在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的关于风的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

关于风的作文1

　　风，无色无味，时刻在我们身边游荡。

　　风的脾气可古怪了。当它高兴时，会像一只温柔的手抚摸着我们；当它生气时，会像一头凶猛的雄狮，向你吼叫着扑过来。

　　风是个顽皮的孩子。星期六上午，它好像遇到了什么不如意的事情，把叶子吹得漫天飞舞，这些无辜的`叶子，好似一只只撞了墙的蝴蝶。风还觉得不解气，跑去打扰鸽子，鸽子们只好用爪子牢牢地抓着电线。风见鸽子不怕它，便来和人一起“玩”。它把姐姐们的丝巾吹得随风飘扬，把我们的头发吹得乱乱的，还把清洁工们辛辛苦苦打扫的垃圾吹得到处都是。这一下，它满意了、累了，回家睡觉去了。“呼呼”，这才是最自然的风、最讨人喜欢的风。

　　我很喜欢风，谁没有发脾气的时候呢？人与人之间也是同样的道理，你对别人好，别人也会在你冷的时候为你点上一把火。

关于风的作文2

　　春、夏、秋、冬虽然都有风，但是，每一个季节的风都是不一样的。

　　春天的风是个温柔典雅的小姑娘。她带着鸟儿的啼叫、花儿的芬芳，穿过春天的大地，把春天点缀得更漂亮了！美丽的迎春花是春的报时钟，在温柔春风的吹拂下竞相开放；柳树枝头冒出星星点点嫩绿的小芽；农民伴着春风在田间劳作。

　　夏天的风是个率真活泼的小伙子。他带着蝉儿的鸣叫、小溪的清凉，越过夏天的大地，让大地增添了一份热闹!他时而沉闷，时而热情。沉闷时，会让人感觉跟他一样闷闷地；热情时，他会邀请雷雨闪电一起，在空中尽情嬉戏、玩耍。

　　秋天的风是个文静端庄的小女孩。她带着火红的枫叶、丰收的硕果，蹦过秋天的大地，给大地一片丰收的喜悦！落下的金黄树叶是秋的象征，在秋风的.走过后慢慢的落了下来；通红的苹果高挂在树枝上，像只点亮的灯笼，给秋风点亮路。

　　冬天的风是个变化多端的小男孩。他带着洁白的雪花、寒冷的温度，跑过冬天的大地，给大地披上了雪白的棉袄！他时而文静、时而调皮。文静时，洁白的雪花就缓缓的从天空落下；调皮时，他会钻进人们的棉袄里，让他们受一下寒冷的滋味。

关于风的作文3

　　最近人们越来越骄傲，有点瞧不起默默无闻的风了，还大声训斥风儿：“你快走，我们就要动粗了！”

　　“我对你们是有用的，你们会需要我！”风儿诚恳地说。

　　无知的人们却不理会，竟说“不许你再来！”

　　风儿见到人们在强迫他离开了，再解释也没有用，叹可口气，只好回老家——天空了。人们赶走了风之后不久，就发现了一点不对劲。

　　春天的草地上，小朋友们伤心地流着泪水，眼巴巴地看着自己的风筝飞不到蔚蓝的天空，不能在天空翱翔，感受春天的快乐了。

　　夏天，太阳火辣辣的、无情地照耀着大地，人们感受不到去年的凉风，只能感受到太阳的利剑，射向他们的.皮肤。

　　秋天，没有了风，人们扎的稻草人呆呆地站立在菜地上，没有一点生机，去年的稻谷有着稻潮，而今年却再也没能翻起像波浪似的稻潮。

　　冬天，没有了风，还是冬天吗？操场上的旗子低垂着，没有一点动感。

　　一日过去了，一月过去了，一年过去了，最终，人们终于受不了，他们大声对天空说：“风儿，我们需要你，你带给我们快乐，带给我们乐趣，你快点来到我们的身边！”

　　风儿见人类已反省了，便马上回到了人们身边，其乐融融地相处着！

关于风的作文4

　　风，既是季节的信使，又是人们情感的航标。

　　人们都喜欢春天的风。春风送暖、春风化雨、春风得意等，都说出了人们对春风的期盼和喜爱!春风吹醒了万物，夹带着花朵的芬芳，泥土的清香，在微风细雨中漫步，有种说不出的浪漫!

