在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的同桌的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

同桌的作文 篇1

　　我的同桌不高不矮，因为他姓黄，脸上的雀斑有点多，有些调皮的同学就给他起了个外号“黄麻子”。我知道这个绰号不太雅但还是跟着大家都叫他“黄麻子”。他最喜欢的课是“下课”，他的爱好是画画、手工，他还喜欢恶作剧。

　　你还别瞧不起他呢！每次“黄麻子”把我弄生气了，他就会用他的'特长“笑话大王”来捉弄我。每次都把我逗得开怀大笑。如果这个方法不灵的话，那他就把我最心爱的东西——漫画书拿走了，翻开最搞笑的那一页，在上面写到着：一天，小明在天空中放了一个气球，第二天，小明看见他爸爸拿了一个望远镜就问：“这个望远镜是不是什么都可以放出来？”爸爸一边拿着望远镜看风景，一边说：“是的。”小明高兴地说：“好，那你把我昨天放到气球放出来。”我看了以后，不禁笑了起来。这个同学真搞笑调皮。

　　不过他有时也很可爱。有时我们约好星期六在民族广场去滑冰。星期六到了，因为下雨我没去，但他去了，没看见我，就给我打电话说：“你在哪里，我怎么没看见你？”我惭愧地说：“我在家里，因为今天下雨了，所以没来，下次找个好天气给你打电话。”晴天终于来了，我和“黄麻子”一起去滑冰了。他真守信，我还要向他学习呢！

同桌的作文 篇2

　　我曾经有过两个同桌，可因为各种原因都被我否定了。

　　第一个同桌言行还不错，可她的品格却让我怀疑人生，第二个同桌成绩还不差，可言行却令我讨厌。

　　小林是我的第三个同桌，是我最好的同桌和朋友。

　　小林的言行举止友善大方，让人有一种亲近的感觉，他还乐于助人，别人需要帮助时，他一定会伸出援手，给予帮助。不过，我更看重他热爱学习的精神。

　　一下课，他就在座位上安静地做作业，有时眉头紧锁，冥思苦想；有时奋笔疾书，越做越顺利；有时又恍然大悟，似乎解出了一道难题。这时，你要是叫他出去玩，“老好人”——小林绝对会火冒三丈。

　　有一次，我对他说：“走，下去踢球！”我知道，这家伙唯一的爱好就是踢球，而下一节课我们可以踢球，相信他会立刻放下笔和我一块下去玩。谁知，他却头也不抬，说了声：“等会儿！”于是，我只好转身离开，自己去踢球。路上，我还挺开心，料想那家伙会在半路上追上我。要知道，那家伙见我走了，肯定会马上追上来，他爱踢球可是众所周知的。可不料，他上了课才姗姗来迟，哎，不愧是“作业狂”！

　　从此，我改变了自己一下课就去玩的`习惯，也开始做作业了。

　　这就是我的同桌——名副其实的“作业狂”！

同桌的作文 篇3

　　我的同桌长着圆圆的脑袋、粗粗的小手、炯炯有神的小眼睛。最有特点的是他的小脸总是红通通的，我们给他起了一个好听的名字—“红草莓”，可爱极了！你们猜到他是谁了吗？对了他就是我的同桌—李明。

　　“红草莓”的`优点可多了。他力气大、爱集体、乐于助人……不过，他最特别的就是吃饭快。每次吃饭他都狼吞虎咽，短短几分钟就见饭盒底部了。有一次我当值日班长，最后一个盛完饭，回到座位上，〃。我奇怪地问：“李明，你为什么不吃饭？”他摸摸自己圆

　　鼓鼓的肚子笑着说：“我早就吃完了。”我听了哈哈大笑地说：“怪不得你这么胖呀！”

　　不要看他身体胖，但他的思维可敏捷了，李明的数学成绩在班里也是数一数二的。有一次，数学老师出了一道题，我们只知道两种解决方法，数学老师问：“大家还有第三种方法吗？”教室里一下子变得鸦雀无声了。大家都在冥思苦想，同桌们有的用手托着脑袋思考、有的在打草稿……突然，李明举起了手，数学老师请他回答。这时，教室里安静得连一根针 掉下去都听得见。李明把自己的想法告诉了大家，大家才恍然大悟。数学

