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写课间十分钟的作文
更新时间:2023-06-03 18:09:31
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写课间十分钟的作文

  在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的写课间十分钟的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

写课间十分钟的作文1

  下课了,同学们像出笼的小鸟一样涌出教室,来到操场,尽情地享受这难得的课间十分钟。

  同学们有的踢足球,有的打篮球,有的打乒乓球,还有的跳绳……操场上不时传来一阵阵欢笑声。

  我东瞧瞧,西看看,决定加入踢足球的行列,可是他们说:你那么瘦,能踢球吗?我说:你们可别小瞧我,人不可貌相,海水不可斗量,懂吗?他们这才答应我。

  我是红队的`,对手是蓝队。比赛开始了,蓝队先发球,蓝队主力准备把球传给他的队友,不过我和队友已经商量好了,等他准备把球传给队友时,我嗖的一声抢到了球,然后以迅雷不及掩耳之势开始射门,球中了!我们大声欢呼!我的队友们紧紧地抱住我,不停地说:你太牛了!,我感到无比的开心!蓝队队员们也互相鼓励:不要灰心,只要我们团结起来,顽强拼搏,接下来我们也会进球的。

  这时,上课铃声叮玲玲地响了起来,同学们依依不舍地跑回教室,开始上课。操场上顿时恢复了平静,教室里传来老师的讲课声和同学们的阵阵读书声。

  我喜欢课间十分钟!

  点评:不得不说小作者是个有心人,能在日常的课余生活中、,选取一个课间十分钟,并抓住一个踢球场景,写出了对课间十分钟的喜爱!

写课间十分钟的作文2

  随着“虫儿飞”动听的音乐响起,我们迎来了课间十分钟。

  同学们像小鸟一样飞出教室,来到操场上玩捉迷藏,你藏,我捉多友好啊!楼上二年级的同学们,有的`跳绳、有的踢毽子、还有的在各种各样的游戏。大家玩得多开心呀!

  忽然,响起急促的铃声,顿时操场上空无一人,不一会儿,从各个教室里传出一阵阵朗朗地读书声。同学们又专心致志的上课啦!

写课间十分钟的作文3

  “叮铃铃,叮铃铃……”下课的铃声给我们送来了快乐的时光。

  一下课,同学们就蜂拥般地冲出教室,有的聊天,有的追逐打闹,有的去上厕所……反正他们都是忙得不已乐乎。但在教室里我却看见了一位同学在教室里安静的写作业,走近仔细一看原来是薛亦白。只见他,左手按着书,右手握着笔正在埋头写着什么,我很纳闷,上前问道:“大家都出去玩了,多自在!你为什么这时在教室里写作业,而不出来玩?你不累吗?”他笑了笑,说:“不累,在学校把作业写完了,就可以在家多看一会课外书了,何乐而不为呢?”我听完他的话,恍然大悟,怪不得人家堪称本班学霸原来是惜时如金呀!听了他的'话,我觉得我也要向他学习,珍惜时间,多看一些课外书,增长我课外知识,提高我的学习成绩。于是,我立即回到座位也静下心开始写作业了。

  “叮铃铃,叮铃铃。”上课的铃声又响了,今天的课间我的收获可不一样!

写课间十分钟的作文4

  今天,阳光明媚,阳光照耀在学校的各个角落,我观察着课间十分钟。

  最先,校园静悄悄的。忽然,响起了下课铃。我们班第一个跑出教室的便是体育委员张卓阳,他门牙比一般人都大。他跑出来时带着自己的语文书和尺子,好像自己是一个骑士一样驾!驾!驾!地叫着。第二个奔出来的是陈俊熙,他是我们班的大黑人,他也带着铅笔波波!叫了起来。有一些作业没写完的,还在等着批改作业的,都不能出去休息,只能留在教室。

  在走廊上,胡凯阳与几个男孩正在捡宝物。一个男孩看见书里夹着一张纸条,他看完了,像发疯似的狂欢起来,那张条写着:宝物家:如果您捡到这个,您将一夜暴富。神秘人。这张纸条其实是我写的,就是为了搞点儿笑。