　　明月喜欢夏天的风。夏天的风是顽皮的精灵，是妩媚的仙女。在柔柔的月光下伴随着瓜果的清新与蝉的呜叫，孩子们闹着，笑着，银铃般的声音随风飘荡!

　　我喜欢秋天的风。傍晚时分，天边燃烧起一片绚丽的红，让人惊叹。秋风此时缓缓地吹来，迈着优美的舞步，深情款款。叶子也被吸引了，欢快地跳起了华尔兹。秋天的风，舞动着优雅!

　　雪精灵喜欢冬天的风。冬天的风吹在人的脸上，仿佛硬生生地在脸上划了凡刀，因此，人们都认为冬风是冷酷的，无情的。但雪精灵了解它，清楚它那冷峻的`外表下藏着一份温柔。它总是敲人们的窗户，提醒人们要保暖;它总是邀雪精灵到来，为大地铺上白地毯，替庄稼穿上白棉袄。瑞雪兆丰年，这不单是雪的功，也有风的功。冬天的风，渗透着温柔!

　　风，不单单是一个简单的词语，更寄托着人们丰富的情感!

关于风的作文5

　　我跟你说，今天我交了一个新朋友，至于它的名字，我就给你们猜一个谜语吧：来无影去无踪，无色无味也无形。飞到火上火熄灭，飞到水面水起波。你们来猜猜这个新朋友们的名字吧，它就是我的新朋友”风”。

　　风带我来到了小河边，它轻轻地一吹，原本跟明镜一样的水面顿时起了波纹，就像原本在睡觉的小河被吹醒了，生气了，还皱起眉头。风又和小河中的小水滴玩起了蹦蹦床，每当小水滴飞到半空中时就会开出一朵美丽的小水花。

　　风还带我来到了大山，我拿出小风筝往天上一抛，然后风用力一吹，哇！我的小风筝飞起来啦！我好开心。我看见我的风筝飞得非常高，它越飞越高，是不是想要自由的回家呢？只见它越飞越远，好像是要飞到天边的`大山爷爷家里去做客呢。它越飞越高，好像是要在天空中跳一支舞蹈

　　我们下了山，来到了一片大草坪。小草们听见风唱了一首歌，然后所有的草都跳起了舞。它们有的轻轻地左右摇摆，好像在跳优美的民族舞；有的互相搀扶，像是在跳双人舞；还有的草在随风飘荡，好像在跳广场舞

　　一天就要结束了，但我还没和风玩够呢，我好想天天和风一起玩！

关于风的作文6

　　刮大风了 风，有时是温柔的，有时是可爱的，但有时，也会发怒。 当微风戏弄我的衣襟时，我的心里就有一种不好的预感。果然，不一会就刮起了大风。 那无礼的风婆婆卷着黄沙，把天遮住了，呼啦呼啦的咆哮着，像刚和风公公吵了架。小树的枝叶漫天挥舞，小鸟的翅膀被风沙打得再也飞不动了，只得三五成群蜷在角落里惊恐的叫着。行人用双手遮着脸，埋着头。可风还是像刀子一样割疼了人的.面颊，布满血丝的眼睛不住的流泪。 那不知是从何处赶来的马尿驴粪和鸡毛蒜皮把已经昏暗的天空更添一点色彩。黑黄上下，日月无光。那“咔嚓，咔嚓”的声音是从哪儿来的？还不是那可怕的风婆婆折断了小树的杨柳细腰。 鸟在哭泣，树在哭泣，花在哭泣，那些不能出去玩的小孩子也在哭泣。人们都在心里念叨：“风婆婆，你的怒气也该消了吧，快把风停喽！” 哈！那风，连最高潮还没过，就停了下来。大概是风公公把那泼妇一般的风婆婆拉回家了吧。 “风停啰！风停啰！”花、草、小鸟和孩子的心里都在这么叫。风，停了！

