在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的文字作文600字5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

文字作文600字 篇1

　　小时的我总是缠着妈妈给我讲童话故事，用小脑袋瓜幻想自己就是故事中的主人公，有时甚至情不自禁地问妈妈几个问题。渐渐地，我长大了，会自己捧起书慢慢地读给妈妈听，还自豪地问妈妈：“我读得好吗？”妈妈总是莞尔一笑，对我表示赞许。

　　现在，我体会到浸染书香为我带来的乐趣和成长。阅读《钢铁是怎样炼成的》让我明白﹕人生需要经过不断的挫折和磨难，才能够雨过天晴见彩虹；阅读过《鲁滨孙漂流记》我明白了：我们要热爱生活，要有积极乐观的生活态度，还要有锲而不舍的精神；阅读高尔基的《童年》让我深深感悟到当时社会环境的黑暗。一本本书籍让我明白了许多道理，体会到种种社会环境的.不同，书中的文章情节扣动人心，句句话语让我仿佛身临其境。阅读好的文章，能让人感悟至深，回味无穷。

　　时光匆匆飞逝，在我所有阅读过的书籍中，让我受益匪浅的非《窗边的小豆豆》莫属，书中小豆豆的执着与顽强的拼搏的精神令我深深敬佩。遇到可笑的片段，我会不禁开怀大笑；遇到感人的片段，会让我为之震撼。这本书深深打动了我渴望书香的心，让我把阅读当成一种享受。

　　阅读能够使人增长文学知识，开阔视野。现在，人们可以在书中了解悠久的历史，足不出户便可知天文、晓地理，还可以从《百科全书》中了解各种生物的奇趣生活。正如莎士比亚所说，拥有了书籍就获得了一件价值不菲的营养品，阅读文学作品能够哺育人的灵魂，提高修养，增长文化知识。

　　彩虹中的红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，各有各的魅力与独特，正如文章的不同韵味一般。

文字作文600字 篇2

　　一束光，照亮着我，从我落地的那一刻，直至现在。回首曾经，我所追求的，我所渴望的…

　　追求，谁都会有吧。梦想，都应该渴望过吧。

　　出生的条件，环境，注定了我们的起点，这是无法改变的事实。生活中，有的人，很惬意现在的自己，因为他们的起点高；有的人，很满足此刻，因为他们没有十分渴望的东西；有的人，他们十分努力，因为他们不想输在起点……

　　或许，我可能属于一个追梦的孩子吧，我喜欢文字，它丰富了视野，陶冶了我的情操。尽管我多么努力，但是除了我的老师，家长以外，没人会支持我。他们总是一昧的感觉，我是在做白日梦而已。

　　我就像是一个无头的蚕，跌破了所有的堡垒却找不到自己前行的方向。我总是在夜深人静的时候，翻开记忆的那册书，我不知道是该前行还是沿路返回。但我一定不会放弃的啊，因为我有前行的动力，我有信心，我也是可以有追求的；我也是可以有梦想的；我也是可以找到转折点的。

　　我想成为一只蝴蝶，哪怕它很小，但它活动的却是整片蓝天。

　　追梦人是形单影只的我，踏上荆棘却迟迟不肯松手。劝我放弃的却不止一个……

　　很多次，别人问起我的梦想时，我可以眼睛都不用眨果断的告诉他：“我的`梦想是作家！”每当这时，我都会无比的激动，兴奋。但是对方传来的只是一副嫌弃的表情……

　　我知道，自己不够优秀，做不了一颗参天大树；我知道，自己的能力不够，但是我不想就这么平平淡淡的过一辈子；我知道，可能有一天，我的所作所为会无济于事，但我不会惧怕，毕竟曾经的我还奋斗过……

　　哪怕前方的荆棘让我遍体鳞伤，我都不会放弃，因为当初就是这样的荆棘刺伤我，才让我明白，文字可以为我疗伤。才让我明白，它对我来说是多么重要。无论结局如何，我都会用汗去奋斗，毕竟，它是我梦想……

文字作文600字 篇3

　　拿起笔，无聊的转着圈，最近输掉的比赛令我有满腔的郁闷无法发泄，问自己是不是太轻忽了他人的实力、毕竟俗话说山有一山高，而要爬上最顶端还真是困难啊！光是一点小阻碍就把我打的落花流水在这里垂头丧气，真令人悲愤。

　　笔在空中划出一个个圈圈，忽地，脑筋像跟着转动的笔一转。我愣愣的注视着台灯耀眼的白光，想，作家是什么？是用文字描述出心中真正的想法，还是写出让多数人都认同的好作品。但若自己不愿认同这是个好作品，那一切又有什么意义？不想为了考试写文章、不愿为了比赛写文章，难道我不能只为了自己想写就写吗？只是不想辜负老师的谆谆教诲，可是每当这么想，又忘了什么才是所谓的好作品。

