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初中成绩作文
更新时间:2023-06-21 16:05:05
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初中成绩作文

  在学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的初中成绩作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

初中成绩作文1

  成绩出来了,竟然觉得,初中这三年,所有的紧张都是多余的。

  所有老师的预言都错了。哈哈哈。曾经的语文老师说,我可以轻松上一中,金中再拼一点,就可以上了。后来我真的就再拼了,结果把一中拼没了。现在的语文老师说我可以上一百一十,结果只考了个108,曾经英语老师说我的英语轻松呢,轻轻松松就可以上110的,结果没上110,反而是考的最差的。英语老师让我把成绩发给她,她发了喷血,英语考差了好多。我反而安慰英语老师说没事啦,反正都出来了,就这样了。

  不知道怎么解释我的英语,反正后来我的英语是走下坡线的`,因为后来英语学得太多了,反而乱了。我这个人是被压着就学不好的,只要时间被别人安排了我就学不好的,反而是如果自己去学,轻松能学好,但最终我还是得选择私校,因为成绩不允许。问了问成绩,就我考的最差了。

  小学一个玩的特别好的男同学,考了758,想哭。我明明知道自己是受不了压力的人,终究还是选择了那种日子。或许是觉得,已经习惯了三年,再一次过这样的生活,会更加得心应手吧。希望自己可以走的好好地。

  听别人说,人这一生后劲不足的总是前面火力开发。我希望我的高中可以不要再这么心有余而力不足了。因此,要隐退江湖了!

初中成绩作文2

  成绩,有关一个人的学识地位,是高是中是低;成绩,有关一个人的人生,是否可以成功;成绩,是一个魔鬼,呲牙咧嘴的向我们靠近;成绩,会使一个活泼开朗的小女孩变得寂寞孤单;成绩,就是这么的可怕。

  人的一生,大部分生命都是在学习之中度过的。有学习,就有考试,考试的好——高兴,考试的`不好——难过。但是,考试的不好不一定要伤心,正所谓运用班主任的那句话:把伤心转化为动力,一次的不好,不一定以为这一辈子的不好,好好努力,争取下一次考好。这句话已经深深烙印在我的心里,这句话使我感悟很深,这句话将使你终身受益。成绩的好坏在于我们自己是否努力,自己是否努力在于最终的成绩。

  “天生我材必有用”嘛。即使你是一个差生,最终只要通过自己的努力得到了你想要东西,这便看到了你的成功。英国科学家牛顿,小时候是一个差生,把自己在家做的小风车带到学校后让同学看,同学问了他几个关于小风车结构的问题,他回答不上来,便说这不是他做的,并把风车给毁了,从此,牛顿为了不受同学的歧视,便发奋读书,成文了英国最伟大的科学家。这便是通过自己的努力而取得的成果。一个人不是白白活着的,是总要为国家,社会和他人做一些贡献的,是要实现自己人生的价值的,而不是被成绩所打败。

  成绩,最终会被我们打败,从此不再恐惧,不再担心,不再难过,不再活在成绩的阴影里,不再感受到难过的感觉,就让我们通过自己的努力,来改变它。成绩,其实不堪一击,只需我们稍微一丁点儿的努力,便可以突破“成绩的防线”。

初中成绩作文3

  这段时间,我的眼泪总是不停往下掉,当眼泪滑落到嘴角时,我尝到那眼泪的滋味并不是咸的,那充满了一种很痛苦的滋味。

  放假了,我真的说不出是开心还是空虚,很茫然的。我想了好久好久,我忍着眼泪,真希望眼泪可以倒流。昨天妈妈说了一些话,我真的很想哭,我一直不愿意接受这个现实,我真的不愿意说自己失败,一直在笑,你知道吗?其实根本不是在笑哦,有的时候看见我在笑,内心或许在哭,我真的很快乐吗?我都不知道,这还是一个大问号。