　　老师直夸他爱动脑筋。

　　李明不光数学好，运动方面也很棒！他是校园门球队的一员噢！常听门球队的队员夸他球打得准！有机会真想去看看他打球！

　　这就是我的同桌，一个又可爱又爱动脑筋的“红草莓”！

同桌的作文 篇4

　　“啊！啊！救命啊！”是谁在教室里发出阵阵惨叫呢？那个悲惨的人，就是我。

　　为什么我会被克得如此之惨呢？到底是谁在克我呢？这一切都 要“归功”于我的女同桌了。我不敢说出她的名字，因为她是我们班上数一数二的女强人。

　　课间，我和几个同学一起折纸飞机。折好后，我们拿着飞机在教室里飞。我又把我的飞机改进了一下，用力一扔，飞机在空中盘旋了几圈后，向我的女同桌头上飞去。“不要哇！”我大声尖叫。可是，飞机偏偏跟我作对，不偏不倚，刚好栽到了女同桌的'头上。同学们见此情景，立马脚底抹油——溜了。我感觉到一股杀气向我逼近。果然，女同桌发话了：“这架纸飞机是你的吗？”

　　我有点儿口吃地回答：“是……是我……我的。”

　　“好。”她走了。

　　总算躲过了一劫。我被人拍了一下肩膀，一转身，咚的一声。书架倒了吗？错，是我被女同桌一拳打倒了。唉，我真倒霉呀。看来，以后我没有好日子过了。

　　中午，女同桌趴在课桌上睡着了，我在看漫画。这时，我又拿 起我的酸奶喝。突然，女同桌醒了。她叫我，可我没听见，仍然在喝酸奶。就在我喝了一大口酸奶还没有咽下去的时候，她一巴掌狠狠地拍在了我的后背上。我这才回过神来，转过头去。也不知是谁搞恶作剧，在她脸上画了一只小乌龟。我忍不住了，一下把酸奶全喷在了她的脸上。她把脸一擦，冲着我笑。不对呀，她怎么可能这么大度？一定有什么阴谋诡计。我的脑门儿出汗了，心也怦怦直跳。突然，她的表情一下子变成了愤怒。她大叫一声：“来了，给我打！”全班女生如山洪暴发般向我冲了过来。我赶紧逃命。可是，我还是没能逃脱厄运。她们追上来就是一阵拳打脚踢，我只能一边躲闪，一边向女同桌求饶。

　　“啊！啊！不要！救命啊！”又是谁在教室里惨叫呢？千万别搞错了，那还是……谢天谢地，梦醒了，我长出一口气。同学们，这们的同桌，你要不要？

同桌的作文 篇5

　　我的同桌叫申龙育，曾经当过我们的班长。我也不知道该如何评价他，有时他在班上表现很差，老师都拿他没办法。有时又能很好约束自己，深入学习。

　　他当班长时时，在班里很有威信，同学们都听他的。他在同学们心中的地位有时甚至高于老师。比如我们上音乐课时表现很差，老师在讲台上说一句，我们男生在下面接十句，有时老师都控制不了乱糟糟的局面，关键时刻申龙育只要大声呵斥一句：“全部闭嘴！”顿时，班内鸦雀无声，毫不夸张的说就是掉一根针在地上也能听得见。

　　申龙育脑子很聪明，有时上数学课，老师在上面讲新的内容，他在下面听都不听。我问他干什么，他说他在做题。我一看还是没学过的题。我说：“这些题你会吗？”他轻描淡写的说：“这有什么难的？”不过他毕竟没有听老师的讲解，有一些稍难的题他做时还是很吃力的。

　　我和申龙育还是非常好的搭档。特别是在数学课上，老师会把一些较难的题让同学们做，实在做不出来的老师才会给我们。每当遇到的'题自己不能独立完成，我和他就会一起做，我们先把做题的思路弄明白，然后各自做。我总是比他先做完但总是做法没他的做法好。我真佩服他有一个灵活创新求异的头脑。

　　他有时也会管不住自己，特别是不当班长以后，自制能力开始下滑，有时竟然和老师顶撞，逃学。和老师赌气。这在我看来，即使再借给我十个胆我也不敢，可是他就是这么“大胆”。我认为班长这个头衔对他来说就是一种压力，一旦没了这种压力，他就会无所顾忌了。

　　总是，申龙育是一个既有很大有点又有很大缺点的人。希望他能继续发扬优点，改掉缺点。作文