　　写得一份好文章，是为了什么。该是让人们知道自己的想法吧？用文字传递最真实的情感是吧？可是就在这一步步向前迈步当下，误以为自己终于达到那个目标，转身一看，却又少了些什么，就像每当自己以为梦想正渐渐接近，一眨眼却反而变得更虚幻，说着冠冕堂皇的话语、披着光鲜亮丽的外衣，心里那份信念却一点一滴流失，不晓得自己长久以来追求的.是什么，难道仅仅为了浮华不真的虚名？

　　其实与赢没很大的差别，前者不过多了分失望，后者不过多了分欣喜，重要的是驾驭编排文字的力量是否成熟；有些人写了份长篇大论，却找不着主题，更甚者前后矛盾、文理不通；然而值得一看的作品，也许没有华美的文藻、没有说着大道理，用着精练简短的字语就能让人发自内心一笑，领首道：“这真是份好作品。”

　　所以，当我执起笔，在空白页发呆出神想试着要写下些什么时，总是考虑再考虑，我想，有些人可以用一支笔所划过的痕迹，改变某些人的一生、令人发自内心醒悟，也许我无法达到那样的境界，可是我想，只要站在这里、只要还活在这个世界上，就没有人能够阻止谁，写下一些什么，为这个混乱矛盾的世界多添一分希奇古怪的想法。

文字作文600字 篇4

　　读一篇好文章，一个好故事，一本好书。好文章有你可以借鉴的地方；好故事能让你明白生活中的大道理；好书更是精神食粮。那这些文字究竟是怎样愉悦我们的身心的呢？它究竟是怎样陶冶我们的情操的呢？

　　文字的魅力在于它们能常常的吸引你。比如一些童话、寓言故事道理浅显易懂，趣味十足，这类书通常能联系到实际生活，或能勾起回忆、或能畅想未来。

　　再比如陀思妥耶夫斯基、莫言、托尔斯泰的一些文章、小说，道理很难懂，有时读过一遍不知道他（她）们想说什么，一般要读个十遍八遍才可以理解，这类书通常能引起人们的思考，或是自身如何，或是旁人如何。

　　还有一类人像鲁迅、高尔基、巴尔扎克等人的.作品，读第一遍发现了一些，再读还能发现，每次都能学到知识。这类书通常百读不厌，或是联想到主人公，或是联想到你自己。

　　所有书都适合所有人吗？不。让一个３、４岁的小孩去读《老人与海》、《时间简史》、《傲慢与偏见》他能懂吗？不能。而让一个在客场、仕途上混了十几年，什么人都见过，什么事都做过的人读一部官场小说他可能感触很深。让一个小学生读青少年小说，他可能很入迷，他完全被情节吸引了。而一个老人读一本什么人的一生，一本自传。他可能会联想到自己，那人与自己走过的人生道路很像。

　　文字是有阶段性和针对性的。一个人捧着一本好书，津津有味的读着，他（她）在增长见识、愉悦身心、升华灵魂，他（她）在陶冶情操。

　　文字！是文字在陶冶她（她）的情操。

文字作文600字 篇5

　　海上温柔的浪，摇晃我将单的梦想。以为从此，海阔天空万点星光！

　　看到我们辽宁的那个高考状元的姐姐考了718分，心里也挺郁闷的！咱咋没那水平那！可默默想想，人家收获自有人家的道理，着急也无济于事！暗想，一年多以前，我迷迷糊糊的坐在教室里，很是迷茫，尽管过啦几个月，我却还是无法相信我选啦理科。老爸问我意见时，我迷迷糊糊的答了一句我到现在还分不清东南西北那！或许是答案太简单了吧，很快我就带了一顶我是理科生的帽子。

　　说实话，那时的我的确也是想学理的，因为除了政治我经常满分外，其余的几乎一窍不通。至今我也不知道八国联军是哪一年侵华的，东南季风是什么风，梅雨时节又是啥时候！可是我忘啦告诉我老爸，选科之前，我的理化总分才得了60分，这可是天上没有底下也无的低分啊！直到今天，我老爸也不知道。

　　如今，依旧守着我的`理科，天知道我是多么不愿意和二氧化硫打交道，多想在门捷列夫长大之前就把他扼杀在摇篮里。可是，这也只是我能想想的！现实总是比悲哀来的更快些。我固执的没做任何挣扎，却依旧残忍的掉进了生活的陷阱！

　　想想，我很佩服自己，一年多的生活，我终究还是熬过来了，虽说没凤凰盘捏一把，但也绝对比60强那么一小块。终究还是以理科生的身份升入拉高三。想想不知为啥有一种自豪的感觉。

　　几个初中的好友只是剩下几个偶尔联系一下的，都不假思索的选择了文，只留下我一个人孤孤单单的。原来我很羡慕旅游卫视的主持人，他们花着公家的钱却光明正大的游山玩水，吃喝玩乐，还赚着不菲的工资，多好一美差啊！卯足了劲想考北广，但一不留神忽略啦地史，弄的现在目标只是考大学，最好是好一点的大学。这大概是我们每个学生最平凡的，也是唯一的共同的梦想。

　　也曾想过，如果当初真的选文，也不一定就能考上北广这样的大学。所以现在的生活也是很好！

　　最后借用郭敬明的一句话作为结尾：原谅我凌乱的文字，原谅我破碎的时光！

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