  我的学习真的出现了很多问题,副课我真的没下功夫,我也承认我没认真背,但我一直的`强笑,难道你没有发现我真的不愿意接受这个现实吗?我真的好烦好郁闷,我的副课如果不下功夫又有问题的,您说的对,副课拉分也很厉害,我知道,虽然我主课考的还不错,但也总是在年级一二百名,那是不可以的,年级八百多个人,那种成绩必须努力哦!当你跟我说起我的不足时候,我对你笑。你说我不接受。当你说别的孩子好的时候,你想过女儿的感受吗?当我比别人好的时候,你只会说继续努力。

  其实,妈妈,你知道吗?在这次考试后,我想了好长时间,而且我和一个好朋友之间有个的约定,我不可以悔约啊!我相信自己一定可以做到!我在初二下学期,会变成一个另一个我,等着我胜利的消息吧!相信我一定可以到年级前50名的那天!我会慢慢努力,说不定可以成年级第一呢?

初中成绩作文4

今天是拿成绩单的日子,虽然天公不作美,下着倾盆大雨,但丝毫不影响我去拿成绩单的迫切心情,还没到钟点,我就吵着要妈妈陪我校。

  离教学楼还有一百米的时候,我逃出妈妈雨伞的庇护,冲向教室。在教室等了一会儿,班主任姚老师来了,我的一颗心也悬起来,但是我不敢问老师我到底打了多少分。恰好妈妈来到,当听到我的.数学只打了96分时,我愣住了,满以为自己可以打100分,结果大失所望。后来我拿到数学试卷一看,原来是在列式计算中出现一个小问题,我把原题中的数字80误看成88,以致于从列式到计算从头错到尾,所以扣掉了4分。这时我的肠子都悔青了,怎么这么粗心大意。后来从全班成绩册查获我的总分名列班级第五名,心里稍微安心了一点,可是我的数学排名是21名,就因为我的粗心大意,我与100分错之交臂。平时温和的妈妈也板起了脸,一脸的不高兴。我更加恨自己,平时妈妈就要求我认真对待学习,而我总认为自己还很聪明,所以常常把妈妈的话不当一回事,哪知这回让妈妈彻底失望,我真的好自责,我在心里发誓:“亲爱的妈妈,以后我一定要改掉粗心大意的毛病,不让‘悲剧’重演,我要力争上游,争取不愧‘优秀学生’的称号。

  说到不如做到,暑假期间您就见我的行动吧,我不会让您再失望。”

初中成绩作文5

  极力地微笑,极力地掩藏。但是,终究,还是会出现成绩不是理想的画面。

  极力地强颜微笑,但是,我还是抵挡不了内心的那份失落。

  好友,是这次班上的第一。而一直拿第一的学霸,这次是第二,年级第四。记得上次跟这学霸聊天的时候,她说,每次统考的时候我好友都赢她。我说是啊,说来都是泪。

  其实,我真的好想告诉这学霸,我们留着决战中考呢!但是,我没有说出来,只是这样子告诉我自己,但是,我想,那是不可能的啦!

  早上,我在想,如果我的高中不是我理想的高中,那么,我真的就不读了吗?那样子,是否真的会很好,是否会很让自己的家里人失望呢!

  读高中,读大学,唯一的支撑是他,而本身的因素,或许是写作,但是,远远不如他。自己的文采烂到泥堆里,文笔又是让人不堪入目,读上去,真的就有指望了吗?其实我也不知道。

  早上想了很多,感觉那句话,其实说的是真理:读书,不一定是你的'出路,但是,读书会让你更有出路。

  我想,是真理吧!因为早上想了如果自己不读大学的话,肯定只能选择放弃他,因为,自己不读,远远配不上他。但是读了,我就违心了。

  老哥告诉我说,他高中不读了。我说为什么,他说没心在读书上。我问他,那干什么去,他说初三不知道要不要读完,初三读完了就去读职校。我是赞成的。因为我想,至少读职校不需要消耗自己那么多的青春吧,还能掌握一门技术,他说的是学电脑!才觉得,只有我们这些一事无成的人在此地呻吟。做无病呻吟。

初中成绩作文6

  “谁在说话?”“老师,刚……才是我……说的。”董丽缓慢地站起来,低着头,洁白的小脸变得通红,结结巴巴地小声回答着。“教室后边站着去”老师生气地大声命令着。

  我们面面相视,有些茫然。心里不断的思索着:今天老师怎么了,这点事不至于吧!陶老师可不是乱发脾气的人,不笑不说话,解决我们同学间的矛盾经常会逗得生气的同学禁不住笑出声来。可是,今天……