  小公园里,人们有蹦的,跳的,笑的.就连樟树,桂树也舞了起来。有个女孩冒出来,后面那男生先碰了她肩一下。女孩一转头,看见一个鬼脸,吓得就跑回教室去了。我们班梁骏琦也很厉害,他在课间吓到了36个人,应该没有人超过他了。

  不一会儿,上课铃响了。在玩的,在说的都争先恐后地回到教室,等着上课。校园顿时又变得安静起来了。

写课间十分钟的作文5

  叮铃铃,下课啦。操场上立刻沸腾了起来,同学们开始玩耍。有的跳绳、有的跑步、有的打乒乓球、有的打篮球、有的`玩枪战、有的玩老鹰捉小鸡。

  我最喜欢玩的游戏是老鹰小鸡,因为这个游戏可以训练你的反应能力。我们用石头剪刀布决定谁是老鹰,我的角色是小鸡,游戏开始啦,“鸡妈妈”不停地扇动着“翅膀”保护着“小鸡”,“老鹰”一左一右的跑动着去捉“小鸡”,我们“小鸡”们也不是那么好捉的,敏捷的转动身体去躲避老鹰的追捕,结果“老鹰”累的满头大汗也没捉到一只小鸡。

  叮铃铃,上课铃响啦,同学们飞快地跑进教室,操场上立刻变得安静起来,只听见一阵阵的读书声传来。

写课间十分钟的作文6

  叮铃铃下课了,同学们像一只只飞出笼子的小鸟,飞快地跑到操场上去玩自己喜欢的课间活动,操场上顿时沸腾起来,成了一片欢乐的海洋。

  课间活动丰富多彩,同学们有的跳绳,有的打篮球,有的打乒乓球,还有的玩三字经。

  看,有同学正在玩老鹰捉小鸡。扮演老鹰的那位男同学装得像模像样,他张开翅膀,瞪着眼睛说:你们别跑,被我捉到,你们就完了!小鸡们调皮地说:哈哈,你捉不到我的,放马过来呀!突然,老鹰展开攻击,向左边跑,母鸡连忙去挡,两条手臂张开仿佛一堵墙。老鹰见一击不成,想了个办法,他假装往右跑,却是声东击西,趁母鸡的注意力往他攻击的方向转移时,老鹰迅速从左边绕到后面捉小鸡,老鹰很快捉到了小鸡。哈哈哈!校园中不时传来同学们的笑声。

  此刻操场胖的篮球场上正在进行精彩的篮球赛。其中一个同学很厉害,接连绕过两个同学的.防守,眼看篮球就要进网了,不料被对手抢了过去,一旁的拉拉队急得发出阵阵尖叫声。

  再看看操场上有什么情况,咦,有几位女同学正在踢毽子。她们手脚轻快,那毽子仿佛就是她们脚上的小燕子,上下翻飞,绝不落地。

  叮铃铃上课了,同学们依依不舍地回到教室,那欢笑声、喝彩声在操场上久久地回荡着。

写课间十分钟的作文7

  “叮铃铃,叮铃铃……”随着愉快的音乐到来,老师被逼下课了,而这次下课十分钟颇为不同,它没收了我学知识的时间,换来了休息;没收了我的快乐,换来我的深思。

  事情发生在上午的第二节课下时,当下课铃一响,教室里立刻变成了卖菜的.农贸市场,男生们如同猴子下山一般高兴的成群结队地追逐打闹,女生们则三五个围在一起说着悄悄话,而我可不像猴子那样玩耍,更不像女生那样忸怩,而是坐在座位上争分夺秒写家庭作业。正当我正紧锁眉头思考数学问题时,忽然我的同桌兰涛旭跑过来莫名其妙地锤了 我一下,之后又立马跑了。这下可把我惹得鼻子都气歪了,我立刻追了上去,只见他闪转腾挪,左突右穿,我就是抓不到他,不一会人影都看不见了。我心想:兰涛旭,你死定了,我一定要抓住你。就在我站在教室门口找人影时,意想不到的事发生了,一本书朝我扔了过来,我被打的措手不及,我大声吼道:“是谁?是谁……”

  “叮铃铃,叮铃铃……”上课铃响了,同学们看到我狼狈的样子,都哈哈大笑起来。唉!真是“屋漏偏逢连夜雨,船迟又遇打头风”,我真是倒霉呀!

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