在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的人物的作文8篇，希望能够帮助到大家。

人物的作文 篇1

　　小时候，我就常听大人们提起李白。那时，我总要仰起小脸问大人：“李白是谁呀?他是好人吗?”大人总是回答说：“他是个非常优秀的诗人。”幼小的心灵从此就留下了对他的绝对崇拜，我觉得李白是那样的伟大，那样的神秘。

　　终于我也歪着小小的头，扬起嫩嫩的嗓音，像山坡上的小草在飘动：“日招香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。”整天和山花野草结伴的我，蓦然闯进这诗的意境。

　　我长大了，上了初三，新的思想，新的观点俏然冒出新芽，虽然还嫩嫩的，可我终于大胆步入成年人心灵的深处，敢于评价他了。

　　人们都说，李白傲慢非凡，轻蔑权贵，对黑暗政治强烈愤慨。果真如此?在李白的《与朝荆州书》中，他不也对韩荆州歌功颂德吗?难道仅因一句“安能摧眉折是权贵，使我不得开心颜”便给他贴上了“轻蔑权贵”的标签?我的崇拜似乎动摇了，但细细琢磨我又有所开窍了。李白终于从我孩提时的“神”还回现在的“人”—有着普通的人历厉可寻的心迹。他自小怀抱济事的志愿，虽然因为自身的超烦的才智而凝聚成的狂放的豪气，但为早酬壮志，也不得不在权贵之间周旋，。可以说李白对“权贵”的'所谓蔑视只是出于诗才自傲，壮志难酬的组合，是一种对凌驾于自身的权贵的反感，而不是对整个权贵阶层经过理性分析，认清它的丑恶鄙俗本质之后，居于更高一层精神层次的权贵的否定。他整日只是缅怀与对怀才不遇的感伤里“行路难，行路难，多歧路，今安在?”应该说，李白是封建社会千千万万怀才不遇的文人之一。他的可贵在于无论外界如何残酷，也不能打灭他“天生我材必有用”的强烈自信。更不能淡漠他对明丽生活的欢悦和激情。这正是他的可贵之处。

　　对童年的我而言李白是梦，对现今的我而言，他是真。李白的才华是令我所崇拜的，他的强烈自信是我所缺少的，我应在谦虚好学，善于自荐的同时学习他良好的心态。

人物的作文 篇2

　　提起爷爷我感到骄傲，他是家乡开车的名人。他开车跑偏了全国各地。

　　爷爷最疼我了。他50多岁了，还骑着摩托车等我出去玩。有一年冬天，天气寒冷池塘结了厚厚的冰。爷爷突发奇想，要带我去“溜冰”。来到池塘我直奔塘中心，爷爷也想参加。“爷爷，您身体太重了，会掉下去的”，“没事，今天我要留个花样给你看看”，爷爷说着下到池塘边，一下就把冰踩了个窟窿。我哈哈哈大笑。

　　爷爷对人热情，舍得帮助别人。一次爷爷去钓鱼发现有人没有带登子，就放下鱼竿跑出去买了几个登子，回来送给别人。

　　随着时间的.推移，我一天天的长大，爷爷却一天天的变老，但在我眼里，他永远那么幽默。热情。年轻。

人物的作文 篇3

　　一、导入

　　课件出示：我的好朋友。看到这五个字你想到了什么？

　　1、我的好朋友呀，住在卡通王国里，是一群快乐的小精灵，它们变化多端、奥妙无穷，来，让我们以热烈的掌声来欢迎它们的到来。（课件出示动画人物合影）

　　2、指名学生介绍自己喜爱的卡通人物。

　　课件展示图片。

　　3、学生用热切的声音呼唤它们的名字。

　　二、讲故事

　　1、这些卡通人物，还有许多有趣的故事。谁来给大家讲讲这些卡通人物的`故事片？

　　2、现在，放飞你自己的思绪，对这些卡通人物进行想象，还能想到哪些与它们有关的故事？

　　3、如果让一个卡通人物在你笔下诞生，你打算给他们起个什么名字？（评议：名字是否好听，有趣）

　　4、学生讲述自己设计的卡通人物的故事。

　　小组讨论、集体交流：鼓励学生的奇思妙想，引导学生整理自己的思路。

　　5、这是我搜集到的作品——《呼噜猫和阿猜狗》。下面我们就来听听他俩的故事。

　　教师读范文。

　　三、写作文

　　现在，让你写一篇关于卡通人物的习作，你准备写什么？

　　联系平时写作中的要求，说一说今天的作文应该注意什么？

　　集体交流：帮助学生完成习作的构思。

　　把你最想写的，自我感觉最好的片段写下来。

　　四、交流学生习作片段。

　　（在学生写精彩片段时，由于平时没有这样的练习因而都是从头写的，还不如让他们从头写呢！）

人物的作文 篇4

　　我的同学，唐琨博，他是一个很搞爱搞笑的人，下面我来介绍一下他吧!