  我写完课堂作业,东瞅瞅,西望望,大家都埋头写着作业。我实在闲着没事干,打开了数学家庭练习册,需要用尺子,我捅了一下前位的董丽悄声地说:“你拿尺子了吗?借我用一下。”董丽身子一晃,不耐烦地说:“不行,我就一把尺子,我正在用呢!”她不耐烦的'声音如同炸雷一般,惊动了其他做题的同学,惊动了正在判作业的老师。同学们目光一齐扫过来,老师也迅速放下手中的判笔,猛地抬起头,愤怒地盯着我们。我不寒而栗,不等董丽解释完,我不由自主的战战兢兢地站了起来,羞愧地看着老师。老师一挥手“你也去后边站着”,我低着头,快速地离开了座位,心里一直在琢磨:老师今天怎么了?

  是呀!老师究竟怎么了?两天后,公布了期中考试成绩,我们班的语文考试一塌糊涂。我这才如梦初醒。原来不是我的错,都是成绩惹的祸。

初中成绩作文7

  大伙儿上午好!

  不清楚大伙儿有木有那样的体会:当我们学会了一个又一个的知识要点,攻破了一个又一个的难关,在学习培训的路面上越走越顺的情况下,心里在所难免有一丝激动与引以为豪。我语文学习的`情况下也是那样的,那一个又一个的难关便是优秀作文。

  之前写作文的情况下,一直拿行笔,脑壳里一片空白,即便左思右想也但是仅仅一派胡说八道罢了。

  可是历经了两年写作的工作经验积累,我认为能够从这几层面来写作军人:

  1、在文章内容中引入一些诗词名句,用一些修辞方法:拟人化、浮夸、排比军人、形容等。

  2、开头结尾是十分关键的,因而,开始与末尾能够采用首尾呼应,直截了当等技巧。

  3、大家还可以采用副标题、作文题记、日记体、童话故事体等。那样无曲的文章内容,便栩栩如生了很多。

  仅有把写作当做一种快乐,写作才会与你变成最好的军人朋友。学习培训便是要开心地理学,要畅快享有学习培训所产生的开心。当我们绞尽脑汁,花销了時间与活力,作出了一道很有挑戰的数学难题时;当我们写作文细心反复推敲每一个词语,完成了一篇优美的作文时;当我们努力了時间,努力了心力,用手上的画笔画出了一幅美丽的画卷时,大家的心中难道说不容易涌上一种愉悦、兴奋、引以为豪之情吗?

  切不可把写作文当做一种压力、一种负累。它想要与你做朋友,想要与你一起携手并肩踏入文学类的全球。

  我的发言完后,谢谢你们。

初中成绩作文8

  考试,大家都不陌生的一个词。学校要考试,补习班要考试,就连司机也要考试。哎呀,人在社会上,干啥都要考试,谁也躲不开。

  本学期虽然已经结束了,但是考前惊心动魄的练习,我可忘不了。卷子比山还高,作业比沙漠还广,压力比海还深,地球都快容不下我们的复习题了。就连两个月的'假期作业都没有我们的习题多。虽然任务繁重,可坚强的我们,一一都完成了。

  终于迎来了考试,我们怀着紧张又激动的心情,提心吊胆地走向各个考场。第一科是语文,我语文基础不错,答好卷子自然不在话下。但是这次卷子背面的阅读题很难,本以为我的阅读绝不会扣分,谁知道居然被扣了6分。早知道,我就认真检查了。粗心大意害死人啊!

  之后是数学。平时的测试,我总是会拿满分,考试我也自信满满。没想到,还是马虎了,错了两道计算题。最后,只有英语得了满分,也多亏了英语,我妈才没有罚我。不但没挨揍,还说要给我奖励呢。

  过了几天,妈妈许诺的奖励还没到手,我心急了,询问了一下。谁知她竟然回答:“给你报各种补习班就是奖励啊。”……这算哪门子的奖励,我真是无语又无奈。

  我从考试中胜利而来,也从考试中失败而归。我知道不能再粗心马虎,因为这次的数学语文就是一个教训。如果现在我就随便对待的话,那未来的我,要怎么去经历那许许多多的未知的考试呢?

