【精选】小学游记作文3篇

小学游记作文

更新时间：2023-06-02 08:51:13

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【精选】小学游记作文3篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的小学游记作文3篇，欢迎大家分享。

小学游记作文篇1

　　今天上午学校要安排我们班和三班去古生物博物馆参观。同学们刚上完第一节课，杨老师就来通知我们出发了。我们满怀着期待的心情走向古生物博物馆。到了博物馆，稍等了一会，就进入了馆内。

　　首先是几位专家为我们具体介绍这次在馆内举办的化石精品展，然后我们就开始了参观。在化石区我看到了额尔古纳蛙、狼鳍鱼等各种奇形怪状的化石。

　　参观完化石区，我们来到一个大厅，大家坐好后，馆长走了上来。他要给我们介绍一个神秘的地方“可可西里”。他点了一下鼠标，PPT上出现了一行大字：“可可西里是最后一块没有科学考察的土地！”我觉得很奇怪，怎么会还有土地没被考察过呢？既然已经知道有这样一块土地，科学家们为什么不去考察呢？我正满脑子疑问的时候，馆长告诉我们，可可西里以前是一片大海，后来变成了陆地。其实也有人去考察过，可去过的人却再也没能回来。这时我又想：“那个地方一定不会有人居住，而且也不适合人居住。”馆长接着说道，在可可西里居住有很多困难，比如:缺氧、缺淡水、不可以得感冒等等。这样，我刚刚想到的问题全都解决了。最后，我们又看了许多化石的图片，这些图片上的'化石都是从可可西里采集过来的。

　　这次参观，让我收获到很多知识，真是一次很有意义的科普活动。

小学游记作文篇2

　　风和日丽的一个早晨，我和爸爸妈妈一起来到宁波，进入了我梦寐以求的海洋世界。

　　海洋世界里的人可真多呀！小朋友们一手拿着一串气球，一手抓着家长的手，大人们则拿着照相机“咔嚓咔嚓”地拍照……一进入景点，映入眼帘的是一幅山清水秀的景象：一泉清澈的溪水从假山的一头流到另一头，发出清脆的“哗哗”声。几只美丽可爱的鸟儿们，灵活地在“树枝”间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱……

　　海洋世界里的鱼可真多呀！有奇怪的千刺鱼，有可爱的娃娃鱼，有有趣的倒立水母，还有美丽的`胭脂鱼……其中，最有趣的要数刀片鱼、海马和倒立水母了。

　　先说说刀片鱼吧。它的身体又小又薄，游动时喜欢竖着。看着它这幅模样，我提出了疑问：它没有尾巴，那它是靠什么东西来游动的呢？

　　于是我贴近玻璃，仔细地观察，发现刀片鱼身后有一排毛茸茸的丝在不停地摆动，帮助刀片鱼向上“飞’，而不是向下”落’。

　　破解了刀片鱼如何游动的谜团后，我们再来看看海马家族吧！

　　海马并不是马，只是头部像马，尾巴像猴，眼睛像变色龙。而且小海马是在爸爸的育儿袋里出生长大的。

　　倒立水母我不说你们也知道，它们是倒立着游动的。

　　游览了海洋世界以后，它让我懂得了更多的海洋知识，我喜欢海洋世界！

小学游记作文篇3

　　“济州岛真美啊！”去过济州岛的叔叔阿姨都这样说。我听了也很想去看看济州到底有多美。

　　没想到今年暑假就来到了有东方夏威夷之称的济州岛。一听导游讲才知道，济州岛居然是由一个巨大的火山———汉拿山爆发后形成的。随后又有360个火山口依次爆发了。大自然真是太神奇了。

　　在济州岛我们到了很多能了解济州岛风俗的地方，其中，在城邑民俗村了解到的风俗最难忘。在民俗村里有400多栋房屋，是一个个小小的，只有一层的瓦房，十分可爱。可是没有大门，只有两块大石头上放着三根长木头。一根也不放下，表示主人要出去两个月到半年一时不会回来。放下一根表示主人出去一两天才会回来。放下两根表示主人要到晚上才会回来。三根都放下表示主人在家，可以进来与主人见面。这不仅仅是人们来往的暗号，也是人与人之间的热情与关爱。

　　最令我难忘的是城山日出峰。它是汉拿山360个火焰山中最小最帅的火山口形成的，也是世界上最大的突出于海岸的火山口。

　　站在城山日出峰的山脚下往上一望，山顶上朦朦胧胧，好像看到我们外国人有点害羞。在半山腰时看整个山峰，好似一个倒着的大盆子。到了峰顶，我们看到的是一大片绿色植被。我原来还以为是滚滚的岩浆会流出来。从山顶上往下望我们爬上来的山路弯弯曲曲的'，好似一条龙。

　　在济州岛的旅途结束了，在回中国的飞机上我挥了挥手，济州岛，再见了。这次旅途我会终生难忘！

　　教师点评：

　　文章开头简洁，结构完整，选择的材料也富有代表性，这都是做得好的方面。

　　不足之处，对重点部分缺少描写，上面两处批评的地方，都是需在增加单独段落，进行具体描写的地方，描写得越细致越好。老师建议将第二部分的日出峰当成全文的重点，进行具体的描写。

　　在描写的同时，适合运用对比的手法，比如说和周围的环境对比，和你去过的别的地方相比较，来突出它的特点。同时，写景作文中，适当运用比喻或拟人的修辞手法，也是让文章变得更加生动，具富有文彩的办法。

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