在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的幽默作文600字3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

幽默作文600字 篇1

　　我的姐姐今天18，她高高的，鼻子不大不小，嘴巴小，头发长。她的性格很幽默，一句话就能把我们逗得哈哈大笑。 今天，我的'姐姐从学校里放假了，我早上6点左右起床了，出了村子去车站等姐姐，我娘在我走之前告诉了我姐姐坐哪一辆车，姐姐是在城里廊坊上学，舞蹈、学习，样样都好，可我不行，学习不好，看老师说我的作文表达能力好，我试试发表。

　　还没到了车站，我看到姐姐坐的那班车刚刚到站，而姐姐正在车门口那，我心中大喜：“哈哈，踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫”，于是我拼了名的往前冲，到了那，呀？咋回事，姐呢？完了，完了，把姐给丢了，这是我后背有人一拍，扭头一看，哇丫丫，姐姐，我惊讶的和不上口，咋地了，弟，姐姐问。哎呀，姐，你不是超人的化身吧？咋这快呢？哈哈哈，我要是超人的化身，那咋没妖怪呐？哈哈。 今天，咱爹娘不在家，我去洗衣服，你做作业啊，姐姐说，Waht？我故意装作听不见，这样几次之后，姐姐发脾气了，我叫你去写作业，OK？我吓得连忙：“OK，OK，心想就不写，咋地。于是我到自己房间，把电视音量消除，大看起电视来，姐每隔几分钟就问：“弟，你在干啥子呢”？我就回她一句：“我在写作业呢。心想：“我在干啥子呢？我在看电视呢，哈哈。”过了一会我看外面的姐姐在干啥子，噢，原来在坑边洗衣服埃突然，姐姐掉了下去，我心想姐小时候不肯学游泳，糟了，我大喊：“姐，我来救你”，说着跑出外面，跳入河中，可姐姐的身高在1。76以上啊，那大块头我咋拉的动呢？幸亏这时我爹回来了，把我和姐救了上来，我哭着和躺在地上的姐说：“姐，你没事吧？”但姐姐漫漫睁开了看了眼睛说：“弟，你刚才就我的时候好像个大蛤蟆埃”我尴尬的说：“ 我可怜的姐啊，啥时了你咋这么幽默”……

幽默作文600字 篇2

　　我们大家都是初中生了，在我们身边，帮助我们，关心我们，给我们微笑的，又在学习上共同前进的同学，一定有很多优点。我有一位同学就是这样帮助我让我不断的奋发向前。同时，也给我带来不断的欢声笑语。

　　“哈哈哈，你输了吧！”听，这就是那位同学——鞠文洲。他又在和同学下五子棋呢!可别误会，那是在白纸上用不同颜色的笔画的，这是他又把别的对手打败了。他高兴极了，笑起来眼睛还不停的眨呀眨，小肚子还一动一动的可爱极了。他边笑还边拍那个被他打败的同学对他说：“你让我这个‘常败将军’也赢一回吧！”我一听就哈哈大笑起来，前面的同学也把愁起的脸笑了起来。鞠文洲又一脸的严肃站起来说：“要不要我在播一个天气预报呢？”我回过神来也装着严肃的样子，他说：“今天是哭脸转笑脸，也就是小雨转晴天”。那个同学一下子笑了起来，从这件事中你就一定能感受到他那幽默了吧！如果不能那就请往下再看。

　　那一天下午是一节地理课，我们都哈气连天的像睡觉，他好像看出了什么，我听到老师讲到七大洲时，便想睡在课桌上。这时，鞠文洲小声的对我说：“你知道七大洲最小的是那个洲？”我以为是一个很重要的知识就很认真的听，只见他神神秘秘的笑这，我一脸疑问。“是鞠文洲呀！”他说，我一想就偷偷的笑了起来，还差一点被老师点了名字呢！这下让我很担心，就很认真的听讲，一节课老师所讲的知识都学会了，一下课鞠文洲拍拍我的肩膀对我说“你可不能在上课时让你的小脑子里的瞌睡虫跑来跑去”。我一听脸一下就红了。到了数学课试卷发下来了我是九十分，而同桌的`他只有七十多分，鞠文洲伤心极了，但是他尽力不让我们发现，就笑着说：“没关系，我这个天才也有失手的时候，下次考试就超过你”。

　　看，他就是一个幽默的同学，他的笑已定格在我们的心里，他的笑也让我们一直向前，他的笑让我们永远难忘，请记住他这个幽默的小男孩——鞠文洲。

幽默作文600字 篇3

　　从四年级开始，我们就换了一个新的音乐老师——吴老师。上第一节音乐课时，因为都还不太熟悉，所以大家就不是特别积极。如果碰上一般的老师，还不喜欢同学们叫他外号，可吴老师却让我们叫他吞哥。吞哥这名字你猜怎么来的？对了，吴老师不是姓吴么，口天吴，但是同学们喜欢倒过来就变成天口吞了，于是“吞哥”就成了他的绰号，就这样叫着叫着，我们同学和他的关系，也就变的像和小伙伴一样，不再那么生疏了。

　　吞哥背宽如虎，腰粗似熊，身强力壮，一手就可以提起一个人。他是音乐办唯一一个男老师，比如说平时，水没了，就让吞哥去提一桶水回到音乐办来。只要干什么体力的活基本上都是吞哥一个人做。这个身强力壮的老师，恰好教了这个五年级最皮的班级。他还是我们学校最高的老师，搞得没人愿意和他站在一起。

　　要是你问我吞哥最大的特点是什么，我会毫不犹豫地回答：幽默风趣！吞哥的确是个幽默风趣的人，记得在一节音乐课上，我和旁边的.张均宜在一起窃窃私语，被吞哥发现了，但他，只是悄悄地走到我俩身后，把一个鞭子又悄悄地伸到我们中间，伴随着“哇！”“啊！”两声，我俩被震得不轻，但又觉得，被袭击的经过，十分可笑，就哈哈大笑起来。

　　吞哥不仅幽默风趣，而且，对我们班还治理有方，只要是上他的课，连班里几个最皮的男生，都言听计从，不仅因为他力气大，更因为他的风趣幽默深深地吸引了同学们，全班同学都非常喜欢上他的课。

　　这就是我们的音乐老师，一个幽默风趣，机智有方的好老师，我觉得，一到六年级中，走过最幽深的路，就是吞哥的“套路”。

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