初中成绩作文9

  今天,我期待已久的月考成绩终于发下来了。老师对我们说,她不会将成绩公布在班级里,想要知道成绩的同学可以去办公室里面询问她。但有一个要求,就是两天之内必须所有的同学本人去办公室问成绩,并且还要针对每一个同学的成绩,对每一个同学进行私下的“密谈”。(就相当于给某个同学谈话……)

  得知了这个消息以后,同学们便在教室里炸开了锅。我仔细听着每个同学谈论的内容,总结来说就是——班级里个别学习成绩好的对成绩很是期待,而绝大多数同学都不敢去办公室,想让那些学习成绩好的同学帮忙询问。但这样也不行,毕竟老师说过必须要本人去才可以。总之,什么办法都行不通了,那些同学也只能硬着头皮自己去办公室询问了。

  下课后,便有一部分同学赶往老师的办公室。不过老师的要求是只能有一个同学进入办公室询问成绩,所以办公室门前便排起了长队。而每个同学的脸上都有不同的神情——成绩好的“学霸”们都满脸自信,有说有笑的;而成绩较为不好的.同学们的表情大都很凝重,仿佛一个即将上战场的士兵,“生”和“死”就在一线之间。

  拍了近十分钟的队,终于轮到我了。我进入了老师的办公室,老师则在手机里面找到了我的成绩。这次的成绩总分为621分,相比于上次开学进步了近百分。不过遗憾的是我并没有进入前五名。老师对我说:“你的生物、英语和语文都很不错,但数学、政治和地理一定要加强。这些科目成绩拉低了你的年级排名和总分。”老师讲完之后,我便离开了办公室。

  这次考试的成绩总体还算是不错的,但是还是有很多不足之处,以后一定要加以改正。

  继续加油!

初中成绩作文10

  成绩下来了,本希望能有个好成绩,没想到还是落空了,我骄傲了......不得不这麽想了,说实在的,还真找不出别的原因,这次语文的名次落了,我骄傲了,老师,对不起哦

  非常感谢物理老师,谢谢您一直以来对我的关照,自从那次叫我到办公室讲题,我就有了这样一个信念:我一定要学好物理,不知道为什么就是有这样的一个想法,非常感谢您,我成绩上升了不少,假期我一定要更努力,学好物理,把不明白的.地方搞清楚.....

  还有英语老师,一直抓得很紧,虽然惹过您生气,淡我真的不是故意的,更不像您说是有意的,对我上学期所反的种种错误表示深深地歉意......

  我的数学成绩一直不是很好,偶尔会的高分,但那绝不是必然,在这里应该说对不起数学老师了,那么多次的帮助却不见一点成色,我也是一心想要学好数学,可就是学不好,或许是平常努力不够吧,我一定改正以前不良的学习态度,端正学习心态,学好数学......

  我的历史也一点不见起色,临时抱佛脚还真是不行啊,平常不努力,当然不会好,当然对于最后一次历史作业没完成我也深表歉意,望老师不会对有别的看法,我会尽自己最大的努力来弥补自己的不足。

  其他科的成绩平平常常,没多大的波动,但是还不够满足,我要努力......

  在此对所有任我们四班的老师说一声:您们辛苦了!

  该来的终将回来,面对现实,看待现实,做真正的自我,揭开虚伪的面纱,脚踏实地,为自己的成功之路奠基!

初中成绩作文11

  下午放学,我拿着一张考着80分的卷子走在回家的路上。我走着走着,脑子里出现了妈妈对我说的话:”测试考得不好,没关系,只要在期末考得好,那就是对妈妈最大的欣慰。"回家以后,我拿着卷子给妈妈的时候,我看着妈妈的脸上并没有生气的样子,便对妈妈说:“妈妈,老师让签字。”妈妈二话不说,就给我签了字。还拍了拍我的肩膀说,这次考得不好,没关系,只要在课上认真听老师讲课,好好学习,下次争取有大的进步。