　　我的同学他长得又高又壮，他有着短短的乌黑的头发，一双明亮的`眼睛好像在打招呼一样，他的鼻子特别像倒三角，嘴巴也大大的。

　　他特别爱搞笑，记得有一次，下课铃“叮铃叮铃”地响了，大家看见一个高大的人跑了过来，原来是唐琨博，他听下课铃儿响了，就什么也不管了，直冲教室门，谁知，教室门被人关上了，没有开。唐琨博“咣”的一声撞到了教室门上，顿时同学们哄堂大笑。唐琨博一边摸着头，一边说：“哎!今天真倒霉呀!”

　　这就是我的同学，唐琨博，能和他相处我很高兴，我也收获到了友谊，希望我们能成为好哥们儿!

人物的作文 篇5

　　大家可知道我校的风云人物“小芳”——黄高桢。因为他打篮球特别的棒，所以他在学校十分出名，认识的人也多，因此称之为风云人物。他一贯高傲、傲娇，却时常又平易近人，并且非常搞笑。“小芳”这个外号真是他在“任中好声音”上唱歌搞笑而得来的。

　　曾经，一有人叫他，他总会“嗯?”的一声回应别人，同时还夹带着挑眉的动作，同时还会做出谄媚的微笑，冷萌而且搞笑，时常逗得别人忘了要说什么。奇妙的是，他并不用讲笑话，就足以把大家逗得捧腹大笑。那时，他可成了我们班的活宝，一个搞笑的朋友。

　　他平时虽然很搞笑，但有时候认真、正经起来，也是十分让人欣慰的。有一次，他甚是令我感动。小学里的一堂科學課上，大家都在做实验，我与黄高桢早些完成了实验。完后他发觉他的科学工具袋不翼而飞了，于是他开始寻找。最后他看见地上有一个工具袋，就以为是他的，但那实际是我的，因为袋子上有一些划痕，就是没写名字而已。得到工具袋的他得意而满足地笑笑，我说：“黄高桢，那是我的，还给我。”他脸色一变，争辩道：“什么你的，这是我的，这上面还被我划破过呢，你上次也看到了的。”哦，对，他的工具袋也被划破了。可这个真的是我的.啊，于是我坚持说这个是我的。后来我们暗下吵了一架，我争不过他，委屈得哭了。

　　第二天，我发现我的工具袋回来了，就在我的抽屉里，我想也许是他“良心发现”了，我也就不那么生他的气了。过后几天，黄高桢的作文被当做优秀作文在班上朗读。我依稀記得一些较为感动的片段“……所以那天我和我的同桌樊華利因为这件事大吵了一架……回到家后，我发现我的科学工具袋落在家里了，并没有丢。我错怪我的同桌了。今天晚上我在这里，真诚的向我的同桌樊华利说一声，对不起。”然后他鞠了一躬。我听完后，很是感动，又一次流泪了。

　　看见了吧，黄高桢就是这么一个人，既幽默又正经，怎能讓人忽略掉他呢。

人物的作文 篇6

　　自从学习了《送东阳马生序》后，我便深深地喜欢上了这篇古文的作者——宋濂。

　　虽然先辈已逝去，可是他的精神是会永存在这世间、激励着我们每一个人的。宋濂先生的品质是很令我敬佩的。他的“幼时即嗜学”，却因家境的季度贫寒，只有在艰苦的环境下借书、抄书才能满足自己求知的欲望，以至于到了“天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸”的境界！想想看这是如今我们中学生不可能做到的地步啊！宋濂先生为了读书，为了自己的这个“嗜好”，“尝趋百里外，从乡之先达执经叩问”，也曾“负箧曳屣行深山巨谷中”。每当读到这些触目惊心的文字，我的心都会一颤，不仅仅是敬仰之情，同样是一种震惊、一种心痛！

　　宋濂先生的求学历程是多么的艰辛，和我们这些中学生相比，简直是天壤之别。我们有着这么先进的教学设备，优良的学习环境，优秀的师资力量，难道不应比古人更有建树，比古人更有奋斗的精神吗？

　　这不禁是我想到了我们当今中学生的一些自身问题：手里拿着用家长的血汗换来的钱财说是用来买书，却毫不吝啬地挥霍于网吧、游戏厅；在学校顶撞老师，在家里无视家长；大把的心思不用在学习上，早早“恋爱”……

　　我们何不学习学习宋濂先生？若是宋先生有这么优越的学习条件，他怎么还会费时间、费精力地去抄书？若是有这么幸福的生活学习环境，他怎么还会驱百里外求师？怎么还会“缊袍敝衣”？在那么艰苦的环境下，他却能博览群书，最后有一番成就，成为一名文学家，那我们呢？难道我们不应该对此感到愧疚吗？宋先生可以做到对老师“俯身倾耳以请”，那么我们何不多多尊重老师，多向老师请教些问题呢？