关于风的作文7

　　如果你觉得风是看不见，摸不着的，那你就错了。

　　岸边的柳枝在河面上翩翩起舞，我知道风儿来了。

　　原本平静的湖面荡起了圈圈涟漪，我知道风儿来了。

　　我看见操场上的国旗随风摆动，风儿好像在给我们国家点赞。

　　当教室的窗帘飘动时，我知道风儿已经溜进来了。

　　当天空中的白云在比赛跑步时，我知道是风在为他们加油。

　　我听见了风儿吹着地上的落叶，"哗哗"直响。

　　我还能听见风儿将门窗吹得"吱吱"直响，从门缝窗缝钻进来，"呜呜"地叫。

　　秋天，桂花开了，香飘十里，风儿把香气送到各地，这香气，令人陶醉。

　　冬天，梅花悄悄开放，散发出让人无法抗拒的香味儿，这一切都是风带来的'。

　　春天的风儿抚摸过我的小脸，暖暖的，痒痒的。而北风吹在脸上，好像刀割一样疼。

　　风就是这样，看得见，听得见，嗅得到，摸得着。

关于风的作文8

　　风，能带给人什么呢？

　　风能带给我们无比的凉爽，在前几个月前，我气喘吁吁的从家里跑到学校，当时我来到学校后，特别炎热，连教室的电风扇正对着我吹也没用。这时候，一阵风吹过，′呼呼呼，呼呼呼”。顿时，我感觉沁人心脾，我希望这风能吹大点，让我不再那么烦躁，炎热。

　　除了风能带给我们凉爽还能带给我们缓解心情。记得有一次爸爸骂我上课不认真听讲在做小动作，我一听气得跑出家门来到一座三泉下用小石头砸进水中的.消愁，诉说刚才爸爸对我的不理解，不知什么时候天空出现了许多小雨点。哦！我这才明白，天下雨了，于是我跑到山下避雨，过一会儿雨停了。我嗅到了雨中山里的清风，。那样的幽静，那样的美丽。突然一阵风吹来，它那声音呼唤着我。让我不要那么伤心，生气，现在把所有的烦恼赶走，躺在草地上聆听优美的声音，这时我静下心来什么事都把它忘记。就细细的去品味风的声音。

　　到了傍晚，风呼唤着我回家，我听了笑了，衣衣不舍的走回家。

　　在走回家的路上风一直跟着我说着笑着。此时我感觉到风给与我向前的力量，风给我解除一切的烦恼，风其实是给我带来了幸运！

关于风的作文9

　　风， 没有人见过它长什么样，但它那清凉的感觉涌入我的心中总会使我神清气爽。

　　早晨，风“呼呼”地吹着，吹着花儿们一边做着仰卧起坐一边开始迎接早晨的第一缕光柱；吹着柳条相互摇摆如大海上的海草；吹着我们的'额头，那一股清爽涌上心头来，让刚睡醒的人们瞬间睡意全无。总之，早晨的风总有一股魔力，让万物都神清气爽。

　　中午，风由清爽变温暖，使人们感觉到了春天的到来。风，它让刚上完学的孩子们沐浴在阳光中，它将温暖的爱撒满大地，使地球上的每一个人都能变得幸福美满。中午的风，它如一位美丽的淑女，她使人陶醉并乐在其中。

