在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的画面作文600字7篇，希望对大家有所帮助。

画面作文600字 篇1

　　雄鹰的画面定格在长空，落花的画面定格在清秋。

　　那年我八岁，常常一人在家，身处在没有生气的屋子里，夜深时，房间里的脚步声独自徘徊，而与黑暗孤处一夜后，又与朝夕孤伴。所以那时，很少有人管我，我也是曾不担心会有人牵挂我。

　　又是一个平静的落日，这画面，我已经看过了无数遍，每天放学时，夕阳的余晖洒满大地昏昏欲睡，而我也静谧的享受柔和的日光，在廖无几人的路上，影子越拉越长，身子在长长的路上，越来越渺小。

　　“反正回家也是一个人，倒不如先和同学玩一会儿”我的心努力地说服着自己，最终还是战胜不过独自在家的寂寞。时间就在每一个笑声，每一张笑脸，每一个上扬的嘴角中悄悄溜走，不曾留下一点过往的痕迹，就这么擦肩而过……月亮悄悄替换太阳的工作，悄悄的爬上天空，月亮啊，你是不是太寂寞了还需要星星的`陪伴？

　　当周围的一切都被黑暗包裹时，我才想起，该回家了！但我还是不慌不忙，悠哉悠哉的回了家。

　　走在条吞噬了光明的小路上，我拖着疲惫的身子回家。在那黑暗中，隐约看到那个等待的身影，脚下的步伐并没有因此停下了，因为我并没有在意。我离那个身影越来越近，越来越感觉熟悉，难道是妈妈？可家里不应该是没人的吗？脚下的步伐越来越快，我想看清那个人，到底是谁！随着距离的拉近，心中愈加感到迫切与不安。直到站在那个人的面前，我才肯定，她就是妈妈！“妈…你怎么…？不是……？”一时看到妈妈，却不知道要说些什么，但我知道，但肯定挂念了很久，很久，从我放学贪玩的那一刻开始！

　　我拉近距离，目光紧紧注视在母亲的脸上，等待着她的判决，黑夜中，虽然有些东西是看不清的，但我知道，妈妈哭了。她因为担心我，也是因为自己内心的愧疚……

　　那一刻，那一张画面牢牢地定格在了我的记忆里：黑夜中，一个焦急等待的身影，一双红润的泪眼，一颗牵挂的心，一个沉甸甸的母爱！

　　雄鹰的画面定格在浩瀚长空，落花的画面定格在冷清清秋。母爱的画面定格在漆黑夜晚…

画面作文600字 篇2

　　在生活中，也许我们会碰到很多感动的事情。比如，当你因为没带笔而不能写作业时，这个时候，有人递给你一支笔的时候，那是感人的，当你因为下雨天没有带伞的时候，如果有人给你撑一把伞让你不至于被雨淋到，这是感人的，当你不会写作业，这个时候，如果有人帮你，这是感人的……总之，还有许多令人感人的画面。

　　那么，在动物世界里面，有没有这样感人的画面呢？答案当然是肯定的，虽然它们不懂人类的'语言，但是它们也像人类那样，也是有感情的，也是有自己的情感的。大家都知道乌龟这种动物吧！一般如果是体型较小的乌龟，一不小心翻了身，它们是通过努力还是可以自己翻过来的。但是如果体型较大呢？一旦翻了身，想要通过自己的努力翻过来的话，也许还真的是有点儿困难的。这不有一只大乌龟也不知道是怎么一回事？自己翻了一个四脚朝天，无论它怎么努力，大汗淋漓地还是翻不过来。这个时候，正好有一只乌龟慢吞吞地爬过来，它正在觅食。当它来到了这只乌龟的旁边，找了找食物，根本就没有找到。本以为它会自行离去。谁知道，当它看到同伴那么努力地想要翻过来，却始终翻不了身的时候，它是多么的焦急呀！于是，它爬过去，用它的头使劲地朝那只乌龟的背顶过去。可是，由于那只乌龟体型比较大，而且相对来说也是有一定的重量的。因此，还是失败了。可是 ，这只乌龟并没有放弃。于是，它又朝另一个方向顶过去。这一次又失败了。于是，它爬到乌龟的跟前，好像在和它交流着什么？交流好之后，乌龟又爬到后面去了。这只乌龟使出全身喝奶的劲儿，这一次，终于，在这只乌龟的帮助下，那只翻了身的乌龟终于翻了身。

