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人物作文400字
更新时间:2023-06-07 11:44:00
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【推荐】人物作文400字六篇

  在学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家收集的人物作文400字6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

人物作文400字 篇1

  今天早上,妈妈和爸爸说他们要出差整整一天,我吃完早餐,只能无聊的看电视,过了一会儿,突然听到背后有人在叫我的名字,我疑惑的转头一看,原来是“医药之神”——炎帝。

  炎帝满脸高兴的对我说:“你想去我的世界,和我一起跟去寻草药吗”!听到这,我眼睛一亮,激动地上前拉这炎帝的双手问:“我真的可以和你一起吗”。炎帝笑了笑说道:“当然可以。”说完,他便拿出一根红色鞭子,这鞭子在他手上,格外的显眼,因为他的身体是透明的。接着,他拿着鞭子对着空气一挥,空气中裂开了黑色的一条缝,他拉着我,带我穿过那条缝来到了他的世界里。原来那条红色的鞭子除了可以识别草药之外,还可以打开一道可以穿越世界的门,真是太神奇了。

  我跟随着炎帝带来到他了的部落,这里的人们在炎帝的带领下安居乐业,其乐融融,空气中充满着一股“采菊东篱下,悠然见南山”的气息。参观完部落,炎帝把我带到他的.房间,这是一间专门用来放草药的,这个草药。房间里有一股浓浓的中种的草药味,这一整天我成为了一名“小药童”,炎帝教我认识药材,告诉我怎么煎药,炼丹。

  这一天,我过得非常的开心,爸爸妈妈回来了,我恋恋不舍的回家了。我很喜欢炎帝,因为他是一个乐于助人,无私奉献,善良的人,我爱炎帝,我爱神话故事。

人物作文400字 篇2

  我有一个快乐的家庭,这个家庭很温馨。家庭里的成员有爸爸、老妈,还有很调皮的我。

  老妈有时严厉,有时温和,就讲一讲她严厉的时候吧!有一天,我和老妈在看电视的时候,我把沙发上的丝带给拽下来了,老妈看见了就说:“冰冰,我就知道是你拽的,我问你,为什么要拽掉丝带呢?”我心里很害怕,就说:“老妈,不是我拽的,是它自己掉下来的。”妈妈便说:“钢笔会自己走呀?衣服自己能动啊?”这一下我就害怕了。最后,没办法只好和老妈吵起来了。吵了一会儿,我就回到了自己的房间。想了想,感觉自己不应该说谎。于是,我便走出房间,对老妈说:“对不起,丝带是我拽的.。”老妈笑着对我说:“勇敢的承认错误,真是个好孩子,以后应该做一个诚实的好孩子。”

  我的爸爸是个严肃的人,我有时候写作业不认真,爸爸就火冒三丈地说:“快点做,写作业不能三心二意的。”我一听到这严厉的声音就赶快做,表现好的时候爸爸还陪我下楼玩或看动画片。看,这就是我的爸爸。

  调皮的我就很爱搞小破坏了,家里老妈收拾整齐的东西,让我弄的很乱,老妈和爸爸便给我起了一个外号叫捣蛋鬼。

  爸爸、老妈对我严厉,但我心里知道他们是在教我怎样做一个好孩子,我为我自己有一个这么好的家庭而骄傲。老妈、爸爸你们给我的爱,我一辈子都还不完。如果下辈子上天再给我机会的话,你们还是我的爸爸和老妈。爸爸、老妈我要对你们说一声:“我爱你们。”

人物作文400字 篇3

  1、作者构思巧善于选点展开行文跌宕起伏耐人寻味。

  2、全文可圈可点的佳句不少给文章增添了些文学情趣。

  3、结尾含蓄点明主题。

  4、结束得有点突然夸张了。

  5、结尾简炼感人。

  6、结尾同样有趣。

  7、结尾呼应应开头结构完整。

  8、由景生情结尾自然。

  9、比喻形象贴切精彩的结尾可谓点睛之笔。

  10、结尾似乎没有写完应能与开头照应观察细致描写生动。

  11、结尾呼应文题点明中心。

  12、文章开头简而得当通过环境描写来衬托人物心情十分艺术化杂而不乱能做到详略得当重点突出结尾恰到好处地点明中心语言朴实而含义深刻耐人寻味。

  13、以感受开头以感受结尾这样便使文章前后照应首尾连贯同时又使文章主题回环复沓感染力极强。

  14、以饱满的`激情描写了……开头简明扼要重点突出详略得当内容具体。

  15、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处对文章重点…作了细腻而传神的刻画立意高远令人赞叹。