　　傍晚，风又变了，它似一匹要吃人的狼，吼叫着，嘶呜着，把人们的心带入十八层深渊，让人害怕得无处可逃。它们让花儿凋谢，它们使大地黑暗，把原来光鲜亮丽的教室变得暗淡无光。若有小孩不听话，跑出家门，它们就会像饿虎扑食包围着他，让孩子害怕得寸步难行。傍晚的风，它可不好惹。

　　风，它千变万化，它似淑女、似狼、似怪脾气的老头……总之，它是有魔法的精灵，想怎样变化，就怎么变化。

关于风的作文10

　　“看不见来摸不着，四面八方到处跑。跑过江河水声波，穿过森林树呼啸。”你知道这是什么吗？对，它就是来也匆匆、去也匆匆的风。

　　春风，他掠过什么都没有的土地，留下满眼的绿色，小草探出头来，长出新新的嫩叶；它越过光秃秃的树枝，小树抽出嫩绿的的枝条。春风像一支动听的乐曲，唤醒了沉睡的动物，青蛙蹦蹦跳跳地出来活动，蝴蝶、蜜蜂四处赏玩……

　　夏风，它为可爱的树叶伴奏，为文静的小草伴舞，为田里辛勤劳作的农民伯伯带来清凉。夏风，就像妈妈的手为我们除去一切焦躁。

　　秋风，它把果园里的果子吹熟了，把玉米吹得金灿灿的，像一个个可爱的娃娃，高粱的脸被吹红了，雪白的棉花也咧开了嘴，它把丰收的号角吹响了。秋天的风，像一位尽职尽责的邮差，满载着美丽，报告着收获的'消息。

　　冬风，像一只难以驯服的野马，在田野里奔跑，把小草踩得枯黄，把树叶撞得落了下来。它又像一名考官，带着几分冷酷、肃穆，万物交出了一份关于毅力的答卷。

　　风，它在四季中演绎着不同的角色，它用自己的行动为奇妙的大自然倍添色彩。

关于风的作文11

　　传说中，风是由神的呼吸变成的，风，吹过了大地，给人们带来了祝福，祝福庄稼五谷丰登，祝福所有生物快乐地生存……

　　有人说，风是无声无息的，谁也不知道它在何处。但是，我不这样认为，风吹过竹林，发出“沙沙沙”的响声，风吹过旗子，发出“呼呼”的响声。这些不都是风的声音吗？

　　风，有它在的地方就有欢声笑语。若没有风，在温暖的春天，我们就不能在草地上放风筝；

　　夏天，我们就不能在树下吹风；秋天，我们就不能在黄昏下看漫天飞舞的枫叶；冬天，我们更不能看在路边盛开的梅花……

　　风的味道很特别，在温暖的春天，它散发着阵阵花香；在炎热的夏天，它散发着泥土的味道；在凉爽的秋天，它散发着浓郁的稻花香；在寒冷的冬天，它散发着梅花朴素淡雅的清香！

　　在复杂交错的'自然界，也是它最为自由。它，自由地穿梭在四季当中，轻轻的来，又轻轻的去。它，在四季演绎着不同的角色，它用自己的行为，给大地倍添光彩！

　　风，虽然只是一种自然现象，但它给我们的生活增添了许多光彩。它能改变心情。吹走烦恼，滋润心田……

关于风的作文12

　　风

　　春天，柔和的风拂过大地，小草悄悄地从土里探出了绿色，可爱的小脑袋。柳树吐出新芽，换上了新衣，随风翩翩起舞。春风吹过大地做着绿色的'梦。

　　夏天，太阳喷出炽烈的光芒，人们被烤得口干舌燥，于是人们轻声呼唤着风儿，风儿听到了人们的招呼，急忙赶来人间，吹出丝丝的凉意。夏风吹过，人们做着一个个清凉的梦。

　　秋天，凉爽的风拂过人间，为大地泼洒上了金色，为人们带来了收获，空气里弥漫着瓜果的香气。秋风吹过，大地做着丰收的梦。

　　冬天，风的脾气十分暴躁。它怒吼着，把雪花吹得满天遍野，大地上变成了白茫茫的一片。它把孩子吹回家，把小草、花儿吹得失去了色彩，唯有松柏挺立在寒风中。朔风吹过，人们做着一个个纯白色的梦。