  我听了妈妈的话,马上回到房间去学习了。可是,我并不懂得怎样自己一个人学习。就跑到姐姐身边问:“姐姐,你教我学习吧,姐姐说,你自己学。”毕竟姐姐已经是一名优秀的高中生了,我觉得她一定可以帮到我。我说:“我自己不会学,才找你的嘛。”姐姐又说:“我教你怎样学习的方法,我就讲一遍。”我点点头。

  姐姐开始说了,说的方法很详细,还给我举一反三,引导了我很多。这学习就像栽花,花儿枯了你就要浇,花儿茂盛了,你也要不时的浇一次。我明白了姐姐的`意思。就对姐姐说,你说的我都明白,不就是有不会的题要及时的问老师,这道题就算会了,也要不是的看看,这样才会让这道题认识我。说对了,姐姐说。

  我听了姐姐的话,每天都在把以前错的题看一遍,再巩固一遍。反思了自己的过去,好像确实只顾着答案,却忘记了钻研学习方法,我应该要做到做一题会一类型才对呀!

  我相信,我已经找到了方法,在我的努力下,下一次考试成绩一定会有很大的进步。

初中成绩作文12

  窗外,天空乌沉沉地耷拉着脸,阵阵寒风夹着丝丝小雨,卷着落叶飞舞,更显萧瑟。几只鸽子在天边一圈圈巡飞着,我的心也一点点扣紧。“真不知道成绩会如何呀?”我不禁哀叹,此刻我的心情只能用“听天由命”来形容。

  不管我以什么样的心情迎接,该来的终归要来,发试卷的时刻还是悄然而至。一个,两个,看着左邻右舍纷纷拿到卷子,我的仍然无影无踪。“怎么回事?还没有到我!”我一边嘟哝,一边在心里默默祈祷着:“不要差,不要……”。“冯海容,你的”。啊!我急切地一把抓过试卷,没有誊写成绩,我又多了一份煎熬!3分,1分,居然错了那么多!88分!这个成绩让我大吃一惊,不可能!不会的!我一定是弄错了,再算一遍!我一遍遍将这些简单的个位数又加又减,内心只是不想面对那个事实。试卷上一个又一个叉号如同一把把利剑,一下又一下刺入我悲伤害怕的'心房。真是晴天霹雳,88分!我欲哭无泪,望着窗外的行道树,昨天还如金发碧眼的外国姑娘,一夜风疏雨骤,美丽、娇嫩的枝叶已七零八落。一切美好的事物总是转瞬即逝,花谢了可以再开,春天去了可以再来,美好的机会却失不再来,把握不住只能放弃,许多意想不到的机遇与可能就化为虚无的泡沫。

  那么,为了有更多可能,我们是不是在做任何事时都要做出充足的准备呢?机会是留给有准备的人,天上掉馅饼的美事少之又少,世上的一切都是公平的,种瓜得瓜,种豆得豆,只有付出百分百的努力才会收获成功。与其沮丧伤心,不如从现在开始努力吧!

  我重新翻开试卷,开始认真地修改错题……

初中成绩作文13

  妈妈,今天中午的时候也问我,说我现在的成绩是能考到多少分,然后我跟他说就500多。跟他说了我的具体数字,然后他跟我说昨天她的朋友过来,然后说了一下他儿子的成绩,就他儿子是去年高考的,说考了个480多,好像,然后上了一本学校,问我说那我这个成绩可以上一本吧?

  其实被问完之后,自己真的莫名就会有那种压力感,哦,原来我就要考了,原来我就要面临选大学选志愿这一种事情了。本来以为那是遥遥无期的事情,看起来像是遥遥无期吧,但是没想到自己做面临了这一道大关口。这谁会感觉到压力是因为对自己一点也没有信心,包括跟妈妈说的那一个成绩是我们最后一次统考的成绩,在市里面是排在1000名以内,但是我们这边有20几个市,所以称起来在省内的排名根本就达不到我理想学校的排名。

  妈妈也主动跟我谈了,说那要选什么专业?虽然说他之前一直都是说支持我去读师范,就想要以后当一个老师,而且是从各个角度,各个方面跟我分析了一下,当老师的好处,包括这一次疫情的发生,他也抓住了这个机会,跟我分析当老师有什么好处?但是他中午还是问了一下我的`意见,其实自从选了文科之后,我想我的选择也就只有去读师范了吧?其他自己真的可能会做的一踏糟糕。