　　你瞧，在动物世界里，它们也会互相帮助，当自己的同伴遇到困难时，它们也不会置之不理，而是竭尽所能地去帮助同伴克服困难，这是一幅多么感人的画面呀！

画面作文600字 篇3

　　一阵秋风吹过，一丝凉意飘开来。枫叶渐黄，接着溢出火红。一片红叶，脱离枝干，飘飘扬扬，悄无声息地落地。弯腰，捡起。看着红叶突出的经络，回忆如洪水般涌上心头，开始拼凑久远的记忆碎片。

　　秋风萧瑟，我只身一人在街上散步，一缕寒意，是我不禁捂紧了外套。秋天的大街是没有什么好看的。唯独在路旁，两道火红的绸带伸向天边，在我视野的尽头汇聚，交织。

　　踏着松软的叶片向前走去，叶片与叶片间的摩擦，构成了这天地间最令人愉悦的乐章。也不知走了多久，一阵“沙沙”声传来，我知道那不是我发出的。抬头望去，一个矮小的身影出现在远处，与叶片组成的道路几乎融为一体，似乎不会有人知道，那是个什么东西。立定凝望，那身影越来越近。他那黝黑的皮肤告诉我——那是一个清洁工。他扫过的道路，又露出了原先的柏油色，单薄的衣裳披在身上，甚至有些褪色。他挥舞着沉重的扫把，就像激情四射的`指挥家一样，演奏着属于他自己的乐章。我被这有韵律的声音感染了，竟走上前去，与这位年迈的老人交谈了起来。原来，他是一个有儿有女的人，家境还不错，但究竟是什么原因让他如此坚持，他笑笑，一句话也不说。仿佛只为了清洁这美丽的城市。我和他交谈甚欢，临走时，他弯腰从地上捡起一片鲜亮的枫叶，交到我手上。我抚摸着，粗糙的表面还带着几丝颗粒感，我欢喜地收下了。老人那饱经风霜的脸上，泛起微红，欢喜从嘴角溢出。望着老人远去的背影，我发现，他是那么高大。如红叶般朴实、无华。而这，却成了我定格在记忆中的画面，影响了我的终身。

　　抚摸着依旧熟悉的感觉，一股暖意涌上心头，瑟瑟的秋风仿佛不再寒冷。那段经历，定格在我的记忆深处。那片红叶，在我心中，异常美丽，无私。

画面作文600字 篇4

　　夜幕垂落，电闪雷鸣，自然在怒吼，望着被遮蔽的星辰，内心久久不能平静，思绪跨过山水，肆意漂浮。

　　同样的夜晚，低沉的心情，学校被风雨包围，教室内气氛显得十分压抑，讲台上老师正讲评着考试情况，台下静得只有自然的声音在吟唱，我望着老师手里的成绩单，紧紧的盯着老师的嘴唇，不由得攥紧了拳头，冷汗从脸颊划过，手心里已然潮湿，一个个名字过去，我的心不由得加快了节奏，那急速的跳动使喉咙有些堵塞。

　　“放学！”老师一声令下，我的心神瞬间被惊动，迷茫的看了看四周，急忙扯了下同位，“念我了吗”传来我有些急切的话语。“念了。”他轻松的笑了笑，不好的预感围绕在我心头，我的心一下沉入谷底。有些胆怯的拿起书包，向讲台走去，望着正在收拾的老师，我刚要开口，他却在这时抬起了头，四目相对，老师眼中的些许责怪打破了我内心的`最后一丝希望与温暖，寒风像开了风的利刃击穿玻璃，深入我的内心，无尽的寒冷淹没了我。

