而同地在看自己周围有无纸屑，桌椅摆得是否整齐。

　　几度耕耘，几番收获。在我担任中队辅导员期间，我班被评为优秀班级，在班级文化建设中，我班获得一等奖，在朗读大赛中，我班被评为优秀班级，在班级小报设计大赛中，我班的语文、数学、小报设计都获得了一等奖。我被评为“陆丰市优秀少先队辅导员”。

　　辅导员工作让我深深体会到：爱是辅导员老师的天职，是成功的源泉。只要我爱自己的事业，爱每个孩子，智慧的火花就会永远闪现，热情就会永驻心间，工作就会回味无穷。未来岁月里，我将继续忠诚于自己钟爱的教育事业，用我的爱心托起明天的太阳。

　　芜湖师范毕业以来，我一直以一颗年轻的心，满怀对未来的美好憧憬，满腔热情，走上了三尺讲台。从教以来我对学生，对教育事业倾注了无限的爱，在这些年里，我深深体会到教师的艰辛与伟大；体会到教育工作的神圣，体会到师爱的博大；体会到严谨治学，大胆创新对现代教师的重要性。

　　一、努力探索，提高少先队工作质量

　　二、利用好德育，培养学生的良好品德

　　五育并举，德育先行。我先从学生生活中的一点一滴抓起，由于学生的道德品质、行为习惯在潜移默化中发生着巨大变化，我就通过"以美育人"的办学观念，加强学生行为习惯养成教育，并根据本班学生娇生惯养、经济相对发达，学生的优越感强，衣食不愁，但却缺乏对他人的理解、关心，缺乏劳动观念，自立能力差，自私任性表现得很突出，连家长也头疼，组织开展了"把爱心送进老人会"联谊活动，培养队员的社会责任感，让队员们深深感受到助人的快乐。把队员们的思想道德教育作为立队之本，将做人做事的基本道理内化为健康的心理品质，构建有时代特点和中队特色的德育系统工程，不断、不断创新。

　　三、勇于创新，开展丰富多彩的中队活动。

　　我担任中队辅导员工作以来，边学习边实践，品尝了太多的苦与乐，探索出了一条符合少先队工作的新路子。作为一名少先队辅导员，不仅要做"活动型"的，更要成为"理论型"、"经验型"的辅导员，我要把自己多年的工作实践经验总结出来，为农村少先队工作做出自己的贡献。为此，我积极参加各种学习培训班，虚心向他人学习，不断提高自己的工作水平和理论工作水平，并结合新时期少先队工作的新特点，捕捉时代新信息，做到理论和实践相结合。

　　这些年来，我所组织的中队活动既有思想性、科学性、趣味性，又有适应性、可行性、实践性，活动开展得有声有色，取得了可喜的成绩。我深深体会到：活动是少先队的生命，带领孩子们开展丰富多彩、有教育意义的活动是辅导员的天职。结合队员特点，在组织活动时，我力求达到"五点"，即活动主题要小一点；活动内容离队员要近一点；构思设计要巧一点；活动要落得实一点；内容形式要新一点。在这个方法指导下，我组织队员们开展了"我最喜欢的老师"、"夸夸我的同桌"等活动来拉近心与心的距离；我们中队的队员们积极参与活动之中，大力宣传，分发倡议书，在全校起到了带头作用。

　　同时，在学校组织的各项活动和竞赛，队员们也都投入极大的热情积极参与。我们在学校的常规评比、学科竞赛、艺术类竞赛中都获得了多项的荣誉，如每年的朗诵比赛，六一文艺演出我们的少先队员们都拿到较的好成绩，一张张奖状书写着我们这个集体的凝聚力！

　　四、尽好辅导员的职责，做学生的"知心人"

　　作为中队辅导员，我对自己的学生倾注了无限的热情和关爱，尊重他们并以诚相待。工作中深入了解学生，关心孩子的思想和心理变化，处处为学生着想，时间一长，自然成了孩子们的知心朋友。我参加了南陵县教师选聘考试，考到了现在这所学校，接手的是四年级，于是，我为自己定下了"做学生课堂上的老师，课堂下的朋友"之目标。几年来，我时时以此鼓励自己。对于"学困生"我从不打击他们的自尊心，想尽一切办法在他们身上发现、挖掘闪光点，悉心扶持，让它发扬光大。

