在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的春的作文600字4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

春的作文600字 篇1

　　这天，我去宿城新区广场踏青春游。真是难得一遇，终于可以痛痛快快的玩一顿了。但我这次来是有目的的：寻找春的足迹。

　　我一路上说说笑笑，不知不觉就到达了目的地。在车上坐久了，我有些疲倦，但看到广场这里春意盎然的景色，我的心情不由得雀跃起来:大大小小的树争先恐后地吐着嫩芽，是不是春姐姐在催他们呢？小草怯生生地探出尖尖的脑袋，是不是在等春姐姐抚摸他们的脸呢？风儿轻轻地吹拂着，是不是在和春姐姐说悄悄话呢？

　　顾不得欣赏美好的春光，我们不约而同打开背包，掏出零食，大开杀戒。

　　肚子填饱了，放风筝啦！我像春天的兔子一样敏捷，装好风筝，借着风，我的燕子嗖的一声飞向空中，又嗖的一声返回，垂头丧气地挂在了树上。怎么回事呢？我反复试验，哦！原来我和春风没有配合好。我试探着她的方向，努力听着她的召唤，凭借她的力量，我慢慢地奔跑起来。风筝也稳稳当当地飞了起来。我一边跑一边看着我的小燕子和风儿嬉戏。

　　“我们为什么这么喜爱春天呢?”我一边跑一边想。如果说春天天气的特征，晴朗的，温暖的……对呀！在春天，晴朗的天气就好比一句鼓励的.话语，让我们充满了信心，感受到温暖，我就感受到了爸爸妈妈的养育之恩，老师的教育之恩，同学间的友谊……这些是我感受到温暖无比，一股强大的信心涌了上来。这应该就是人们喜爱春天的原因吧。

　　我找到春的足迹了！我找到春的足迹了！你看：天空飞翔的风筝，地上万物复苏的植物，还有天地之间满心欢愉的我们。春天在我们心里留下了深深的足迹，让我们的心充满了温暖和喜悦！

春的作文600字 篇2

　　今年春分节气，我们全班人一起去淇河边做识花赏花的实践活动。

　　迎着风，迎着欢笑，听着歌声，我们不一会儿来到了时而平静、时而起伏的淇河。

　　樱花的花语是爱情。象征着浪漫尚老师一边说我们一边走进了郁郁葱葱的竹林，到了竹林，我们看到了羞涩的垂柳和昂首的白杨。正在这时，不知谁喊了一声：看那一片黄，是迎春花吗？正在大家七嘴八舌的议论时，栗主任告诉我们：这不是迎春花，而是连翘花。接着，尚老师指着高高树上一串串、绿油油、像叶子又不是叶子的'东东，问我们：你们知道这是什么吗？大家猜来猜去，没有任何结果，老师告诉我们：这就是我们语文课上学过的榆钱。这是餐桌上的一道美味佳肴，大家可以品尝一下。于是，有的同学去摘一串当零食边走边吃，有的干脆把榆钱儿装进一个袋子里，但老师可没这么疯，老师不摘并告诉同学们要爱惜树木。有的人长得不够高就去折竹叶吹竹笛，走了一会儿就发现满地紫色的紫花地丁和像百合的玉兰花，还有黄灿灿的迎春花，美极了！我想起冰心奶奶自创的诗，游人不解春何在，只拣儿童多处行。看了一会儿花的我，画了一会儿画，我一抬头看见了鹿台阁″，我也不由自主地记了上去，还画了图，正当我们休息时，我也不闲着，一会儿去摘抄，一会儿去调皮，一会儿去河南电视台的记者前去观看，这一刻，我觉得自己就像诗人一样自娱自乐激情澎湃。又像小鸟一样，自由自在真好！