  16、…切合实际蕴含着朴素而深刻的哲理读来令人精神振奋情绪激昂。

  17、…特写镜头别开生面情趣盎然全文充满童心童趣读来倍感亲切。

  18、这篇文章充满了激情从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情全文层次清晰语句流畅。

  19、事例叙述生动具体趣味性强且与前面的比喻…一脉相承最后作者用寥寥数语表现出了自已对…的情感令人感动。

  20、文章语言清新活泼描写能抓住事物的主要特征篇幅短小精悍值得一读。

人物作文400字 篇4

  这个喧嚣的大城市,之所以繁华,是因为有了他们无私的奉献。每天清晨,总有一个勤劳的背影映入眼帘,那是最纯朴的人们对这个社会最高的奉献

  那天清晨,我上学路上,走过那条林荫小道,雾气未散,仍是一片灰蒙蒙,那翠色的叶子透过薄雾映入眼帘,整条路静静地,渐渐地,雾气淡去,随之入耳的是“嗖、嗖、嗖、嗖”的扫地声,顿时,一位身着橙色工作服的阿姨出现在我眼前。

  她看到我,憨憨地笑了,我说:“阿姨,这么早就出来打扫街道啊?”她说:“是啊,每天都是这样,风雨无改!”说着,她露出了骄傲的神情:“这是我的责任!”我却感觉她那黑黑的脸上几道饱经风霜的皱纹仿佛诉说着她的故事。她一边扫地一边说:“小姑娘,你快去上学!别迟到了!”我说:“嗯,阿姨再见!”向她挥了挥手。

  我走了,随着小路望去,仍然有一个橙色的背影在我眼前晃,仿佛那种职业肩负着重大的.责任

  是呀,他们不畏艰辛,坚持每天早上打扫街道,他们要忍受许多,别人的排挤和误会,为这个城市作出了奉献,那是一个最平凡、心地最纯洁的人所作出的最高奉献!

  我无法忘却,我心有不安,仿佛一种难以言说的愧疚在我心上纠结着,跑回那里,憨憨地笑了笑,对阿姨说了声:“谢谢!”这时我看见她幸福地笑了

  即使这种如此平凡的小人物,也能迸发出耀眼的光芒,那就是她们的人格,她们为社会做出了无限贡献,无限延长了她们的生命,那是一种精神的传承,一种无私的爱!

人物作文400字 篇5

  他是一个优秀的共产党员,一位优秀的退伍军人,他是青年的典型代表.市委的一位领导这样给他定位,听先进人物报告有感。他就是一个在平凡岗位作出不平凡事迹的模范司机崔凯。

  在一个阳光明媚的下午,我们教科院094班学生有幸邀来崔凯司机来我们班做客。每个人都满怀期待,想一睹模范风采!终于,在大家的期待中,模范人物来到了我们094班,全班同学致以最热烈的掌声对这位心中的模范给予最热烈的欢迎!

  一阵交谈之后,崔凯司机给我们讲述了他的模范事迹,我们都深受感动,。俗话说:三百六十行,行行出状元。我觉得崔凯师傅就是这一平凡岗位上的状元!接着,辅导员郭老师代表094班向他授予了课外辅导员这一头衔,崔凯师傅很愉快的接受了,全班同学为之雀跃!

  来自216路公交车的崔凯师傅,满怀深情地讲述了自己从一名军人到模范司机的成长过程。在工作中他几年如一日,加班加点,努力工作开拓创新,充分体现了他立足岗位,刻苦钻研,爱岗敬业的拼搏精神。崔凯师傅用自己的辛勤汗水,在平凡的岗位上谱写了一曲追求卓越,勇攀高峰的司机师傅的.时代主旋律。他的先进事迹充分体现了新时期我国共产党员的主人翁意识和强烈的责任感,充分体现了当代党员爱岗敬业,勇于创新的主流价值取向和时代形象。他是普通共产党员的优秀代表,他是我们每一个学习榜样。

人物作文400字 篇6

  2月5日晚上,我与全家坐在电视旁看感动中国人物颁奖晚会。看了之后,我们深受感动,他们个个都是非常有爱心的人。有的不畏艰难帮助别人;有的在困苦中重建信心;有的做官两袖清风,帮国家造林不为一点金钱。

  在感动中国人物中让我感动的是杨善洲爷爷,他为了国家,亲手造林5.6万亩,为中华创造了一片绿洲,他还把这片绿洲无偿奉献给了祖国。记得他女儿没考上中专生,就想让杨善洲爷爷给她安排个工作,而杨善洲爷爷严肃的说:“不行,我没那个权力。”这让我十分的感动。杨善洲爷爷真是个两袖清风的.人啊!

  最让我感动的就是胡忠老师和谢晓君老师了。他们在西藏的福利学校工作。西藏,那是多么严寒的地方啊。西藏,那是多么容易出现“高原红”的地方啊。而两位老师却勇往直前,不畏艰难的给西藏的小朋友们上课。本来可以在成都有个更好的工作,生活条件也很不错,而他们却执意要为西藏的小朋友们上课。这到底是为了什么,是为了西藏的小朋友们啊!两位老师还让他们的女儿不要在学校里叫他们爸爸妈妈。这又是为了什么,这是为了不想让福利学校的小朋友们伤心啊!因为福利学校的小朋友们有的是父母双亡,有的是单亲家庭,如果让两位老师的女儿叫他们爸爸妈妈,这一定会让福利学校的小朋友们伤心的。

  感动中国的十大人物,个个都是很有爱心的人。

  他们的精神值得我们学习,更值得我们发扬。

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