　　艰难地晃了晃身子，麻木的看向成绩单，鲜红的标记在我名字旁环绕，那数字使我羞愧不已，两步并做一步飞快的出了教室，一出教室寒风袭来却没有感到寒冷，只是心寒的无法呼吸，机械地走着，任凭雨打在身上。不知走了多久，无意识的看了多少风景，忍受了多少寒冷，忽然，空洞的眼神有了神采，直直的盯着某处。

　　几只蚂蚁正在寒风中瑟瑟发抖的推着米粒，忽然，风汹涌起来，它们被吹了几个“山头”，可还紧紧的用残余的手抓着那被撕裂的米粒，比它们大几倍的雨滴重重降落，蚂蚁被砸陷了身躯，在我看来应该放弃了吧，可它过了几秒又重新站立起来，艰难地向洞口走着，一次次被吹倒，一次次被打陷，终于它爬到了洞口，在它身上已经找不到完好的地方，可那个米粒竟然没有再损失。它不惧怕风雨，因为它坚定不移。

　　在这时我的眼神中不再迷茫，多了一丝坚定与温暖，这将永远定格在我记忆里的画面一直激励着我。

画面作文600字 篇5

　　中华古国，有着上下五千年的历史，源远流长，在这历史长空中，那些或感人肺腑、或惊人心魄的画面虽只有一瞬的明亮，却如高挂的明星，永远地定格在我的记忆中。

　　风萧萧兮，易水寒凉。在易水边，太子丹与刺客荆轲作最后的道别，两人席地而坐，品着汩汩茶香，嘴角却尽是苦涩。“你一生最大的理想是什么？”太子丹轻言问道。荆轲望着滚滚逝去的江水，心中慷慨，道：“只为实现我满腔的`抱负，便足矣！”言罢，便义无反顾地踏上了秦殿之路，江水之上，回荡着他的声音，“壮士一去兮不复还。”

　　荆轲的背影，是一个满怀壮志的画面，定格在我的记忆里。

　　垓下之战，怎地汉军。昔日骁勇善战的西楚霸王，曾已区区几万人马，大败秦军三十万军，曾经的“力拔山兮气盖世”令所有人俯首称臣，陷如今，面对刘邦的汉军，面对四面楚歌，项羽心中已知，此战役毫无胜算，宜作好退身的计策。望着乌江水，江那岸，还有父老们可以投靠，来日还可再壮三军。可是项羽犹豫了，他无颜见江东父老，可眼下汉军至此……“也罢，也罢，”他心中言语，“来世再干一番大事业吧。”于是拔剑，抹向脖颈，自刎于乌江边。

　　项羽倒下的身影，凝聚成一个悲凉的画面，定格在我的记忆中。

　　宋朝末年，战火纷飞。一代忠将岳飞生于此时，“精忠报国”四字便足已看出他对国家的忠心。但乱世之中，奸臣秦桧却将岳飞陷害，并加快了宋朝的灭亡。岳飞，也无辜地死在了奸人之手。他不后悔死，但后悔未能战死沙场。

　　精忠岳飞，留下千古的忠诚画面，定格在我的心中。

　　历史长河中的画面太多太多，或感人肺腑或动人心魄，永远地定格在记忆中。

画面作文600字 篇6

　　海燕定格在大海的记忆里，成就了大海的浩瀚；雄鹰定格在天空的记忆里，成就了天空的高远；“你”定格在我的记忆里，成就了我的胸怀，“你”就是我记忆中的那一幅幅永不褪色的画面……一个悠闲的黄昏，街上满是饭后散步的行人，他们或是三五成群，或是成双成对，构成了一幅安乐祥和图。我也是这幅图中的一员，还是不安分的`一员，因为我总是好奇地观察着其他人。