　　十分钟过去了，20分钟过去了自由时间结束了，我们依依不舍得离开了！

　　啊！美丽的春天，美丽的画面，美丽的游玩，我一定还会再游你

春的作文600字 篇3

　　春姑娘带着生机，迈着小碎步笑吟吟地来到了我们欢乐的校园，点燃了校园旺盛的气息。现在，就让我来带领大家一起来参观一下我那生气勃勃的学校吧！

　　踏入校门，一片茂密的竹林映入眼帘，使人感到神清气爽。温暖的春风徐徐拂过，翠绿的竹叶轻轻摇曳，显得虎虎有生气。

　　向前走几步，是一个广阔的操场。红色的塑胶跑道，围成一个椭圆形的操场，衬着中心绿茵茵的草地足球场，颜色格外明丽可爱。足球场两旁，是四个鲜绿色的篮球杆，如同四个矫健的`武士，威风凛凛地矗立着。操场中央是一个木制的主席台，上面挺立着三根笔直的旗杆。中间那根的顶端，鲜艳的红旗上襄着五颗金星，高高飘扬。

　　下课后的操场是一番热闹的景象：男孩子们在操场上比赛跑步、跳绳，谁也不服输；女孩子们在一旁忙着跳皮筋，头上闪烁着晶莹的汗水。

　　离开操场，顺着小路，便来到了后花园。这是大家的“秘密基地”，被教学楼紧紧包围。那里盛开着繁茂的野花，栽种着青翠的小竹林，一张整齐的石桌，周围摆放着几张干净的石凳，幽静极了。我们的秘密，都在这儿与它分享，我们的烦恼，全在这里向它倾诉，我们永远热爱这个花园。

　　离开花园，踏着台阶，走进教学楼。一楼的图书馆陈列着各式各样好看的书，令人心旷神怡。沿着楼梯，上了楼，是用白色地砖铺成的走廊。墙上一幅幅精美的作品令人刮目相看。上课时，从一间间宽敞明朗的教室里传出了朗朗书声。下课后，走廊便欢腾起来了：到处都是小朋友们可爱的身影，到处都是小朋友们奶声奶气的欢声笑语，到处充满了生机勃勃。

　　这就是我的学校，一个春意盎然的学校，你一定也羡慕得不得了吧！告诉你，它就是美丽的—东城小学！

春的作文600字 篇4

　　一群大雁从南方飞来，盘旋在天空中，发出欢快的叫声，久久不肯离去。我立即变得激动，因为她说过，等到大雁飞回北方，我会让你见证一个奇迹。奇迹是什么样子的呢？我不禁开始好奇。“孩子，在想什么呢？”一个充满生机活力的声音在耳畔响起。“在想奇迹。”“奇迹，我带来了哦。”是她，是她回来了吗？“孩子，你不认识我了？看来我这次要大放光彩，你才能记住我呀。”她说着，开始在空中翩翩起舞。

　　轻柔优美的舞姿，充满生机的能量，使它像一个小太阳一样散发着光和热，慢慢化成了水，滋润着土地；慢慢地，小草冒出了它们可爱的小脑袋，好奇地打量着这个美丽的世界；慢慢地，树木抽出了新的嫩芽。

　　舞蹈突然停止，她虔诚地仰望着天空。一场淅淅沥沥的小雨淋在了大地上，“春雨贵如油”，土壤和植物都在努力地吸收着水分，唯恐浪费了一滴雨。

　　舞蹈又开始了，她的节奏越来越快，越来越快……吸足春雨的植物们都憋足了劲儿往上长，大地变成绿油油的一片，偶尔夹杂了几朵五颜六色的小花。柳絮随风飘舞，像一群洁白的小精灵，安静地，慢慢地，飘向了它们的未来；果树上不知何时已长出花蕾，粉粉的，嫩嫩的，小小的，很是可爱。

　　忽然，一股柔和的、神圣的光芒降临在她的.身上，她的舞姿，变得神圣而又美好，星星点点的光芒从她舞动的衣裙中飞了出去，落到桃树上，桃之夭夭，灼灼其华；落到杏树上，杏花慢慢地开始绽放；落到地上，牡丹、玫瑰、海棠争相盛开，丁香也带着她特有的清香为春天贡献了一份力量……整个大地呈现出一副五彩缤纷，欣欣向荣的景色，充满了让人奋发图强的欲望。

　　一个飘渺的声音从远处传来，“孩子，记住我给你的奇迹，生生不息的希望。”

　　我转头看向她，却只看到一群大雁在天空盘旋，它们叫着笑着，谈论着春天的美好与希望。

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