　　风还在大地上漫游，开始新的旅行。

关于风的作文13

　　我是风。

　　我游历过万水千山，领略过山河的壮美，大自然，是多么美好啊！

　　在这座森林里，我看到了和谐的美：百花齐放，百鸟争鸣；山泉叮咚，绿树成荫。我像一个无忧无虑的小精灵，快乐地掠过森林，嬉笑着飞过湖面，又欢悦地抱着花儿，亲吻着她。我把浓郁的花香和清新的'晨露附在身上，来到住在木屋里的老爷爷那儿，给了他一个“熊抱”。

　　我正要去找麻雀们玩，云突然黑了下来，太阳也被掩盖了。远处，雷公喘着粗气，电母咳嗽着急匆匆地赶来了。他们吼了几嗓子后，雨哥也闻声赶来凑热闹。“沙啦啦，沙啦啦”一滴滴小雨珠渐渐多了起来，密了起来，敲击着石头、树叶与草地，回荡出各种声音。雨幕越来越大，我的心情也越来越激动。这种狂欢怎么少得了我！我开心地冲进雨里，也一起耍了起来。哈哈，太刺激了！风声、雨声、雷声、电声一起响着，组成了一曲极其雄壮的《风雨雷电交响曲》！

　　玩累了，我们便悄悄地收了尾。雷电声变小了，雨停了，我也不再继续“疯狂地吼叫”，太阳重新露出了灿烂地笑容。我向他们道声再见，就回到树林里，睡觉了。我做了一个香甜的梦。

关于风的作文14

　　今天，徐老师带我们到操场去体验“风”的感觉。

　　来到操场，一阵突如其来的风迎面吹了过来，“沙沙沙、沙沙沙”，淘气的冬哥哥乘着“飞机”赶来了，它很热情的欢迎我们到它风弟弟的`家做客，这时，一股旋风吹来，我似乎听到了风弟弟在高声呼喊着：“欢迎、欢迎、欢迎来到我的——落叶之家。”

　　风弟弟虽然热情，但它的脾气却很古怪，它一会儿高声呐喊，就像一头狂烈的豹子。一会儿又扇来徐徐的清风，简直就像一只温顺的小松鼠。

　　当风弟弟看到我们回到教室，它生气了，怒吼着追着我们也想进来，它猛烈地敲着门，门打不开；他转身又去撞窗子，窗子也撞不开。冬哥哥见状赶紧跑过来，拉住调皮的风弟弟说：“你不要撞了，不要撞了，你就乖乖地在教室外面听老师讲课吧！”

　　风弟弟终于老实了

关于风的作文15

　　假如没有风，我们的五星红旗就不能高高飘扬；假如没有风，我们的裙角也不能轻轻飞舞；假如没有风，我们就看不到飘在天上的白云，也看不到徐徐转动的风车。

　　假如没有风，我们就看不到春日飘扬的'柳絮，以及樱树下纷飞的花瓣，就看不到夏日飘洒的雨丝，以及随风而动的麦浪，就看不到秋日凋零的落叶，以及湖面圈圈的波纹，就看不到冬日纷飞的雪花，也闻不到烤红薯诱人的香味。

　　假如没有风，在炎炎烈日下工作的人们，怎么能感受一丝凉爽？

　　假如没有风，远航的小船怎么能扬起风帆，如何能到达远方？

　　假如没有风，静静盛开的蒲公英，怎么才能撑起小伞，开始美好的旅程？

　　假如没有风，童年的五彩风筝，怎么才能飞上遥远的蓝天？

　　假如没有风，这将是一个死气沉沉的世界，没有随风而动的长发，没有随风摇曳的花朵，也没有随风而来的歌声。

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