　　还记得刚来这个学校那个小男孩，由于基础太差，老师一直都忽略了他的存在，我接手之后，就把他放在我眼前坐着，我还鼓励他当值周班长，他的班长日记写得非常工整，虽然有很多错别字；在"学优生"身上寻找可塑点，鼓励学生大胆展示自己的才华，勇于表现自己，结果在我们不断努力下，他还在芜湖市小学生数学日记比赛中荣获二等奖，由于他的努力，我也在此活动中荣获得了指导教师奖。班上有个学生，他爸爸妈妈由于忙于生计，无精力管理他的学习，加之这学生学习基础又差，因此学习成绩很不理想。于是我经常找他谈心，并利用下午课外活动的时间为他补习功课，鼓励他好好学习。在我真诚的关心下，同学的学习有了可喜的进步。

　　五、培养中队干部，抓好队伍的建设。

　　积极，向上的少先队集体的形成，离不开小干部的重要作用。因此，培养得力的小干部是很重要的。我就采用了学生自荐与民主选举的形式选拔队干部。由队员们评选出各方面能力强，又关心集体，有强烈的责任感的队员做中队委员。同时，为了鼓励中队里的每一个少先队员都能积极参与中队建设，每一年都要开展"我是班级小主人"的活动，意在让学生们都能意识到自己是集体的主人。通过近年来的实践，中队队员的集体荣誉感和责任感有了大大的增强。而正是有了这些富有责任心和自豪感的队员们，有不少同学被评为"县级优秀少先队员"。

　　"勤奋努力，奉献爱心"是我当辅导员的信条。这些年来，我对自己的服务对象倾注了无限的热情和关爱，尊重他们并以诚相待。少先队中队辅导员工作需要持久的耐心与创造力，以后的路还很漫长，我将继续为同学们服务着。相信，我会实现自己的梦想：为孩子们化作清凌凌的河水，永远承载他们的快乐！

那个影响了我的人作文600字12

　　转眼又是一年过去，，在学校领导关怀与指导下，在各中队辅导员以及课任教师的倾力支持下，我校深入挖掘教育资源，开拓德育阵地，少先队工作得以持续稳步的推进，xx老师就是其中最优秀的一员。回首本学期的工作，为了进一步加强德育教育，形成良好的中队队风、学风，提高队员素质，促进队员全面发展，主要强化并落实以下几项工作：

　　一、搭建平台，提供少先队工作阵地。

　　学校德育教育总是贯穿在少先队工作的点点滴滴之中，为少先队工作搭建优质的平台，是有效渗透德育教育的先决条件。一年来，xx老师精心设计各类教育阵地，以队室、荣誉展室为教育阵地，以升旗仪式、主题队会、节日庆典等活动为育人阵地，以各类学习活动为培训阵地，校内校外相结合，通过精心组织，密切配合，求实新求活求深，充分发挥平台的载体作用，育德于心，养德于行，使得少先队员得到全面发展。

　　二、优化活动，提升少先队工作品质。

　　如果说阵地是德育载体，那么少先队活动就是学校德育教育的重要途径。多彩的少先队活动，同磁铁吸引着队员们投入进来。在少先队展室参观，了解少先队的光荣历史与进程，激发队员们的荣誉感与使命感;参加少先队组织的主题队会，引导学生经历探寻求索的过程，树立学生正确的人生观与价值观，从而规范自身的行为，成为一个合格的自然人。积极开展各类比赛、竞赛，不仅丰富孩子的生活，提高学生的能力，对学生的意志、品质、能力和精神都是极大的锻炼与提高。红领巾卫生监督岗行动，加强了队员们的主人公意识，净化了校园风气，促进了校园文明建设，卫生行为习惯的养成教育也落到了实处，这些精彩纷呈的活动是队员茁壮成长的催化剂，是队员大步前进的指路石。为了切实发挥少先队活动作为德育“第二课堂”的作用，xx老师结合校情班情与学情，制定德育目标，创设活动方案，优化活动内容，设计活动方式，寓教于乐，在有限的德育教育时间内，提高了少先队活动的质量，获得了校内外很高的赞誉。