　　我的目光定格在一老一小的身上，我想他们一定是祖孙。满脸皱纹的爷爷已经很老了，老得已经不能独立行走了，被他年轻的孙子小心翼翼地搀扶着，还不时地打战，就像那晚秋的黄树叶，瑟瑟发抖。年轻的孙子犹如爷爷坚实的支柱，不时地安慰着年迈的爷爷，告诉爷爷要小心。他们就这样慢慢地、稳稳地走在这条小街上，小街的行人都对他们报以赞美、祝福的眼光和笑容，他们也用目光和微笑回敬着大家。就这样，我已在不知不觉中尾随着他们，直到他们回到终点——家。

　　在我转身欲归之时却听见“孙子”惊人的一语：“张爷爷，明天我们还一起散步。”

　　这幅祖孙图深深印在我的记忆里，它告诉我天伦之爱的最高境界是：老吾老以及人之老。

　　一次集体春游，我们都陶醉在大自然的美景之中。有人在青青草地上玩耍嬉闹，有人在娇花嫩叶中扑蜂捉蝶，还有人在叮咚小溪里追鱼逐虾……大家都尽情挥洒着兴奋的心情。而此时，我却不能，因为我的眼睛正注视着一个沉默的身影，只见她正在搜寻着同学们丢弃的饮料瓶和零食袋，并把这些放到一个大袋子里。我看了看手中即将被扔的饮料瓶，坚定地走向她。

　　这次春游我们不仅收获了春天的美，还收获了道德之美。那个捡垃圾的身影成了一幅闪亮的画面，印在我的记忆里，它告诉我道德之美的最高境界是：高山仰止，景行行止。

　　我珍藏着这些永不褪色的画面，让它们定格在我的记忆里，指引着前面的道路。

画面作文600字 篇7

　　又到了蝉声此起彼伏的夏季。记忆中依然清楚记得那个夏夜，那一只不平凡的蝉。

　　晚上吃过晚饭，爷爷领着我去捉知了，我高兴得手舞足蹈，拉着爷爷就往外跑。

　　天色暗了，月亮升起来，皎洁的月光照在树上，透过叶子前的缝隙洒在地上——知了的演唱会结束了，偶尔还会有一两只知了唱几声。

　　我在杂草间奔跑着，爷爷一边捉知了，一边在后面追着我，但还是跟我拉开很大的距离。

　　正跑着，看到高高的草尖上有一个东西在动，好奇心使我走过去看个究竟。原来是一只正在蜕皮的知了。它的背上裂开了一条缝，露出了雪白的身躯，缓缓的向上蠕动着。黑色的小眼睛死死的盯着树梢，似乎想要到达顶端。

　　时间一分一秒的过去了，知了的身躯一点点显露出来。我不禁有些奇怪，这个知了为什么不像其它知了那样爬上高高的树，而是选择在低矮的.杂草丛中生长，蜕皮？这样想着，不仅陷入了沉思······

　　突然，它刚刚伸出来的前爪开始拼命挣扎，大概是遇到困难了。我伸出手，想去帮它，它却对我发起了进攻，拼命冲我挥舞着前爪，我吓的把手缩了回来，不再帮它。

　　不久，爷爷走过来了，见我看知了看的出神，问道：“你怎么不把它拿下来呀？”我摇了摇头，不知为什么，我没有同意。爷爷便拉着我的手往家走。我一边走，一边回头看着那瘦小的深褐色的身影和那坚定的目光。

　　第二天一早，我便跑到那个地方，只是蝉早已没有了，只剩下了那个空壳——它成功了！我不禁被这个小小的昆虫所震撼。上帝给了它一个不平凡的地方，定会给它一个不平凡的命运。它用行动接受这个命运，诠释着自信和执著。

　　蝉鸣声起，我更加确信它成功了，因为我听到了自信和自豪的声音。

　　我想，它那坚定的眼神，弱小的身躯，执著的精神一定是定格在记忆中最美的画面。