　　这些优秀的品质，似乎在我们很多同学身上很难找到。如今丰衣足食的日子却把我们供成了“小公主”“小王子”，在现在的中学生眼里，貌似比吃穿更重于比成绩、比学习。我们究竟是怎么了？是阳光给得太足了，肥料给得太多了，于是被宠坏了吗？还是基因遗传问题，一代比一代笨呢？想必绝不是第二种问题。这还得从我们自身探究。如今的语文课本和读物向我们展示了大量与宋濂一样有着勤奋好学优良品质、在艰苦环境中奋斗成才的人物形象，我们不一定成才，但起码要对得起自己！把心思放在学习上，把精力放在向人生目标奋斗的道路上，不要被幸福生活撞晕了头，难道非要贫困到与宋濂一样的家庭背景下才知珍惜我们如今的一切？

　　放好心态后，再次坐下来静读《送东阳马生序》这篇文章，真的是从中悟到很多东西，这不仅是送东阳马生的，更是送给我们广大中学生的，我们身上缺少的正是宋濂先生对求学的执着精神、好学精神。我们从宋先生身上可知，一个人是否学有所成，关键在于自己。

　　在人生的道路上别怕苦，别怕累，因为很多困难我们是避免不了的，那就应该放弃过“小公主”，“小王子”的'生活克服一切困难，积极面对挫折，相信我们定会学有所成，有所建树。同样面对人生，我们也要坚信：磨难是一笔财富。我们应该有克服困难的决心，向宋濂先生学习，学习他的精神，学习他身上的一切优点。写到这儿，我们是不是应该放下手中的笔，与家长，与老师谈谈心呢？

　　古人的精神离我们真的很近，只是看你对其有没有领悟。我想，宋濂先生的精神真的感动了我，我会把宋先生作为我的“偶像”，向他学习！

人物的作文 篇7

　　我最好的朋友是谢睿，她长得不高，小脸肉嘟嘟的。她喜欢穿里面带一个口袋的衣服，还喜欢戴护袖。她的头发不太长。

　　每当下课了，都要和谢睿玩一会儿，我们两个真是形影不离的`好伙伴。

　　她十分喜欢笑，每当我找她玩时，她都笑嘻嘻的。只有考得不好时，才不笑的。她每一天都很快乐。

　　她经常喜欢玩右腿单脚跳，然后左腿左右甩，不一会儿，就摔倒了，让我笑了不知道多少次。

　　有一次，我和谢睿在走廊上玩踢足球，其实踢的并不是足球，而是橡皮，正好走廊上没有几个人，我们就开始了激烈的战斗。首先由谢睿发球，你一脚，我一脚，踢出去好远。有时，要是你注意力不集中，你就不知道橡皮被踢到哪儿去了。有一次，我来了一个大风波，从三（5）班后前门一直踢到了三（3）班后门，而且，在途中还有几个同学在跑呢！谢睿被我折腾得跑不动了，她坐在座位上休息了好一会。

人物的作文 篇8

　　奇怪，奇怪，真奇怪！爸爸公司的小靳叔叔放着外企的工程师不做，竟然辞职回老家山东农村当起了农民，而且还把家搬到了乡下，奇怪吧！

　　小靳叔叔大学毕业，学的是电气自动化专业，是爸爸公司的一名电气工程师。工作环境非常好，每天坐着办公室，吹着空调，上下班有车接有车送，这么好的单位，他怎么就放弃选择去种地呢？我百思不得其解。经过向爸爸求证，终于知道了其中的缘由。

　　原来，小靳叔叔从小生活在农村，家里条件很不好，靠着他父母辛辛苦苦地种地，才勉强供他读完了学业。上班之后，他就梦想着有一天回到老家，一边照顾父母，一边科学种地，去改善家里的生活，让父母晚年过上好日子。于是，在工作之余，他自学了好多农业知识。这不，去年年初，叔叔的爸爸生病了，来到无锡生活还不习惯，他就毅然决然地辞去了舒适的工作，回到了农村的老家，也开始了他的'农民生活。

　　转眼间一年多过去了，也不知他的农民日子过得怎么样？今天一大早，我和爸爸就出发了，去看看我的小靳叔叔。我兴奋得一路上叽叽喳喳地说个不停。中午的时候，我们来到了他的“农业基地”——蔬菜大棚，那可真让我大开眼界啊！外边凉风习习，大棚里面却温暖如春，那紫紫的茄子笑弯了腰，圆圆的西红柿涨红了脸，大大的圆椒青翠欲滴，长长的扁豆微微扭动着腰肢，墨绿的黄瓜悄悄散发着清香……一幅美丽的田园风光图，一派诱人的丰收景象！再看小靳叔叔，黑了、瘦了，但满脸洋溢着笑容，他说：“虽然苦点，累点，环境差一点，但我特别开心，因为可以陪伴父母，照顾父母，还能做自己喜欢做的事，多好！”

　　“是啊，多好！你长大后也能像小靳叔叔那样，该多好！”回来的路上，爸爸意味深长地对我说。

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