　　三、激发潜能，提高少先队工作素质。

　　辅导员队伍是少先队工作的重要力量，决定着少先队工作的成效。作为一名少先队辅导员，xx辅导员不是一名简单的知识传播者，也不是一名简单的活动组织者，而是少先队员们的成长的推动者，这对自身的工作素质提出了很高的`要求。无可否认的是，作为一名农村学校的辅导员教师，有很多的缺陷与不足，但是为了更好地做好少先队工作，他坚持学习理论知识，提高自身政治思想觉悟和道德修养，以“第八次少代会精神”为指引，激发自身潜能，掌握少先队工作的理念、技能与方法，努力提高自身素质并用于实践。在工作中，他带头建立健全少先队组织，设计切实可行的工作计划，以少先队活动为载体，组织开展富厚多彩的少先队活动动，使少先队员们得以健康发展，我校的少先队工作更上一个新的台阶。

　　少先队工作是一份繁重的工作，也是一份阳光的工作，xx老师将会继续会努力在这个舞台上求实创新，突破自我。

那个影响了我的人作文600字13

　　黄xx，溪湖区实验小学中队辅导员、班主任。她利用一些重大节日的纪念活动或结合时机要求，抓住教育契机，开展教育活动，为学生思想的发展提供良好的育人环境。结合学校大队部组织的新教育实验项目“每月一事”开展形式各样、丰富多彩的活动。所带的中队连续多年被学校评为“文明中队”、“优秀班集体”，个人也因工作的出色，授予“本溪市优秀少先队辅导员”。

　　她主动加入了学校的义工团队，义不容辞地在“萤火虫爱心教室”里为两名脑瘫儿童上课，奉献着自己的爱心。20xx年初，她在郭校长带领下来到北京，参加由朱永新老师组织的新教育实验“缔造完美教室”叙事研讨会。

　　主要事迹

　　播撒爱心收获希望

　　缘于一种爱——我倾注了满腔的热情。

　　缘于一种执著——我收获了成功的喜悦。

　　★★我叫黄xx，毕业锦州师专，带着对人生的憧憬，对事业的追求，对未来的设想，踏上了从小就梦寐以求的三尺讲台，在本溪市溪湖区实验小学这块热土上开始了“教书育人，为人师表”的教育生涯。十年来，我一直担任中队辅导员和班主任教育教学工作。我用激情、用真情、用深情实践着人生的追求，谱写了一曲一曲动人的乐章。

　　★★教师是学生的引路人，是学生的管理者，我愿为孩子们的成长保驾护航。作为少先队中队辅导员，我对孩子们倾注了无限的热情和关爱，尊重他们并以诚相待。我总是利用课余时间去深入了解每一位学生，关心孩子们的思想和心理变化，处处为学生着想，时间一长，自然成了孩子们的知心朋友。

　　★★20xx年9月，我接管的是一班刚入小学的孩子，孩子从幼儿园到小学是一个至关重要的转折点，为了使他们尽快实现这个跨越，我倾注了大量的精力，采取贴身教育的方法。我每天早早地来到学校，在教室门口迎接孩子们的到来。在正确的引导和帮助下，短短一个多月的时间，我班的孩子们就已基本养成了良好的行为习惯，三年级时，我们班建立了班级qq交流群和班级博客，学生们更是以此为交流的阵地，更加拉近了我与学生之间的心灵沟通。

　　★★，我主动加入了学校的义工团队，义不容辞地在“萤火虫爱心教室”里为两名脑瘫儿童上课，奉献着自己的爱心。在新年的时候组织自己班50名同学为两位特殊的孩子制作新年贺卡，把50份真心的祝福和爱送给这两个特殊的孩子，这应该是两个孩子生命中一段难忘的回忆，他俩收获到了满满的爱！这也是我投身教育后的一份难得的财富，在这份爱的传递中，我看到了52颗赤诚的真心，更体会到了自己教育事业的`真谛。

