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朗读作文600字
更新时间:2023-07-05 17:02:14
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精选朗读作文600字三篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?以下是小编精心整理的朗读作文600字3篇,希望能够帮助到大家。

朗读作文600字 篇1

  微笑的是什么?我不知道,我们是从微笑开始认识的,我在跑步,你也是,因为对方的的微笑把彼此拉近了,你那一米八三的身高告诉我,你会给我感全感,是的,我默默地把文言暗恋着,时间就是我们的月老。

  每次我都起得好早,在那个路口等你,等你的出现,然后一起向前,每次,我们都会看日出,好美!也许是时间的不对,我看见了你和那个女孩在争吵着什么?原打算上前的我,被同学拉住了,那个女同学告诉我,和文言吵架的是他们班的班花于静,还告诉我于静喜欢文言,因文言写了一篇文章,所以可以给文言下难。

  再一次早晨我没有等到文言,我很失落,日出,好美哦,可是文言不身边,难免对了一份伤感,这一天我都没有看见文言的身影,或许他在刻意躲我,我没有在意,以为毕竟我和他有差距!我还是依旧起来跑步,不知道过了多久,我习惯一个跑了,这一天,不知道为什么,我突然想看日落,一下课,我便在篮球场的西边等日落,过了好久,我等来了美丽的.夕阳,是的好美,我决定回去,因为我不想看到夕阳变黄昏。在转身的那刻,熟悉的身影在篮球场上闪动,文言,我喃喃的说,可是他的回避让我不解,所以我依旧走开了、、、、

  康英!谁叫我?我回头,是一个男生,他笑眯眯的说:你好康英,我是文言的同学兼队友,叫武税,我可以邀请你给我们做拉拉队吗?我望着他身后的文言对武税说:我们班,有几个女生想加入校拉拉队,我帮你问问,但是我不加入,我就这样离开了,文言叫道:康英!

  我没有回头,冷冷的说:懦夫!

  文言挡住了我的去路,我抬起头望着他说:高久了不起吗?走开,不要当着我的路、、、我颤抖的声音告诉我,我很想哭,可是我还是忍住了。文言让开了,小声的说:英我喜欢你,可是、、

  没有听完他的话,我就告诉他,看日出有你很美,而看日落没有你,依然很美,说完,我便潇洒的离开了篮球场,我默默的告我自己,我们只是同学,校友!

朗读作文600字 篇2

  刚入学的时候,老师总会让我在课堂上朗读课文,老师和同学们都说,我的声音真好听!于是,我渐渐爱上了朗诵,朗诵也成了我的爱好。班主任周老师根据我的爱好,推荐我进入了学校“小话筒”。

  在这个暑假里,学校“小话筒”接到任务,要参加“庆祝建国七十周年巡回演出”。时间紧、任务重,三天后就要参加演出。一接到通知后,老师马上召集所有“小话筒”成员进行集训,并选好演出节目《中华少年》。第一天老师先让我们背诵《中华少年》这首诗,我反复背诵,经过一天的努力,终于把超长的《中华少年》背得滚瓜烂熟。到了晚上,我们来自不同年级的八名学生,配合老师投入到紧张的排练中,从队型站姿、表情、发音、口型到动作,一点点改变,一点点进步。老师不放过每一个细节,当我做雏鹰动作时,把右手心向上,指尖斜指天空,老师要求我同时要目视指尖……就剩两天时间了,经过老师苦教,我们苦练,一次次的排练,学校排练室洒下我们辛勤的汗水……

  终于迎来演出那天,第一站是在万全镇演出,我们登上了舞台,这时我的心里就像十五个水桶——七上八下。这时我想起老师平时鼓励我的话:“别紧张,就当是平时排练的时候。”想到这里,我紧张的心里放松了许多。随着美妙的音乐,我自信地朗诵:“从苍苍茫茫的草原走来,我是蓝天下翱翔的雏鹰。”这时我仿佛就是那只带着自己理想展翅高飞的雏鹰。我们齐诵:“啊!这就是我的中华,这就是中华的`少年!”时,我们感受到自己是多么的幸福!多么的自豪!我们就是阳光下成长的少年!

  暑假的演出经历,让我更加热爱朗诵,也因《中华少年》这个作品,我入选了“我是幸福的朗读者”。

朗读作文600字 篇3

  上个星期五,我们班举行了一次朗读比赛,课前,有许多同学都在准备着。看到这些同学认真的样子,我一定要加把劲才行!

  朗读比赛伴随着上课铃开始了,第一个同学梁栋朗诵的《蜂》就迎来同学们热烈的掌声,我心里总是有些忐忑不安,心不停的在跳动。

  许久,我突然紧张起来,因为我发现还有一位同学就到我了。我的心一下子提到了嗓子眼,全身上下每一处的每一根神经都好像绷得直直的。但我一想:不行,我要是一紧张,肯定会朗诵得不好。要是朗诵得不好,肯定拿不了名次。所以,我做了好几个深呼吸,暗暗为自己加油鼓劲。已经轮到我了,我赶紧跑到奖台上,调整了一下情绪,有感情的将我要朗诵的诗——《假如生活欺骗了你》朗诵了一遍后,拍拍胸脯,低着头回到位置上,这才长松了一口气。

  还差最后两个同学了,这时,我心里暗暗叫起来:不好,这两个同学里有一个可是我们小组的成员——林宇宁,他平时当着我一个人背书都磨磨蹭蹭,扭扭捏捏的,更何况当着另外45个同学的面朗诵一首诗了。我目不转睛的盯着台上的林宇宁。天哪,他的表现简直出乎我的意料,朗诵得实在是太好了,我张大嘴巴呆在那里,旁边掌声雷动。

  在点评的时候,,我站起来,表达了当我听完林宇宁的朗诵后激动的心情,我非常希望老师能给他一个“进步奖”,然而,最后的'结果让我至今都不敢相信,第一!第一!第一!林宇宁竟然得了第一名!我一下从座位上蹦了起来,为他欢呼,心里还充满了不知有多少说不出的喜悦。

  一场朗诵比赛就在同学们的欢笑声中,结束了。但我的心情久久不能平静,这真是一场激动人心的比赛。这场比赛让我看到了,学习成绩并不是很理想的同学,也有他最美的一面!

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