  但是要考到一个好的学校,还是真的很困难,所以说未来很迷茫,但有时候又会鼓励自己说没事的,现在只光努力了,乾坤未定,虽然说够不到自己那个特别想要去的学校,虽然说以后出来可能会有很难找到工作,但是只要自己是积极向上的,有什么事会过不去的?所以就很想要告诉了自己说一定要积极向上,一定要不断的完善自己,毕竟人这一生啊,也不是说只有一个追求人,这一生图的是自己过得精致,过得开心,过得舒服。

初中成绩作文14

  初中,并非小学。自然而然,学习的难度也不同。上了初一后,成绩对于我来说,已经没有那么重要。只要能进全年级排名的一半、不挂科,我就觉得OK了。可家长也是这样想吗?不,他们的要求永远都和小学一样。殊不知,我的童年失去了原本的快乐。

  尽管现在我也处于童年之中,但我已记不清其中的快乐时光到底是什么样了。在我的记忆中,童年不是作业就是考试。正是如此,失去了原本意义的童年还是真正的童年吗?不,不是!而这一切的来源都取决于成绩。它真的那么重要吗?成绩好的也不一定可以找到一份好工作,即是找到了,还可能是最初梦想的工作吗?

  由于家长希望我成绩好,硬生生地将我转入一所好学校。难度学校的好坏可以断定一个人的成绩?说是为我好,却把我的一段友情葬送在火海中。如果与我商量一下,询问一下我的想法,或许今天我便不会这样想了吧。可是家长替我做了决定,丝毫不管我的.感受。

  我真的累了,请家长们还我一个真正真正、无忧无虑的童年吧!当你们还在读书时,无论成绩好坏,依旧过得快乐,我也好想如此。你们总说我“身在福中不知福”,也对,我得到了好的家境,不似原来连吃喝都成问题的长辈们。但我也在得到的同时,也失去了许多……

  童年的记忆不管是怎样的都已成为事实,不能更改,可至少也应保留一个好的遐想,不是吗?

初中成绩作文15

  时光如梭,岁月如歌,弹指一挥间,忙碌、紧张又充实的三年初中生活转瞬即逝,推开记忆之窗,是否记得,课堂上爱说话的我们,迟到而被罚值日,拔河比赛失败,我们一起伤心难过,考试成绩下滑,与老师的谈话,这些事情历历在目,仿佛昨天刚刚发生的一样。不知大家都是否记得。

  三年的时间转瞬即逝,我们只有一百天的时间,我们需要用全力去拼搏,生的十字路口去抉择自己的未来。在龟兔赛跑中,乌龟之所以取得最后的胜利,是在于它的.锲而不舍,而我缺少的正是要坚持,坚持每一天以饱满的热情,坚持每一天拥有好的学习态度。

  要为自己确立明确的目标,模拟考试的目标,中考的目标。首先,端正的学习态度,以平常心面对中考,就把中考当成展示自己的机会,从基础做起,记忆英语单词时不能只是随意的浏览或漫无目标地抄写,要做到集中精力,发挥自己潜力,一定可以提高学习效果。对于做题,要认真思考错误的原因,是知识掌握不清还是因为马虎,仔细分析原因,自己定好计划,明确目标,我相信自己,有十足的把握,是金子总会发光的。

  养兵千日日,用兵一时,现在已经到了临阵磨枪,中考倒计时的紧要关头了,当我再回首这一百天时,我不会因碌碌无为而羞耻,更不会因虚度年华而悔恨,当我拿到中考考试成绩时,我会自豪地说:人生能有几回搏,流血流汗一百天值得,在今后的日子里我要轻装上阵,静下心开,奋力拼搏,全身心的奋战中考。

  决心苦战100天,考出好成绩,飞翔的梦在六月张开翅膀,奋战一百天,让智慧在六月发出光芒,带着父母和老师的殷切希望奋战,让父母和恩师为我而自豪,笑傲六月,背水一战,决胜中考。

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