　　★★20xx年初，我在郭校长带领下来到北京，参加由朱永新老师组织的新教育实验“缔造完美教室”叙事研讨会。这次学习使我再次点燃了教育的激情和热情，和同事们一起在领导的帮助下，确立了自己的新教育实验项目“美丽祝福”即“生日颂诗班本课程”，同时，我还将学校的“经典诵读”与“读写绘”实验项目贯穿其中。活动中，我亲自为每一个孩子设计生日幻灯片，创编只属于这个孩子的生日诗，并和全班孩子们一起，在优美的音乐声中送给过生日的孩子，并通过朗读、书写、绘画来表达他们的情感，感悟生活的美好，体味分享的快乐。

　　★★课余中，我还鼓励学生积极参与学校组织的跳绳比赛、诗歌朗诵比赛、长跑比赛、乐器演奏比赛、校园读书节、图书乐淘汇等各类活动中。同时，我还结合学校大队部组织的新教育实验项目“每月一事”开展形式各样、丰富多彩的活动。

　　★★几度耕耘，几番收获。我在担任中队辅导员期间，所在的中队连续多年被学校评为“文明中队”、“优秀班集体”，我个人也因工作的出色，授予“本溪市优秀少先队辅导员”。

　　★★我，深深地爱着教育事业；深深地爱着孩子们；也深深地爱着少先队工作。春发其华，秋收其实，有始有极，爱登其质。我将无怨无悔地耕耘在这片土地上，让娇嫩的生命之花永远绽放在这片希望的田野上！

那个影响了我的人作文600字14

　　周鹏，女31岁现任乌拉特前旗第六小学大队辅导员。本人自担任学校大队辅导员以来，一直能够按照上级的整体部署，坚持 抓好少先队的阵地建设，利用红领巾广播站、黑板报、各班的队角、学校宣传栏等阵地，使队员在自我服务中发挥能力。有人把辅导员看作一种头衔，也有人把它看作一项职务，而我却把他看作是今生的事业和追求，我会以满腔的热情在教书育人这片热土上谱写着自己的人生篇章。现将我在少先队工作方面的饿一些具体的措施做一个简要的汇报：

　　一、用爱心帮助学生健康成长。

　　我一直将学生的健康成长放在工作的'第一位，我认为少先队工作与学生的德育工作是融为一体的。她把少先队工作与德育工作融为一体，在工作中，尝试着变“成才”教育为“成人”教育，变智育为重心的应试教育为以德育为重心的素质教育。工作时，热爱每一个学生，做孩子的知心朋友。并时时刻刻提醒自己：要允许学生犯错，要给予具体的帮助和指导。随时要把自己摆在儿童的新立场上：和孩子们一起游戏，与他们一起进行科技制作，组织他们参观游览并作社会调查，指导他们设计有趣有益的活动……从而得到了孩子的信任，与每一位孩子分享着生活中的苦恼与欢乐，而这一切使自己迅速而准确地从错综复杂的事物中洞察其本质，帮助学生健康成长，深受家长的好评。

　　二、积极开展特色活动，探索少先队工作新思路

　　根据学生的年龄特点，通过多渠道、多层面、全方位对队员进行思想教育，并寓教于活动中，利用学雷锋日、劳动节、母亲节、儿童节等有利契机，举行队活动、黑板报、校宣传栏、国旗下的讲话、班队活动等形式生动的活动，培养他们热爱劳动，热爱父母，热爱生活等情感，树立起努力学习的远大志向。

　　“新近大自然，放飞心情”远足活动，内容包括了解家乡周边的环境、状况、图片摄影、撰写作文等等，队员们在这样一个有主题、有层次、有趣味的活动中，既增长了对家长的认识，了解家乡的文化底蕴，又起到了对学生的环保教育，活动的成效非常显著。

