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教我作文600字
更新时间:2023-12-03 13:49:06
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[精华]教我作文600字

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的教我作文600字3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

教我作文600字 篇1

  在暑假里,我经常能看到比我大一点的哥哥姐姐们还有比我小一点的弟弟妹妹们都能轻松自如的摆弄着自己心爱的自行车。我心里别提有多羡慕了!并不是我没有自行车,而是我还不会骑车。

  这个愿望终于在这个暑假实现了。一放假,我恳求爸爸,每天晚上陪我联系骑自行车。爸爸很爽快地答应了,说:“行,那我们走吧。”

  我一路欢呼着冲下了楼,从地下车库里推出那辆几乎还是崭新的自行车,却又不敢坐上去!从前一次次摔跤的场面浮现在我的脑海里。这时爸爸对我说:“来,爸爸帮你后面扶一把,你敢紧坐上去,不要害怕!”有了爸爸的“保护”我似乎不那么害怕了,回应了一声,就坐了上去。这时,从后面又传来了爸爸有力的声音:“左脚踏地,右脚踩在踏板上,坐稳后右脚再用力踩下去!”没想到,当我用力往下踩的时候,车子一歪,我还来不及知道是怎回事,就已经一屁股坐在了地上。委屈的眼泪在我的.眼框打,我埋怨爸爸,为什么没有扶着我。我站起来,赌气不理爸爸,一瘸一拐往家里走。

  这时,从我的脑后又传过来爸爸严厉的声音:“做任何事情都不能半途而废,你这次要是回家了,爸爸以后再也不陪你学车了!”想想自己在楼上恳求爸爸了半天才得到的机会,我站住了。这时爸爸走上前来,一手把我拽着,一手扶骑自行车,微笑着对我说,“摔了一跤又有什么大不了的?哪个学车的时候没有摔过跤呢?”这一句话又让我对自己充满的信心。

  左脚踏地,坐上车,右脚踩踏板,……摔倒,爬起,又坐上车……一次次的练习中摔跤的次数减少了,骑车的时间延长了。

  终于在开学前的第二个晚上我学会了骑自行车。现在,我终于不用再羡慕别人了,我也可以轻松自如地骑着自行车,在小区里来去,这时候我也会想起爸爸跟我说的话。

教我作文600字 篇2

  今天爸爸教我骑自行车,我深切地感受到:学会骑车可真难!不过,第一次骑上车的感觉很好!

  爸爸先给我作了一遍示范,他先用左脚踩上一只脚踏板,握好车把开始用右脚向前滑行,等了一会儿,爸爸突然将身一侧,坐上了车垫,从这头骑到了那头。“哇!爸爸,你好凶哦!”我惊叫到。爸爸回答说:“切!这有什么呀,等你学会了骑车,就能和爸爸一样了!”听了爸爸的话,我更要学会骑车!

  我学着爸爸的样子,用左脚踩上一只脚踏板开始用右脚滑行。呵!看来骑车也没什么难的嘛!一不专心,自行车和我一块儿倒了下来。站在后面的爸爸看了这情景,说:“你肯定没有专心滑!要不怎么会连人带车一块儿倒了呢?其实,你把滑看得太简单了,里面也有学问呢!”

  “滑里边儿也有学问?”我大吃一惊,爸爸听了我这话,皱起眉头,说:“滑里面当然有学问了!首先,你紧握着车把,脚也要不停地滑,而且要专心地滑,否则就双会像你先前那样!”“噢——原来是这样!”我恍然大悟。

  听完爸爸的.话,我又来到车身旁,心中暗自祈祷:上天哪,保佑我们这次一定不会摔吧!之后,我就抓住车把,把左脚往脚踏板上一放!右脚便开始滑了起来。“呼呼呼”风在我身旁吹过,我觉得我就要学会骑车了,爸爸则在后边大声喊到:“你把右脚放上去,快呀!”我手足无措,不知该怎样做了。这时,爸爸发现了这一点,指挥到:“只要把右脚往后一搭就行了!”可是已经晚了,在我刚要放右脚时,车倒了。

  “哎哟!疼死我了!”我痛苦地喊着,“爸爸,快拉我一把!”而爸爸好像没有看到一样,严肃地说:“骑车不会少摔跟头的,摔倒了,就自己爬起来来!”听了爸爸的话,我吃力地从地上爬起来,又开始学。

  依照先前的样子,直到该把右脚放上脚踏板时,我犹豫一会儿,不过还是小心翼翼地把右脚放了上去。哈哈哈!没有倒,我太高兴了。然后,我围着小区骑了一整圈,真过瘾!

  哈,学会骑车的感觉可真好呀!

教我作文600字 篇3

  从小学二年级开始,我就在爸爸的指导下坚持每天写日记。现在我上四年级了,屈指算来近两年时间了,这两年来从未间断过。

  回想起第一次写日记的情景,至今历历在目,一天晚上,爸爸对我说:“写日记不但可以培养你认真观察生活、勤于动脑、动笔的良好习惯,更可以麿练你做事情持之以恒的可贵品质。你何不现在就学习写日记?”从此,我开始在爸爸的指导下练习写日记。为了鼓励我,爸爸在日记本的第一页上写下了三句话:“写作的源泉是生活。写作的基础是阅读。写作的窍门是多练。

  万事开头难。刚开始,我不知道该写什么,爸爸就让我留心观察,把一天当中看到听到想到做到的事向他口述一遍,然后他帮我选出一件有意义的事让我写。有些字不会写,爸爸就教我查字典,让我请教这位“不说话“的老师,同时还教会了我使用字典。这样遇到难认难写的字我也就不用发愁了。

  坚持天天写,也不是件容易的事。因为有时一天过得平平淡淡,绞尽脑汁也想不出该写点什么。我不知道该怎么办,爸爸告诉我:多观察,多思考。我按照爸爸的话去做,坚持多读课外书,发现好词、好句、好的题材,就赶紧记下来。还注意观察身边的人、事、景、物。并且遇事多动脑筋,多问几个为什么?如:为什么小兔子的眼睛是红的?为什么蝙蝠睡觉总是倒着睡?等等。这样,每次提起笔总有可写的内容。

  爸爸常对我说:“写日记要写真情实感,不能胡编乱造,日记是生活的真实记录。从此,我又注意从生活中找素材,日记内容比以前更丰富了。为了防止我骄傲,爸爸还不断给我提出新的要求。把这种要求写在我日记后面的`简短评语中,有时他还会突然出个题目让我即兴创作。由于爸爸的严格要求,我总是会有新的收获,新的体会,新的乐趣。

  现在,我已经写了厚厚的两本日记了。日记本里记下了我成长的足迹。日记也成了我密不可分的亲密伙伴。