　　同时，也开展了读书系列活动，一本好书会影响和改变人的一生，为了进一步贯彻新课程理念，促进学生全面、持续、健康的发展，努力吸引更多的同学参加到读书活动中来，学校的图书室每天对学生开放，学校还利用书柜摆放由学生自己带来的书，让学生在课间时也能学到有用的知识，通过这样一个组织活动，鼓励大家多读书，读好书，并从中获得教益。通过读书，写读后感，发表读后感，将读书活动步步深入。

　　三、用真情浇灌花朵

　　因爱孩子而爱红领巾，爱星星火炬；又因爱星星火炬，爱红领巾，才更爱孩子。在工作中，我始终把自己定位在学生的朋友这一角色中，办公室里，经常有学生进进出出，孩子们把快乐与我分享，把烦恼向我倾诉。同事们常戏说我太纵容学生，但我却理解为那是宽容和信

　　给学生一点宽容，让他有自我反省的余地，才能从根本上促使学生形成良好的行为习惯。

　　几年来的辅导员生涯使我爱上了少先队事业，全身心的投入少先队事业，少先队是一座舞台，让我体验了各种角色。少先队是一个炼炉，使我练就出一身本领。少先队还是一所学校，让我的智慧，在这里碰撞、能力在这里提高。

　　个人获奖情况：

　　20__年，获得旗级优秀教师。

　　20__年，获盟级教学能手。

　　20__年十二月，获自治区中小学艺术教育论文评选三等奖。

　　20__年九月，获庆教师节大型广场表演指导教师三等奖。

　　20__年十一月，获内蒙古自治区第x届少先队辅导员技能技巧大赛能手三等奖。

那个影响了我的人作文600字15

　　xxx老师是一个阳光率真，自信满溢却又不失沉稳的人，在少先队大队辅导员的岗位上，有着自己的梦想，一言一行都以少先队这个集体的利益为重。

　　“学校无小事，事事有教育”，她从队员们最基础的.行为习惯抓起，抽取32名优秀队员分四组担任红领巾监督岗，认真开展行为习惯训练“三个一”活动，通过有针对性的反复训练，认真检查、及时督促，严格规范红领巾们的一言一行，使他们的良好行为习惯一步步养成。并抽取大队委成员及部分中队长，对校服着装、红领巾佩戴及两操进行了面对面举牌检查。

　　在队员管理方面，大队辅导员xxx老师更是推崇队员自主管理，每个中队设有中队长1名，小队长4名，7名中队委，并加强了红领巾监督岗的管理。每月组织两次队会，由中队长和大队委组织。每周开大队委会一次，并要求学生有会议记录。为了让更多的孩子得到锻炼，中队、大队均实行队干部竞争上岗。

　　为了发挥榜样激励作用，帮学生树立正确导向。大队部在学期初外聘2名资深教官为国旗班进行了强化军训，提高了国旗班队员们的荣誉感和身为志愿者的自豪感；学校“红领巾广播站”开展了全校范围内小主播选拔活动，极大地调动了队员们的主动参与性，编辑、择稿、训练，队员们做得一丝不苟，实现了播音员的自我发展和自我提升。

　　近4年来，我校的少队活动频频出彩；50余名同学在各项比赛中获奖；连续2年共计78名鼓号队员为我县新兵送行，在与东关小学联合举办的田径运动会上我们的鼓号队首当其冲拉开了大会的序幕，今年五月，3名少先队员参加了全县“汉字听写大会”活动，我们以第三名的成绩闯入决赛。除了配合训练之外，她更是自愿承担起了红领巾规范训练的任务……

　　在少先队事业的伟大征程上，她一直不畏艰辛，砥砺前行，向着更大的目标迈进……

【那个影响了我的人作文600字】相关文章：

那个影响了我的人作文（通用17篇）10-21

那个影响了我的人作文2篇【通用】11-13

那个让我尊敬的人作文11-10

那个影响我的人作文12-02

那个最懂我的人作文12-25

那个最懂我的人02-25

那个影响我的人作文[经典15篇]10-27

感谢那个为我提灯的人11-05

感谢那个为我提灯的人02-25